國小作文“我真的佩服他”寫作指導

作文要求:在我們身邊,有很多值得佩服的人。他可能是努力工作的爸爸,可能是孝敬老人的媽媽,可能是刻苦學習的同學,可能是樂於助人的好心人……請選擇一位,用一個或幾個具體事例寫寫他(她)的美好品質。詳略要得當,要寫出自己的真情實感。首先,審題,請孩子們抓住這樣幾個重點詞——寫身邊的人,寫他的一種美好品質,用一個或幾個具體事例來表現。  其次,帶領孩子們明確一下什麼是美好品質,美好品質大概包括哪些?例如:助人為樂、拾金不昧、先人後己、捨己為人、一視同仁、一清二白、正直無私、執法如山、剛正不阿、克己奉公、忍辱負重、奉公守法、忠心耿耿、謙虛謹慎、廉潔奉公、豁達大度、襟懷坦白、捨生忘死、大公無私……然後,我們可以分這樣幾個層次來寫——第一自然段,交代人物,可以對他的外貌或特點進行描寫,指明要寫的一種美好品質是什麼。第二自然段,列舉一個能反映出這一美好品質的事例。注意加入人物的語言、動作、心理等描寫。第三自然段,如果列舉的第一個事例不夠具體,還可以再舉一個事例。這兩個事例,一個詳寫,另一個可以略寫。第四自然段,扣準主題,表達一下對這個人的這種美好品質的讚美,並標明此次作文的主題——“我真的佩服他”。