最後，王叔叔給同學們送出了宣傳手冊，動員大家伸出小手，拉起大手，一起做城市保潔的衛士。
(25) xx國小無線電通信隊再獲佳績
近日，xx國小無線電通信隊參加蘇州市比賽又傳來喜訊。XX年蘇州市青少年陽光體育聯賽中、小學生無線電通信比賽於近期在蘇州市大儒中心國小校賽場開賽，教練員吳國慶老師率領12位學生前往xx參賽，在隊長唐xx的帶領下，運動員克服暈車、場地不熟和對老式講機容易被干擾等困難，在五個項目的比賽中，獲得常規通信第一名，應急通訊比賽團體第二名，劉佳怡同學獲得女子組聽抄呼號第二名的好成績。其他隊員也有所斬獲，全隊共獲得獎項14個，總分排在蘇州市國小組第五名。
5．文化建設逐步推進
讓“教室的每面牆都會說話”，這是我們德育文化浸染的有效方式。各班根據學生身心特點，積極創建健康文明、催人向上的教室文化。“心情小屋”、“青青芳草地”、“聰明智慧果”等伴著花草點綴，使“教室的牆壁也會說話”。這些都是孩子們與班主任老師一起精心設計的板報主題。在班主任的引導下，孩子們還集體給自己的中隊命名，設計隊標，創作隊歌，制定班級規範，規劃奮鬥目標。於是，勤勞的“小蜜蜂中隊”、團結向上的“向日葵中隊”、意志堅定的“小松樹中隊”、機靈活潑的“小靈通中隊”……當這一個個鮮活名字伴著鮮活的兒童群體誕生時，孩子們心中自然樹立了神聖的精神支柱，燃起了強烈的集體榮譽感，增強了班集體的向心力和學生的歸屬感。。
6. 構建三結合共建體系
家庭是社會的細胞，家長是學生的第一任老師。本學期學校相繼召開一至六年級各個年級的家長開放日和家長會。
短短的幾個小時開放活動，得到了家長們的支持和讚賞，他們對學校也有了更深的了解，同時也學會了一些教育孩子的科學方法。半日活動，讓學生家長們與學校的做了一次親密接觸，成功地走好家校共育的每一步，加強了家校之間的相互溝通和了解，為學生健康成長打下堅實的基礎。
7.以評估驗收為視窗展示學校風采
本學期，學校德育方面進行了多項評估驗收，如國際生態學校覆核；全國“六五”普法先進市評估；全國衛生城市覆核；江蘇省科普示範縣（市、區）創建檢查等。
在全國“六五”普法評估驗收中，學校大力整治校園環境，布置濃郁的迎檢氛圍，製作了圖文並茂、色彩繽紛的展板予以展示；學校陳國萍老師的普法教育課被拍攝成電視予以宣傳報導。我校作為全市“六五”普法兩所學校代表之一將接受暑期的全國級現場評估。
本學期，陳xx副校長以《科技特色揚品牌，魅力校園鑄輝煌》為題在“常熟市創建全國科普示範市動員大會暨市科協八屆二次（擴大）會議”上作為五個先進單位作大會交流；以《立德樹人的目的在於尊重生命》為題，在“常熟市素質教育展示活動xx協作區‘立德樹人’論壇”上作主題發言；以《讓每朵花都盛開》在xx鎮德育現場會上作為德育先進集體代表作大會交流，這些交流發言均得到領導和同仁的充分認可；在蘇州市名師共同體活動中，陳校長以《發展“三部曲”》為題，作了精彩的報告，得到蘇州市教育局、蘇州市教科院等領導和與會人員的一致讚譽。