拔河作文（1）
“加油！加油！”啊！操場上發生了什麼事了？喔！原來是在開展拔河比賽啊！我們快點去看看吧！
喔！快看，我們班正在和五（5）班比賽著。看！啦啦隊正在高呼加油，他們都情不自禁地站了起來，吶喊聲此起彼伏。我們班的尤聖澤正站在椅子上高呼著加油!加油！他的雙臂不停地擺動著，突然，椅子倒了下來，他揉揉身體，嘴裡還不停地喊著加油！加油……。快看！我們班的大力士們在呼喊聲中紅著臉，咬著牙，拚命地向後拉，繩子中間的紅領巾，一會兒向我們游來，一會兒又向對方漂去。啊呀！大事不妙，紅領巾漸漸地向對方跑去，我們的啦啦隊見了都大叫起來：“五（3）班！加油！”我們的隊員們在呼叫聲中得到了一股力量，拚命地向後拉。你看！我們班的大力士孟子涵正咬著牙，使出吃奶的力氣向後拉，他的指關節如鋼鉗一般緊緊地扣住繩子，雙腳如釘子一般釘在地上，拚命地向後拉著。太好了，中間的紅領巾又向我們這裡跑了，馬上就要勝利了，啦啦隊高呼起來！贏了！我們班勝了！我們歡呼雀躍。
通過這次比賽，我們整個團隊都深刻地領悟到了拔河這項比賽不能光靠個人的力量，只有團結合作，才能戰勝困難，取得最後的勝利！我們也更深層的理解了“人心齊，泰山移”這句話的含義。
拔河作文（2）
拔 河
今天上午，老師告訴我們一個好訊息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，我高興的中午飯都沒吃好。
盼星星、盼月亮，這一個中午仿佛和一個晝夜那樣漫長,好不容易熬到中午,上課鈴剛響,同學們一蹦三尺高地來到操場,此時同學們的心情比神七升天還要激動.老師把全班同學分為兩隊,同學們又是撈袖子,又是捶胸,還有的在跺腳.一副躍躍欲試的熊樣兒. 那些身高馬大的同學,顯示著他們的虎背熊腰,他們那隻鼻子就喧賓奪主地占去了大半個臉,活像一門點燃的高射炮,一炮就把對方炸個粉身碎骨.
一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒.誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,成功便非你莫數.
“預備!”裁判員大喊一聲.雙方隊員抓起了繩子.隊員們心中像揣了只兔子怦怦地跳著!
“嘟--”哨聲一響,我們以九牛二虎之力往後拉,腳下仿佛粘上了502膠,並形成了一個 “弓”字步,豆大的汗水順著漲得通紅的面頰大滴大滴地落下來.瞧!我們隊的大力士聰聰如同一頭被恐龍扯住鼻子的大象,銅珠一般的大眼睛緊緊盯著對方.
啦啦隊中的潘潘緊張的連“加油”的口號都無法喊出,只是呼吸急促地看著紅布條兒.
漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了!
交換場地再戰.這次我們吸取了失敗的教訓:人心不齊.由大喇叭周俊威喊號子,終於,經過大家的共同努力,我們贏了!
對方不服要求再戰.老師說:這項運動,體力消耗很大,不能再戰了,過幾天你們再比吧!
拔河作文（3）
拔河
五（5）班 張天翼
今天，在體育課上，我們班舉行了一場別開生面的拔河比賽。
一上課，老師就讓幾個同學抬來一根大粗繩子，中間繫著一條紅領巾。老師又在地上畫了三條白線把繩子放在上面，規則十分簡單，誰先把繩子當中的紅領巾拉過靠自己一邊的白線，那隊就贏。
比賽開始了，雙方隊員拿起了繩子，老師把繩子上的紅領巾放在三條白線的中間一條上，我站在右邊信心十足地緊緊握住手中的繩子。“準備好了嗎？”老師問道。“好了！”我們異口同聲地說。“預備！嘟——”老師吹響了哨子。可是第一場比賽我們輸了，我們分析了原因，一致認為是因為我們隊沒人喊號子。第二場比賽開始了，這次由韓嘯來喊號子。可是對手在我們精疲力竭的時候，不知道哪來的一股力氣，一下子就把我們拖倒在地。
第三場是男女生混合賽，我對我們隊充滿了信心，因為我們有大力士胡克軒壓陣。只見他背對著我們，把繩子扎在自己的腰上，像一個百勝的將軍站在那兒，給我們隊員吃了一顆定心丸。我現在是一名拉拉隊員，我的責任是給他們加油喊號子。我站在旁邊大喊：“一二三，加油！一二三，加油！”果然，我們隊連贏了兩局。對方嚷著要再比一場，可是下課鈴聲響了，我們只好回到了教室。
通過這次比賽，我明白了只要團結一心，就能克服重重困難，最終取得勝利。
拔河作文（4）
拔河
這個月裡，學校舉行了體育節的活動。其中，有拔河比賽的項目，我們又迎來新的挑戰。過了幾天，拔河比賽開始了。首先，第一次出賽時，我用力地往後拔，但是我們的力氣不夠集中，被二（3）班拔過去了。第二次比賽時，我們很用力，我們輕易地拔過來了。第三次時，我們非常用力，紅繩拉過來了。接著，二（3）班也很用力的接過去，就這樣一直拉呀拉呀，最後，我們勝利了。星期五還有一場比賽，對手是我們說要報仇的二（2）班，因為去年我們輸給了二（2）班，今年我們一定要報仇！！
拔河作文（5）
