XX年8月，隨著學校教育教學質量穩步提高，形成良好發展態勢，在政府的支持下，在縣教育局的幫助下，學校搶抓機遇，用先進教育理念引領全校教職員工，進一步加強“硬體”建設和“軟體”提升。
學校占地面積2.3萬平方米，校舍面積1.37萬平方米，綠化率100％，覆蓋率40％；學校現有科學實驗室5間，音樂教室2間，美術活動室、科技活動室、勞技室、形體室各1間，圖書室2間，藏書41,010冊，生均24冊，師、生閱覽室3間；電子備課室、電子閱覽室各1間，多功能報告廳1個，微機教室2間，計算機215台；多媒體教室1間，移動式多媒體教學設備3台，還配有校園電視網、廣播網等；有運動場1個，籃球場2個，，桌球台3副。各類教學設施、設備齊全，教學儀器配備均達部頒ⅰ類標準。是一所校園環境優雅、文化氛圍濃厚、設施裝備完善、辦學行為規範、教育業績顯著的單設國中學校.
在辦學過程中，學校以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，全面貫徹教育方針，努力促進教育的公平與均衡發展，積極推進素質教育改革，學校在總結多年辦學經驗的基礎上，提煉出了“激勵學生成長，為終身發展奠基”的辦學理念，，構建並完善了激勵教育模式，並以此引領學校的改革與發展。學校無論是在校園文化建設上，還是在教育改革等方面都取得了顯著的成績，教育質量和管理水平全面提升，德育和藝術教育基本形成特色，成為人民民眾歡迎的示範性中學。
（三）教師人數、學生人數概況
學校現有班級共18個，學生700餘名，現有教職工40餘名，專任教師30餘名，其中本科及以上學歷30名，專任教師學歷達標率達90%，45歲以下的中青年教師37名，高級教師1名，中級教師12餘名，優秀教師20人，骨幹教師21人，優秀班主任8人，優秀青年教師10人，形成了一支愛崗敬業、業務優良、勇於創新的教師隊伍。
（四）教師工資、學生學費概況
該校教師月工資平均每月2500，剛進校的新老師1900餘元每月，高級教師3700餘元每月，中級教師2900餘元每月，由於國家有免收學雜費的政策，學生的學費問題得到解決，減輕了農村教育負擔
二、 教育中出現的問題
（一）教師缺乏
在校教師一人擔任多科教學，教職工40餘名，比較匱乏，每個教師的教學任務重，影響到教育的進度，影響到教學的質量，加重教師的負擔，建校初期，教師僅有10人，後來在教育局的分配下，教師才逐漸增多，再加上一些優秀教師的外調，教師缺乏的問題還是嚴重，導致了教學不能正常有序的進行。
（二）學生人數少
大部分學生都是老師下鄉動員來上學的，有的是由於家境困難沒有上學，有的是由於家庭的封建思想，不給女孩子上學，有的是因為家庭沒有小孩，老人需要照顧，孩子不能上學，諸多原因導致大部分可以適合上學的孩子都不能接受初級教育，所以學生人數少，老師不得不下鄉去作思想工作，動員學生來上學，在此期間教師很辛苦，不過在老師的動員下還是有不少孩子得到了上學的機會，學生人數也漸漸增加。