2017發展黨員工作總結4篇

鄉鎮XX年發展黨員工作總結

XX年xxxx鄉堅持以?中國共產黨章程?和?中國共產黨發展黨員工作細則(試行)?為指導,認真貫徹執行“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的工作方針,有領導、有計畫地搞好黨員發展工作,截止目前,全鄉發展黨員xx名,其中女黨員x名,35歲下xx名,中專以上文化程度x名,村級黨員x名。在發展黨員中我們的主要做法是:

(一)提高認識,加強領導

鄉黨委高度重視發展黨員工作,把發展黨員工作作為加強基層組織建設的重要措施,著力在提高組織領導的認識程度和工作力度上下功夫。首先鄉黨委年初專門召開一次研究發展黨員工作會議,專題研究發展黨員工作中存在的問題和制定相關措施。其次立健全發展黨員,XX年我們專門制定和翻譯下發了發展2流程表,對培養、教育、考察、發展、轉正等各個環節提出了要求,黨委、支部齊抓共管,使發展工作走上了規範軌道。三是黨委及時討論審批,嚴格把關,保證黨員發展工作正常進行和新黨員質量。四是把發展黨員工作作為考核的重內容,列入年終進行綜合評比。

(二)狠抓培養,保證質量把發展黨員工作的著力點放在入黨積極分子的培養教育上。一是抓好日常管理,保持教育培訓的經常性。堅持把黨員日常活動作為對入黨積極分子進行經常性教育培訓的重要載體,把入黨積極分子登記造冊,並按照活動制度,嚴格進行管理;認真組織學習黨的基本路線、基本知識,聯繫入黨積極分子思想實際,有針對性地開展了形勢政策教育、法律法規教育,定期對入黨積極分子學習情況進行考核,對入黨積極分子的學習心得、思想匯報及時存入檔案,作為向黨組織推薦重點培養對象的依據。二是抓好集中辦班,增強教育培訓的實效性。為進一步提高入黨積極分子的思想政治素質,以鄉黨校,村文化室為主要陣地,每年舉辦1-xxxx為期一周的集中培訓。為增強學習效果,重點抓好了兩個方面。一方面聯繫思想實際,按需培訓。每次培訓前,召集不同類型的入黨積極分子座談,了解他們對黨的認識和現實思想狀況,有針對性地確定培訓計畫和培訓內容。另一方面改進培訓方式,力求實效。在培訓過程中,注重了“三個結合”,即:專題講座與研討交流相結合,課堂學習與實地參觀相結合,典型引路與自我激勵相結合,對入黨積極分子進行生動形象的教育,收到了良好效果。三是抓好結對聯繫,提高教育培訓的針對性。建立了支部委員與入黨積極分子結對聯繫責任制,支部委員每人至少聯繫一名入黨積極分子,經常交流思想,灌輸黨的知識,宣傳方針政策,提高思想覺悟和政治素質。

(三)突出重點,改善結構

針對黨員隊伍年齡、文化結構等方面存在的突出問題,鄉黨委認真分析研究,明確了“三個重點”的發展黨員工作思路,即:重點在農村發展黨員,重點在生產、教學一線發展黨員,重點在35歲以下的青年和婦女中發展黨員;在具體工作中,還堅持了“三個傾向於”的工作方針,即:傾向於從村幹部中發展黨員;傾向於從率先致富又能帶領和幫助民眾致富的致富帶頭人中發展黨員;傾向於從知識分子和退伍軍人中發展黨員。

(四)堅持標準,慎重發展

在發展黨員工作中,我們始終把質量放在首位。主要堅持了三個原則。一是堅持質量第一,防止突擊發展。一方面注意從實際情況出發,科學制訂發展黨員工作計畫,另一方面不下達硬性指標,也不允許突擊、成批發展。尤其強調既不允許用任何方式把不符合黨員條件的人拉入黨內,也不把符合條件的人拒於黨外,堅持做到成熟一個,發展一個,真正做到從思想上入黨。二是堅持全面衡量,克服片面觀點。嚴格按照黨章規定的黨員標準來全面衡量發展對象,不降低標準,也不另立標準。對致富能人中的入黨積極分子,同樣注重考察入黨動機和政治覺悟、思想品質,看他能不能幫助民眾致富。三是堅持黨性原則,嚴格入黨手續。具體辦法是嚴把“四關”即:把好支部大會討論關。在到會黨員充分行使民主權利、發表意見的基礎上作出是否發展的決議;把好黨委審批關。在黨委審批之前,指派專人對?入黨志願書?和有關材料進行審查,廣泛聽取黨內外民眾的意見,同申請人進行談話,作進一步的考察,然後上黨委會審議和表決;把好預備黨員轉正關。建立“預備黨員考察表”,嚴格考察制度,全面衡量,慎重對待;把好發展黨員公示關,對於每一名新發展黨員我們都做到了公示在前,廣泛徵求意見,確保發展質量。

