大學生社團調研報告

7.1.2 開放更多線下線上的宣傳渠道，扶持小社團的發展。解決場地審批繁瑣的問題。

7.2 注重管理，分類指導，引導學生社團健康發展。

7.2.1 加強社團制度化建設。不斷完善社團管理規定，確保社團有章可循。

7.2.2 合理分類指導社團：

①給予規模較大，社團影響力較大的社團更多的工作環境，同時鼓勵其幫助小社團成長。

②樹立個社團的品牌意識，鼓勵創新性的社團活動。

③更多的資源共享平台，學校方面的支持尤為重要。

7.3 指導教師

學校社團管理部門協助社團聯繫合適的指導老師，對於優秀俱樂部的指導老師，給予適當獎勵，促進更多的老師真正參與到學生活動中來。

8 本校大學生社團建設和管理方面存在其他問題

8.1 敢怒而不敢言

更多的時候，學生處於權益的盲區，表現多為敢怒而不敢言，校園bbs有抱怨，卻沒有找到合適的方式去反饋，造成學校與學生雙方的誤解。

8.2 敢言而不敢做

現今社團的言行不一很是嚴重，這樣子的社團文化會影響到社團裡面的會員，需特別注意。在這方面，還是謹遵校訓“實事求是，敢為人先”。

參考文獻：《湖南大學社團簡介》，《科學教育家》