（7）“做最棒的自己”拇指哥積分活動正式開啟
“做最棒的自己!”響亮的口號聲在校園迴蕩，xx國小拇指哥積分活動正式拉開了帷幕。
經過了前期的各項準備工作，4月22日下午，xx國小“做最棒的自己”拇指哥積分活動正式啟動了。48名班長集合在校園“拇指哥”的背景畫前，從德育處王老師那接過了一疊疊拇指哥積分表格和積分獎卡。
本次活動結合xx國小《踐行“行知”思想，積極探索“求真”教育》主課題，以“做最棒的自己！”為口號，把學生的思想品德、文化科學、身體心理、勞動技能基本素質方面的表現納入到評價體系中，激勵為主，讓學生在學校活動中，鍛鍊自我，放大自我，積極上進，促進學生和諧健康的發展。獎卡以我校少先隊員設計的兩個少先隊員形象為拇指哥的主形象，男孩叫“方方正正”女孩叫“優優雅雅”。拇指哥獎卡四個色調四項內容：綠色——好習慣拇指哥、藍色——愛學習拇指哥、橙色——善活動拇指哥、紅色——特別嘉獎拇指哥。
小小的獎卡，大大的激勵，希望xx國小的全體隊員在獎卡的激勵下健康茁壯成長，收穫滿滿的成長喜悅。
（8）xx國小舉行“我愛誦讀”一年級經典誦讀比賽
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏原遠留長的經典詩文蘊藏著中華民族的智慧精髓，誦讀國學經典，營造書香校園。
4月28日，xx國小星宇劇場燈光明亮，一年級整班性經典誦讀比賽在熱烈的氣氛中開始。各個班級分別誦讀的《三字經》《弟子規》《蓮》《四季歌組詩》等經典作品琅琅上口，韻味悠長，讓大家共享了經典文化盛宴。孩子們的朗誦形式多樣，他們抑揚頓挫、婉轉悅耳、聲情並茂的朗誦抒發了對祖國悠久文化的讚美。
此次活動，是學校“春之韻”閱讀節中系列活動之一。在學生中開展經典詩文誦讀活動，在豐厚孩子文化底蘊的同時，更能弘揚我們的民族文化、民族精神，提高學生的綜合素質。
（9）德育領導小組赴崑山新鎮中心國小觀摩學習
4月28日，我校陳xx、王群英、吳冕、湯琳四位同志在朱永坤校長帶領下，赴崑山新鎮中心國小參加崑山市朱小敏工作室德育帶教展示活動。為了使這次觀摩學習更有實踐指導意義，學校還特別請吳國慶老師對相關活動過程進行了現場拍攝。崑山市朱小敏德育名師工作室成立於XX年，成立後聚焦“小學生行為習慣養成教育”的研究，研究成果相繼獲XXxx省人民政府教育教學成果評選特等獎、XX國家級教育教學成果評選二等獎。本次活動主題為——五好規則習慣養成。分別展示了晨會課《不亂扔垃圾》和《“光碟”我能行》；班會課《說好話》和《走好路，守規則》和品生課《我的好習慣》；隨後由新鎮中心國小德育處主任進行了“五好規則習慣養成”的經驗交流，其“著眼習慣，關注細節，追求實效”的德育實踐主線得到與會人員的一致認可和高度讚賞。正是由於該校持之以恆地抓了學生好習慣的養成，才打造出了他們“習慣好、分數高、有特長”的畢業生形象，為孩子們一生的健康成長鑄就了厚實的基礎。給我們印象尤其深刻的是近千孩子在食堂安靜、有序、文明的就餐場景，值得我們好好學習和借鑑。