誤會作文（1）
在成長的道路上，有時難免會被別人誤會，而我就被誤會過一次.。
那一天，我剛坐下座位，拿出我新買的文具盒時，突然聽見“高音女王” 裴瑩瑩的一聲怒吼：“是你！”我被嚇得一跳，環視了一下四周，發現同學們都看著我，而裴瑩瑩則盯著我新買的文具盒。我看了看文具盒，又看了看裴瑩瑩，猛然想起昨天的一件事——
昨天下午第三節課的時候，裴瑩瑩在她的座位東翻翻，西找找。過了一會兒，她站起來，懊惱地說：“老師，我前天剛買的文具盒不見了！”老師一聽，頓時怒氣衝天，站起來問：“誰拿了裴瑩瑩的文具盒？”全班鴉雀無聲。“好，我再給這位同學一個機會，明天他再不承認的話，同學們也會揭發他的。”說完，就繼續講課了。
原來，我的文具盒和裴瑩瑩的文具盒一模一樣。天哪，怎么會這樣？正在這時，裴瑩瑩一把搶走了我的文具盒，說：“把文具盒還我！”我氣憤極了：“這不是你的，這是我昨天剛買的！”“還不承認是吧，走，我去告訴老師。”
很快，老師便來到了教師，嚴肅地說：“誰偷了裴瑩瑩的文具盒？”“是她！”全班同學一起看著我。“不，我不是，我是冤枉的！”“身為班長，竟然知法犯法，快把文具盒還給裴瑩瑩！”我本想說，這是叔叔給我買的，你可以問我叔叔，可叔叔沒手機啊！我現在真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！“不給，不給，就不給！”老師把文具盒從我這搶過去，遞給裴瑩瑩，她頓時笑逐顏開，而我呢，只好把一肚子的委屈咽下去。
下課後，我聽見同學們正在議論我：“真是知人知面不知心啊！”“沒想到她回做些偷竊的是。”我忍住眼淚，跑回了家。
回到家裡，媽媽不給我申辯的機會，不分青紅皂白地訓了我一頓。原來，老師已經把事情一清二楚地講給媽媽聽了。啊！我好冤枉，真想大哭一場。
下午，我心情沉重地來到學校，不知道等待我的是什麼。我一踏進教室門口老師和裴瑩瑩一齊迎上來，我等著挨罵。沒想到，老師先開口了：“對……不起啊，黃虹虹，老師……錯怪你了。裴瑩瑩的文具盒在她同桌的抽屜里找到了，對不起，老師向你道歉。”裴瑩瑩也說：“對不起，我錯怪你了。”說完，便遞過
文具盒。我一聽，忍受了一天的委屈、冤枉和淚水一起崩潰而出，為什麼，為什麼他們不調查清楚就下決論說我是小偷？
事情已經過去了一年多，對我造成的傷害也從我的記憶里慢慢的抹去了，但也給了我一個啟迪：凡事都要認真細緻，不然，做任何事都會發生差錯。
誤會作文（2）
昨天中午，我的《學習輔導》這本書剛發了下來，我就隨便翻了翻，然後就無意地把它放到書桌的一個偏僻的角落。當時，我也沒注意身邊的一切，就一心顧著忙自己的。這時，好像有一個好朋友走到我旁邊，低聲的咕嚕道：“淑穎，借你這本書來讓我參考參考，行嗎？”我已經忙得不可開交了，我為了不想受別人的干擾和影響，一心想打發她走，還沒來得及抑起頭來看看是哪位同學，就使勁地點點頭就罷了，毫不在意。 今天早上，我在收拾書包的途中，發現《學習輔導》失蹤了，於是我就把整個書包都翻箱倒櫃，檢查利落，一絲不苟。可這本書就像在跟我耍花樣，故意惹我惱怒，就算我怎樣嘆氣憂愁，它也終究懶得跟我見面。既然這樣了，我也只好把疑心移到了左鄰右舍，我個個追根問底，毫不留情，可他們個個也賴死不認。沒辦法，我只好把疑心定在了同桌上，因為她是“犯罪前科”。以前她總是不問自取，自作主張，不經過我的同意，就直接拿我的書或作業，我對她最後意見的就是她這種行為習慣，太讓我反感了。以前，我就是為了我們之間的友誼，就只是把這對她的不滿憤怒在滿腔中，並沒有對她氣勢洶洶地劈頭大罵。可如今，我的《學習輔導》真的不見了，我還能不懷疑她嗎？也許是她做得過於離譜啦！所以，我就狠心地對她說：“哼，你賊心虛不敢承認，我最討厭就是這樣啊，快把我的書拿出來，否則，我會把事實告訴老師。”