國小關於基層組織建設活動的調研報告

三、主要對策和措施

1、切實加強理論學習,不斷完善制度建設。

通過嚴格的學習制度,保證黨員長期受教育;通過嚴格黨的組織生活,減少極少數隻交黨費不過組織生活的特殊黨員的出現;通過批評與自我批評,達到提高思想,改進不足;通過爭先創優,形成爭先進、學先進的趕超氛圍;通過密切聯繫師生,反映師生呼聲,解決師生困難,進一步調動師生的積極性,保證我鄉教育各項改革和建設的順利進行。

2、積極推進工作創新。

黨建工作必須要有新起點,新思考,新站位,必須要體現出黨建工作成效的最大化、工作效果的最佳化、工作機制的最最佳化。

(1)工作要有新突破

(2)思想要有新境界

(3)行動要有新思考

3、加強發展新黨員工作。

我校教師和學生思想較為活躍,在黨員的教育培養和發展中,對培養對象要看主流、看本質、看發展。要看教職工和學生理想信念是否堅定,看是否樹立全心全意為人民服務的宗旨,看道德品質修養如何,把是否承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線和綱領而奮鬥作為 吸收入黨的主要標準,努力把我校中的優秀人員吸收到黨員隊伍中來。

4、做好基層黨委目標考核。

新的形勢和挑戰,不斷加強學校的黨建工作和創新,是擺在我們面前的一項緊迫任務。學校黨組織要緊密聯繫教職工在思想認識和教學工作中遇到的新問題,緊密聯繫社會主義市場經濟和教育改革的新發展,緊密結合教職員工精神文化生活的新需求,全面落實科學發展觀,才能不大壯大黨組織的隊伍,保持黨組織的先進性,才能為創建和諧校園,為學校的科學發展提供永不枯竭的動力。

xxxx國小黨支部

xxxx年xx月xx日