二、發展黨員工作存在的問題

總結一年來的發展黨員工作,我們雖然取得了一定成績,但也還存在一些問題和不足,主要是:

1、個別村黨支部對發展黨員工作重要性認識不足,缺乏緊迫感和使命感。表現在思想上認為發展黨員工作是無關緊要的事情,是“軟任務”、“虛指標”,發展也可,不發展也行,帶有較大的隨意性,致使個別農村黨支部長期處於沒有發展黨員狀態。

2、大批農村青年外流,選人育人渠道受到限制。隨著市場經濟的發展,許多農村青年都不願留家務農守業,農村勞動力流動的範圍日益廣泛,由於部分優秀青年長年在外,村黨支部看不到、管不著,選人育人渠道受到很大限制。

3、發展黨員業務操作不夠熟悉,發展程式不規範。在實際工作中,由於多方面的原因,不少黨支部在發展黨員工作中普遍存在著培養時間過短、培養聯繫人缺乏跟蹤考察、發展材料不全和程式紊亂等現象,影響了黨員發展工作的質量。

****xxxx鄉委員會

XX年11月7日

XX年發展黨員工作總結2

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一、校黨委重視，各基層黨組織措施得力　

校黨委對發展黨員工作十分重視，始終把此項工作列入黨委工作的要點，多次在有關會議上強調此項工作的重要性，去年三月學校專門召開發展黨員工作會議，張錦高書記在會上對做好發展黨員工作的重要意義、對如何把握黨員條件、如何考察入黨動機、如何培養創新人才和拔尖人才等問題作了詳細的闡述，並要求各單位在發展黨員工作要解放思想、與時俱進，開拓創新。　

各基層組織根據本單位特點，採取了一系列有效的措施：一是及時合理調整支部設定，努力提高支部工作的影響力和戰鬥力，如信工學院、計算機系、外語系、珠寶學院都相應成立研究生黨支部，工程學院在大學生按專業劃分支部後，去年起研究生按班級建立支部，該院全年發展黨員164名，其中發展研究生黨員29名，材化學院黨總支在新峰公寓設立學生黨支部，對加強學生黨員管理作了有益的探索；二是建立健全發展黨員規章制度，規範發展黨員工作，如漢口分校專門制定《發展黨員工作實施細則》，對培養教育考察發展轉正等各個環節提出了具體要求，院系和部門齊抓共管，使發展工作中有了明顯的進展，去年共發展黨員179名，其中學生176名，成教生黨員比例由XX年的0.97%上升到XX年的2.1%，在同類高校中處於領先地位；三是各基層組織定期研究培養發展工作，分層次、分重點培養，如外語系在職工發展工作中把中青年骨幹教師作為重點，制定培養計畫和措施，全年共發展職工黨員6名，其中專任教師3名，資源、機電、數理等院系和體育課部、高科集團、後勤集團等單位在職工發展工作中都做了大量工作，較好地完成了計畫發展任務；四是發展重心下移，注重做好低年級的學生髮展工作。如管理學院把發展任務分解到各支部，低年級支部著重抓早引導、早培養，注重對高中入黨積極分子進校後的連續培養，及時吸收低年級中基本達到黨員標準的同學入黨，該院去年共發展大學生黨員147名，其中在一年級中發展黨員6名，二年級中發展黨員39名，經濟學院、材化學院等院系黨總支對“早教育、早選苗、早培養”都有自己的做法，低年級學生黨員發展工作有了新的突破，全校一二年級共發展黨員146名，70%的院系基本達到了二年級班班有黨員。五是總支及時討論審批、嚴格把關，保證黨員發展工作正常進行和新黨員質量。如地學院、工程學院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時研究討論黨員發展審批工作，對不符合條件的堅決不予審批，珠寶學院等單位做到對積極分子、重點發展對象、思想匯報、談話、《入黨志願書》等層層把關，努力保證新黨員質量。六是把發展黨員工作作為各單位考核的重要內容，年終進行綜合評比。在各基層組織的共同努力下，目前普通本專科大學生黨員比例達到7%以上的院系有8個，其中工程學院、管理學院、珠寶學院大學生黨員比例均達到10%以上。　

