國小武術操比賽方案 篇1
為了豐富校園文化生活，培養學生體育意識，增強學生體質，提高我校武術健身操的質量，培養學生良好的組織紀律性，學校決定舉行武術健身操比賽。各班務必認真組織，積極參賽，不許棄權；使本活動順利舉行，特制定本實施方案：
一、成立比賽活動領導小組及分工：
組長：何老師
副組長：任老師、劉老師、王老師
成員：各班班主任和各體育體育教師
領導小組下設辦公室在綜合組，綜合組組長劉雷任辦公室主任，具體負責本次比賽的安排指導、擬寫方案、組織比賽等事項。何佩檣、任志康、劉忠仁負責維護秩序。
要求：每位體育教師配合班主任帶好所任課的'班級，督促、指導本班學生做好賽前訓練。保證各班以最佳的效果和風貌參賽。
二、比賽時間、地點 時間：
老師20xx年5月17日上午8:00開始，上午舉行武術健身操比賽，下午發獎， 地點：學校下球場
三、參賽辦法
1、以班為單位參賽，要求班主任積極組織，不許棄權。
2、各班全員參賽。
3、參賽班級必須由班級學生指揮整隊入場、出場，精神風貌好。
4、流程：列隊準備 進場 整隊 報數 比賽 退場。
5、上一個班未結束，下一個班必須提前場外整隊準備。每班含進、出場、整隊、比賽必須在15分鐘內完成，以保證比賽的緊湊和按時完成。
6、領導、教師必須全員參加，不許請假。
7、比賽預備區設在主席台對面。
8、比賽具體順序：按低中高年級組順序進行，各年級組班級順序在4月25日抽籤決定。
四、評比辦法和獎項設定
1、全校分高、中、低年級組（一、二年級為低年級組；三、四為中年級組；五、六年級為高年級組）。
2、每個年級組評一等獎一名，二等獎一名。由學校頒發獎狀，同時發給一等獎班級300元，班級獎狀一張、二等獎班級200元，班級獎狀一張。分別發給指導教師榮譽證書一個（每班限一個指導教師），由劉雷負責獎狀製作 。
3、採用10分制計分，去掉一個最高分、一個最低分，最後求平均分的方式積分。最後積分保留二位小數。從高分到低分取名次。 五、主持：劉雷、楊金蘭
六、音響及播放：
鄒老師責音樂播放。
七、工作人員：
1、裁判長：宋老師，負責處理評分爭議。
2、分數收集員：王老師，負責從評審手中有序收集評分到記分員處。
3、記分員：潘老師，負責在積分表上登分和計算成績。
4、監督員：王老師，負責積分和算分的全程監督。
八、評審：
張老師 彭老師 陳老師
九、各班紀律維護：
1、各班除評審外的老師負責管理本班學生，其中一（3）班請胡老師代管，三（3）班請潘老師代管，五（1）班請王老師代管，五（2）班請劉老師代管，六（2）班請龔老師代管。
2、各班管理學生的老師負責該班學生的紀律及安全。
3、學生不許中途退場，不能離開本班所在位置。
4、學生如有請假情形，每次不能超過3人，待請假學生返回後才能準下批學生請假。
5、各班負責管理學生的老師要安排該班學生將凳子成兩行擺放在指定位置。其中一至三年級學生排列在球場的桌球台一邊，依次為：一（1）一（2）一（3），二（1）二（2）二（3），三（1）三（2）三（3）；四至六年級學生排列在球場的供水台一邊，依次為：四（1）四（2）四（3），五（1）五（2）五（3），六（1）六（2）六（3）。
6、要求各班隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明；能認真觀看和學習其它班級比賽，組織紀律好，不高聲喧譁，不吃零食。
十、比賽評分要求
（一）、人數齊全：少一人從總分中扣0.1分。
（二）、入場（1分）
各隊領操員在預備區整隊集合後，帶入場地中央，指揮隊形展開後，領操員跑步向主席台報告：報告，××班應到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢，比賽開始。
（三）、精神飽滿、士氣高漲（0.5分）
（四）、服裝整潔統一（0.5分）
（五）、佩戴領巾（0.5分）
（六）、動作準確、到位（3分）
（七）、動作整齊協調、剛勁有力（2分）
（八）、領操員口令清楚，聲音洪亮，指揮得當（0.5分）（九）動作和節拍一致（1分）
（十）、退場（1分）
操畢，領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊，回到原指定位置。
十一、會場布置（含收回）
1、拉會標：葉老師（組長） 彭老師 彭老師 舒老師
2、主席檯布置：陳老師（組長） 胡老師 洪老師 文老師 張老師