今天上午，老師告訴我們一個好訊息：下午要舉行拔河比賽。老師話音剛落，教室里就立刻沸騰起來。中午回家後，我興奮得連飯都沒吃，只是在飯桌前轉來轉去的，又是急得還直跺腳。 好不容易才熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，等待著在比賽開始時，大顯身手呢！
盼星星，盼月亮，終於盼到了比賽，只見一條大粗繩子壓在操場上的兩條白線上，繩子中間扎著一根跳繩。誰能把繩子當中的跳繩拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
這時，只聽裁判員大喊一聲：“預備！”雙方隊員立馬從地上抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後啦，我們隊的第一個隊員顧俊豪雙手緊抓著繩子，齜牙咧嘴的，身子和地面只隔50厘米，最厲還喊著口號，為後面的同學打氣，而隊伍後面的楊宇暉，也是拼了命的在拉，雖然已經大汗淋漓。跳繩一會向我們這邊移，一會有向對方一邊一。拉拉隊的同學紛紛蹦起來大叫：“加油加油！”
漸漸的，漸漸的，繩子怎么也拉不動，我們輸了。比賽結束後，我們隊總結了一下失敗的原因：1.要團結一點，互幫互助。2.要站穩，不要摔跤。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，振作起來，與對方拼一死戰。經過幾分鐘的努力，我們贏了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們在比吧。”
拔河作文（6）
今天上午，老師神秘地告訴我們一條另人振奮的好訊息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，同學們七嘴八舌地議論著。我高興得中午飯都沒吃好，便迫不及待地奔向學校。
到學校後，我乾什麼也沒心思，滿腦子都被拔河的事塞滿了。好不容易熬到了比賽時間。我們來到操場，，操場周圍坐滿了黑壓壓的觀眾。一條又大又粗的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子正中繫著一塊紅布條。哪隊能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線就贏了。老師把全班同學分成兩隊，我真慶幸和幾個勁大的同學分到了一組。再看看同學們，個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員急忙抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。紅布一會到我們隊光臨，一會又到對方那邊參觀，一時難決勝負。看看拉拉隊，也是熱火朝天地大喊“加油”，尤其是汪強，他手裡舉著“**隊必勝”的橫幅，連滿臉的汗水都顧不得擦，只要中間的紅布稍偏對方一點，都急得直跺腳，比我們都緊張。中間的紅布向我們這邊來了，哈哈，我們贏定了！我有點大意，頭不禁向後偏去，只見小剛臉漲得通紅，腮幫子鼓得使他原本就胖的臉顯得更胖了。“你們隊要小心啦！”對方朝我們喊到。我連忙轉過頭去。呀，不好！紅布向對方那邊偏去好大一截了。可儘管最後費了九牛二虎之力，還是讓對方贏了。
我們交換場地再戰。這次我可吸取了失敗的教訓，不能再東張西望了。第二輪比賽開始，我鼓足了勁，雙眼緊盯中間的紅布，賣力地向後拉，過了幾分鐘，眼看紅布就要到我們這邊的白線了。拉拉隊隊長汪強在旁邊大喊“加油”，伴隨著這有節奏的助威聲，我們隊猛地一拉，紅布越過我們的白線了，我們勝利了！歡呼聲響成一片。
可對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧！”
拔河作文（7）
瞧！我們五（12）班和五（11）班正在進行拔河比賽，操場上圍了里三層，外三層的同學。我好不容易擠了進去，只見地上放著一根又粗又長的麻繩，麻繩正中繫著一條紅絲帶。同學們好像正在猜測著哪個班會贏。隊員們個個迅速地把繩子緊緊攥在手中，屏住了呼吸，目光緊盯著裁判員。“預備！”大家把繩子握得更緊了。“嘟”哨聲一響，雙方立刻向後面拔去。由於大家用力一致，前兩局戰成1：1平。大家都等待著決賽的到來。決賽就快開始了，大家一里一外交叉站好，一雙雙鐵鉗似的小手緊緊地拉住麻繩，隊員們的臉繃得緊緊的，眼睛瞪得大大的，一直在盯著裁判員老師手中的小旗。只見老師揮了一下小旗，決賽開始了。隊員們個個漲紅了臉，屏住氣息，一齊向後拉去，那紅絲帶可調皮了！它一會兒向我們這兒來，一會兒又向五（11）班那兒去。我們班的隊員們一邊用力地向後拉去，一邊大聲地喊著號子：“一、二、三，加油！一、二、三，加油哇……”突然繩子向11 班偏了過去，我們的隊員可急了！大家把牙咬得“咯咯”響，一個勁兒地往後拉。一邊的小觀眾急得直跺腳，大聲叫著：“加油！加油！”可是，不管怎么拉，都無濟於事，紅絲帶一點一點地偏向11班。終於，五（11）班榮登拔河比賽冠軍的寶座，我們班屈居第二。（五年級）
拔河作文（8）
拔河
今天上午，老師告訴我們一個好訊息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
