《第五項修煉》
利用寒假一個多月的時間，我閱讀了《第五項修煉》這本書。《第五項修煉》是一本不同尋常的書，這是一本開拓性地倡導學習型組織管理思想的巨作。《第五項修煉》是彼得·聖吉博士是在總結以往理論的基礎上，並通過對4000多家企業的調研而創立的一種具有巨大創新意義的理論。
在知識更新日益劇烈的時代，重視人的再教育、終身教育，是面對新形勢的有力舉措。接受教育不但是自我提升的手段，更是示範的榜樣，感召的力量。《第五項修煉》的推出，讓我深刻地了解到學習型組織的重要性。學習型組織致力於改善思考的本質、加強反思與團體學習的能力，以及發展共同願景和共同承擔學校複雜課題的能力。
《第五項修煉》的五項修煉概括地說：自我超越、改善心智模式、建立共同願景、團隊學習、系統思考。
通過學習，我進一步地認識到“誠實地面對真相”，這是“自我超越”的一個了不起的策略。原來在這個世界上，我們最大的敵人就是自已。在逆境中我們將伴隨著焦慮和壓力，但是作為一個相信超越自我的人絕不會被眼前的問題所迷惑，而停滯不前。我認為其為走向成功的警告訊號，勇往直前。時刻保持清醒的頭腦，理清自己真心嚮往的事情為起點，為達到最高的願望而不懈努力。誠實地面對真實的情況，充滿一顆挑戰自我的心，發揮想像力、創造力，在逆境中不斷發現問題、解決問題。
在發現問題、解決問題的同時，我們必須杜絕只專注於自己的決定，而忽略了自己的決定對他人的影響，這將影響著學習型組織的發展。每一個人對每一件事的看法不同、判斷不同，眾所周知，其結果必然差異很大。我們若是留意周圍所見的事物，提高自我省思的能力，縱觀全局，堅持探詢和辯護問題的實質，找出隱藏在問題背後的假設，共同探討其核心理念，堅決擁護真理，這才是達到全體一致所想的結果。
在組織中開放、坦率地交換看法，儘管我們的判斷不同，但是必須誠實地面對事實，實踐是檢驗真理的唯一標準。
“願景”是一座燈塔，照亮我們前進的路程。所有的成就來自於改變，來自於自願。只要找到路，就不怕路遠。共同願景是一種比個人願景更大的整體，它所具有使命感可以使我們感覺、想像和描繪它的藍圖，從而產生強大的感染力和號召力。它是一種新的文化理念，能夠喚起人們的希望，對組織付出承諾，從而推動自己圍繞這個共同願景行動。
學習是人一生中不可缺少的部分，它是無止境的，但怎么樣才能發揮其學習的真正價值呢？《第五項修煉》這本書告訴我，偉大的團隊學習能創造你所想要的最高價值。只有通過團隊組織的不斷改造，日積月累，開拓創新，在實踐中發現問題、解決問題。
我時刻準備著，誠實地面對真理，專注於系統思考。突破超越自我的關鍵，留意自己的言行對身邊人的影響，深入別人的內心，共同探討學習的本質。明確自己擁有與組織一樣共同的願望，融入團隊的學習精神，共同發展團體的力量。以學校的共同願景為目標，勇往直前，無怨無悔。
2 《誰動了我的乳酪》
寒假的空閒，我又重新翻開了去年風靡全球的《誰動了我的乳酪》。