有關演講比賽活動方案集合 篇1
龔家灣第一國小
二0XX年三月二十二號
龔家灣第一國小“關注細節、成就習慣”
徵文暨演講比賽活動計畫書
一、活動主題
關注細節、成就習慣
二、主辦單位
1.龔家灣第一國小政教處、大隊部
2.成立徵文演講比賽組委會
組 長：王幸福
副組長：鄒積紅牟先海
組 員：各班班主任
三、活動背景
泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少。
通過此次活動，讓學生從小樹立“關注細節”的良好習慣。
四、 活動目的及意義
本次活動旨在提高學生的演講水平，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質，促進廣大學生從小樹立細節決定人身的思想意識。
五、本次活動共分為兩個部分：徵文比賽，演講比賽。
（一）、 活動時間：
徵文比賽：20xx年3月27日-----4月10日；
演講比賽：初賽由各班於4月10日前自行組織，決賽擬定於4月中旬（視具體情況待定）
（二）、 活動地點：
學校操場或會議室（具體地點視比賽規模待定）；
（三）、 參與人員：
徵文比賽：除一年級外各班
演講比賽：除一年級外各班
（四）、 活動流程：
此項活動分為前期的徵文比賽，和後期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。
徵文比賽：
徵文比賽面向除一年級外所有班級，主題為：“關注細節、成就習慣”。
通過這次徵文，讓每一位學生在日常生活、學習中，從自己做起，從小事做起，進一步促進學生養成良好的行為習慣。
具體安排：
1、在4月初聯繫學校政教處，如果得到批准立即成立評稿委員會，向各參賽單位下發徵文通知，並請各班班主任主持徵文。
2、截稿前1周內由大隊部收取各班稿件，由政教處、大隊部完成稿件初評。在完成初評後2個工作日內將優秀稿件交評稿專家審閱並確定獲獎名單；
3、在演講決賽前4個工作日將徵文結果通知獲獎選手，並邀請其參加演講決賽，在演講決賽後頒獎；
演講比賽：
演講比賽面向除一年級外所有班級，主題為“關注細節、成就習慣”。
通過這次演講，讓每一位學生懂得養成良好的習慣會成就人的一生，使得每一位學生“關注細節”，營造良好的氛圍，推動學校文明建設向更高層次邁進。
具體安排：
1、初賽由各班自行組織；
（各班上報2-5名優秀選手參加由學校組織的決賽）
2、決賽名單公布後各選手抽籤決定出場順序，並在3天內將演講稿件報送學校大隊部；
3、演講比賽評審現場打分，選手的最後得分為去掉最高分和最低分之後所有得分的平均分。評分標準件附頁。
附註：賽前可組織各選手培訓，以提高整場活動的質量
六、 獎項設定：
本次比賽分徵文比賽和演講比賽獎項設定如下：
徵文比賽：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;
演講比賽：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名；
有關演講比賽活動方案集合 篇2
一、活動目的：
為了迎接首屆鎮江市“書香校園”評估驗收，展示青年教師的青春風采，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學習氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。
二、活動時間：
即日起至11月上旬
三、參賽對象：
35周歲以下青年教師（具體名單見《青年教師教學基本功競賽方案》
四、活動安排：
1.參賽教師於10月30日前將《我的教育心》讀書心得列印紙質稿上交教科室，另再傳送電子稿至zz。學校將於11月初進行讀書心得的評選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計，最終得分按照一定比例折算計入教學基本功競賽的總成績。
五、評分標準：
1.稿件要求：結合《我的教育心》這本書談談讀書收穫，或結合自己的教學實際暢談教育心得，也可結合身邊的優秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴禁網上下載抄襲。列印格式：標題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標題下一行註上學校和姓名，A4紙列印。
2.演講評分標準：時間控制在5分鐘以內，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後累加平均分即為選手的最高得分。
（1）表達：國語標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當。
（2）內容：演講主題鮮明、深刻，格調積極向上，內容緊扣主題，富有真情實感。
（3）形象：衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風貌。
（4）效果：有感染力，能打動師生。
六、評審：
（見《青年教師教學基本功競賽方案》）
有關演講比賽活動方案集合 篇3
為進一步營造良好的讀書氛圍，引導小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書帶來的快樂，經研究，決定組織開展我校首屆小學生讀書演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、演講主題：
“好書伴我成長”讀書活動，學生從讀書中受到薰陶，感受讀書的快樂。
二、演講內容：
演講內容圍繞“好書伴我成長”這一主題，結合平時閱讀，有感而發，切入點小。可以是書評，可以是讀後感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等。
三、參賽對象：
三至六年級各班推薦1名學生參賽，4月13日前將參賽名單上報駱婷婷處。
四、比賽時間：
第十一周（具體時間年段自定）
五、比賽地點：各年段操場
六、評分標準：
1、演講內容：主題鮮明，內容生動，立意新穎，有真情實感。（20分）
2、語言表達：語調自然優美，表達流暢，語速適中，正確把握演講節奏，富有激情，能夠脫稿。（30分）
3、表情儀態：感情充沛，精神飽滿，儀態自然大方。（20分）
4、整體效果：時間控制適當，結構緊湊完整，富有表現力，引發聽眾共鳴。（20分）
5、演講時間：不超過5分鐘,每超過1 分鐘扣除2分,扣完為止。(10分)
七、其他：
1、本次比賽以年段為單位，自行組織開展，年段全體師生組織觀看。
2、年段自行邀請比賽評審，具體的活動細則由年段細緻考慮，如有問題，請聯繫學校。
3、本次演講比賽各年段設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
有關演講比賽活動方案集合 篇4
各縣（市）區團委、安全生產監督管理局，市直各團委：
20xx年的6月為進一步推進安全文化建設，提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防範意識和自我保護意識，使以人為本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心，構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會，營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍，團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間，開展青年安全生產演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
安全生產，青年先行
二、活動安排
2、預賽階段（5月下旬）。預賽抽籤前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。
3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。
三、演講內容
演講的內容要緊緊圍繞“安全生產，青年先行”主題展開，主要包括：
1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。