盼星星，盼月亮，好不容易把下午給盼到了。老師有條不紊地把我們分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，生龍活虎，都想試試自己的力氣。
同學們一個接一個地走向操場，不能太快，以免消耗體力。我們陣式已經排好。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉到靠自己的一頭的白線，誰就算贏了。
“預備”裁判員大喊一聲，大家的心弦都繃得緊緊的，雙方隊員都緊緊攥住了繩子。
“嘟----”哨聲響了，比賽拉開了帷幕，我們雙方各不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。只見排頭兵張勇前腳弓，後腳彎，好似一張繃得緊緊的弓，女同學朱凌凌也不甘示弱，她咬緊牙關，拚命將繩子往後拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又被扯到那邊。拉拉隊大聲喊著“加油，加油”。
漸漸地，繩子向對方移動，並長時間“居住”，我們怎么也拉不過來了，我們大敗。
第二輪變換了場地，再一決高低。這次我們吸取了失敗的教訓：勁兒不往一處使，有人拉得快，有人拉得慢。並且經討論決定，讓汪強這個“大嗓門兒”來喊號子。經過精心的部署和激烈的戰鬥，沒過幾分鐘，他們已成了我們的手下敗將。
對方不服，要求加賽再戰。老師說“這項運動，體力消耗很大，待休息、調養好了，再決勝負。如何？”“好！”我們歡騰了起來。
拔河作文（9）
拔河
今天上午，老師開心的告訴我們一個好訊息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰了起來：有的叫了起來，有的跳了起來，還有的把書仍上了天空。我盼望下午快快來到。
好不容易熬到了下午，我們來到草場上，只見一條大粗繩子搭在兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條。誰能把繩子中間的紅布條拉過白線，誰就贏了。全班同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預備！”裁判員大喊一聲，大家抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽開始了。我們雙方互不相讓，使出吃奶的力氣向後用力拉。只見李傑滿頭大汗，面紅耳赤，眼睛盯著紅布條兒，牙關咬得“嘎嘎”直響，身子向後傾斜著，雙手緊握著繩子，手上得青筋凸了起來，雙腳扒在地上，十分用力。紅布條兒一會兒向對方移過去，拉拉隊為我們加油。只見一個拉拉隊隊員大喊：“五二班加油，五二班加油！”還不時舞動著標牌，當繩子向對方移過去時，她急得面紅耳赤，滿頭大汗；當繩子向我方移動是，她開心得一蹦三尺，仿佛是她在比賽。
漸漸地，漸漸地，繩子溜向對方，我們再也拉不動了。哎，輸了！
交換場地再戰，我們吸取了不齊心地教訓，由汪強喊號子。經過幾分鐘地戰鬥，我們終於勝了！
對方不服要求再戰。老師說：“大家都累了，下次戰吧！”
拔河作文（10）
今天上午,老師告訴我們一個好訊息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，我們都來到了學校的塑膠跑道上，只見上面有一根很長很粗的白線，中間還著這一塊紅布條兒。我想著肯定是我們比賽用的繩子了。旁邊還有很多低年級的小弟弟小妹妹們都好奇的望著我們，我心想：我們一定要嬴給小弟弟小妹妹們看看，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師指著這條紅線，告訴我們比賽規則：這繩子壓在塑膠跑道當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速的抓起了繩子。一個接著一個的排好隊，等待著比賽的哨聲。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個都使出了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊為我們加油。
不知是我們的力氣太小了，還是同學們沒有齊心協力，漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，同學們都著急了，豆大的汗珠從同學們的臉頰上流淌下來，可是我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
休息一會兒再戰，這次，我們吸取了上一次比賽失敗的教訓：凡事都不能用蠻力，要齊心協力。交換場地再戰，我們由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”
簡評：如果能加入拔河時的神態描寫就更好了！