考場作文立意多求穩妥，但是有能力的考生以“險”取勝，“意”在人外，閃出智慧的靈光，令人讀後不禁拍案稱奇。這種“奇異”指的是不落窠臼，獨闢蹊徑，超過或突破常規寫法、常規文體，“非一般化”，也就是“領異標新二月花”，也就是“人無我有”“人有我新”。這是一種創新。只有善於思考的人，才能有新奇獨特的感受和心得。例如，同是看賽跑，魯迅先生卻讚美“那雖然落後而非跑至終點不止”的人。他把著眼點放在“不恥最後”者身上，發掘出他們身上的那種頑強不屈的精神。這個立意與眾不同，不但新奇，而且深刻。那么怎樣“尋奇”呢？
1．有敢冒風險勇氣。出奇是一種可貴的創新思維，更是一種可貴的精神境界，沒有一點冒險精神，滿足於四平八穩，如何能摧枯拉朽，推陳出新？凡有創新品質的考生，即使在大的立意觀點方面一時無法全面突破，也應儘量在細小的方面“跳一跳”。
2．有拒絕平庸氣度。拒絕平庸就要突破模式的束縛。模式是出奇的死敵，只有突破模式的桎梏，不順從既定的思路，採取靈活多變的思維戰術，多方位、跳躍式地從一個思維基點跳到另一個思維基點，才能寫出與眾不同的東西，才能讓創新的思想在藍天上自由飛翔。而沒有獨特的個性特徵，則容易流於平淡、落人俗套。
3．有全面辯證認識。“尋奇”要有基礎，脫離了生活實際就會走火入魔，淪為獵奇或胡說八道。“尋奇”也不會是橫空出世、亘古未有之奇。對多數考生來說，只能是較之一般人在某一點上或新一點，或深一點，或廣一點，或巧一點。
注意：出新，要有個前提，那就是考生要有一定的基礎，在平時的閱讀寫作中，有相當的積累，否則，一味的講究新奇，“新”的東西可能是“空中樓閣”，因而要慎用。
【例文借鑑】
好奇心
開窯的那一瞬，金光四起，只聽見絲絲裂響在我的周身迴蕩……
景德名瓷
德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。
那布滿歲月滄桑的手滑過我的腰際，畫出一個完美的弧度。老師傅凝神，對他的徒弟們道，這必將是景德鎮最美的一件瓷器。
接著，那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身上刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般，矯健而又蒼勁。
一名年幼的孩子正趴在視窗好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進入那窯窖接受爐火的重重考驗，而我的美麗也將令人驚讚不已。
好奇開窯
我被放進了那黑色的巨大窯窖中等待著烈火的焚燒。然而，我不畏懼，美麗的背後一定會有付出。我的命運就是這重重烈火的煅煉，我流淚……
這一切都被那名年幼的孩子盡收眼底。他好奇地扭過頭，望著我流著淚卻堅毅的背影，眉頭皺著，悲哀地目送我進入了爐窯。
他應該在好奇為何連陶器也會哭泣。我篤定，他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中，一點又一點地蒸騰又蒸騰，在我的眼中結成一縷薄薄的繭。
孩童受不住好奇心的驅使，在一個四下無人的午後悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。
開窯的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吐著流瀉出來，在午後的沁涼的清風中慢慢平息了怒火。
孩童驚奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大聲喊道，童稚的聲音響徹了整個莊鎮。
美麗積澱
那一瞬，我聽見絲絲縷縷的裂響在我周身響起，聽見老師傅生氣地拂袖而去：“頑童，你的好奇誤了它的美！”而後，是孩童的辯解，“陶瓷哭了。”然後的然後，我慢慢地睜開了疲憊的眼睛，世界上第一件薄絲雲縷裂紋陶器便誕生了。
人們驚奇於我的美麗。那交錯分布的裂紋，如絲如縷，縱橫阡陌，如同肆意流過的淚痕那般清晰可見。
我微笑，在陽光下展現我晶瑩剔透、水潤明淨般溫潤的身軀。我感謝那孩童的好奇心，是他的理解，他的單純，他的好奇，成就了我今世的驚嘆！
在一陣驚喜與稱讚聲中，我閉上眼睛。歷經了千年，在這森然寂寞的博物館中延續著千年以前的夢。夢中一名孩童悄悄地打開窯門，看見我微笑的嘴角後驚呼。我望見他純澈的眼眸，那裡靈動著兩個字——好奇。
