2024年黨員工作總結範文4篇

同志們：sO100

開展保持共產黨員先進性教育活動，是全黨的一項重要政治任務。黨中央高度重視，廣大黨員幹部和民眾十分關注。我局今天召開這次動員大會，主要任務是按照縣委統一安排，對我局開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動進行安排部署。剛才**同志宣讀了我局《關於深入開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》；一會兒，縣督導組的同志還要作重要講話。下面，我就組織和開展好這次教育活動，講三點意見。

一、統一思想，充分認識開展先進性教育活動的重要性、必要性和緊迫性

黨的先進性建設是黨自身建設的根本任務，是我們黨生存、發展、壯大的根本性保證。抓住了先進性建設，就抓住了黨的建設的根本，就抓住了加強黨的執政能力建設和鞏固黨的執政地位的關鍵。開展保持共產黨員先進性教育活動是黨的十六大做出的一項重大決策，是貫徹黨的十六屆四中全會精神的一項重要任務，是當前我黨政治生活中的一件大事。開展先進性教育活動，是貫徹“三個代表”重要思想，加強黨的執政能力建設，充分發揮共產黨員先鋒模範作用的需要。開展先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，使我們黨永葆先進性的一項重要舉措。只有引導廣大黨員對“三個代表”重要思想真學真信真用，進一步把學習和實踐“三個代表”重要思想引向深入，才能為保持黨的先進性奠定堅實的理論基矗

開展先進性教育活動，是加快發展、促進振興、富民強縣、建設小康的需要。黨中央振興東北老工業基地和加強農村公路建設的重大戰略決策，給我縣的交通基礎設施建設和交通事業的快速發展帶來了難得的歷史機遇，我們一定要緊緊抓住和利用好這一機遇，緊緊依靠全體幹部職工，堅持加快發展不動搖，搶抓機遇，開拓進取，努力使交通系統物質文明、政治文明和精神文明建設取得新的進展。要做到這一點，離不開局屬各支部充分發揮戰鬥堡壘作用，離不開全局黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用，從而帶領全局幹部職工求實創新、銳意進取，更好地完成歷史賦予我們交通人的責任。因此，開展先進性教育活動，就是要把全局廣大黨員的積極性、主動性和創造性更加充分地調動起來，為交通的快速發展提供堅實的政治保證和組織保證。

開展先進性教育活動，是提高素質、增強本領、凝聚人心、密切黨群關係的需要。我局目前有10個黨支部，黨員138名，這些黨組織和黨員在我縣交通建設發展的進程中發揮了政治核心、戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，從總體上來看，黨員隊伍的主流是好的，基層組織是有凝聚力和戰鬥力的。同時，我們還必須清醒地看到，在新形勢下，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題。主要表現在：有的黨員思想政治素質不高，理想信念樹的不牢，踐行“三個代表”重要思想的自覺性不強，先鋒模範作用發揮的不好；有的黨員思想保守陳舊，不思進取，黨員意識、執政意識、先進意識和服務意識淡薄，把自己混同於普通老百姓，帶領職工幹事業求發展的能力不強；有的黨員脫離民眾，作風漂浮，思想不端正，工作不紮實，缺乏發展交通、振興交通的事業心和責任感；有的黨員不思進取，得過且過，業務知識不精，競爭意識不強，創新觀念淡薄；有的黨員渙散懶惰、馬虎敷衍、作風漂涪效率低下、有禁不止、有章不循；個別基層組織凝聚力戰鬥力有待進一步提高。這些問題雖然不是主流，甚至是個別現象，但是如果不很好地予以解決，防微杜漸，勢必會嚴重影響整個交通系統黨的先進性，損害黨的形象和威信，影響黨的執政能力，制約交通事業的健康發展。我們開展先進性教育，就是要切切實實地解決這些問題，就是要切切實實地取得明顯成效。局屬各支部和全體黨員，特別是黨員領導幹部，要充分認識開展好先進性教育活動深刻的現實意義和深遠的歷史意義，把思想真正統一到中央的重大決策和縣委的工作部署上來，以高度的政治責任感和使命感，積極投身到先進性教育活動中來，從先進性教育活動一開始，就把工作抓緊抓好。

二、結合交通實際，準確把握重點，確保活動取得實效

我縣根據中央和省市委要求，制定出台了《中共**縣委關於深入開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》，明確提出了全縣黨員先進性教育活動分三批進行。我局是第一批參加單位，宋文玲書記在講話中指出：第一批參加單位從地位和作用上看，這些機關和單位是全縣各項工作的“火車頭”，黨員的先進作用發揮出來了，就能帶動整個全縣工作，進而把全縣的改革發展帶動起來；在這些機關和單位中開

