科技創新工作報告 篇1
為了培養青少年的創新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展，多年來，在學校領導的正確領導下，我校教師全面貫徹科技興教的方針，認真落實教育局、鎮教辦關於青少年科技創新工作的有關精神，紮實展開工作，現將我校科技創新工作匯報如下：
一、把科技工作擺到學校的重要地位
加強學校的科技工作，是新形勢下學校教育的需要，是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。因而多年來，學校高度重視科技工作，把科技工作擺到學校工作的重要地位。學校動員全體師生積極投入到科技教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，成立學校科技創新興趣小組，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，充分發揮他們的聰明才智，充分調動師生的積極性。通過科技活動的開展，使學生們受益非淺，極大地調動了師生參與科技活動的積極性和工作熱情，進一步促進了學校的科技創新工作再上新台階，科技創新方面的成績有了全面提升。
二、創設濃郁的科技校園環境
學校努力營造濃厚的科技教育氛圍。學校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造科技工作的良好氛圍，努力使科技工作深入人心。為科技工作做好思想準備。學校科技工作的主渠道是課堂教學，我們注重抓好科技教育的學科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘學科教育中的科技教育內涵，我們一方面重視科技教育在各學科中的有效滲透，另一方面，我們重視各學科間科技教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭並進，相互連通進行科技教育，聯合進行科技教育滲透，使科技教育真正落實到各科教學之中。
三、打造科學型教師隊伍
教師是一個學校的靈魂，是學校的生命和活力所在，精神和力量所依。我們堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有關科技教育的法令條文，學習與科技教育相關的理論，學習其他學校的教學實踐經驗，努力轉變不適應科技教育思想的觀念，不斷鑽研科學知識，提高自身素質，增強科技育人本領，激發服務學生熱情，熱愛科技教育，爭當科技教育的實踐者和探索者。學校積極與有關專家取得聯繫，經常向他們請教，指導培養教師開展科學校小實驗活動，同時組織有關教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，採用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經驗。為了豐富科技內涵，整體推進學校科技工作，學校大興教學改革之風，倡導以研興校，以研促教，加強相關學科的聯繫和所有學科的滲透，學校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。
四、開展豐富多彩的科技活動
1、成立興趣小組。學校在學生自願報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想像力豐富，動手能力強，具有一定個性特長的科技苗子，成立科技創新課外興趣小組，做科技小製作、科學小實驗，畫科幻畫，輔導教師在指導過程中，注意學生自主發展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。
2、積極參加比賽。學校積極組織學生參加省市青少年科技創新大賽，以展示學校科技教育成果，讓學生有更多、更高展示科技創新能力的機會。
