2、認真、獨立完成作業，字跡工整、步驟規範，不得抄襲作業，發現抄襲者重處。
3、用學科老師規定本子堅持每天改錯（同組督促、組長督促，教師抽查）
掌握了自己犯錯的類型，,就為防範錯誤做好準備。及時改錯，不讓錯誤過夜 。對於錯題，注意做到：一是不繞過，二是不拖拉，三是分析總結。
製作錯題本的簡單方法：
將本子縱向分成三欄，用黑顏色的筆在最左邊一欄，按照時間順序抄寫（或貼上）所有的錯題，連帶做錯的部分全部照抄。抄錯題的時候，最好將以下信息也記錄下來：（1）時間；（2）錯題的出處（哪一次測驗的哪一份試卷）；（3）錯題的分值；（4）扣分值。
在本子中間一欄，對應抄寫的錯題位置，重新做題。
用紅筆在本子的最右邊一欄，仔細分析總結該題所涉及到的知識點、在知識網路中所處的位置、題型、解題的思路和方法，該題出錯的原因及應當掌握的重點，最好再想想該類錯誤還有多少。在總結出錯原因的時候，不要簡單地寫諸如“馬虎”、“粗心”、“沒有複習好”、“試題出偏了”等這類似是而非的理由，這種理由既騙別人，也騙自己！不要寫考試發揮失常，而要寫發揮失常的原因！比如是審題出錯、運算出錯、還是時間安排不當等等。
錯題本上也可以記載一些非常典型、考查知識全面、解法靈活多樣的優秀題型。
做這件事情很費力氣，也很費時間，進度可能也很慢。可能還會覺得比較困難或寫不出原因，這是一件很正常的事。這個時候，一定要有恆心和毅力，不要在乎時間的多少，不要敷衍了事，開始可寫少點，寫得多了心得體會自然會擁上心頭，同時還能通過錯誤原因，逐步認清各種思維障礙對人的影響，更重要的是通過對錯題的整理、分析與總結，可以培養你的判斷力、分析力、歸納總結力，你將學會如何學習、如何去探究事物的本質，從而促進你的智力因素髮展。如果能夠很認真地堅持做這件事情的話，一定能夠收到“事半功倍”的效果。錯題本是一個探雷器，通過歸類分析可以檢查出自己知識結構體系中存在的漏洞，分析出自己學習中的盲點（如不懂的地方、易錯的地方、常錯的地方），總結出各種題型的解題思路。讓自己對學習中存在的問題做到心中有數，使自己的學習目標和方向更加明確，再輔之以時間目標管理，並加以有效的執行，就可以用最短的有限時間去掃清儘可能多的盲點，真正做到“吃一塹長一智”。
4、在家自習期間應當保持台面整潔，以利於集中注意力，保證切實完成計畫。在家學習時間建議分為8：40-9：30,9:45-10:45兩個時間段。每個學習段中，不可以任意走動，喝水、鍛鍊、放鬆都應安排在休息時間中。
六、清潔衛生要求
1、在生活委員安排下，做好清潔衛生，每個同學認真履行自己的職責。每個同學愛護清潔衛生，不亂丟亂扔。不帶膨化食品、口香糖等零食到教室，拒絕小老鼠行為，不能將快餐飯等倒入教室垃圾筒內。
2、每天早上在7：30時打掃，課間操10：20打掃清潔，午飯後12:30立即打掃，下午在17：15分開始打掃，晚上在19：50下自習後及時打掃。中午和和19：50做清潔要倒垃圾。19：50分做清潔要經過組長檢查後方可離開。（檢查不合格則重新做，不合格情況包括：地上有垃圾、未拖地、黑板沒擦、桌子沒對齊等）