展保持共產黨員先進性教育活動，具有特殊重要的意義。同時，我局還是宋書記在此次活動中的聯繫點，因此，我局在開展此項活動中，標準就要更高，要求就要更嚴。在教育活動中，要著力解決好為誰掌權、為誰服務的問題，增強立黨為公、執政為民意識；著力解決幹事、創業、為民問題，努力提高領導水平和執政能力；著力解決提高工作質量和工作效率問題，改進工作作風，尤其是全局黨員領導幹部，要率先垂範，作出表率。要通過教育活動，充分調動每一名黨員幹部的積極性和創造性，使黨員幹部隊伍的精神面貌切實發生新的變化，各項工作切實出現新的起色，使廣大民眾切實感受到教育活動帶來的進步。

局黨委對此次活動的總體要求是：認真落實中央、盛市、縣委要求，緊密結合交通實際，教育活動要立足於黨員受到教育、民眾感到滿意、工作得到促進，切實解決突出問題，務求取得良好實效。

貫徹這一要求：第一，要抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，把學習培訓貫穿於教育活動始終。這次教育活動，叫做“以實踐‘三個代表’重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動”。顧名思義，學習實踐“三個代表”重要思想是這次活動的主線。因此，整個教育活動自始至終都要貫徹和體現“三個代表”重要思想的要求，堅持用“三個代表”重要思想武裝黨員頭腦、指導黨員實踐。黨員幹部的先進性根本體現在思想政治素質上，開展先進性教育活動首先必須抓好廣大黨員的學習。一要抓好“三個代表”重要思想學習，重點學好《黨章》，《黨章》是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求。學習、理解和認同黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。把黨章作為學習重點，就是要根據黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足於從最根本入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。抓好“三個代表”重要思想的學習，就是要把學習理論與改造世界觀結合起來，與推動實際工作結合起來，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，切實把“三個代表”重要思想落實在黨員的崗位上，體現在黨員的行動中。二要抓好黨的優良傳統教育。我們黨在八十多年的歷程中，積累和形成了許多優良傳統，這些優良傳統是我們黨從勝利走向勝利的重要保證，是黨的先進性的重要組成部分和具體體現。開展先進性教育必須把黨的優良傳統作為重要內容，使廣大黨員在教育活動中經受一次黨的優良傳統的洗禮，進一步把黨的優良傳統發揚光大。三要抓好黨的組織紀律觀念教育。組織紀律觀念是提高黨組織凝聚力、戰鬥力的重要保證，組織紀律觀念淡薄是一些黨員幹部誤入歧途的重要原因之一，因此開展黨員先進性教育必須把組織紀律觀念教育作為一項重要內容來抓，通過組織紀律觀念教育進一步提高廣大黨員幹部的拒腐防變能力，增強嚴守黨紀國法的自覺性和堅定性。

第二，要著力解決黨組織和黨員幹部隊伍中存在的突出問題。先進性教育要取得實實在在的效果，關鍵取決於能否切實解決我局廣大黨員幹部隊伍中存在的一些實際問題。這是衡量這次教育活動質量高低、成效大小的重要標誌，也是能否實現教育活動目標的關鍵所在。一是切實解決好理想信念問題，增強黨員意識。就是要進一步樹立黨性的觀念，時刻牢記自己是一名共產黨員，始終用黨員的標準嚴格要求自己。堅定理想信念，遵守黨的紀律，履行黨員義務，堅決執行黨中央和縣委的重大決策和戰略部署，努力為實現交通快速發展、建設承德經濟強縣目標的實現做出貢獻。二是切實解決好乾事、創業和執政能力問題，增強執政意識。就是要使全體黨員提高對加強黨的執政能力建設的認識，強化立黨為公、執政為民意識，自覺提高執政本領，把心思和才智集中到一心一意謀發展、艱苦奮鬥幹事業上來。三是切實解決好先進性問題，增強先進意識。就是要進一步強化先鋒隊意識，堅持與時俱進，始終保持共產黨員思想上、政治上、行動上的先進性，努力實踐“三個代表”重要思想，自覺爭先創優，始終站在時代前列，當好民眾的排頭兵。四是切實解決好工作作風問題，增強服務意識。就是要增強黨員的宗旨意識和為人民服務的本領，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，密切黨群幹群關係，用實際行動實現好、維護好、發展好最廣大人民民眾的根本利益。五是切實解決好責任和義務問題，充分發揮黨員隊伍的先鋒模範作用。就是要動員和組織交通系統的全體黨員，振奮精神，凝聚力量，立足本職，多作貢獻，在為實現交通快速發展的實踐中充分發揮先鋒模範作用。六是切實解決好凝聚力和戰鬥力問題。充分發揮基層黨支部的戰鬥堡壘作用，成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展，在成為有凝聚力、戰鬥力、創造力的黨支部上有新提高，全面提高黨員幹部的政治鑑別能力、依法行政能力、服務民眾能力和廉潔勤政能力。通過教育活動，進一步統一思想，振奮精神，增強機遇