2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。
3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路，探討企業安全管理的新思路。
4、其他相關青年安全生產的內容。
四、評比條件
主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分，決出名次。
1、演講內容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創新，適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可藉助圖片、音樂、DV等多媒體輔助手段來進行。
2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調與形體動作協調一致。
3、儀表神態：著裝整潔，儀表端莊，神態自然，落落大方。
4、演講時間：節奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內。
五、獎項設定
六、有關要求
1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領導，切實保證活動順利進行，並取得實效。
2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發動社會各階層的青年職工、民眾踴躍參加，最大限度擴大受教育面。
3、要加大新聞宣傳力度，及時報導活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到民眾自己教育自己的作用。
通訊地址：葫蘆島市龍灣大街42號團市委青工部
聯 系 人：彭 勃
聯繫電話：
電子信箱：
有關演講比賽活動方案集合 篇5
一、活動目的
為慶祝建國66周年，建黨94周年，大力弘揚民族精神和時代精神，陶冶學生身心，展現青少年心繫祖國、熱愛家鄉、關愛校園的美好情懷和尊師敬師、團結奮發、蓬勃向上的精神風貌。
二、活動主題
“弘揚民族精神，爭做文明好少年”
三、參賽人員
6-8年級全體學生參與，比賽人員先由班級進行初選後，每班推選一名學生參加校級比賽。
四：比賽時間
10月25日（星期五）下午2：50
五、比賽地點
學校新會議室
六、評分要素
本次比賽將從演講內容、語言表達、形象風度、演講時間特色等方面進行綜合評分。
七、獎項設定
分設一等獎1名、二等獎3名、三等獎7名。
八、活動要求
1、各班應利用此次活動為契機，在班級內營造一種愛國、愛家、愛校，尊師的良好氛圍，讓學生能夠人人講文明，個個樹美德。
2、各班要在10月17日前將班級報名表上報德育處。
3、要求6-8年級各班班主任高度重視，積極準備，認真組織好本次活動。
有關演講比賽活動方案集合 篇6
為了鍛鍊學生文字組織和語言表達能力，提高學生綜合素質，由院學工處主辦，信息系承辦，組織開展信息工程系第一屆演講比賽活動，現將有關事項通知如下：
一、比賽時間
20xx年3月15、16日（具體參賽時間、地點、班級分組見附屬檔案1）
二、比賽地點
16#501、502、504、505、506教室
三、比賽形式
1、比賽以班級為單位進行，所有同學必須報名參賽。參賽同學可根據“選題指南”（見附屬檔案2）或自選主題，自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明，體現思想性和創新性，有較強的感染力和說服力，儘量脫稿。
2、每位同學演講時間為3分鐘。
3、演講順序以班級學號為序。評審在前二位演講結束時統一打分，以後每演講一位打一次分。
4、評審有五人，滿分為100分。評審打分後去掉一個最高分和一個最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
5、記錄好每位選手的分數，最後排好名次。
6、班級人數較少的將合班進行。
7、比賽將評出：
一等獎每班1名；二等獎每班2名，三等獎每班3名，優秀獎為班級人數的20%。
四、比賽獎勵方式
1、一等獎，獎狀+獎金80元。
2、二等獎，獎狀+獎金60元。
3、三等獎，獎狀+獎金40元。
4、優秀獎，獎狀
五、活動組織
本次活動由學工處主辦，信息系承辦，具體事宜由系兩委學習部主要負責，兩委其他部門配合組織。
具體工作如下：
1、學習部
（1）設計、列印評分表格
（2）場的計時、計分人員
（3）計算成績，算出名次。
（4）收集匯總評比材料。
2、記者部
負責活動的拍照、即時報導和圖片收集。
3、辦公室
負責比賽會場的布置：話筒、座位安排等
六、活動要求
良好的語言表達能力是大學生綜合素質的基本內容之一，開展演講比賽活動，是鍛鍊學生語言表達能力的有效方式，同學們要提高思想認識，端正態度，以挑戰自我的勇氣積極參與到活動中來。系部要做好宣傳發動工作，要營造良好的活動氛圍，做好相關報導。系兩委會學生幹部要各司其職，做好參賽同學組織與服務工作，確保活動得到實效。
學工處信息工程系
20xx年3月10日
有關演講比賽活動方案集合 篇7
一、活動目的：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動時間和地點
地點：學校大會議室
時間：20xx年4月1日（星期三）下午第三節課。
三、活動要求
1.1986年元月1日之後出生的教師必須參加，其餘自願參加；
2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用國語演講（可半脫稿）；
4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師於3月30日之前上報參賽題目。
四、活動安排
1、活動主持人及攝影：
2、活動評審：全體教師；（負責統分）
五、評分標準
1、評分採取10分制，評審當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分就是選手的最後成績。
2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。
六、獎勵辦法
1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。
有關演講比賽活動方案集合 篇8
“立德樹人，做人民滿意的教師”
一、活動宗旨
弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感，建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，中心校成立師德演講比賽活動領導小組：
組 長：張寶棠（中心校長）
副組長：孟志泉（德育專乾），負責活動組織。
成 員：田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍 負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。
三、活動安排
1、理論學習（11月10日—11月30日）
各校組織本校教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、組織初賽，推選參賽人員（12月1日——12月20日） 各校必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真組織初賽，
推選出代表本校師德形象的優秀教師參加比賽，參賽名額為：段純國小6人、田家窪國小2人、雲義國小2人、水泉塔國小2人、段純中心幼稚園1人，總計13人。各校務於12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校，並將參賽演講稿電子檔發回。
（註：參賽演講稿用A4列印紙列印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體註明“段純鎮師德演講比賽演講稿
”字樣，演講稿各校校長須親自審校，保證質量。）
3、決賽（12月30日）
集中展示、精彩演講、現場評分、表彰獎勵。
四、演講主題
