3、因人施教，切實做好職工思想政治工作。對習慣性型的違章職工，除了加強按章作業，正規操作的教育外，主要靠各級管理人員在現場高標準、嚴要求及時教育。習慣性是長期養成的，糾正起來比較困難。如果管理人員每次都能及時制止，並能給予嚴肅的批評教育或必要的處罰，一些壞習慣就會逐漸改正過來。對精力分散型的職工要根據不同情況提前做工作，必要時也可強行停止他們的工作，使所有職工在工作時間內都處於最佳精神狀態。對缺失知識型職工主要靠脫產培訓和業餘培訓相結合的辦法加強安全知識、業務技術和規範上崗的標準與要求的教育。對麻痹懶惰型職工，一是利用先進典型進行教育；二是開展各種形式的勞動競賽，充分調動其勞動積極性和熱情，三是加強倫理、道德、人生觀和社會主義榮辱觀教育，使他們樹立正確的人生觀、苦樂觀、價值觀，克服好逸惡勞的思想；四是各級管理人員根據其在現場的表現及時教育，促使其轉變。