她聽了我這么說，也不知如何反駁，她被我的一時衝動所驚嚇了，脖子頓時紅起來：“沒有，我沒有，你居然冤枉我了！我昨天都沒有碰過你的《學習輔導》，怎么還會偷你的，你說得也太過分了，我真的不能理解。”我沒有聽她的，不管那么多了，就直接去翻她的書包和抽屜，但還是不見我的《學習輔導》。見這情況，焦急的我竟然無話可說了，真相大白，她的確沒有偷我的書。哎，我又在擔憂：“那會是誰拿了我的書呢，我就是在教室里丟失的。”我無力地用手撐著額頭，靜靜地沉思著，昨天的一切重現於我的心頭……喔，我終於有點印象了，昨天的那本書好像是林萍問我借的，她的聲音和背影都很似林萍，沒錯，是她！我的心情矛塞頓開，激動地想：“只有這個機會了！”不過我還是擔心我的“老毛病”——經常冤枉無辜的人，之所以這樣，傷害了很多同學。為了防止再次出錯，我就只好去問問同桌了：“是林萍拿了吧，那時你應該看見。”說罷，同桌頓時急切地搶著說：“對，我看見她的書桌上有兩本《學習輔導》，還親眼目睹她來向你借那本書。真的！”我一聽，心就放下來了。可我又聽說林萍今天不來上學了，因為家事的某某原因，我失望極了……
雖然我失去的卻是重要的書，但我覺得友誼是無價的，在我心中的地位什麼也霸占不了
誤會作文（3）
陽光明媚的一天，我的好朋友鈴芷來我家玩了。我就和她一起上qq，她知道了我的密碼，可我並沒有防備，因為我一直以來都很相信她，她絕對不會做出見不得人的事，但正好那天，我誤會了她......
當她回家不久後，我就上不到qq了，我急得團團轉。問了爸爸，他說可能有人正在上著我的qq。這時，我心想：“除了鈴芷知道我的密碼外，再也沒有人知道了，無非是她......”我慢慢地懷疑起了鈴芷。我坐在電腦前，拚命地咒罵她：“她怎么轉性了，真是的！這種人不會有什麼好下場的，等著瞧吧！”我就這樣氣了整整一個下午，最後我覺得這不是辦法。然後，我打了個電話給她，她一接，我就很無禮地開口：“你有沒有上我的q？實話實說，快！”她丈二和尚——摸不著頭腦，膽怯地回答：“我沒上你的q啊，我一回到家就看電視了，電腦連摸也沒摸過。”我想：“哼，做得不錯，挺會裝的！”然後，我故意頂她：“那怎么我上不到q呢？好象只有你知道我的密碼啊，你一回家，我就上不到了。這究竟是怎么回事呀？”“我怎么知道！”她爽快地回答。我火冒三丈，怒氣沖沖地丟給她一句：“真是做賊心虛不敢承認。”說罷，我不顧她的感受關了電話。
第二天，我突然能上到q了。經過爸爸的一番解釋，我才知道原來我的q中了病毒，他幫我調好了。現在，我才認識到自己的錯誤，哎，我誤會了好朋友了，昨天我說的話一定會給她帶來了不少的傷害。我冤枉了她，她一定會很不好受的。我勇敢地向她道歉了，最後，我們又成了一對好朋友。
我反省了自己的魯莽愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。通過這件事，我明白了：遇到事情一定要鎮定地把事情弄清楚，然後再正確處理。只有明辨事理的人，才能避免誤會的發生。 簡評：感受深刻，啟人思考。
誤會作文（4）
我是一位文靜，善良的小學生，我人見人愛，老師非常喜歡我。有一次，我被老師誤會了。
我從小就喜歡寫作文，勤於觀察。我很喜歡觀察身邊的人物。在學校里，我經常觀察老師和同學的神態，表情，動作等。由於我太沉迷觀察老師，所以忘了對老師問好。一次班會課上，老師講起了禮貌的事。老師越說越火，她說：“我們班有一個女同學，她不但沒有向老師問好，還一直望著老師，把老師當成仇人一樣。這個同學的成績非常優秀。”老師把目光轉向我那裡，我恍然大悟。同學們一知道是我，誰也不理睬我。我露出了一副委屈的表情，急切地對同學說：“事情不是這樣的，不是這樣的。”同學們反駁說：“唉！你敢做就敢認呀！”我無話可說，大家都不信任我，大家都不理解我，我只好忍受痛苦。
這種誤會，使我永遠記憶猶新。