3、舉辦校內科技創新活動。為了豐富校園文化生活，推動科技教育工作，全面推進素質教育，為每位同學提供展示個性風采的舞台，學校鼓勵同學每學期讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小製作、寫一篇科技小論文、設計一項科技小發明等活動。學校定期開展科學小實驗，科技製作，科幻畫、網頁製作等系列活動。同學們盡情施展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，把我校的科技教育推向高
潮。
一年來，在科技方面我們取得了一定的成績。但成績只代表過去，在今後的教育工作中，我們將繼續加強對科技教育的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作。
科技創新工作報告 篇2
在大竹林業有限責任公司領導的正確領導和關心支持下，通過不斷的學習。在永煤「從零開始、向零奮鬥」的安全理念和以「用心做事」的永煤企業文化理念的指導下，認真學習、刻苦鑽研、用心做事、積極努力的學習和工作，取得了一定的成績。現對本季度的科技工作做一個認真、細緻的總結，具體表現在以下幾個方面：
1、本年度圓滿完成了瓦 斯治理各種個科技項目成果，使瓦 斯治理在得到了很大的提高；
2、對員工的培訓學習有了進一步的提高，讓每一位員工都能夠熟悉所有的施工工藝；進一步最佳化科技方案；
3、本季度的雙基考核工作順利完成；在科技成果方面有了進一步的提高；
4、在板報出版中起好帶頭作用，並且，最終完成板報，受到上級領導的好評。
5、各項工程質量合格，安全無事故，施工地點衛生開展有序。在科技工作方面有了進一步提高。
在以往的科技工作過程中，儘管我們在科技方面取得了很好的成績，但是仍存在一些不足之處，在今後的工作中，我將進一步最佳化科技方案，完善科技成果。
將存在的問題儘快解決，對細節方面進一步完善，我們對雙創辦本次驗收提出的問題以及今後的工作要求將落實專人，落實資金，限定時間，爭取按雙創辦的要求儘快完成。儘管我們做了一定的工作，但和「雙創」工作要求相比，還有一定差距，希望各位領導在檢查中能夠及時指出來，便於我們在今後的工作中及時改正，我們有信心、也有決心進一步搞好「雙創」工作。
科技創新工作報告 篇3
我校在接到該次科技創新大賽活動後，領導高度重視，精心安排，美術教師積極努力，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到60％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。現將活動情況小結如下：
一、領導重視，積極宣傳發動師生。
接到大賽通知後，立即成立以劉學華校長為組長的領導小組，先後召開多次全體體教師會議，給各個教師布置任務，任務落實到人，安排一些骨幹老師對學生進行大會宣傳發動。整個活動做到了有計畫，有組織地進行，學校領導全程關注。
二、師生認真準備，積極參與。
在這次活動中，全校師生全員參與，我們進行了科技創新比賽項目的角逐，通過認真評比，層層推薦，學校集中初賽進行選拔，共向中心校推薦了一幅優秀的科幻畫作品，我校結合鄉村少年宮特色手工課程，舉行「中國結」在我「新」的活動，並向中心校推薦。
三、取得的成績。
由於領導的重視，我校在這次活動中取得了可喜的效果。
廣大師生踴躍參與，熱情極高。表現在兩個方面：
（1）學生竟相觀看，取長補短。
（2）學生勇於展示本班的成果。
四、存在問題。
通過本次活動，我們發現在科技創新方面存在以下問題：
1、對科技創新活動的認識、指導不夠。
2、對培養小學生科技創新興趣的力度不夠。
3、作品重量輕質，高質量的作品數量不多。
五、補救措施。
1、加強素質教育，利用科學課教學加強對學生的指導，特別是在培養學生開放、創新的思維方式，動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。
2、結合實際，經常性開展科技創新活動，培養學生熱愛科學、探索創新的興趣。
3、為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發學生智力，發展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。學校今後還要展出。
科技創新工作報告 篇4
