1、企業改制，被動創業型。有的大學生畢業後被分配到國營企業，90年代中期以後，在國企改革過程中下了崗，迫於生存壓力，不得不破釜沉舟，忍辱創業。如創辦黃山一品有機茶業有限公司的程福壽，84年大學畢業後進入當時的屯溪茶廠工作，95年由於茶業企業的整體改制，不得不離開工作11年得茶廠，家人的埋怨、社會的壓力和失敗的挫折不但沒有壓垮他，反而激發了他創業的勇氣。經過一年多的精心籌備，創辦了“一品茶行”和休寧縣流口茶業有限公司。
2、求職碰壁，轉而創業型。隨著近幾年大學畢業生人數激增，社會新增就業崗位已滿足不了新增大學生的需求。有的畢業生在投了一份又一份簡歷，跑了一次又一次招聘會仍未找到合適的工作後，抱著試一試的態度回鄉自主創業。如創辦徽州竹藝軒有限公司的朱偉，XX年從安徽農業大學畢業後，在省城合肥應聘了多家單位未果後回到家鄉徽州區，加入其弟弟開辦的竹雕工藝廠並逐步將企業發展壯大，直至創辦徽州竹藝軒有限公司。
3、時機成熟，辭職創業型。有的大學生畢業後即找到了待遇優厚的理想工作，然而，他們胸懷創業抱負，在完成了創業啟動資金積累和相關信息、經驗積累之後，毅然辭去工作，回鄉創業。如徽州區潛口鎮二聯竹編工藝廠廠長鄭重，XX年從合肥工業大學計算機系畢業後，就職於浙江安監局。在與浙商接觸過程中看到了竹編工藝品的巨大市場潛力，因而萌生了回鄉創業的念頭。有了這一想法後，他一方面注意學習浙商的經商之道，另一方面開始市場調研和回鄉考察。XX年初，他辭去了月薪4000餘元的工作，在潛口鎮二聯村創辦了竹編工藝廠。
二、大學生到農村創業取得的成效和存在的問題
建設社會主義新農村，根本在農業，出路在科技，關鍵在人才。近年來，黃山市高度重視大學生到農村創業工作，通過“三支一扶”、選派大學生當“村官”、鼓勵大學生自主創業等形式，引導大學生到農村、到基層創業，並取得了一定的成效：
一是為新農村建設奠定了人才基礎。如黟縣有496名村“兩委”幹部，過去僅有2人為大專以上文化程度，如今已增加到49人，提升了村“兩委”的工作水平。黃山區旅遊業的快速發展，越來越多的大學生投身於旅遊產業的發展，目前黃山區從事旅遊產業的大學生達175人，其中，大學本科25人，專科150人；從事導遊服務的達到112人，占全部人數的64％，為鄉村旅遊提供了人才支撐。
二是大學生在農村創業中鍛鍊成長。歙縣在農村機關、事業單位創業的大學生中，有一部分人走上了領導崗位，其中98年以後走上國小教師崗位的大學生，絕大部分已經成為教學骨幹。在規模以上工業企業工作的大學畢業生中，高管（副總及以上職務）有15人約占總數的4%，中層幹部約占75%，一般工作人員約占20%。選擇自主創業的大學生更是成就喜人，有“全國農村青年創業致富帶頭人”俞志榮、創辦黃山誠鑫絲業公司的程學軍、創辦德平化工公司的周德平等。
三是以創業帶動農村經濟的發展。如XX年從安徽合肥工業大學畢業的鄭重在市級貧困村潛口鎮二聯村創辦竹編工藝廠，開發竹製產品近百種，以公司加農戶的模式，帶動農民增收。1984年從安徽省農業大學茶業系畢業的程福壽，XX年創辦了黃山一品有機茶葉有限公司，如今已發展成為資產總額1000萬元，員工180餘人，年銷售收入2300萬元，出口創匯240萬美元的市級農業產業化龍頭企業，被中國茶葉流通協會評為XX年度中國茶行業百強企業，促進縣域經濟的發展。