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事跡；充分展現我鎮教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、樂於奉獻的師德風範。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示我鎮教師為人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求
1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。
2、要求：主題明確，語言精練，國語標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘，少時或逾時酌情量分。演講時不作自我介紹。
七、比賽時間、地點及參賽人員：
1、時間：20xx年12月30日 (周二）上午9：00
2、地點：段純國小會議室
3、參加人員（56人）：局領導2人、鎮領導1人、中心校9人
段純國小30人、田家窪國小5人、雲義國小3人
水泉塔國小3人、段純中心幼稚園3人
4、評審：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏
5、評分核算：劉建鵬
6、會場布置：陳 鑫
7、主持：高 麗
8、音響：徐小冬
註：各校校長、政教主任必須參加。
八、表彰獎勵
1、中心校人員擔任評審，對參賽選手進行評定。
2、評分採取百分制，分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定（評分表附後）。
3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分，取其餘分數的平均分進行核算；得分保留2位小數，如得分相同，按3位小數進行排名。
4、本次演講比賽通過評審現場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其餘為優秀獎。
5、獎品設定：一等獎（萬年曆）、二等獎（護眼檯燈）、三等獎（16G優盤）、優秀獎（精裝筆記本）。
6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發榮譽證，並在評選各級師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等活動中優先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。
段純鎮中心學校
20xx年11月
“立德樹人，做人民滿意的教師”
師德演講比賽活動程式
一、8:50參賽人員到齊，賽前抽籤
二、9:00宣布活動開始
三、9:10——10:20演講（13名參賽人員）
每位參賽教師演講完畢，評審現場打分亮分；下一位教師演講完畢，公布上一位演講教師的得分。
四、10:20——10:30核算，得分排名，評出一、二、三等獎及優秀獎 五、10:30——10:50頒獎
六、鎮中心校長講話
七、鎮領導講話
八、縣政教股領導講話
九、活動總結
十、活動結束
段純鎮中心學校師德演講比賽
評 分 標 準
有關演講比賽活動方案集合 篇9
一、活動目的
為了提高系廣學生的口才修養和綜合素質、擴展學生的業餘文化生活。更是推動我校素質教育，營造濃厚的學習氛圍且為學生提供一個學習和交流的平台，共同進步。校方決定舉辦“青春無限好”主題演講比賽。
二、活動主題：
“青春無限好”主題演講
三、參賽選手要求：
（1）在校學生，性別年齡不限
（2）主題由承辦單位選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具
四、參賽人數：
選拔賽自由報名，每個系23人
五、時間及有關場地安排：
時間：20xx年3月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準）
4月1日公布錄音選拔賽名單
4月3日錄音選拔，根據報名情況分批進行
4月5日上午公布錄音選拔前12名名單，同時，中午12：00進行演講抽籤，公布命題演講題目（地點待定）
4月9日交演講稿（電子版，列印版）、電子版照片到聯繫人處
4月11日星期四晚7：00（演講比賽）
地點：廣播站（錄音選拔）2樓報告廳（演講比賽）
六、比賽環節
比賽分為兩個環節：錄音選拔及演講比賽。
1）錄音選拔：
錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。
2）演講比賽：
（1）比賽流程：
比賽由二部分組成：
a、先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束後，評提問12個問題，選手回答限時1分鐘。
b、即興演講（選手準備30秒，回答限時2分鐘）；其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的`應變能力和對英語的運用能力。
（2）評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）1）著裝整齊，方得體。（10分）2）姿態自然，動作適度。（10分）
●演講內容：（50分）3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（30分）6）發音標準，流利。（10分）7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（3）評分規則：評明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳台風獎和最受歡迎獎由評票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）
七、獎項設立：
一等獎1名（同時獲英語之星稱號）二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名
同時在此比賽中設立最佳台風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不）
頒獎：比賽結束後，頒發獲獎證書和獎品
八、宣傳準備工作
1）3月18日將此活動通知各院系分團研分會，希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加，每個學院推薦2～3位同學。
2）通過我校團、學生會向學院團、學生會發邀請函，協助報名。
3）3月19日起將張貼“青春無限好”主題演講比賽海報在BBS上發貼，宣布賽報名正式開始。報名截止於3月28日中午12：00。
4）做好宣傳工作。
5）3月28日左右將再一次張貼海報
6）4月3日左右進行初賽。
九、主持人的選定（組會負責）
比賽選男女主持人各一名
十、評和嘉賓的邀請：（組會理事負責）
1）邀請7個評參加比賽的評選工作，其中最好有一兩個外教，其中一個外教在比賽後做點評
2）邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席賽嘉賓
3）嘉賓和評可做頒獎人
4）所有評和嘉賓在11月8號前確定
十一、比賽內容和資料
1）錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理並審核確認。
2）決賽即興演講資料由總策劃收集整理製作，
3）為保密起見，不能讓其他人知曉。
4）錄音選拔資料在11月2號前確定，決賽現場抽題資料在11月9號前做好。
5）以上兩人如果參加比賽，則另選人負責。
有關演講比賽活動方案集合 篇10
一、活動宗旨
六十年滄桑巨變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心裡，家的國以和矗立，小家安全了，國家才會平安。
二、活動目的
1、加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。
2、豐富校園文化生活，提高綜合素質，展示建工系新氣息、新面貌。
3、加強學生的人文氣息的鍛鍊，選拔優秀的演講人才。
三、活動安排
1、報名時間：1月15日——1月19日
2、初賽時間：1月2日19： 地點：(待定)
3、複賽時間：1月21日19： 地點：(待定)
4、決賽時間：1月22日19： 地點：行政樓四樓