意識、競爭意識和發展意識；進一步解放思想，與時俱進，破除制約交通發展的思想障礙和體制障礙；進一步在全局上下形成“團結、務實、高效”，“幹事、創業、為民”的濃厚氛圍。

第三，要準確把握政策，保證教育活動健康發展。在活動中，要堅持以正面教育、自我教育為主，不搞人人過關，不搞民眾運動。按照上級黨委要求，這次先進性教育活動不單獨搞一個組織處理階段，民主評議也不確定黨員的格次，對那些不履行黨員義務、不完全符合黨員條件的黨員，要多做教育工作，促使他們儘快轉化。但不把組織處理作為一個單獨的階段，並不是說不要進行組織處理。要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，對那些經教育不改、不符合黨員條件的，要根據《黨章》和有關規定，按照正常程式進行組織處理。對違紀黨員，要按照《中國共產黨紀律處分條例》規定，給予紀律處分；對受到組織處理的黨員，不能處理完了事，要對其加強思想教育，使其從思想上真正提高認識，取得進步。同時，要注意總結優秀黨員的先進事跡，對民眾認可、組織認定的優秀黨員給予表揚宣傳。

三、切實加強組織領導，確保先進性教育活動順利進行

開展好此次先進性教育活動，是局黨委工作中的一件大事。局屬各支部要以高度的政治責任感，認真組織，周密部署，精心策劃，狠抓落實，確保教育活動取得實效。

一要建立領導責任制。為加強對先進性教育活動的領導，局黨委成立了保持共產黨員先進性教育活動領導小組，由我任組長，**局長、紀委**書記為副組長，其他班子成員及各股室所站隊的主要負責同志為成員。領導小組下設辦公室，負責對全局先進性教育活動的具體指導。各支部也要成立相應的領導機構和工作機構，切實加強對本單位教育活動的組織領導。要實行嚴格的責任制，主要領導要履行“第一責任人”的職責，親自抓，分管領導要具體抓，其他黨員領導幹部要結合分工協助抓，切實形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的良好局面。

二要黨員領導幹部要充分發揮先鋒模範作用。局班子成員已經明確了各自的聯繫點，各單位負責人也要結合各自分工確定聯繫點。在教育活動中，黨員領導幹部既是受教育者，又是教育活動的組織者、領導者，不僅要先學一步，學深學透，而且在標準上要更高更嚴。教育活動能不能取得實效，關鍵在領導，關鍵在領導幹部的表率作用發揮得好不好。全局黨員領導幹部特別是副科級以上領導幹部一定要以身作則，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。局班子成員在以普通黨員身份參加所在支部和聯繫點支部活動的同時，要著重開展好“六個一”活動，集中進行一次學習交流，聽取一次形勢報告，上好一堂黨課，開展一次調研，抓好一個聯繫點，開好一次生活會。各部門負責人也要結合工作實際，組織開展好本部門的教育活動，做好表率。

三要建立督促檢查制度。局級黨員領導幹部要帶頭抓好聯繫點及分管部門教育活動的督導檢查。局黨委派出的督導組要嚴謹細緻、敢於負責，蹲得注靠得緊，切實幫助各部門找準、抓註解決好突出問題。特別要嚴把質量關，在學習動員階段，重點圍繞增強學習教育實效抓督查，堅決防止空對空的學習，空對空的討論；在分析評議階段，重點圍繞調動黨內外積極性，找準突出問題進行督查，堅決防止自我分析表面化、程式化，民主評議搞形式主義；在整改提高階段，重點圍繞落實整改措施抓督查，堅決防止前緊後松，整改不見效果；在建章立制方面，重點圍繞建立長效機制，鞏固教育成果抓督查，堅決防止虎頭蛇尾、治標不治本的傾向。教育活動要堅持時間服從質量，進度服從效果，每一階段沒有達到要求的，不得轉入下一階段。

四要建立民眾監督評價制度。在教育活動中，要充分吸收民眾參與，廣泛徵求和聽取民眾的意見，主動接受民眾監督，把民眾是否滿意作為檢驗效果的重要依據。要採取設立意見箱、發放徵求意見表等形式，充分聽取民眾意見。黨員領導幹部要率先垂範，認真聽取民眾意見，虛心接受民眾的批評幫助，自覺接受黨內外民眾的監督。同時，要著力加強輿論宣傳和引導力度，廣泛宣傳教育活動的成果成效，及時發現和宣傳黨員幹部中的先進典型、先進事跡，營造濃厚的輿論氛圍。