3、桌子從一（3）班抬出，主席台凳子從教室辦公室抬出。（結束後，凳子原處返回）
十二、當日活動議程
1、活動主持人：楊老師 劉老師
2、程式：
（1）領導致詞：任老師
（2）宣布比賽開始：何老師
3、頒獎儀式：
主持：劉老師
4、頒獎結束由校長何佩檣小結並宣布本次活動結束。
國小武術操比賽方案 篇2
廣播體操、武術操是體現一個學校精神面貌的重要視窗，是學校開展陽光體育活動的內容之一。為推動小學生積極參加體育鍛鍊，提高學生做操質量，切實增強學生體質，促進和諧校園建設。經研究，決定舉辦我校武術健身操《旭日東升》和校園舞《Hihiho》比賽。現將有關事項通知如下：
一、參賽對象：
全校學生，以班級為參賽單位參賽
二、比賽時間：
20xx年 5月18日14：20—17：10星期三
三、比賽場地：
足球場
四、觀看區：
足球場外周圍
五、比賽內容及辦法：
1、小學生武術健身操《旭日東升》+校園舞《Hihiho》
2、比賽流程包括：學生進場→做操→學生退場→評分
3、以年級為單位進行比賽
六、評比辦法：
1、學校組織評審進行現場打分（100分制）
2、評分標準見（附屬檔案）
3、保證出勤率，缺一人在最後得分內扣1分，依此類推
4、班主任領操加5分
七、獎項設定：
1、每個年級設立一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
2、每個年級評出2名優秀領操員。
八、 評比委員會與工作人員安排：
1、評審：陳少華、陳奕文、劉國強、凌立、查隆軍、莫國良、黃祖平、潘彥瑾、鄧鵬、羅號、陳偉賓
2、統計員：萬智賢（負責印置評分表）
3、計分員：蔡金鳳（負責主席檯布置）
4、主 持 人：彭麗麗
5、播放音樂：李彬
6、獎狀印置：王茜
7、場地布置：體育組成員
8、攝像：吳宏模
9、照相：陳丹玲
10、音響準備：王湖斌、陳留挽、陳樂
11、公眾報導：鄧銀珍
國小武術操比賽方案 篇3
一、活動目的：
了解武術操的掌握程度，檢閱武術操的培訓情況，更好的提高武術操的質量，促進學生身心健康發展，展現我校學生的精神風貌，特決定舉辦武術操比賽。
二、領導小組：
組長：
副組長：
成員：x
三、參加對象：
1——6年級各班全體學生（特殊學生提前報告給體育組）
四、比賽時間：12月中旬（暫定，如有特殊情況另行通知）
五、比賽地點：學校操場
六、比賽內容：
全國中小學生系列武術健身操——旭日東升
七、參賽要求說明：
1、全體學生參加。
2、佇列整齊、動作規範。
3、由於場地限制，今年取消入場和離場的佇列行走，直接排列好隊形靜等武術健身操音樂開始。
八、比賽順序方法：
由低到高，按年級班級順序比賽。比賽的班級提前15分鐘到操場等待候場。
九、計分及獎勵辦法：
去掉最高分和最低分，計綜合平均分。評出不合格、合格、優秀班級。
十、評審：
低年級組x
高年級組x
十一、現場組織、聯絡、清點人數：
、（入場指揮）、（清點學生人數）
當天未作裁判的體育教師到場協助場上事務。
十二、音樂播放：x
十三、評分細則：
（1）出入場、服裝、精神面貌評分細則
分值錯誤類別輕微顯著嚴重
候場
5分學生立正姿態1—23—45
排列不夠整齊
組織紀律不好
服裝5分服裝不整齊1—23—45
精神面貌5分精神面貌欠佳1—23—45
（2）武術操部分評分細則
錯誤類別輕微扣0.1×每人次顯著扣0.3×每人次嚴重扣0.5×每人次
動作到位與正確位置有稍微偏差與正確位置有顯著偏差與正確位置有嚴重偏差
動作有力欠規範差很差
動作合節奏稍不跟節奏明顯不跟節奏完全不跟節奏
裁判員打分表
年級評審姓名：
班級
項目1班2班3班4班5班
第一節起勢10分
第二節抻拉運動10分
第三節開合運動10分
第四節踢腿運動10分
第五節側展運動10分
第六節擰轉運動10分
第七節俯仰運動10分
第八節跳躍運動10分
第九節收勢10分
候場、紀律、抱拳禮5分
服裝、精神面貌5分
合計
國小武術操比賽方案 篇4
一、指導思想：
為了增強學生的體質、規範廣播操的動作，同時加強學校的學生管理，結合學生校風校紀整頓工作內容，進一步提高課間操質量，檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規範的效果，展示各班的精神風貌，學校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下：
一、比賽時間：
