老師，謝謝您作文（1）
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁咚作響，唱出迷人的歌曲......老師啊，我怎能把您遺忘。我感謝您，更感謝您對我的諄諄教誨。
夜深，彎著脊背，眼睛揉了揉，顯得十分疲備——親愛的老師。老師您不要再為我們熬夜了。你不要不顧一切地為我們了，您該歇歇吧！老師您的心分分秒秒都有我們，您為了我們，不顧家人的生病，依舊和藹可親地教導我們。您的一句句含有哲理的話語，使我雕刻在心靈。
起初，我對作文毫無興趣，有時還怕寫作文，總覺得作文難寫。您理解我的心情，於是您把我叫到操場上，老師您問：“淑穎，你看到了什麼？”我愣住了，心想：這個問題太幼稚了。我笑嘻嘻地說：“同學們在玩。”“他們玩什麼呢？”“踢足球，打籃球，跳高”老師心平氣和地說：“你覺得他們玩得怎樣？用一個成語代替。”我絞盡腦汁地想，我腦袋一動，對老師說：“興高采烈或嘻皮笑臉。”老師滿意地向我點點頭，語重心長地說：“認真觀察是寫好作文的第一秘決，你以後要善於觀察，要耐心觀察，就能當一個“小作家”呢！向目標衝去把！不要讓老師失望。”這時，我對作文有點興趣，這也不是老師對我的引導嗎？
母愛是偉大的，老師的愛更是偉大的。我再說一次“老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文（2）
老師，謝謝您 草木離不開泥土，鮮花離不開綠葉，而我們的成長離不開老師們辛勤的培養，就說說教我們體育的陳老師吧，提起他，同學們都會翹起大拇指說：“厲害。”
打上學到五年級，我們只把體育課當成休閒式的遊樂課。上體育課時，老師高興，便扔下桌球拍和幾根跳繩，讓我們玩去；他若不高興，我們便自由活動，於是，追逐打鬧，攀牆爬樹，大鬧“天宮”，書呆子呢，自然就呆在教室里泡他的題海了。
上了六年級，情況大不一樣了， 體育課由我們的語文老師——陳老師兼任，他的第一節課就把我們吸引住了。
“噓……噓……”哨子響了一遍又一遍，同學們才三三兩兩地來到操場。書呆子磨磨蹭蹭地從座位上挪起身子，“調皮大王”氣喘吁吁滿頭大汗地跑了過來，歪歪斜斜地站到隊伍中。“體育課也是課，不能遲到，相反要把培養鐵的紀律當作體育課的一項重要內容，”陳老師發話了，“集隊時要做到快、靜、齊。現在聽口令——立正、向右看齊、向前看！”我們裝模做樣地向右瞥了一眼，又向前看了一下。“這哪像集隊的樣子？”陳老師氣得厲吼一聲，隊伍沉寂了下來。片刻之後，陳老師嘆了口氣，說：
“可能大家還沒做到兩手垂立褲邊縫，昂首挺胸收腹；向又看齊、、、、、、”陳老師對每個動作，一邊講解，一邊示範，一邊糾正我們不正確的動作。我們認認真真地學了起來，真是邪了，同學們依著老師的講解，一看齊，那隊伍不管橫看、豎看、斜看都像一條直線，我眼前出現了奧運會開幕式上的佇列表演，仿佛自己也成了其中一員、、、、、、不知不覺一節很快就過去了。
打那以後，我們迷上了體育課，陳老師便為我們展示了一幅幅優美的體育畫卷。生繡的單槓油光發亮了，落滿塵埃的“山羊”也出現在活動場上，長了綠苔的跑道上也透出了泥土的芳香，連那吱吱作響的籃球架也挺直了腰桿、、、、、、清早，他帶著同學們在操場上慢跑；黃昏，他又組織了一支學校籃球隊，苦練帶球過人、三步跨、原地跳透等基本功、、、、、、晴天，陳老師給我們上體育技巧訓練，雨天也不閒著，就在教室里上體育理論課。他跟我們講解運動與生理的關係，體育與學習的協調，為什麼要是上體育課，為什麼剛開始上體育課要做準備運動，為什麼長跑後不能原地休息。除此之外，他還讓我們認識了新鮮的藤球、圍棋等體育項目；認識了鄧亞萍、劉翔、喬丹等體育明星；知道了奧運會、亞運會、全運會、世界錦標賽等賽事、、、、、、課外，陳老師還組織我們觀看體育節目，讓我們大開眼界，仿佛進入了五彩繽紛的體育世界。
如今，體育課成了同學們最喜歡的一堂課了，校園裡也由此而舊貌換新顏，追逐打鬧攀牆爬樹的現象消失了，一股體育熱在校園裡蔓延起來了，看啊，課餘時間同學們有的打桌球，有的打羽毛球，有的跳繩、、、、、、 這一切的改變全因為有了你——我們敬愛的陳老師。
“體育不是遊戲，它是力與美的結合，是意志與體能的統一，是人類高尚的追求。”陳老師的這番話好比夜空中的一顆啟明星，激勵著我們前進。從陳老師的默默耕耘，我仿佛看到了培育我們這一代的許許多多的老師和教練。是他們和運動運的努力，國歌才一次又一次地在國際賽場上奏響。
老師是清晨的那第一縷陽光，照亮了我們幼小的心房；老師是一把大掃帚，不停地掃去學生們心房的灰塵；老師更是一首歌，一首永遠譜不完的美妙的歌。千言萬語，萬語千言，都無法表達我們心中的敬意，只能說一句：老師，謝謝了
老師，謝謝您作文（3）
老師，謝謝您老師，謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭，在黑夜裡給我們明亮的火光。
您是一股清風，把我們從炎熱的夏天中脫出來。
有一天的中午，我坐在座位上，突然肚子痛，老師看見了，著急的問：“你怎么啦？”我痛的說不出話來。老師看見我難過的樣子，馬上把我抱到醫務室，醫務室里的老師看到我那蒼白的臉，著急的說：“你怎么會這么難過呀，你還是趕緊回家去休息吧，好嗎？”我終於從嘴中吐出了一句話：“那好吧！”老師聽了這句話，馬上又把我扶回教室，又問我家的電話號碼，我完完整整的告訴了老師，老師打了幾遍，我家都沒人接電話，她就把我扶到辦公室的桌子上，讓我趴在桌子上休息。然後老師就接著去和同學們講課。老師上課的時候，都在想我的事情，連課都上不好了。這是，一位同學對老師說：“老師，您回去休息一下吧,這兒有我管著呢！”“那好吧。”老師說。剛一說完，老師就到了辦公室里了。老師到了辦公室，一會兒給我倒熱水，一會兒又問我有沒有好點了，我不禁流了淚。
有一次，我有一道題不會做，老師看見了，連忙幫我把這道題給解開了。
從老師是慈祥的，我懂得了老師是紅燭、清風、天空、海洋……
他教給了我知識道理，包括做人。老師，謝謝您！