《學腳踏車》五年級作文

:《學腳踏車》一文主要講述了小作者在爸爸媽媽的指導下學習騎腳踏車的事情。下面我們一起來看看學騎腳踏車的過程吧。

“騎腳踏車”這幾個字經常聽到,也有很多人都會,像我的爺爺奶奶,還有很多比我小的同學。可是我卻一直不敢跨上去,因為我害怕,怕摔跤,怕學不會。(交代背景原因,很好。)

今年春節有一次天氣很好,爸爸帶著我們一家人去游西湖,不能開汽車,走路又很累,我就想讓媽媽租個兩人可以騎的腳踏車,可是媽媽說等下還要來這裡還,我們的目標是不從這裡返回的。媽媽為此還不停嘮叨,說什麼“誰叫你不學會腳踏車的,如果你學會了,我們就可以騎個小黃車了。”說什麼“學會了騎車,到哪兒都可以放,這樣以後你爸爸沒空時我帶著你和妹妹一起出來遊玩也方便很多。”聽著她嘮叨,我邊走邊想,對喔!這樣的話我們出來玩的機會就更多了啊,所以我決定了一定要學會騎腳踏車。(寫了學車的動力。)

我的媽媽是個行動派,第兩天一早,她就叫爸爸把家裡的兩個腳踏車找出來,因為很久沒騎了,上面都是灰塵,我起床時就看到媽媽又是沖水又是擦的,一會兒就把兩輛腳踏車洗的和新的一樣。我看著心想,這下壞了,老媽還沒開始上班呢!我肯定慘了。

果然,車洗好,媽媽又讓爸爸去奶奶家拿了充氣筒,為腳踏車充好氣後,媽媽就對我說,反正我們今天沒什麼活動,要不今天你和妹妹來個比賽,看誰先學會腳踏車,我們說好。於是我們一家人吃過午飯就推著兩輛腳踏車去了廣場,爸爸負責教妹妹,媽媽負責教我。

說是教我,其實媽媽根本就不管我,只是說了下騎車的動作要求:人要坐直, 看遠方,一隻腳放在踏腳上,另一隻腳用力往地上一蹬,自己慢慢這樣蹬過去,如果覺得沒問題可以掌握方向了就可以把另外一隻腳快速的放在踏腳上騎起來。說完做了一遍示範後,她就去一邊拿著手機玩自己的去了,留下我自己一個人在那裡練習。

老媽時不時還來幾句,方向要穩,屁股要坐好,坐直,腳要用力往後蹬之類的。我心想:你只要現在那裡說說好了,也不管我有多緊張,多害怕的。看妹妹多幸福啊!爸爸幫她扶著車,她在上面騎的可舒服了。這些我只能想想,不敢說的,因為怕車沒學會,還被罵。只能認命,按照媽媽說的學。就這樣蹬啊蹬的,大概20分鐘左右我終於把兩隻腳都放在踏腳上踩了幾腳,太開心了,我高興的告訴爸爸媽媽和妹妹,可是爸爸在教妹妹,沒顧得上欣賞;媽媽在一邊玩手機也沒心思看,只是敷衍的說:“哇,真的啊,太厲害了,繼續加油!”不過,我不在意,繼續練習。

又過了十幾分鐘,我踩得更多了。這次她們都看到了,媽媽說:“雖然騎得像喝醉了酒一樣彎來彎去的,但總算是學會了,只要多練習,就會更好的。”我一個小時不到就學會了腳踏車,妹妹卻一直沒有學會,這讓我感到特別自豪。

這個寒假我也學會了一樣本領——騎腳踏車。不過,有一件事我好幾天都沒想明白:為什麼爸爸那么用心教妹妹,妹妹還是沒有學會,媽媽什麼都沒教,我卻學會了呢?

作者:繆佳微