今年以來，緊緊圍繞區委、區政府總體工作部署，大力實施創新驅動發展戰略，以提高自主創新能力為核心，不斷最佳化科技管理服務，著力推進科技項目建設、創新平台建設、產學研合作開發，科技在經濟發展中的支撐引領作用不斷增強。
一、今年以來重點工作
（一）加快推進項目建設今年組織實施省級以上科技計畫項目14項，其中重大成果轉化項目2項，科技小巨人項目3項，省技術創新資金項目3項，渤海糧倉科技示範項目1項，科普類計畫1項，環保類計畫2項，省其它計畫2項；與財政局聯合篩選組織實施市縣科技投入引導資金項目6項；完成科技計畫項目驗收9項，其中重大科技成果轉化項目2項，xx省科技小世人項目2項，xx省科技型中小企業技術創新資金項目5項。
（二）加快企業轉型升級一是組織完成省科技型中小企業認定41家，目前全區擁有經認定的xx省科技型中小企業達350家，科技型小巨人企業達到24家，圓滿完成xx市下達的階段任務目標，位居xx市前列。二是篩選、培育高新技術企業，今年培育入庫高新技術企業7家，第一批申報的4家高新技術企業已通過省科技廳評審，正在國家科技部備案中，第二批高新技術企業認定申報已組織5家開始進行資料整理和網路申報工作，全區高新技術企業達到13家。
（三）完善創新平台建設一是加快雙創平台建設，新創建眾創空間1家——創創客空間（依託xx市電子商務服務中心），該空間已被xx市科技創新局認定為xx市眾創空間，並通過了省級眾創空間評審答辯，全區省眾創空間達到2家，省重點培育眾創空間1家，xx市級眾創空間3家，重點培育眾創空間1家。二加快技術創新服務平台，以xx省聚合物基複合材料工程技術中心為主要載體，吸收浩正檢測服務有限公司加入，成為共建單位，充分發揮檢測服務優勢，加大技術創新服務力度，該中心被省科技廳定為科技創新資源共享服務機構，成功入圍xx省科技創新公共資源平台。同時浩正檢測服務公司還成功入選xx省科技創新券創新服務提供機構，成為xx市首家也是一家具有該資質的機構。三是加快院士工作站建設，今年推進泰華偉業科技有限公司與中國工程院院士、解放軍軍械學院教授劉尚合院士合作，發揮各自優勢在無人機和智慧型控制方面進行聯合攻關，聯合成立了院士工作站，並申報了省級院士工作站。全區院士工作站已達3家。藉助院士工作站，加大高層次人才引進，加快高檔次產學研合作的推進。四是加快農業創新服務平台建設，成功認定xx市「星創天地」2家(幫農宏業星創天地和眾恆農業星創天地)，並組織申報省級眾創空間2家。
（四）加快農業科技創新一是科技示範基地建設，依託幫農宏業糧棉種植專業合作社和沃源家庭農場承擔的兩個渤海糧倉科技計畫項目，建設示範基地面積1萬多畝，通過引進節水優質品種等多項技術集成套用實施，達到節水增產增收的良好效果。二是大力發展科技特派員。截至目前我區已認證5家法人特派員，38位自然人特派員，各項工作處於xx市位次。三是開展科技活動周宣傳活動，今年開展了以「科技強國創新圓夢」為主題的科技活動周活動，通過多種形式加大科技宣傳力度，實現科技對農業發展的「零距離」服務。
（五）實施智慧產權戰略一是提升專利申請數量。今年以來專利申請數量已達110件，遠超任務目標。同時完成專利資助53個專利權利人共28.5萬元。二是組織中意澳科公司申報了中國專利獎和xx省專利獎。三是培育智慧產權優勢企業2家。四是開展4.26智慧產權宣傳周活動。通過趕科技大集、懸掛條幅、播放宣傳字幕等多種形式，同時發放宣傳資料1500餘份，提高全社會的智慧產權意識。五是開展專利執法行動。辦理專利各種糾紛案件4件。
二、下一步工作計畫
1、加大項目扶持力度，依託省科技廳、xx市科技局的科技計畫指南，積極做好各類科技計畫項目的篩選申報管理、組織實施等科技服務工作，組織申報xx市級以上科技計畫項目7項。同時做好科技計畫項目驗收工作。
2、大力推進科技型中小企業成長計畫，組織認定xx省科技型中小企業50家，全區科技型中小企業達到400家，構築現代產業體系的中堅力量，使之成為發展戰略性新興產業的重要載體。
3、組織認定省高新技術企業培3家，加快高新技術企業培育步伐。
4、繼續大力扶持眾創空間、科技企業孵化器等新型孵化機構，建設一批低成本、便利化、全要素、開放式的眾創空間和科技創業社區。
