致孔子一封信作文

【篇一:致孔子一封信】

尊敬的孔子老先生:

您好!

您離開我們雖然已近兩千五百年了,但您的精神一直活在我們心中。您的句句悔,我們勞記在心,永遠銘記。

您收了三千學生,其中,七十二人被培養成果家棟樑之才。您是儒家思想的代表,一直都沒忘記。直到今天,幾千年後,我作為一名學生,仍然在學習您留下的文化。您的一句話使我勞記在心:“學而不思則罔,思而不學則殆。”是啊,學習就是要邊學邊思考才會更好呀!您的句句名言佳句,都是值得讓人學習的。現在是中學生的我應該向您說的:“溫故而知新。”這是個很好的學習方法,晚上複習一下老師當天講的學習內容。這樣做,會有個很好的學習習慣,也是可以提高績的好方法。在學習上也不能弄虛作假,又比如您說的:“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話我懂得了在學習上要誠實,不知道就是不知道,何必要故作玄虛,打腫臉充胖子呢?不知道一點也不丟人,因為人不是萬能的,什麼都知道。在學習上不懂就問,這也是促進成績的好方法,經過你問之後就知道了。讓我們明白了學習不僅要這樣做,做人也是這樣,要誠實,不要不懂裝懂。

經過您的教導,我明白了許多道理。我要向您學習,繼承中華民族的優秀文化傳統。您是我的榜樣,我要永遠向您學習。

【篇二:致孔子一封信】

尊敬的孔子爺爺

您好!

時光荏苒,白駒過隙,不知孔子爺爺現在是在傳授弟子因材施教的教育思想,還是在嘆惜落花有意,流水無意。孔子爺爺,不如今天讓我走進一屬於您的大千世界,一探究竟吧!

孔子爺爺,您一生受人尊敬,被後人稱為“世界十大文化名人”,肯定留下不少的書吧!我印象最深的就要數《論語》了,《論語》就像黑暗中的一縷陽光,讓我受益匪淺,《論語》就像一股潺潺的溪水,滑過心田,讓我悟出了人生道理。就像您在《論語》中說道“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已”。您說做人要靈敏,說話要慎重,做錯事要改正。僅僅一句話,便勾起了我的回憶。

國小時我與同桌因為一個雞毛蒜皮的小事而破口大罵不管誰對誰錯,我們也都互不相讓,之後誰也不搭理誰,結局就是兩敗俱傷,自從看了您的《論語》,我才發現,當時我們的行為是多么可笑,如果當時我退一步,或她讓步,我們都不會給自己留此遺憾。這一剎那,我又忽然想起“青出於藍而勝於藍”,此時此刻我終於明白了它的含義,其實我們也只不過是總結上一代或幾代人的經驗,才會“勝於藍”。

孔子爺爺我知道您還編纂了幾本書,比如《六經》《春秋》等,說到《春秋》這不禁讓我想到,王安石曾說:“《春秋》是斷爛朝報,可我卻不這樣認為,《春秋》雖記序不全,但其中卻有您的心血與汗水,裡面記載了古代一年中所發生的大事,這不是讓我們更好的了解歷史嗎!不過我倒是覺得這是塞翁失馬焉知禍福,因為別人說出了你的缺點,你可以尋根求源,將以改正呀!不像一些人,就如您在論語中說:“巧言令色,鮮矣仁。”其實從這些論語當中,就可以看出孔子爺爺您是一個仁義禮智信的人。

孔子爺爺,您的《論語》給了我太多的啟示,每每讀這本書時,仿佛就像我和爺爺您盤地而坐,談論世間萬物的美好與神奇。

孔子爺爺,您的儒家思想已流芳百世,它激勵著我們,並將繼續傳承下去。

此致

敬禮

仰學後輩韓珊珊敬上

【篇三:致孔子一封信作文

敬愛的孔子先生:

您好

請允許我向您介紹我自己,我是來自21世紀的一位普通的中學生。

曾經讀過您創作的文章,論語書中,讓我深受啟發的句子是有很多的,有次我們一組掃地,當到第二天早晨,班主任說掃好的垃圾沒倒時,身為組長的我沒有很好地反思,卻把事情的原因都指向了一位男同學,當時,班主任就嚴格的批評了那個男同學,並且又掃了一次地,那天,天還下著小雨,最後反思過後的我覺得那個同學很可憐,因為我們倆都沒掃地,但我卻沒事,一屋子都是他在掃,我走向放掃把的地方,拿起掃把,幫他掃了地,掃完之後,他把垃圾倒了,出了校園口不遠處,看見了班主任,當我把事情的原由告訴班主任之後,班主任來了句:“己所不欲,勿施於人,你明白嗎?”