4月27日————30日。
二、比賽地點：
學校操場。
三、參賽對象：
一到六年級全體學生。
四、比賽項目：
小學生廣播體操——《雛鷹起飛》
五、獎項設定：
本次比賽按年級分為六個組，每組分別設一等獎2名。
六、評分標準：
採用100分制（進退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）
七、比賽順序：
分年級段進行比賽。
八、比賽要求：
1、各班成二路縱隊到達指定位置。
2、各班在籍學生全部參加（身體殘疾的除外）。
3、本次比賽由班主任承擔組織工作，體育教師協助指導做好技術方面訓練工作。
九、評審及分工：
組長
進退場評審
服裝出勤評審：
動作評審
登分統計、學生若干名
音響
攝影攝像
十、評比細則：
1、進退場10分
動作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。佇列散開迅速、口令和動作一致、動作規範、整齊。扣分：比賽時一人走動、講話，紀律鬆散扣1分，扣完為止。
2、廣播操60分
動作要求：精神飽滿，動作準確、到位，力度及節奏感強。其中：動作正確性20分。（要求：動作到位；四肢曲直正確；動作幅度達到標準；軀幹伸曲達到標準。節奏20分。（要求：動作的快慢與音樂節拍相符；團體動作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動作的力度、協調和連貫。）扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。扣完為止。
3、服裝出勤10分
統一穿校服。服裝有1人不統一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。
4、精神面貌15分
注意力集中，精神飽滿。扣分：比賽時一人不認真做操扣1分，扣完為止。
十一、未盡事宜另行通知
國小武術操比賽方案 篇5
一、比賽目的：
為提高眼保健操的.質量,保護好廣大學生的視力，預防近視眼,，使學生有一雙明亮的眼睛，養成良好的用眼衛生和習慣，根據學校體育節活動計畫,特舉辦本次眼保健操比賽，請各班高度重視，組織學生認真練習，迎接比賽。
二、比賽時間：
第十四周（11月30日星期二至12月4日星期五）
三、比賽地點：
各班教室。
四、比賽方法：
學校組織評審於十四周內的正常眼保健操時間到各班進行統一隨機抽查評分，同時與學校學生會與值周班同學的每天日常檢查的情況相結合。
五、評審小組成員
高一、初一：x（組長）、x
高二、初二：x（組長）、x
高三、初三：x（組長）、x
六、獎勵辦法：
每個年級：一等獎（20%）二等獎（30%）三等獎（30%---50%）
七、評分細則（滿分100分）
評比項目要求分值扣分要求得分
總體印象精神飽滿、整齊10分酌情扣分
著裝、儀表統一校服、不留長髮、不染髮、不留長指甲20分每項有不合要求者每人扣1分
坐姿專注度雙眼合閉，姿勢端正20分坐姿不正、眼睛未合閉每人次各扣1分
動作穴位揉按準確、節拍到位40分
每節動作有不規範者每人扣1分
人數
全班註冊人數
10分
每缺1人扣1分
總得分
國小武術操比賽方案 篇6
一、指導思想
為進一步規範學校常規管理，切實加強學校體育工作，提高體育活動質量，引導學生增強合作競爭意識，形成終身運動觀，促進學生健康成長，特舉辦廣播操、校園集體舞比賽。
二、競賽規程
1、參賽對象：以班級為參賽單位，以年級為競賽單元，在籍全體學生全員參與。
2、比賽內容：廣播操《希望風帆》、校園集體舞《小白船》。
3、比賽要求：
A、每班必須全員參加，入場時清點人數。
B、服裝儘量整齊、精神飽滿。
C、動作整齊到位、優美大方，符合音樂節奏。
D、進退場有序，佇列整齊。
4、比賽時間：
20xx年4月8日—4月22日 下午第三節課及陽光體育活動時間。（各年級具體比賽時間另行通知）
5、比賽地點：東操場
6、獎項設定：
以年級為單位取一、二等獎數名，比賽成績將於次日課間操時予以公布，同時頒發獎狀。
三、賽事評審
裁判長：z
裁判員：zz
四、比賽場地示意圖
橋東中心國小
校長室 體育組
國小武術操比賽方案 篇7
為進一步豐富校園的文體活動，提高廣播操質量，增強學生的健康意識、身心素質，培養學生堅強的意志和團隊精神思想，促進班集體建設，展示各班學生積極向上、團結活潑的精神面貌，學校決定舉行廣播操比賽。請各班體育教師、班主任認真負責組織好本次比賽。現將有關事宜安排如下：