四、活動細則
(一)要求
1、參賽者為建工系全系學生，年齡性別不限。
2、邀請其他系部直接進入複賽。
3、演講主題“平安與中國”，要求內容積極、健康、向上。可為校園安全，亦可為國家安全。
4、自備服裝與道具。
5、自願報名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。
(二)評分標準(滿分10分)
1.儀表形象：
1)著裝整齊，大方得體。(1分)
2)姿態自然，動作適度。(1分)
2.演講內容：
3)主題鮮明，符合主題內容。(2.5分)
4)內容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。(1.5分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)
3.語言藝術：(3分)
6)發音標準，流利。(1分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
(三)評分規則：評審明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評審票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突。
五、經費預算
略
有關演講比賽活動方案集合 篇11
一、活動名稱：
“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨徵文大賽
二、活動背景：
大學生和非大學生最主要的區別絕對不在於是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人取代。儘管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要編制一張網。這張網，就是大學要教會我們的全部。
為了豐富大學生的課餘文化生活，展示理工科同學們的文學修養，為同學們提供了一個展示自我的平台，促使大家對未來和人生進行思考，抒發自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的和諧校園，院團委特決定舉行電子信息學院演講徵文比賽。
三、活動主題：和諧校園，飛揚青春
四、活動目的：
為了豐富大學生的課餘文化生活，展示理工科同學們的文學修養，我們為同學們提供了一個展示自我的平台，促使大家對未來和人生進行思考，抒發自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的新新校園！
五、人員安排：
1.聘請評審老師（請其中1-2位老師做最後的總結點評）。2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。
3.挑選學生評審名（其中計時評審一名，負責計時，到時間對參賽選手進行提示；計分裁判2-3名，負責統計各評審所打分數，去掉一個最高分與一個最低分後算出選手的最後得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其餘學生評審參與評分）
4.聘請禮儀小姐名，負責收取評審所打分數，交予計分評審，並將計算結果交予主持人，為評審倒水。
團委內部人員名，負責報名當天的報名工作，負責向同學們介紹本活動（包括比賽內容，比賽有獎品等），鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責PPT（選手演講時有背景音樂者使用）的播放。
六、活動實施
前期（月日—月日）
1.召開小組會議，確定徵文話題，確定獎品。2.宣傳部宣傳工作：
設計海報（大幅主要宣傳，小幅輔助宣傳，內容包括內容包括醒目的標題、主要內容以及時間地點）；
橫幅（印製有活動主題活動名稱以及主辦單位）；報名表（附屬檔案二），
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報，宣傳當天即可報名參加，當場填寫報名表（表格見附屬檔案一）
報名細則：
在計畫報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作，向同學們介紹報名細則。
組織報名者在報名表上填寫本人信息並分發一張報名信息表。（信息表見附屬檔案）
報名信息表包括：活動名稱，意義，主題。演講者演講的具體題目由其自己來定，並在三天后中午將自己的作品交至指定處（團委人員組織收取），由專人進行作品篩選，並通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂，以增強演講感染力。並希望同學們踴躍投稿，預祝其成功等祝福語。
審稿由團委內部人員初選，選出後的作品由參賽者適加改動後準備進行演講。
有關演講比賽活動方案集合 篇12
●演講主題：指引我成長
●活動目的：本活動旨在在同學們中再掀學習重要思想的新高潮，加深對重要思想的認識、理解和體會，學會用重要思想指導學習、工作、生活實踐。
●賽前準備工作：
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30
2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。
3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準
5、獎項設定：
個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數
6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想
7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二、比賽活動準備
1、聘請評審、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評審，同時請1-2名老師在比賽後作總結點評。
2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。
4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評審分數)、禮儀小姐若干名(負責收評審打分、頒獎)
5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責。
6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評審席1支，演講台上固定1支)
7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看。
8、攝影：鄭上椿負責。
●比賽過程
1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序，並且由我們印刷評分表
2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講，則進行扣分處理)
3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束後評審立即打分。並由計分裁判統計，在下一位選手演講結束後公布此選手成績)
4、比賽結束後，請領導頒獎。
●賽後事宜
清理場地，由本年級班委共同負責。
●其它事宜
可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。
有關演講比賽活動方案集合 篇13
一、活動名稱:中文演講比賽
二、主辦單位:xx學院機械工程系學生會學習部
三、活動宗旨
本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平台，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計畫由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦，。
四、活動時間:x月x日--x月x日
五、比賽地點初賽:教x--x(如有改動，另行通知!)
決賽:教x--x(如有改動，另行通知!)