5、按時間要求，完成省科技計畫「渤海糧倉科技示範項目」的驗收工作。
6、積極開展智慧產權貫標工作。
7、專利方面，通過多種形式加大專利服務力度，爭取年度專利申請量在100件以上。
8、壯大智慧產權優勢產業，重點在採暖鑄造、化工醫藥、複合材料、智慧型製造、遊樂設備等行業進行指導，培育智慧產權優勢企業3家。
9、完成專利產業化項目申報工作。
10、落實行政執法三項制度。
11、完成專利產業化項目申報工作。
12、繼續做好科技下鄉活動。通過深入企業、鄉村開展農業科普和專利普法宣傳培訓，提升全民的科技文化素質。
科技創新工作報告 篇5
企業是技術創新的主體。近年來，在市委市政府的正確領導和上級科技部門的重視關懷下，我市能立足市情，緊緊圍繞新興特色產業加快培育發展和傳統優勢產業提檔升級目標任務，著力組織實施企業科技創新工作，取得了良好成效。主要表現在：
一、注重政策引領，促進企業科技創新政策體系著力構建。
在國家、省、鹽城市一系列科技創新政策的基礎上，近年來，我市出台完善了《關於推進戰略性新興產業加快發展的意見》、《大豐市新興產業特色產業創新創業載體建設實施方案》、《關於加快推進科技創新體系建設的意見》、《關於鼓勵和支持科技創新工作的意見》、《關於推進工業企業轉型升級的實施方案（20xx-20xx年）》、《大豐市創建江蘇省創新型試點縣（市）工作實施方案》、《關於進一步加強人才工作的意見》、《關於創新創業領軍人才引進培育實施辦法》等支持企業科技進步、人才引進、創新創業的系列政策檔案。市財政設立了1億元的工業企業轉型升級專項資金、4000萬元戰略性新興產業年度專項引導資金、1000萬元成果轉化風險補償資金、1000萬元人才引進專項資金，三區科技企業孵化器分別建立1000萬元以上的孵化種子基金。20xx年，我市全社會研發經費投入7.96億元，占GDP比重達到1.71%；全市科學技術支出2.97億元，占公共財政撥款支出4%。市政府及科技、財政、稅務等相關部門能切實落實研發費用加計扣除、高新技術企業所得稅優惠等扶持中小企業技術創新的稅收政策。20xx年以來，為科技型企業減免稅收79XX萬元；鼓勵企業在經費投入、業績評價以及分配製度等方面加強創新，充分調動企業及科技人員的創造性，認真開展了一系列科技政策獎勵工作，落實兌現鹽城市和本市相關科技政策獎勵資金1000餘萬元。
二、突出平台建設，企業科技創新發展能力明顯增強。
為加快企業科技進步，提升企業創新能力，我市以區園「六有」、規模骨幹企業「五有」建設為推進目標，圍繞海洋生物、高端裝備製造、新能源、新材料、現代服務業及臨港特色產業，大力推進產業創新平台建設。鼓勵企業創新、引導企業加大研發投入，支持企業建立研究院、重點實驗室、工程技術研究中心和院士工作站等重大研發機構，推進企業研發機構全覆蓋，提高企業的研發能力和創新水平。20xx年，我市進一步加強了企業研發機構建設。40家規模骨幹企業研發機構實現全覆蓋，豐東公司獲批我市首家企業技術中心，南車電機等4家企業被認定為首批省重點企業研發機構。江蘇豐海新能源海水淡化省級工程技術研究中心和11家省級企業研究生工作站獲省認定。截止目前，全市擁有鹽城市級以上各類科技創新載體平台近200家（個），其中：科技載體平台5家（個），省級科技載體平台64家（個）。上述載體平台有效助推和促進了我市企業技術創新活力的增強。近幾年，企業每年開發新產品超過200個，每年有80多個產品被認定為省高新技術產品，20xx年，我市有2個產品被認定為國家重點新產品，其中江蘇豐東「ASPN活性屏離子氮化爐」產品被國家科技部認定為國家重點戰略新產品，獲得了200萬元的資金扶持，實現了鹽城市在該戰略性創新產品「零的突破」。
三、強化服務管理，企業科技創新發展成效不斷彰顯。
1、企校企所合作不斷拓展深化。通過「請進來、走出去」和舉辦科技人才懇談會、科技成果交易洽談會等多種形式，服務企業引進技術、引進項目、引進人才，開展聯合攻關、共建創新創業平台等，推進企業與高校院所開展產學研合作，切實提高了企業的創新能力和水平。目前，全市共有300多家企業與包括清華大學、復旦大學、南京大學、上海交通大學、上海海洋大學、中國農業大學、東華大學、江南大學、南京工業大學和中科院植物所、海洋所等270多家高校院所的務實合作。20xx年以來，新簽政產學研合作協定218份。通過產學研合作，一大批企業關鍵技術被攻克，一大批科技成果被我市相關企業轉化。