一、比賽時間和地點：
1、時間：12月9日下午
2、地點：學校後操場
3、做操區域：籃球場。
4、準備的區域：做操區域的東邊跑道。
二、比賽方法：
參賽班級為全校學生。
三、比賽內容：
第三套全國小學生廣播體操《希望風帆》。
四、獎項設定：每個年級均取第一名
五、比賽要求：
1、以班級為單位，服裝統一、隊伍整齊、進退場有序。佇列要縱、橫、斜成一線。
2、每節操的角度、力度、路線、方向要到位，做到動作熟練、規範、整齊。
3、姿勢優美、節奏感好、精神面貌好。
六、評分細則：
1、廣播操占70分，進退場占10分、領操占10分、服裝占10分，滿分為100分（原則上每班學生必須全員參加）。
2、擔任本次比賽的評審有學校行政和各班班主任。
3、評分時取平均分，算出最後得分。（去掉1個最高分和1個最低分，計算平均分。）
七、其他：
1、請各班重視本次比賽，把比賽與日常的廣播操質量同步抓起來，體育教師對所任班級的'廣播操加強訓練和指導，班主任老師給予大力支持與協助。
2、訓練期間務必加強安全工作以及學生的心理素質教育。
3、未盡事宜，另行通知。
國小武術操比賽方案 篇8
一、比賽目的.
為進一步落實《學校衛生工作條例》，切實提高學生眼保健操質量，增強學生愛眼、護眼的自我保健意識，促進學生養成良好的衛生習慣，有效控制學生視力不良率上升，經研究決定，我校將開展xx年度眼保健操比賽。
二、比賽地點、時間
地點：各班教室
時間：xx年5月6日-5月10日
三、比賽要求
1、參賽人員：1-5年級全體學生。
2、負責老師：各班主任及副班主任。
3、任何參賽人員無特殊情況，不得無故缺席，嚴格遵守比賽現場的操作規程。
四、比賽方法
由1-5年級按順序進行，毎天一個年級，上午二個班，下午一或二個班。用做眼保健操的時間進行比賽。由評審現場打分。
五、比賽用操
xx年新版眼保健操，要求眼保健操穴位掌握正確（以眼保健操圖解為準），做到：
1.雙眼合閉，姿勢端正。
2.手要清潔，無長指甲。
3.穴位、手勢正確到位。
4.節拍合理，用力適度。
六、評審成員:
七、評分方式
毎人6分（眼保健操6節，毎人毎節1分），一人1節動作不標準扣1分。各年級按各班總合格率排名。
八、比賽設獎
每年級按班級總分取第一名。
國小武術操比賽方案 篇9
一、比賽目的'：
為進一步貫徹落實“兩課兩操”，增強學生愛眼、護眼的自我保健意識，切實提高學生眼保健操技能水平，經學校研究決定，五月份舉行眼保健操評比活動，具體方案如下：
二、比賽地點、時間：
地點：各個教室
時間：16周星期五下午第一節課
三、比賽要求：
1、參賽人員：全體學生
2、任何參賽人員無特殊情況，不得無故缺席，嚴格遵守比賽現場的操作規程。
四、比賽方法：
眼保健操：
1、比賽順序：由甲班開始以次進行。
2、比賽評分為100分制，評審現場打分。計分方式為去掉最高和最低分取其平均分，比賽結果在第17周公布。
3、評審成員由學校的行政領導和任課老師組成。
陽朝國小衛生室
國小武術操比賽方案 篇10
一、指導思想
為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行廣播操《希望風帆》比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與兒童活力，展現學生良好的精神風貌。
二、組織機構
組長：
組員：、班主任及體育教師
比賽指揮：
三、比賽內容
入場與出場式、廣播體操《希望風帆》
四、比賽要求
1.各班有領操員一名，要求聲音宏亮；舉班牌一名，要求精神向上。
2.比賽從班級走廊排隊出場開始，到比賽結束回班級教室止。
3.全體同學參加（以本班實際學生數為準，如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。）
4.每班兩路縱隊，出入場安靜、整齊、靠右、讓行，佇列演練規範，行走有序。
5.做操時佇列整齊、動作規範，步調一致。
五、比賽時間：下周二開始，每天的大課間，每天兩個年級（同年級一起比賽，從六年級開始，最後一年級，雨天順延）。
六、比賽地點：學校廣場
七、比賽辦法
分初賽、復活賽與決賽三個階段進行。
初賽：每個年級選五個班級直接進決賽，其餘班級進入復活賽。
復活賽：未能直接進決賽的班級參加，元旦後第一周舉行，具體時間另行通知。