六、賽前準備:
20xx年x月xx日將通知下達各班班長，宣傳部在x月x日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最後由班長統一報到系活動室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽籤，並要求預賽必須提前到常
七、主持人的選定:主持人一名，負責演講比賽的流程。
八、參賽選手要求:
(1)參賽對象:大一新生
(2)要求演講內容積極、健康、向上;
(3)服裝要求:正裝
九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等
十、初賽安排及籌備工作:
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。
2、x月x日下午5:30開始布置教室，主要由本部室人員負責。
3、x月x日晚7:00在教x--x舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評審若干，評審分別對參賽選手進行評分統計後，選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排:
1.x月x日晚7:00在教x--x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束後，評審對參賽選手進行評分。
2.決賽成績除去最高分和最低分，剩餘評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點後兩位，分數相同者取小數點後3、4、5位。第一位選手演講完畢，評審現場打分，工作人員統一收集後由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然後公布最後得分。依次類推。
3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳台風獎和最受歡迎獎。
(共七名獲獎者)
有關演講比賽活動方案集合 篇14
一、活動目的
通過講故事(演講)比賽，激發學生的閱讀興趣，提高閱讀能力。
二、比賽時間、地點
時間：中高年級組4月15日上午9：00;低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到，參加抽籤)
地點：中心國小多媒體教室
三、參賽名額分配人數見下表：
1.國小組(中、高年級組是演講比賽，低年級組是講故事比賽)：
國小 名額
2、幼兒組(講故事比賽)：
幼稚園 名額
四、比賽要求：
1.中、高年級組要緊扣“美麗福建，我的夢”主題，低年級組和幼兒組內容自選，主題要鮮明，表達內容要連貫貼切、充實具體，符合幼兒年齡特點。
2.時間不得超過5分鐘，每超過1分鐘扣0.1分。
五、評比標準：
1.內容(2分)：內容健康向上，具有親和力。
2.動作、表情(3分)：隨內容情節的需要有動作、表情的變化，著裝大方。
3.流暢(4分)：語言清晰、準確，表達流暢;聲情並茂;口齒清晰，語音標準。
4.脫稿(1分)
六、獎項設定：
設一、二、三等獎 若干名。
有關演講比賽活動方案集合 篇15
一.活動主題：
“向陋習告別，與文明握手。”
二.活動背景：
大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象，從而採取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。
三.活動目的：
一次有意義的`活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風範和形象，此次活動意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質。同時發掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛鍊自己的機會。
四.活動時間：
待定。
五.活動地點：
階梯教室_。
六.活動對象：
福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。
七.主辦單位：
__技術學院學習部
承辦單位：工程管理系學習部
八.活動前期準備：
1、通知各班學委，由學委宣傳並統計本班參賽人員的信息和聯繫電話，上報於指定處。
2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。
3、場地布置(全體成員)
4、購買飲用水(1人)
5、指定活動PPT製作和操作者(1人)
6、準備嘉賓牌、籤條製作，邀請函設計製作遞送，教室的預訂，教室內設備調試，製作評分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計分人員2名。
獎項設定：第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳台風獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)
九.活動流程：
1、播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2、主持人開場白，介紹到場嘉賓，評審。
3、主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。
4、主持人宣布比賽開始，選手根據抽籤依次登台演講。
5、各選手演講完畢，評審打出分數。
6、分數統計期間，領導點評本次比賽活動。
7、在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。
8、主持人宣布比賽最終結果並請領導嘉賓頒獎。
9、選手感言(待定)
10、全體領導，選手，工作人員合影。
十.活動後期工作：
活動結束，領導評審離席走前門，觀眾與選手
從後門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛生，門窗鎖好;全體人員集合D123開會總結。
十一.活動注意事項：
要認真切實負起責任，大力宣傳，部門
各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協作，積極配合部長、副部的安排。
有關演講比賽活動方案集合 篇16
一、活動目的
為了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的'力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼稚園發展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平台。
二、演講主題
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發自己的真情實感。
三、時間安排
20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鍾
四、活動地點
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師（35歲以下）
六、評分細則
參賽選手以抽籤順序依次上台演講
評審依據以下標準打分（100分制）
1. 演講內容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；
2. 語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，國語標準，語調生動，節奏靈活，自然流暢，聲情並茂；
青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案
3. 形象風度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；
4. 演講效果（20分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽眾內心共鳴；
5. 時間掌握（10分）：不足時或逾時，酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最後所得平均分為該選手的最後成績
參賽選手演講完畢，主持人統一繳計分人員統計
七、評審小組：
組長：鄔春紅
評審：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂文虹
八、獎項設定
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名
有關演講比賽活動方案集合 篇17
一、活動目的：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人名滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動地點和時間：
1、地點：學校大會議室。
2、時間：20xx年xx月xx日（星期）下午第三節課。
三、活動要求。
1、19xx年元月1日之後出生的教師必須參加，其餘自願參加；
2、參賽內容體裁形式不限，時間控制在2——5分鐘之間。
3、參賽選手必須用國語演講（可半脫稿）；
4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師於xx月xx日之前上報參賽題目。
四、活動安排。
1、活動主持人及攝影：。