2、企業智慧產權工作成效明顯。積極推進企業智慧產權戰略實施，專利目標管理進一步落實。市政府及科技部門堅持把專利的申請量、授權量等納入對鎮、區（園）及科技型企業年終考核體系。20xx年全市完成專利申請3250件，專利授權803件，其中發明專利申請601件、授權50件，其中企業專利申請2XX6件、發明申請406件、專利授權600件、發明授權48件。面向企業的智慧產權宣傳培訓常抓不懈。20xx年4月，市科技局、知識產權局牽頭組織在無錫成功舉辦了20xx年度大豐企業智慧產權高級培訓班，切實提高了我市企業智慧產權管理人員的業務水平。加強了企業智慧產權規範管理工作，有家企業通過「貫標」驗收，其中7家企業獲優秀格次，樹立了全市企業智慧產權管理品牌。引導服務江蘇豐山集團有限公司等認真實施了企業智慧產權戰略推進計畫，組織輝豐公司、森威精鍛公司分別申報了省智慧產權戰略推進重點項目和一般項目，積極主動地運用智慧產權戰略參與國際市場競爭。
3、科技型企業培植力度加大。不斷完善全市高新技術企業培育計畫。積極培育一批創新能力強的高新技術企業，實現企業在規模、科技含量、產品附加值、品牌等方面的全面提升，以此為基礎帶動全市面上更多企業重視、依靠科技創新謀求更大發展。引導企業注重技術創新，加大研發投入力度，加快研發機構建設，注重引領服務企業開展高新技術產品的研發和申報工作，以不斷提升區域自主創新能力。20xx年，新獲認定國家高企家、省高企5家。截止目前，我市擁有國家火炬計畫高新技術企業6家、高新技術企業36家；擁有省級以上創新型試點企業4家、省民營科技企業368家、省科技型中小企業98家。成功開發新產品380多個，其中高新技術產品325個，國家、省重點新產品16個。20xx年全市高新技術產業產值達到239.8億元，占規上工業總產值比重33%。
4、企業科技計畫項目成果豐碩。20xx年，圍繞重大項目需求，以國家科技支撐計畫、國家科技型中小企業技術創新基金計畫、國家富民強縣計畫、省重大科技成果轉化專項資金計畫等重大科技計畫為引導，在海洋生物醫藥、風電新能源、高端裝備製造、高科技農業等領域重點組織實施了一批重大項目。科技部門積極組織相關企業申報了、省級科技計畫項目88個，有恆北村「長三角快速城鎮化地區美麗鄉村建設」項目、「優質高效耐鹽植物產業關鍵技術集成與示範」為主題的富民強縣重點項目等56個項目獲得了省級以上科技計畫項目立項，爭取上級資金近3500萬元。20xx年以來，科技部門組織申報了科技計畫項目10個，組織申報省級各類科技計畫項目44個、20xx年省「雙創計畫」項目9個。
在看到我市企業科技創新工作取得成效的同時，我們也清醒地認識到存在的問題和不足。一是企業創新主體地位有待強化。以企業為主體、市場為導向產學研相結合的技術創新體系的構建須進一步下大力氣。二是高新技術企業培育數占規模以上工業企業數比重較低。三是相關政策優勢還不甚明顯。對企業重大科技創新創業項目和自主研發、智慧產權運用和保護等方面的吸引力還不夠。
當前及今後一個時期，我們將積極順應經濟發展新常態的形勢與要求，堅持從全局和戰略的高度，從長遠發展和應對競爭的角度，充分認清加快推進企業科技創新工作的重要性和緊迫性，正視我市企業科技創新發展工作中的存在問題與薄弱環節，進一步增強做好企業科技創新工作的責任感和緊迫感，以適應形勢發展的需要。
科技創新工作報告 篇6
我院的學生科技創新工作歷來受到院領導的重視，在大學生科技創新工作中，我院堅持以「活躍學生科技創新氛圍，增強學生科技創新活動參與意識，培養學生學術素養，提高學生科技創新能力」為指導，以廣泛深入地開展各種學術性、實踐性、社會性的第二課堂活動為同學成長成才創造條件為宗旨，發揮我院學科專業特色優勢，充分利用大學生科技創新專家指導組專家資源，促進學生積極參與大學生科技創新活動。