決賽：進入決賽班級參加評比（時間為一月中旬）。
八、比賽評審：
參賽各班班主任及任教本年級的體育教師
評分匯總：年級組長。匯總好後交陳明亮。
九、比賽場地、音響：
靠近校門口的後半個廣場（平時三四年級做操的位置，領操員和班牌員並排站在標有數字的那行），每班兩路縱隊，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標記。
音 響：
十、設獎：
1.優秀領操員每年級1名。
2.分年級設集體獎：
一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：2-6個
十一、評分標準
領操：10分，舉牌：10分，入場：10分，出場：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最後得分中扣0.3分）
要求：
1.學生精神飽滿、佇列整齊、動作規範、節奏感強。
2.動作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。
3.始終做到靜、齊，秩序井然。
4.動作自然大方，舒展優美，整體效果好。
國小武術操比賽方案 篇11
為進一步豐富校園的文體活動，提高廣播操質量，增強學生的健康意識、身心素質，培養學生堅強的意志和團隊精神思想，促進班集體建設，展示各班學生積極向上、團結活潑的精神面貌，學校決定舉行廣播操比賽。請各班體育教師、班主任認真負責組織好本次比賽。現將有關事宜安排如下：
一、比賽時間和地點：
一、時間：12月9日下午
二、地點：學校後操場
三、做操區域：籃球場。
四、準備的區域：做操區域的東邊跑道。
二、比賽方法：
參賽班級為全校學生。
三、比賽內容：
第三套全國小學生廣播體操《希望風帆》。
四、獎項設定：每個年級均取第一名
五、比賽要求：
一、以班級為單位，服裝統一、隊伍整齊、進退場有序。佇列要縱、橫、斜成一線。
二、每節操的角度、力度、路線、方向要到位，做到動作熟練、規範、整齊。
三、姿勢優美、節奏感好、精神面貌好。
六、評分細則：
一、廣播操占70分，進退場占10分、領操占10分、服裝占10分，滿分為100分（原則上每班學生必須全員參加）。
二、擔任本次比賽的評審有學校行政和各班班主任。
三、評分時取平均分，算出最後得分。（去掉1個最高分和1個最低分，計算平均分。）
七、其他：
一、請各班重視本次比賽，把比賽與日常的廣播操質量同步抓起來，體育教師對所任班級的廣播操加強訓練和指導，班主任老師給予大力支持與協助。
二、訓練期間務必加強安全工作以及學生的心理素質教育。
三、未盡事宜，另行通知。
國小武術操比賽方案 篇12
為更好加強我校學生的身體素質，全面提高我校廣播操質量，學校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：
一、比賽時間：
4月18日下午（雨天順延）；
二、比賽地點：
高段在田徑場、低段和中段分別在自己的籃球場舉行；
三、參賽對象：
一至六年級的所有班級；
四、比賽說明：
1、一二年級參賽人數必須80%以上，其它年級不參加人數最多為2人。不足1人扣總分5分。
2、按年段分三組，各年段組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當積分並列時，以參賽人數多的班級為獲勝班級。
3、場地由體育組老師負責（15M*15M），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負責比賽時三個場地的同步信號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學生負責）
4、各年段主任要組織好本年段的比賽準備、協調等工作，比賽結束時當場發放獎狀。
5、各班出場進場要有序，原則上要縱隊面向評審席做操，觀看學生在兩旁，低年段學生可由班主任帶進場，散開後再比賽。
6、各班設1名領操員（師生均可，班主任領操加5分），要求六路縱隊，面對主席台做操，領操員須在做操前報告本班總人數，實際參賽人數。
7、未盡事宜，另行通知。
五、評分標準：
1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質。
2、領操口令員（5分）：整隊、報告人數、領操。
3、進出場（5分）：步伐、隊形。