2、活動評審：全體教師；（負責統分）。
五、評分標準。
1、評分採取10分制，評審當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分就是選手的最後成績。
2、參考打分標準，演講按演講內容（3分）、語言表達（3分）、態勢神情（2分）、演講時間（2分），得分保留一位小數。
六、獎勵辦法。
取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元；優秀獎若干名，獎金20元。
xx學校團委
20xx年xx月xx日
有關演講比賽活動方案集合 篇18
一、參加對象
四、五、六年級每班一名學生。
二、比賽時間：
20xx年5月2日下午2:30相關班級由班主任組織形式整隊到學校操場。
三、觀眾：
四1、四2、五1、五2、六1、六2
四、演講素材（3分鐘）
1、讀書感受
2、介紹身邊有關文明美德方面的感人故事，可以是自己，也可以是他人。
五、評審
王主席、周主任、殷主任、彭新老師、陳程老師、易莎老師
六、現場準備
1、易娥——負責現場布置
2、許細偉——事先檢查音響設備。
3、周勇——指導班主任組織好現場觀看的班級學生的秩序
4、沈妍瓊----負責串聯詞，報導的撰寫。
有關演講比賽活動方案集合 篇19
一、活動主題:
發揚五四精神，飛揚青春
二、活動背景：
為迎接“五四”青年節，發揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三、組織策劃人：
多媒體團支部
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
六、參賽人員：
多媒體全體成員（評審除外）
七、活動內容：
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
八、評選：
1、評審：待定。
2評分標準：國語（3分）颱風（3分）觀眾效應（2分）
情感表達（2分）其他（1分）
3評分規則：由4名評審依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
4、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
九、經費預算：
待定
十、活動安排：
20xx年xx月xx日全體同學到參加演講活動！
有關演講比賽活動方案集合 篇20
一、活動時間：
1、組內推癬準備階段：第十一周（11月2日至11月6日）
2、競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）
二、活動要求：
1、以年級組為單位，語、數學科各推選出1名教師，綜合學科（含後勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單於11月3日報教導處張主任，並抽籤決定出場順序。
2、11月10日（星期二），數學、綜合學科選手參賽，全體數學、綜合（含後勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學科選手參賽，全體語文、綜合（含後勤組）教師參加。
三、獎勵辦法：
1、獎項設定：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現場頒獎。
2、計分辦法：在學期考核中，一等獎記2分，二等獎記1分，三等獎記1分。
有關演講比賽活動方案集合 篇21
活動策劃書
成都理工大學
學生工作（部）處大學生通訊社
目錄
一、活動背景 二、活動意義和目的 三、活動對象 四、活動時間 五、活動地點
六、主辦單位 七、承辦單位 八、參與單位及人數 九、活動形式
1：整個活動構成
2：比賽形式
3：選手要求
4：參賽選手的名單
5: 獎項設定
十、活動流程 十一、活動安排
（一） 前期準備
1前期準備的宣傳類 2前期準備的物品類
3前期準備的其他
（二）活動現場 （三）後期工作
十二、活動預算
一、活動背景
在慶祝建黨90周年、建國62周年、紀念五四運動92周年和上海世博會的時代背景下，緊密結合社會改革發展的新形勢和90後大學生成才的新期待，為了進一步推進大學新生的適應性教育，增強大學生的民族使命感和社會責任感，培養大學生的愛國情操，學生工作部（處）決定舉辦“贏在起點”新生導航教育系列活動之一“青春在黨旗下閃光”新生演講比賽。
二、活動意義和目的
通過開展“青春在黨旗下閃光”演講比賽活動，隆重慶祝建黨九十周年，歌頌黨的偉大成就，教育、激勵學生創先爭優，以良好精神風貌和優異成績向黨的十八大獻禮。
三、活動對象
成都理工大學全體學生
四、活動時間
20xx年11月 日（周四）晚上19:00——21:30
五、 活動地點
成都理工大學9教國際交流中心
六、主辦單位
成都理工大學學生工作（部）處
七、承辦單位
成都理工大學大學生通訊社
八、 參與單位及人數
九、 活動形式
1、整個活動構成：
（1）策劃書；
（2）發放通知；
（3）尋求合作企業；
（4）初賽；
（5）確定參賽選手名單、信息；
（6）賽前培訓；
（7）決賽；
（8）活動總結。
2、比賽形式
（1）比賽分為初賽和決賽兩個階段。各學院（教學部）在本學院認真
進行初賽的基礎上，擇優限報1名選手代表學院參加學校的決賽。
（2）決賽由主題演講和即興演講兩個部分組成，其中主題演講時間為
8-10分鐘，即興演講時間為3分鐘，具體評分標準參考附屬檔案二《演講比賽評分細則》。
（3）為保證質量，決賽分兩場。
（4）題目自擬，內容原創。
3、選手要求
（1）思想要積極健康。
（2）感情真摯，演講要結合大學生實際和個人真實感受，切忌空談理論。（也可以談談自己進入大學以來對黨的認識和思想的轉變）
（3）演講時必須是獨立脫稿演講，可以製作PPT。
（4）演講時間不超過13分鐘，提醒鈴音響後請自動停止演講。
（5）全體參賽選手必須著正裝參加比賽。
4、參賽選手的名單：
地科院： 環工院： 傳藝院: 管科學院: 政治學院: 文法學院: 商學院： 外國語學院：
有關演講比賽活動方案集合 篇22
一、活動主題：
爭優創先
二、參賽對象：
數計院全體學生
三、比賽時間及地點：
__年11月28日 晚19： 文虎樓37
四、主辦單位：
數計院團委學生會
五、策劃承辦單位：
數計院學習部
六、比賽內容及規則：
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環節中，選手在賽前提前2分鐘抽籤確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環節由評審現場提問，選手用英語作答。
(四)比賽規則
1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得逾時。
6、比賽過程中，當剩餘時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設定
根據選手最後得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳台風獎1名(不限於已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
七、參賽辦法：
1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。
有關演講比賽活動方案集合 篇23
一、活動目的
為充分調動廣大教師工作積極性，切實提高廣大教師的讀書熱情，增強教師自我發展的精神動力，消除教師職業倦怠，進一步激發教書育人的責任感，使命感，營造關心關愛教師成長的良好氛圍，進一步豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。
二、演講主題
本次活動演講的主題是“做幸福快樂的讀書人”，抒發自己的真情實感。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽地點及時間
地點：幼稚園活動室
時間：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）
五、比賽方式
參賽教師抽籤決定演講的順序。
六、活動分工
活動組織：理科組
攝影：
新聞報導：
七、評審小組
組長：
評審：
主持：
計分：
八、獎項設定
一等獎 名，二等獎 名，三等獎 名。
有關演講比賽活動方案集合 篇24
一、活動背景
隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
時間：11月2日晚7：00
地點：待定
主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的嚮往，大學生活的感受等等積極向上即可
宗旨：本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區)所有學生
評審團：教師評審：待定
學生評審：待定
嘉賓：待定
主持人：待定
三、組織流程
1、組委會名單
宣傳：待定
【負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】
統分：待定
【負責比賽現場的統分工作等】
內務：待定
【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】
資料：待定
【收演講稿，抽籤計上場順序】
維序：待定
【現場秩序的維持和處理突發事件】
信息：待定
【負責背景音樂的調放，拍照】
2、活動流程：
1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。