20xx年在xx學院黨委和行政的正確領導下，在我院分團委的具體指導下，以及學院大學生科技創新活動專家指導組老師的指導以及大學生科技協會全體成員的共同努力下，我院大學生科技創新工作一年一大進步，尤其在今年我院大學生科技創新工作更是上了一個新台階，培養了一大批新的像崔夢瑩、史鈺曉等具有實踐能力和創新精神的高素質創新人才，為我們學院在科技創新事業方面做出了巨大貢獻，也為我院未來科技創新工作的進行打下了基礎。現將我院今年的大學生科技工作總結如下：
一、成立學院科研小組，帶動大學生科技活動開展
為了提高我院學生的科技意識，擴大大學生科研立項工作在大學生中的影響，以大學生科技立項帶動全院大學生科技活動的順利開展，我院今年年初對大學生科研立項結工作做了認真布置，並結合學院實際情況，制訂了一系列的有關科技創新的管理條例。20xx年3月份，在校科協科研小組的帶領下，我院科協經團委的批准，向全體xx學院學生進行徵聘，經過重重選拔，最後成立了以李彩霞、張亞明、劉玉潔、於超華等為核心的我院的第一支科研小組。
我科研小組總共有15人，分為三組，在今年的科技創新活動中都表現積極，在今年的春季科研立項、校校園設計、公益廣告設計大賽等活動中表現積極，在很大程度上帶動了我院全體學生參與科技創新的熱情，為我院的科技創新工作做出了巨大貢獻。
在科協與科研小組的不懈努力下，我院正在形成一股「人人知創新、人人講創新、人人比創新、積極出成果」的良好科技創新風氣。
二、開展技術培訓，提高科技創新人員的技能
今年來，我院科協加強了對我院科技創新人才的技能培訓。我們制定了例會制度，每周對科協及科研小組的人員進行專業的創業計畫、調查報告、學術論文的知識培訓（培訓的內容為深入講解創業計畫和調查報告的申報書及成品的具體要求、形式、內容等），在很大程度上提高了科研人員的專業性，帶領我院科技創新的初學者一步步走向成熟，逐漸發展為科技創新的主力軍，大大地提高了我院在科技創新作品的數量與質量。
我院除了對科技創新作品的培訓外，還對科研作品寫作中用到的電腦知識進行了培訓，培訓的內容主要有word、excel、photoshop等相關知識的技巧培訓，在很大程度上提高了寫作者的寫作、排版能力，節省了大量時間，作品的質量在一定程度上也得到了很大提高。
三、組織春季立項，彰顯經管科技創新的風采
我校今年的大學生春季科研立項活動，在我院團委及科協的集體努力下，取得了有史以來的第一次大突破，我院總共向校里上交75份作品（其中調查報告54份，創業計畫21份），與往年相比我院的作品數量增加將近一倍多，為今年我院的科技創新工作打下了好的基礎。上交作品經過初評後有15份作品獲得答辯資格，與往年相比，數量上有所上升，質量有所提高，最後等5份作品獲得立項資格，超越了許多優秀學院，成為了科技創新的強院。
這次春季科研立項一方面在一定程度上考驗了我院科技創新的實力，彰顯了我院科技創新的風采。另一方面，使我們明確了我院科技創新方面的不足，在很大程度上為我院的科技創新工作起到了引導作用。
四、組織開展各類創新設計大賽，打造大學生科技活動的亮點
為了突出大學生科技活動在學風建設工作中的功能和作用，並綜合考慮了專業理論水平、動手實踐能力、團隊合作精神等因素。在今年我校的校園設計大賽以及公益廣告大賽中，我院等十餘人的作品晉級決賽，取得了有史以來的另一大突破，充分證明了我院學生專業基礎知識紮實，動手實踐能力強的特點，打造了xx學院大學生科技活動的亮點。
五、組織各種科技創新大賽，營造大學生科技活動的氛圍
我院為了進一步回響、貫徹並落實校團委、校科協的工作要點及對大學生科技創新的要求，進一步提高我院學生對科技創新知識的認識，激勵我院廣大學生崇尚科學、追求真知、銳意進取，培養大學生創新意識與創新精神，豐富我院大學生的科技生活，促進我院科技創新活動的蓬勃開展，同時激發廣大學生的創新激情，以引導更多的同學參與科技創新活動，我院積極參了各種大型的科技創新活動，如20xx年度xx市青年創業大賽、20xx年「西安世園會」挑戰杯專項比賽等大型活動。
在20xx年度xx市青年創業大賽中的院有等6份作品參賽，xx省20xx大學生「挑戰杯」我院的等7份作品上交，最後作品被選入參加「挑戰杯」的作品行列，在20xx年「西安世園會」挑戰杯專項比賽我院向學校推薦了等4份作品。