4、預備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。
5、做操（80分）：動作自然、到位、準確、整齊。
6、班主任領操加(5分)。
六、評審安排：
低段：z
中段：z
高段：z
最後一位老師除了評審工作外還要負責分數統計工作。
校長室三位校長分別督導三個年段。z負責攝影。
國小武術操比賽方案 篇13
中心國小廣播操比賽活動方案提要：通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與青春活力
一、指導思想：
為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行小學生第三套七彩陽光廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌。
二、領導小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
三、比賽內容：入場與出場式、佇列變形、第三套廣播體操
四、比賽要求：
1、各班有領操員一至二名，要求聲音宏亮，指揮規範
2、服裝基本統一，穿運動鞋
3、全體同學參加，出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊，佇列演練規範
5、做操時佇列整齊、動作規範，步調一致
五、獎項設定：
一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：3個
評審：z
統分：z
六、比賽時間及地點：
20xx年11月28日
學校操場
七、評分標準：
1、本次比賽採用10分制。
2、指揮：1分，服裝：1分，入場：1分，做操6分，出場：1分
國小武術操比賽方案 篇14
一、比賽地點：學校操場
二、比賽時間：20xx年12月
三、比賽分組：A組一年級B組二、三年級
c組四、五、六年級
四、比賽辦法：
1、參加對象：1------6年級全體學生。（病假、事假必須要有病、事假條）
2、比賽方法：同一組別的同時進行。
3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽籤順序號排比賽場地。
五、比賽評分標準：100分制
1.服裝統一、整潔10分
2.進退場整齊、快速、有序20分
3.精神面貌20分
4.動作節奏與音樂合拍20分
5.動作準確、協調，整齊統一30分
六、成績評定：各組評出優勝獎2名
評分採用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次
七、評審：待定
八、其他
1、廣播操比賽隊形一律採用四路縱隊，前面一名領操員。
2、進場要求：在籃球場上整隊，在統一的指揮下，四路縱隊集體進場。
3、退場要求：在比賽場地上整隊，按原路返回。
4、若發現學生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。
國小武術操比賽方案 篇15
一、比賽日期：第十周
二、比賽用操：x年新版眼保健操（後附全操要領）
三、比賽地點與辦法：各班教室；由班主任下載音樂到各班電腦桌面進行播放
四、參賽對象：全校學生
五、比賽要求：
（一）眼保健操穴位掌握正確（以眼保健操圖解為準）。
（二）做眼保健操要做到：
1.做操時雙眼合閉，姿勢端正。
2.手要清潔，指甲剪短。
3.穴位、動作正確到位。
4.節拍合理，用力適度。
六、評比方式：評審打分
七、比賽設獎：設一等獎3個，二等獎3個
附：眼保健操比賽評分標準表
屯東國小x版眼保健操比賽評分表
班級：得分：評審：
評分項目分值扣分標準得分備註
全員參與10無故缺席每人次扣1分。
坐姿端正精神飽滿10坐姿不端正、雙眼不閉者每人次扣0.5分。
手指乾淨無長指甲10不乾淨、有長指甲者每人次扣0.5分。
第一節穴位準確10穴位不準確者每人次扣0.5分。
第二節穴位準確10穴位不準確者每人次扣0.5分。
第三節穴位準確10穴位不準確者每人次扣0.5分。
第四節穴位準確10穴位不準確者每人次扣0.5分。
第五節穴位準確10穴位不準確者每人次扣0.5分。
第六節穴位準確10穴位不準確者每人次扣0.5分。
動作整齊正確統一10動作不整齊、不統一者每人次扣0.5分。
節拍適中用力適度10不按節奏、用力不當者每人次扣0.5分。