五要把教育活動與當前工作緊密結合。開展黨員先進性教育活動的根本目的是為了提高執政能力和水平，促進交通事業的發展。要把先進性教育活動和交通中心工作有機結合起來，統籌兼顧，合理安排，相互促進，協調發展，先進性教育活動的成效要體現在推進交通重點工程建設；推進農村公路建設；推進提高運輸服務能力、提高發展效能；推進提高交通管理水平、提高發展科技含量、提高交通品位；推進交通體制改革；推進建設新交通、樹立新形象上，要體現在促進各項工作和解決突出問題上。各支部、各單位一

定要正確把握和認真處理好開展先進性教育活動與做好各項工作的關係，既要抓好黨員先進性教育，又要抓好本單位的各項工作，做到“兩手抓、兩手都要硬”，保證“兩不誤、兩促進”，以教育活動來促進各項工作，用各項工作成果來檢驗教育活動效果。要把先進性教育活動與推進全縣交通建設整體協調發展相結合，與加強領導班子建設相結合，與開展警示教育、深化行風建設相結合。先進性教育活動結束後，各支部要向局領導小組辦公室報送總結報告。

同志們，搞好這次先進性教育活動意義重大，影響深遠。全局各支部和廣大黨員一定要以高度的政治責任感，良好的精神狀態，務實的工作作風，切實抓好教育活動，確保取得實實在在的成效，努力為推進全縣交通事業健康、協調、快速發展提供堅強的政治保證和組織保證。

區建設局XX年度發展黨員工作總結

為了更好地落實發展黨員“十六”方針，有計畫地發展黨員，河西區建設局認真按照上級關於發展黨員工作的有關精神，突出重點，認真組織，不折不扣地抓好我局發展黨員工作，XX年全局共有入黨積極分子31名(其中年內列入發展對象的10名)，上年發展對象7名已發展，現將我局發展黨員工作總結如下:

一、制定發展計畫。

我局在發展黨員方面，突出重點，制定了發展計畫，下發了發展黨員通知，並結合開展入黨積極分子建設年活動，要求各基層黨支部根據本單位的實際，按照發展黨員所要求的年齡、性別結構比例擬定發展黨員對象，上報局黨委，今年我局計畫發展黨員7名(其中女同志2名)。

二、堅持發展原則。

根據黨員發展方針和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》要求，我局認真按照"堅持標準、突出重點、改善結構、慎重發展"的原則，在發展黨員工作中，保證在質量上嚴格把關，保證新發展黨員的年齡和性別結構比例達到上級要求，生產一線人員、高中以上文化程式，35歲以下青年應占當前發展黨員總數的70%以上，婦女黨員應占20%以上。

三、嚴格發展程式。

我局對發展黨員工作程式十分重視，在年初制定黨員發展計畫和下達發展黨員工作通知的同時，認真強調了黨員發展程式，並將黨員發展程式一併下發到各基層黨支部，要求各黨員文部書記以及組織委員認真開展學習，熟悉發展黨員工作業務。同時對基層的支部書記和組織委員進行了發展黨員業務知識培訓。在做好發展黨員工作過程中，各支部對建黨對象都做到嚴格考核，注重掌握髮展對象各階段思想成熟狀況，幫助培養其樹立共產主義人生觀，樹立為人民服務的思想意識。嚴抓入黨政審工作，對不符合入黨條件的堅決不予報批，以保證黨組織肌體的純潔性。對符合入黨條件的，及時召開支委會、黨支部大會集體討論決定，再報局黨委審批，局黨委組織專門發展黨員談話工作小組，對每個將要發展的對象進行民眾了解、個別談話等方式對每個發展對象進行詳細了解，發現問題用時糾正，嚴格把關。發展對象的入黨材料全部齊全後，由單位組織委員將其材料及時整理存入其本人檔案，以防丟失。

四、加強工作領導。

為切實抓好發展黨員工作，我局在發展黨員工作中，加強了領導，成立了領導小組，組長由黨委書記江美琴同志擔任，加強了發展黨員工作的組織領導，使發展黨員工作長抓不懈，在各級的高度重視下，切實抓出了成效。

五、存在的問題

我局在今年發展黨員工作中儘管取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要表現在兩個方面：一是有個別支部對發展黨員工作不夠重視，多年沒有發展一個新黨員;二是有些支部上報的材料不規範，甚至有個別支部材料都不齊全，沒有按照有關要求認真填寫相關表格等。

明年我局將對發展黨員工作做得不好的支部進行全面的督促指導，進行一到兩次黨員發展工作業務知識培訓，使我局明年的黨員發展工作上一個新的台階。

XX年12月22日

一、思想方面：

一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的共產黨員。

作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志;並且教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志乾一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛鍊，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

二、教學方面

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解， 及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用"愛"改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

作為一個一年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

三、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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