一、教學點數字教育資源全覆蓋情況
基本完成省教育廳財務處審核我市的教學點為10個（xx縣4個、xx市4個、xx區2個），我們統一對十個教學點進行重點督查，使用正常。
二、寬頻網路校校通情況
xx示範區目前只有1所學校接入光纖，其餘2所學校暫時都未接入。教育信息化建設審批程式仍在進行之中。
xx縣全縣248所學校，大多數已接入網際網路，但還是未統一電信運營商，接入標準也不一致，小於10m以上光纖進校園的有224所，農村學校是adsl撥接，目前暫無改善的計畫。無進展。
xx區全區29所學校均聯通網際網路，全區未統一電信運營商，接入標準也不一致，10m以上光纖進校園的只有12所，農村學校大多為adsl撥接，目前暫無改善的計畫。無進展。
三、優質資源班班通情況
xx示範區正在進行班班通設備的政府採購程式。
xx市充分利用了湖南基礎教育資源網資源，督促學校教師積極套用教育資源。
xx縣已經實現“班班通”的學校共17所，其中義務教育階段學校6所，中職學校2所，普通高中9所。
xx區紅霞學校已採購一批班班通設備，正在調試安裝。
xx區實現班班通學校有6所，有15所學校利用“專遞課堂”、“名師課堂”、“名校網路課堂”進行教育教學。
四、網路學習空間人人通情況
xx市全面落實“四個空間”建設要求，形成教育局和學校對教師個人空間的兩級管理機制。將全市教師個人空間納入空間建設管理範疇，各中國小部門空間和用於教師專業成長空間建設平台框架搭建已完成。將在教育局教研室和信推辦的共同指導和督導下按計畫推進。
xx市已開通教師個人學習和教學空間增加到了3122個，開通率達50%以上。
xx縣截止到XX年1月9日資源網共有5097名教師註冊，其中有2969名教師開通了個人空間，較2月份有所增加。其中xx縣一中的教育信息化之智慧校園的建設初步取得成效。
xx區已有90%的教師開通了個人空間，有增加。其中育才學校開展以教研組為實施主體的網路教研活動，建立了開放、動態的網路教研平台，進行精彩的教學視頻、名師課堂實錄、教材節選等交流活動，教育信息化研究之風濃厚，效果明顯。
xx區網路學習空間建設又有增加，已有1589人開通並使用，開通率達92.47%。
xx示範區在職在崗教師全部開通了網路學習空間，並有部分教師開始利用學習空間下載教學資源輔助課堂教學。
五、教育資源公共服務平台情況
xx市、xx示範區資源平台分中心正在建設中。xx市註冊學校有236所、註冊教師6000人。
xx區育才學校建設了本地資源中心和公共服務平台組成校園區域網路，實現校園內部資源共享。3月份上傳已達811m，為老師們教育教學提供了更多的優質資源。
六、教育管理公共服務平台情況
xx區育才學校2月份繼續實現圖書、儀器、檔案、學生學籍管理電子化。xx區教育局在開學工作檢查中，認真細緻地檢查了學校的圖書、儀器、檔案、學籍電子化管理的情況，給予了充分的肯定。
xx市有211所學校在國家教育資源公共服務平台完成了學校數據填報工作。
七、教師信息技術套用能力的培訓
xx區組織了信息技術骨幹教師培訓，各校組織了校本培訓，鄉鎮學校分別以中心校為培訓中心進行輻射，參與人數100%。
xx市為了不影響學校利用設備進行教學，我們與設備廠商取得聯繫，由廠商技術員首先對新裝配設備的從xx劃入的幾所學校的老師進行了培訓，下一步將再組織專業信息技術教師進行第二輪培訓，同時督促學校進行校本培訓，使這些學校的教師能很快熟悉設備，使設備迅速成為教師教學的重要工具和手段。
八、典型案例和好的做法
1、我辦在陳xx局長和齊湘雄副局長的率領下，通過多次學習考察，經調研論證後，我辦制訂了xx市“三通兩平台”具體實施方案。12月27日，向市人大常委進行了匯報，XX年元月，與xx市經信委協調後，已將城市四區教育信息化“三通兩平台”建設納入xx“智慧城市”建設項目第一期啟動工程，預算建設投資8000萬元，用於設備建設、資源建設及教師培訓。2月21日我們進一步與市發改委聯繫，發改委將《以教育信息化促進城鄉教育均衡發展模式探索》、《雲計算技術的資源共建共享模式探索》和《以專遞課堂與網路學習空間建設支援農村偏遠學校教育模式探索》3個項目列入國家發改委、信息惠發城市建設工程項目中，擬分別投資2.9億元、1億元和8000萬元。3月20日市發改委又擬投資2.2億元將教育信息化納入國家16個城市試點（群）開展國家下一代網際網路示範城市建設項目中。同時我們積極與通信運營企業接洽，制定xx市四區域網頂層設計，目前基本成型。