二、以“三個代表”重要思想為指導，加強對基層黨務工作者和入黨積極分子的培訓　

在做好發展黨員工作中，學校注重抓二支隊伍的培養教育。一是抓基層黨務工作者的培訓教育，專門舉辦了支部書記培訓班，印製了支部書記學習資料，介紹先進支部工作經驗，提高了基層黨務工作者對發展黨員工作重要性的認識，使他們在黨員發展工作中努力發揮骨幹作用。同時注重對新任輔導員的培訓教育，組織部專門對他們進行上崗培訓，詳細向他們講解發展黨員工作程式、要求和紀律，將有關發展工作資料發給每一位新同志，加強對他們日常工作中的指導和檢查，促使他們儘快熟悉黨務工作，履行好自己的職責。二是抓好入黨積極分子的培養教育。各級黨團組織以“三個代表”重要思想為指導，把江澤民“七一”講話、“5、31”講話和十六大報告等作為黨章、馬列學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內容，舉辦各種形式的學習活動如演講比賽、學習報告會等，及時為入黨積極分子訂購學習資料，不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時黨校加大了培訓力度，根據各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢，XX年擴大了招生，在授課內容上注重更新，將黨建理論的新思想、新觀點、新論斷列入黨校培訓內容。　

三、進一步加強組織員隊伍建設，充分發揮組織員在發展黨員工作的重要作用　

根據學校擴招後的新形勢，校組織部每年都在調整和增加組織員，去年新增組織員7名，這些組織員都是從事黨務工作多年，黨性強、理想信念堅定，對黨的基本理論熟悉的中老年同志，為了幫助他們儘快了解學校發展黨員現狀、熟悉工作，上崗前，組織部專門組織新任組織員學習發展黨員工作的有關檔案及程式要求等，保證每一名組織員很快進入角色，發揮組織員預審、談話、指導、把關等重要作用。　

一年來，組織員嚴格履行職責，堅持原則，對入黨條件、程式和入黨材料嚴格審查把關。一是在預審中基本做到了“五不發展”：即沒有經過政治審查的不發展、培養考察期限不足一年的不發展、沒有經過黨校培訓和培訓考試不及格的不發展、多數黨員和民眾不同意的不發展、團員沒有經過推優的不發展。二是嚴格入黨材料的審查，對培養表、審查材料、入黨志願書等文材料書寫不規範、甚至塗改過多的部分堅決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，考察發展對象對“三個代表”重要思想的理解、對十六大報告和新黨章學習掌握情況，有意識有重點地幫助發展對象提高政治理論水平。四是深入院系調查研究，指導和督促發展工作。五是對在發展工作中出現的問題及時與院系和組織部溝通情況，全年組織部收到組織員反映的各種信息二十餘條，組織部及時與相關院系協商，對有關問題通過開小型座談會、調研、個別交談等形式予以解決。工作中，組織員發揚吃苦耐勞精神，不計個人得失，特別是個別院系組織員因公外出，其他同志克服了大量的困難，加班加點、犧牲大量個人休息時間及時完成了繁重的工作任務，為學校黨員發展工作做出了重要貢獻。　

雖然去年發展黨員工作取得了一些收效，但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發展不夠平衡，個別院系工作人員過於緊張，人員變動較大，生手多，對發展工作或多或少產生影響；二是部分院系發展黨員工作過於集中，造成組織員壓力大、入黨材料質量滑坡等現象；三是部分院系對入黨積極分子培養教育投入不夠，影響了入黨積極分子的成長；四是個別院系審批時間過長，個別組織員預審、談話周期過長，不同程度影響了發展工作；五是個別基層黨務工作者對發展黨員工作還不夠重視，沒有嚴格履行職責，審查把關不夠。

學校黨支部發展黨員工作總結

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我校黨支部現有正式黨員21名，新培養黨員發展對象1名。在縣直機關工委、縣教育局黨組的正確領導下，我校黨支部始終堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，認真學習黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發展觀，遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六方針，嚴格按照發展黨員程式，根據年初黨員發展計畫，認真做好了發展黨員工作，圓滿完成了本年度的黨員發展任務。

現簡要總結

一、領導重視，把發展黨員工作列入重要議事日程。

學校黨支部對發展黨員工作十分重視，始終把此項工作列入黨支部工作的重要議事日程，學校黨支部認為，學校黨的組織要實踐 “xxxx”重要思想，與時俱進，保持黨的先進性和戰鬥力，就必須不斷地把優秀中青年知識分子吸收到黨的隊伍中來，增強黨員隊伍的活力。