4比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、在前十二號選手參加完比賽之後，中間穿插遊戲，現場互動調節比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
8、評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)
9、(待定)上台頒獎。
10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
11、工作人員負責作好後期工作。
四、經費預費
海報：張元字：張元
水費：瓶元
獎品費：(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名風度獎、幽默獎、語音獎各一名，現場互動遊戲獎)元
會場布置物品費用：元
其他費用：元
總計：元
五、可行性分析
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對於以後有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團，有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼
2、海報宣傳:在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知並統計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、後期工作
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。
3、各個部門召開例會，總結活動並提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計畫
附屬檔案
1、比賽規則
比賽採取一輪制，共分為三個環節
(1)已備演講(preparedspeech)：4分鐘
(2)即席演講(impromptuspeech)選手現場抽取即席演講。：3分鐘
(3)現場問答(Question&Answers)評審提問選手即興回答。：2分鐘
(4)評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得
2、評分規則：
採取公平、公正原則
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現場問答：3分
比賽三個環節每部分具體評判標準如下：
演講內容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強;
語言表達(占40%)：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力;
綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎勵事項：
名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
單項獎：風度獎、幽默獎、語音獎各一名
有關演講比賽活動方案集合 篇25
一、演講主題
以“創先爭優迎__，我為__旗添光彩”為主題，自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀__先進事跡，也可以結合自身實際，談談如何立足本職崗位，發揮__先鋒模範作用，推進本部門本單位科學發展。
二、參賽對象
全鎮廣大__、民眾。
三、活動時間、地點
各__(總)支部至少要有一名選手參賽，並於x月__日前將參賽人員名單和演講材料篩選後報鎮組織科辦公室，聯繫電話______x。
比賽時間、地點：另行通知
四、活動要求
1、__組織要把這次演講比賽作為深入貫徹__精神、落實科學發展觀和構建和諧社會的一項重要內容和成果展示，高度重視，積極參與;要安排專人負責，認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。
2、演講內容要突出“創先爭優迎__，我為__添光彩”的主題，結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內，要求脫稿演講。
3、演講可採取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。
五、評分標準
1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調高雅，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。
4、綜合印象：10分。由評審根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
六、獎項設定
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況，評出組織獎一名。
有關演講比賽活動方案集合 篇26
關於開展“踐行文明我先行”團員青年演講比賽活動實施方案
為繼承和發揚中華民族講文明的優良傳統，大力弘揚和培育團員青年愛崗敬業、無私奉獻的精神，激勵廣大團員青年投身海島建設。結合我縣文明城市創建工作，團縣委決定在全縣舉行“踐行文明我先行”團員青年演講比賽，實施方案如下：
一、主辦單位：
團縣委
二、組織形式
以基層團總支為單位參賽，每個團總支選送1名參賽者。
三、比賽對象
全縣團員青年。
四、比賽要求
1.演講內容：以“踐行文明我先行”為主題，具體演講題目自定。要結合自身崗位特點和身邊的先進事跡，緊緊圍繞文明城市創建，了解和熟知身邊的不文明現象，深刻認識文明修身的重要性，加強自身的文明意識，以人格魅力和行為示範教育感染身邊人，做文明行為的指導者和引路人，人人爭當文明人。
2.演講形式：表達形式多樣，體裁不限，主題鮮明，觀點明確，具有創新性和時代感。
3.演講稿要求必須原創，禁止抄襲和網上原文下載。
4.演講過程中要求：語言流暢，有較強的感染力，可以根據自己的實際需要，在演講過程中採用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂、PPT展示等)。
5.演講時要求儘量脫稿，預賽時間限制在3-5分鐘內。決賽時間根據情況再行確定。
五、比賽時間
1.比賽分預賽和決賽。6月份上旬進行預賽，取前10名進入決賽(6月底)。預賽、決賽採用抽籤順序制，比賽選手按抽籤次序依次上台演講。
2.請各基層團支部於5月27日前將參賽者報名表(附1)和演講稿的電子版傳送至團縣委信箱()。
六、比賽評選及獎勵
1.團縣委組織專家進行稿件的審核、評比、評選等事項。
2.比賽設個人獎和優秀組織獎。個人獎設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其他為優秀獎。優秀組織獎為獲得一、二、三等獎選手所在的基層團總支。
3.對所有報名參賽的選手都進行獎勵。
有關演講比賽活動方案集合 篇27
一、活動宗旨
弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織
為加強對演講比賽活動開展的組織，學校成立師德師風演講比賽活動小組：
三、活動安排
1、理論學習（3月10日—3月21日）
各年級部組織本部教師學習“十八大”，學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展堅實的保障和支撐。
2、推薦參賽人員（3月21日）
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽，並於3月21日上午8點將名單報工會。
（註：報名單時參賽教師上交演講稿，演講稿用A4列印紙列印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體註明“師德演講比賽演講稿”字樣）
四、演講主題
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事跡；充分展現我校教師忠誠和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和體會。
3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的風貌。
六、演講要求
1、本次比賽採用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。
2、主題明確，語言精練，國語標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或逾時酌情扣分。
七、比賽時間及地點
年3月28日 (周五）晚7：00學校大會議室（全體教職員工參加）。
八、表彰獎勵
學校將組織有關人員擔任評審，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評審現場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。
九、評審
有關演講比賽活動方案集合 篇28
感恩是一個永恆的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受別人的關懷——社會、學校、老師、家長、同學……為了表達我們對關懷的感激之情，校區學生科、團總支決定舉辦“學會感恩”主題演講比賽。
一、活動主題