此文起筆便是“詩”，便是“傳奇”。孩童的眼睛裡先是“好奇”，接著是“悲哀”，他終於義無返顧地去搶救在熊熊爐火中“流淚”的陶瓷，純淨而蒼茫的同情心使他從心靈深處迸發出一聲呼喊：“陶瓷哭了！”殊不知，正是這種童稚的莽撞義舉成就了絕世之美！很有哲理。全文讓陶瓷的“淚珠”與孩童的“眼睛”相互映照，烈焰騰騰的“太陽”與冰清玉潔的“月亮”在生命的瞬間，在歷史的時空中實現了靈犀互啟的對話，令人心旌搖曳，語言清新優美，可見考生的功底及文化底蘊，欣賞到一幕創造美麗的夢幻般的詩劇。這是XX年江蘇聯考作文的拔尖之作，受到評卷老師和專家的高度讚賞。
【例文借鑑】
真誠是絕對的嗎
真誠也就是真心誠懇，不說謊，表里如一的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什麼情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點，粗一看，有道理，細一琢磨，有問題。
你想呀，當年日本鬼子大舉侵犯我國的時候，如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則，死守著“別人對我不仁，可我不能對他不義”的古訓，那么還會有我們今天的幸福生活嗎？所以說真誠不是絕對的，其碼對敵人就不能真誠，而應該以牙還牙，以血還血。
也許有人會說，對敵人是不能真誠，那么對朋友呢，總應該是絕對的真誠吧！依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之症，您真誠地對他說明了實情，會怎么樣呢？也許會加快他的死亡，這是您願意看到的結局嗎？也許又有人會說，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那么對自己的親人呢，這總應該做到百分之百的真誠吧！依我看，也不盡然。請您想一想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時候，諸葛亮是怎么做的？他先讓劉備拒絕，然後自己代兄哭求，劉備才假裝答應先還給東吳三郡，並讓諸葛瑾帶著書信去找關羽，而關羽明白劉備及軍師的用意，說什麼將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無可厚非，各為其主嗎！由此可見，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發生衝突的時候，則應該選擇對集體和國家真誠。再者說了，你自己就沒有一點隱私？你希望他或她百分之百的了解您？在任何人面前都做個透明人？你願意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎？所以說，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，你也就不存在了。總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。
評點：這是湖北襄樊一考生的作文，具獨特的個性和立意的新奇。用問句擬題且觀點新穎獨到，是本文的一大亮點。本文是一篇典型的駁論文，小作者緊扣“真誠”這個話題，先擺出對方的錯誤觀點，接著擺出三個強有力的事實，將對方的論據駁倒，最後順理成章地提出自己的觀點。駁得有理有據，令人信服。本文就像是在和讀者交談一樣，語言親切自然，易於讓人接受，故而被評為一類文
選材篇
聯考語文《考試說明》作文發展等級要求“材料豐富”、“材料新鮮”。
俗話說：“巧婦難為無米之炊。”美味佳肴須用材料來烹飪，錦衣繡服須用材料來製作，亭台樓閣須用材料來建造，同樣，佳作華章須用材料來構建。作文需要材料。材料的質量與作文的質量密切相關，因此必須選材，即根據表現主題的需要，從平時積累的寫作材料中，挑選出作文所需的材料。選定的材料，有的在文章中要保持原樣，如引用古代詩文名句、名言佳句警句等；有的則須加工改造，即根據表現主題的需要進行巧妙“剪裁”。
選材的原則有四：
1．有“信度”。要選剪真實確鑿的，真實的確鑿的材料是使文章具有感染力和說服力的保證。
2．有“效度”。選剪要精，要為表現主旨服務。要克服寫文章時“材料先行”的錯誤做法，要將材料選剪得能為中心所用，不能為誘人的材料所累。
3．有“力度”。要選剪典型的，即選取某一類事物中最有代表性的事例或材料，選剪的材料無古今中外大小等等之分別，只要是既有鮮明的個性，又能體現同一類事物的本質特徵和普遍意義的，就是好的。
4．有“新度”。要選剪新穎生動的，即選取那些具有新鮮感和感染力的材料。一下子就想到的材料，往往是別人也容易想到的，不要輕易選用；稍加思考就能想到的材料，也別急著使用；再三思考之後才想到的材料，往往才是獨特的。