今年年初，學校黨支部專門召開發展黨員工作會議，要求各支部在發展黨員工作要解放思想、與時俱進，開拓創新。學校黨支部把發展黨員列入年度的工作計畫，深入了解入黨申請人的各方面的實際表現，將政治素質好、工作積極、作風好、表現突出的優秀教師確定為入黨積極分子。

二、加強入黨積極分子的教育培養工作。

學校黨支部重視入黨積極分子的教育培養工作，對已確定為入黨積極分子和黨員發展對象的，通過培養聯繫人對培養對象的思想、學習、工作等情況進行指導和培養。要求每個培養對象都要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，積極組織入黨積極分子參加學習黨章知識講座、新黨員入黨宣誓、黨的xx大精神的專題學習，參加學校黨校的培訓，在學校黨委開展活動時，也邀請入黨積極分子參加。同時，注意加強對培養對象的考察，在一些重大活動或關鍵時刻交給重要任務，在實踐中考察其政治表現和工作情況。

三、嚴格黨員發展程式，積極發展新黨員。

在黨員發展工作中，我們始終堅持黨員標準，嚴格審批程式，在培養對象經過一年以上的培養教育後，在聽取培養聯繫人和黨內外民眾意見的基礎上，經黨小組討論、黨支部審查同意，可列為發展對象。

今年年初，我校**同志被確定為發展對象。確定為發展對象以後，學校黨委嚴格按黨員發展程式開展工作：一是對其及時進行了政治審查，政審全都合格；二是安排她參加了縣直機關工委組織的入黨積極分子培訓，並通過了統一考試；三是學校黨支部對她在工作學習和社會生活中的表現，進行了全面的考察；四是召開支部全體黨員大會，討論通過了他們的入黨申請；五是學校黨支部派人與她進行了談話，使她進一步提高了對黨的認識，端正了入黨動機。

下一步，我們將根據機關工委的意見及安排，一、對發展新黨員進行了公示；二、是學校黨支部及時組織了入黨宣誓大會。

只有嚴格的程式，才能保證了發展黨員的嚴肅性，也保證了發展黨員的質量。

學校黨支部發展黨員工作總結

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學校黨支部XX年發展黨員工作總結

我校黨支部現有正式黨員21名，新培養黨員發展對象1名。在縣直機關工委、縣教育局黨組的正確領導下，我校黨支部始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發展觀，遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六方針，嚴格按照發展黨員程式，根據年初黨員發展計畫，認真做好了發展黨員工作，圓滿完成了本年度的黨員發展任務。

現簡要總結

一、領導重視，把發展黨員工作列入重要議事日程。

學校黨支部對發展黨員工作十分重視，始終把此項工作列入黨支部工作的重要議事日程，學校黨支部認為，學校黨的組織要實踐 “三個代表”重要思想，與時俱進，保持黨的先進性和戰鬥力，就必須不斷地把優秀中青年知識分子吸收到黨的隊伍中來，增強黨員隊伍的活力。

二、加強入黨積極分子的教育培養工作。

學校黨支部重視入黨積極分子的教育培養工作，對已確定為入黨積極分子和黨員發展對象的，通過培養聯繫人對培養對象的思想、學習、工作等情況進行指導和培養。要求每個培養對象都要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極組織入黨積極分子參加學習黨章知識講座、新黨員入黨宣誓、黨的xx大精神的專題學習，參加學校黨校的培訓，在學校黨委開展活動時，也邀請入黨積極分子參加。同時，注意加強對培養對象的考察，在一些重大活動或關鍵時刻交給重要任務，在實踐中考察其政治表現和工作情況。

三、嚴格黨員發展程式，積極發展新黨員。

今年年初，我校吳俊玲同志被確定為發展對象。確定為發展對象以後，學校黨委嚴格按黨員發展程式開展工作：一是對其及時進行了政治審查，政審全都合格；二是安排她參加了縣直機關工委組織的入黨積極分子培訓，並通過了統一考試；三是學校黨支部對她在工作學習和社會生活中的表現，進行了全面的考察；四是召開支部全體黨員大會，討論通過了他們的入黨申請；五是學校黨支部派人與她進行了談話，使她進一步提高了對黨的認識，端正了入黨動機。

下一步，我們將根據機關工委的意見及安排，一、對發展新黨員進行了公示；二、是學校黨支部及時組織了入黨宣誓大會。

只有嚴格的程式，才能保證了發展黨員的嚴肅性，也保證了發展黨員的質量

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