學會感恩
二、參加對象
全體學生
三、比賽時間、地點
時間：4月24日下午晚上7：30
地點：校區禮堂
四、演講內容、形式及要求
1、圍繞“學會感恩”這一主題，圍繞從小至今，對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母親人、同學等，充分展現同學們對他們的感激之情。
2、每班可以以個人或小組參賽（不得超過8名）。
2、每班至少要有一名或一組學生參賽，演講時間控制在5分鐘內。
五、參賽報名
各班將參賽選手名單和演講題目於4月20日下午5點以前報學生科素質辦韋婉秋老師處
六、獎勵辦法
本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、優秀獎4名。
有關演講比賽活動方案集合 篇29
一、承辦部門：教研室
二、參賽對象及名額
1、參賽對象：國小30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。
2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
三、時間安排
1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;
3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;
4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽籤，確定比賽順序;
5、10月31日在__校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。
四、比賽要求：
1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。
2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講;第二部分回答評審問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
五、評分細則
1、比賽採用10分制，其中：
(1)演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感;
(2)語言表達(3分)：要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強;
(3)形象風度(2分)：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語速、手勢等演講技巧;
(4)綜合印象(1分)：由評審根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。
3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評審，現場評判打分。
4、各國小校報名費100元。
六、獎項設定
1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。
2、獲獎選手頒發榮譽證書。
希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風範，提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。
有關演講比賽活動方案集合 篇30
一、前言
隨著時代的發展，民族逐漸融合，“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，並且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價並不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備“考”字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的說英語……可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此這次比賽的舉辦，不僅提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今後學習英語打下更好的基礎。
二、活動時間
1.初賽：初定於11月11日進行
2.決賽：待定
三、活動地點
1.初賽：團委一號廳
2.決賽：待定
四、參與人員
1.指導教師：待定。
2.嘉賓：待定。
3.評審：各部部長以及口語部的副部長。
4.選手：任何喜歡參與此次演講比賽的會員與非會員都可以報名參加。
五、活動背景
轉眼到了初冬，同學們在沈師的生活也慢慢步入正軌，各個社團也即將進入最活躍的時期。為了提供給同學們一個展現自我的平台，SUNSHINE英文社秉承辦團宗旨，開展這次活動。讓同學們利用這次機會來一次對自身英語水平的階段性總結。
六、活動流程
1.前期準備
(1)場地的租用與布置，儘量簡潔，旨在營造一個輕鬆自然的比賽氛圍。(辦公室，學習部)
(2)報名表的設定，要包括選手的基本信息如姓名，院系，學號，聯繫方式等。(辦公室)
報名表大致樣式：
序號 姓名 學號 專業 學院 聯繫方式
(3)進行大力宣傳，可聯繫圖書館的電子屏，陽光直播室進行宣傳，或在食堂，生活區等人流密集之地設定醒目宣傳海報。(宣傳部)
(4)保證比賽有足夠的資金能夠順利運行。(外聯部)
(5)準備好相機等媒體器材，對比賽進行圖片記錄。(項目部)
(6)英語知識問答的題目，共需20個問題，每2個編為1組，共10組。(學習部)
2.賽事說明
(1)報名於11月10日截止，由辦公室對選手進行編號，並以飛信的方式通知參賽的選手自己的出場順序。
(2)比賽流程:
①選手於11月11日晚進行初賽，比賽內容是3分鐘以內的脫稿演講，從以下話題中選：
A.自己學習英語的方法
B.介紹一部你最喜歡的電影
初賽的滿分為10分，由所有評審中去掉一個最高分和一個最低分，其餘取平均分的方法來決定參加複賽的20個選手的名單，並以飛信的方式通知進入複賽的選手。
②選手於11月12日晚進行決賽，比賽內容共分為四個部分：
A.第一部分：3分鐘以內的脫稿演講，題目為
a. keys to a happy life
b. the most important thing in relationship
c. opportunities and challenges in college life
中任選一個，此環節滿分為10分。
B.第二部分：評審在選手演講完後就文章本身或選手本人提出2～3個開放性回答的問題，以著重考查選手的口頭表述能力。
此環節滿分為10分。
第一環節與第二環節結束後將淘汰5名選手。
C.第三部分：個人才藝展示(英語)，內容不限，時間為3分鐘以內.此環節結束後將淘汰5名選手。此環節滿分為10分，由所有評審中去掉一個最高分和一個最低分，其餘取平均分的方法來決定剩餘選手的名單。
D.第四部分：英語知識問答。每位選手抽籤選擇自己的問題。此環節滿分為10分，每人共回答5題，答對加2分，打錯不扣分。此環節結束後將評出本次比賽的冠、亞、季軍。
註：複賽成績為累加計算。
(3)評審評分標準：
①初試：主要看選手的語音，肢體語言，演講內容，精神面貌，語言組織能力，邏輯思維等。
②決賽: 主要看發音，臨場發揮能力，語言組織能力，精神面貌，演講內容等。
(4)獎勵方法：
①冠軍將得到一個價值598元的海爾軟體大禮包，一本辭彙書和獲獎證書。
②亞軍將得到一本辭彙書一個馬克杯和獲獎證書。
③季軍將得到一本辭彙書和獲獎證書
④另外，進入決賽的選手我們都將發放紀念品一份。
3.注意事項
(1)賽場應有專人引導選手入場。(外聯部)
(2)主持人應在比賽開始介紹比賽規則，評審，嘉賓及參加選手。
(3)在上一位選手演講時，應提示下一位選手做準備。
(4)提前檢查麥克風等設備，以確保比賽順利進行。
(5)對比賽進行圖片記錄和文字總結，並作為英語社的檔案存檔。
4.這次英語比賽規模龐大，牽涉眾多，要求各部緊密合作。
七、經費預算
主要包括對嘉賓及評審的招待費用，獎品的購置費用，報名表及評分表的製作費用等，具體數額待定。
八、活動意義
隨著國際競爭的日益增強，英語口語已成為衡量綜合型人才的一項重要標準。為了豐富學生的第二課堂，給學生更多的展示自我的機會和空間。為了創造濃厚的英語文化氛圍，掀起學英語、用英語的熱潮，培養全面發展的、綜合素質較高的人才，塑造新一代大學生的嶄新形象，sunshine英文社特舉辦此次英文演講比賽，一方面，豐富社團活動，另一方面，也為同學提供一次提高口語水平的機會。
九、活動可行性分析
1.社團角度
(1) 提供給同學們一次展示自我的平台，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語水平，秉承了SUNSHINE的組團宗旨。
(2)豐富了社團的歷史，鍛鍊了社團的能力，幫助了社團的成長。
(3) 在感恩節來臨之際，通過該活動回饋同學們長期以來對SUNSHINE英文社的支持。
(4)社團通過這次活動，積累了寶貴的經驗，繼續領跑校級社團。
2.選手角度
(1)有一次展示自己英語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的夥伴的機會，有一次對自己進入沈師以來的英語學習作一個總結的機會。
(2)鍛鍊自己的心理素質和演講能力，提高團隊合作精神，為將來進入社會，進行團結合作熱身。
十、主辦單位
瀋陽師範大學SUNSHINE英文社
十一、鳴謝
1.嘉賓。
2.指導老師。
3.贊助商。
4.場地借用。