高中優秀議論文範文

悄悄坐在他邊上,我們無言盯著河面。那時我比他小,不懂如何安慰人。秋天的河流異常清澈,似乎要壁立起來,與山區剔透的空氣融為一體。河風經葦葉淌到我們額上,濺出浪花如碎鑽般晶瑩。同伴的心情一點一點開朗起來,他眼裡螢火蟲一閃一曳。

這才知道什麼是夜涼如水,月色如洗。多少年過去,我們將月餅當中秋,而把明月遺棄在哪一座高樓的屋頂了?

深山砍柴或出山趕墟,農民總告誡我們:若是迷路了,只要側耳聽到水聲,找到山溪或小河,順著水流的方向,就能找到人家。當我孤身翻山越嶺去鄰縣找同學,一二十里路鮮有人煙。只聽見汩汩濺濺的水聲,有時在足下,有時在肩旁,有時在澗草葳蕤的谷底。老朋友左右逢源,給我壯膽又解我途中辛苦和寂寞。

偉大的河流是偉大民族文化的發祥地。那么小河小溪應養育一方風水。我們下鄉插隊,其實是接受河的教育。在河兩岸生養的人們展示給我們的善良、淳樸、樂天和無拘無束,正是沿襲了這一自然法則。

口噙水龍頭,遠離小河水,我們無形中萎縮,逐漸喪失活力。因為水不僅是水。

很多年以後我再回到小河邊。老房東燒的是蜂窩煤,村民都到新掘的井挑水吃。河已不復當年“眼似秋波橫,眉如青山黛”了。枯瘦如斯,污穢如斯,像負傷的動物苟延殘喘。

祈求河的寬恕現在會不會太遲?