通過參與省市級的科技創新活動，為我院參與大學生科技創新活動營造了良好的氛圍，進一步推進了我院科技創新工作的進展。20xx年我院大學生課外科技創新工作雖取得不錯的進展和成績，但也存在一些不足之處。具體表現在：
1、參加大學生課外學術科技創新活動的學生人數仍相對數較低，不具有普遍性。今後將繼續努力，多多動員，加大對學生課外學術科技活動的支持力度，宣揚成績、獎勵先進，使廣大學生積極參與大學生課外學術科技創新活動。
2、學術論文類科研活動與其他科技創新活動差距較大。我院目前撰寫學術論文的學生較少，缺乏此類做品，今後我院將藉助專家指導組加大對學生撰寫學術論文的指導，建立導師制度，打造出具有xx學院特色的學術論文體系。
在繼續保持和發展創業計畫的優勢的同時，加強對課外社會調查報告的指導、學術論文的指導，提高後兩項的水平和成績，實現協調發展。
3、人均獲指導時間較少，大學生科技創新指導力量需擴大。我院參加大學生科技創新活動的學生比較多，但學院專家指導組的專家總數相對較少，這對我院我學生科技創新的質量有一定程度的影響，在今後的工作中我們將擴大學院專家指導組的規模，特別是學術論文和社會調查方面的指導資源。
4、缺少技術專利。因我院以經管為特色，無理工類專業技術人才，這對於我院大學生參加創業計畫賽事已突顯出明顯性的制約。在今後我們將繼續加強同水電、建築等學院的交流和合作，尋找合作機會，多多利用外界技術專利，解決技術瓶頸。
總之，20xx年我院大學生課外學術科技創新工作取得了很大進步，雖存在一些不足，但我院科技創新隊伍不斷壯大和成熟、科技創新氛圍日益濃厚、科技創新制度日益完善、支持力度不斷擴大，相信在今後的工作中我院的大學生科技創新工作將更加輝煌。
科技創新工作報告 篇7
一、抓管理，科技創新教育機制健全
我校自上個世紀九十年代起著手建立創新教育教學體系，投資數十萬元組建「農業新品種新技術示範基地」，藉以探索素質教育新途徑，進入二十一世紀後，我們更加重視對科技創新教育的探索，在教育教學實踐中不斷豐富和發展創新教育的內涵，「與時俱進，以人為本，不懈追求，開拓創新」成為我校創新教育的行動指南。20xx年，學校成立了由校長牽頭，書記監督，主管教學工作副校長專抓，教務副主任具體管理的科技創新領導小組，設立青少年科技創新辦公室，由各科、室骨幹教師擔任科技輔導員，組成了一支堅強有力、涵蓋面廣的科技輔導員隊伍。
在這支隊伍的帶領下，我校每期都制訂了科技教育教學計畫，對於開展的各項科技活動，做到有計畫、有輔導方案、有總結報告。其次，科技創新領導小組，還深入課堂，深入教研組，了解課堂教學中科技教育的滲透情況，並出台評價機制，把教師參加科技教育工作情況作為職稱評聘的條件之一，作為優質課的評價指標之一，鼓勵教師積極組織學生參加科技創新大賽、電腦作品設計製作、學科競賽等科技活動。正因為學校領導對創新教育有著清晰充分的認識，各學科教師積極參與其中，在顯性課程和隱性課程中加大創新教育的力度，從而大大激發了學生的創新興趣，營造出上下齊心、師生互動、生動活潑的創新氛圍。
二、抓載體，科技創新教育內容豐富
1、組建興趣小組。
為了擴大科技教育面積，我校成立了五個課題小組：
①研究性學習小組；
②校本課程的設計與開發小組；
③小論文、小製作、小發明輔導小組；
④學科競賽輔導小組；
⑤信息學競技輔導小組。由這五個小組牽頭，開展多種形式的全校性科技教育活動，激發了學生的科技創新意識，培養了學生學科學、愛科學、用科學的精神和用科學方法解決生活、學習中實際問題的能力。
2、培養創新苗子。
學校在各年級、各班有意識地選拔「創新」苗子，以班為單位組織科技創新課題小組，定期集訓，並在學生中徵集科技創新「金點子」，每個學期，都有學生向學校創新辦交送上百份「創新項目意向」稿，創新領導小組通過認真檢索篩選後決定對有價值的項目進行重點輔導，以保障項目的科學性、先進性和實用性，防止創新項目的重複與盲目，這種做法，收到較理想的效果。
3、發掘創新資源。
