國小第二學期德育工作總結

五、下學期德育工作思路

1、在“做真人”校本課程上探究我校德育課程新模式,摸索具有我們義小特色的德育課程新特色,特別是做好《好習慣伴終身》德育校本課程的研究和實施。

2、需要在生態科技特色與“無痕”德育滲透的緊密聯繫上前瞻思考,並和“校外專家助推課程改革”相同步。

3、繼續強化和抓實學生養成教育,實施、完善好“做最棒的自己”拇指哥積分活動,爭取落實到每個月、每一周、每一天、每一人。

4.進一步密切家校聯繫,要重新調整、構建好德委員和家委會的有效作用,健全三結合網路。要考慮活動組織的多樣性和有效性。

5.德育科研的實效性亟需加強,科研和實踐要有機結合。部分青年班主任要有個人德育微型課題,通過課題來引領實施,促進反思。

6.

摸索好家長評議學校,學生評議教師,任課教師評議班級和正副班主任相互評議等評價活動,取得實踐數據,掌握一線動態,提升教育效果。

“讓每朵花都盛開”是我們教育教學工作的最終目的。在長期的努力和實踐中,學生的整體素質逐步提高,學校工作的整體水平顯著上升,但仍存在許多不足之處和值得改進的地方。在今後的工作中我們將秉承“德育為首,成人為先”的教育理念,讓每個學生都成為——那片陽光,始終堅持從細節入手,從點滴做起,努力開創我校德育工作的艷陽天!