我說:“老師,我明白了,以後不會了。”

當自己做不成,或不想做,而又不得不做的時候,也不要施加到別人身上,讓別人為你承擔後果。

您的《論語》包含了您的思想,論語這本書就像我人生中指路的一贊明燈,讓我在黑暗中找到正確的方向,論語就像一艘航船帶我們遨遊知識的海洋。

您在我們心中是神聖大教育家,大思想家,大文學家,您的思想是我們的一堂課,永遠尊敬您的中學生。

致此

敬禮

【篇四:致孔子一封信】

尊敬的孔子先生:

您好!

我是一名二十一世紀的國中生,與您生活的時代相隔數千年,在我們這一時代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學習。

孔爺爺,寫的論語中讓我們懂得了很多,讓我從一個什麼都不知道的小男孩漸漸的開始懂事,還教會了我在生活中怎樣去處理和對待事情。讓我考慮事情更加的周全,自我克制自己行為。以前我會因為一點小小的成績而過度自傲,現在我知道比我好的人還有許多,正如你“山外有山,人外有人”只會心裡告訴自己:下次還要超越自我,努力做到最好……

記得您曾經說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。這兩句話。它闡明了學習與思考的關係,它使我明白了學習與思考是人們在獲取知識過程中,兩個相輔相成,密不可分的思維活動。只學習不思考,不行;只思考不學習,也不行。只有將二者正確的結合起來,才算真正懂得了學習與思考的關係。在現實的生活中,我學會了在學習的基礎上的思考,思考才能深入;在思考的前提下學習,學習才有效果。孔爺爺,是您讓我領悟了學習與思考的關係。

我這人有個致命的缺點。當我做錯事了,總會拉幾個人與這事情沒有多大關係的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話讓我知道了自己的事情自己承擔,與別人無關。而那句話讓我受益匪淺,也是論語中十分經典的一句“己所不欲,施於人”在這從中我吸取了許多的經驗和切身體會。

我相信,在您的教育和指引下,我們會享受學習的樂趣,感悟生活的美好,在未來的人生道路上,不斷提高自我,把祖國建設的越來越好。

致此

敬禮

【篇五:致孔子一封信】

尊敬的孔子爺爺

您好!

我是一個普通的中學生,我們相隔千年,這次給你寫信不僅為了向你致上崇敬的問候。您在別人的心裡是神聖的大教育家、大天文家,可我知道您一定是一位和藹可親的老爺爺,您雖離我們遠去,可您的精神永遠留在我們的心中。您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色,你自己寫的《論語》里包含你所有的思想,讓我們細細品味人生的千奇百態,感受它的酸甜苦辣。您的思想主張啟迪著我們,薰陶著我們……

《論語》讓我懂的了很多,您不僅讓我們知道了人生的千奇百態,還讓我從一個天真頑皮的小男孩變得越來越懂事,讓我學會了怎么更好的與同學老師們相處,您還教會了我在生活中怎樣去對待和處理事情。讓我三思而後行做事情更加的好。做事情更加的完美。即不會因為一點小小的成績而過度自傲,也不會因為一點挫折而灰心喪氣。我知道比我做的更好的有很多,因為有一句話就是:天外有天人外有人,我也知道“士不可以不弘毅,任重而道遠,”只要有遠大的理想、堅強的毅力就能實現自己的目標。我這個人有個致命缺點,當我做錯事了,我就會拉幾個跟這件事沒有多大的關係的人下水。老師把你的名言佳句“己所不欲,勿施於人”這句話告訴我,讓我知道了自己犯錯的事情要自己承擔,自己不想做的事情,施加的別人的身上,要為別人想一想。

孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫後代的茫茫路途,指引著他們,您的一言一行都是我們人身的課堂。孔爺爺,看到這些,您一定很高興吧。

此致

敬禮!

【篇六:致孔子一封信】

尊敬的孔子先生:

您好!我是一名二十一世紀的國中生,與您生活的時代相隔數千年,在我們這一時代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學習。

孔子老先生,我想,您應該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團結和諧,來創造這個絢麗多彩的社會。

在我們這一時代,是一個充滿競爭的時代,正所謂“落後了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學習,來共創這個美好的祖國,將來成為祖國的一根棟樑。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識之,學而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理;您的“學而時習之,不亦樂乎”讓我體會到了學習的快樂;您的“己所不欲,勿施於人”讓我懂得了自己不願意做的事情,不要強加給別人……這些教誨,時時刻刻提醒著我們。

孔子老先生,您永遠是我們心目中的一位“至聖”,您的思想主張對我們當今的社會影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會。

孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤著我們這些幼苗,使我們茁壯成長,終有一天,會成為一棵棵挺拔的大樹,來報答我們親愛的祖國。孔子老先生,謝謝您的教誨!

名留永世

您的崇拜者