建校百年以來，我校校友湧現出大批在科技戰線上建功立業的專家學者，如已故知識分子楷模、全國勞模羅健夫，現任中國科學院院士的陳星旦，現任中國工程院院士的曾蘇民，便是其中的佼佼者。我們長期保持與老校友中的專家學者們的聯繫，不定期請他們回校進行專題講座。近幾年來，我們多次邀請陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學、中南工業大學、湖南師大等高等院校知名教授來校舉辦不同題材的專業知識講座，拓展學生的知識視野，培養學生創新意識與能力。我們還組織有關學生去省市博物館、科技館參觀學習，了解科技發展的動態，讓學生充分認識科學技術在社會上的地位和作用，努力使自己成為懂科學、有技術、會創造的新型人才。
三、抓成效，科技創新教育喜獲豐收
1、積極開展科技主題教育活動
從20xx年起，我校每年都要開展科技主題教育活動。如20xx年，我校抓住「創建湖南省綠色學校」這一契機，在全體學生中開展了以「呼喚綠色」為主題的教育活動，在科技輔導員的組織下，抓了三個環節。第一、認識綠色。我校組織了以「共同愛護我們的家園」為主題的科學報告，利用黑板板、手抄報、知識長廊等進行環保知識宣傳。第二、走近綠色。組織同學去參觀高科技無公害農業種植園，走訪調查附近的工業園，並要求學生寫出環保作文或調查報告。如高三鍾浩同學，利用假日對湘鄉市的環境情況作了大量的調查，撰寫出了有份量的調查報告，該報告受到了環保總局局長解振華的批示，湘潭電視台、湘潭日報等媒體對他的事跡作了宣傳報導。第三、營造綠色。我們要求各班學生進行班級綠色角建設活動，同學們人人動手，有的利用廢舊材料種植植物；有的用植物克隆培養一組盆景；有的創造了環保作品。如我市有許多私人煉油膏廠，這些廠都採用在高溫下提煉油膏，因而產生大量有毒煙霧氣體，不僅造成嚴重的空氣污染，也對工人身體產生嚴重影響，李毅鑫同學通過調查了解後，決定改變瀝青油膏的生產工藝，在常溫常壓下生產出瀝青油膏來。他決定把聚苯乙烯發泡塑膠廢品放其中，來免煉瀝油膏，經過多次實驗，他終於取得了成功。他的作品《利用泡沫塑膠塑膠廢品製備免煉瀝青油膏的研究》參加了20xx年全省科技創新比賽，一舉奪魁，獲得了省一等獎。
2、舉辦科技藝術節，展示科技活動成果
舉辦科學藝術節，對學生進行科學教育、人文教育、素質教育，以培養學生的科學素質、人文素質、創新思維，讓學生在參與創新中尋求自我的突破和共同發展，為學生提供自我發現、展示才華的舞台。
20xx年11月，我校舉辦了第xx屆科學藝術節，共有263人次的作品參加了展出，作品內容有科技小製作、小發明、小創意、小論文、工藝模型、天文氣象觀測、科技調查、植物栽培、環境檢測、電腦製作、電腦程式設計等。在眾多作品中，最突出的要數譚瑋琛的《1―5熱水滅火槍》這種新型的消防器材，我校選送它參加了省第二xx屆青少年科技大賽，得到了許多學者專家的好評，入圍一等獎，但該生在手工測試中失利，降為二等獎。賽後，他不氣餒，利用課餘時間向工人師傅學習技術。同年8月，他攜帶作品參加了在北京舉行的第xx屆亞太經合組織青年科學節大會，他的作品榮獲國際二等獎、紀念獎、小發明演示獎。
3、找準切入點，勇攀創新高峰
「能源危機」已向我們敲起了警鐘，如何節約能源，是一項全新的課題。地球變溫層能源的利用在我國尚處於起步階段，是一項有待開發的世界性的能源利用技術。利用農村深井恆溫水與地表空氣交換產生的變溫氣改善農民的生產生活質量，是我校近年來關注「三農」、關注「能源」的一項新課題。
我校學生肖弋淞、胡雨葉在指導老師的幫助下，在這方面的研究取得了突破性進展，他們的作品《負壓引流罩自然力降（升）溫器的研究與實踐》，參加省第2xx屆科技創新大賽，力挫群雄，奪得一等獎。該發明的主要貢獻是利用逆流原理，持續交換，充分利用和保護了地下水資源，同時又與當前提倡節約型社會相適應。
近四年來，經過全校師生的共同努力，學校在科技創新教育方面取得了顯著的成果，共獲國家一等獎1個，省一等獎8個，省二等獎26個，省三等獎42個；學生的創造發明、科學小論文在省級大賽中有3人獲省一等獎，3人獲省二等獎，在縣市科技大賽中，有25人獲湘鄉市一等獎，8人獲湘潭市一等獎。
現在，科技創新教育在我校已蔚然成風，湧現出了一大批科技創新迷，展出了眾多的科技創新作品，散發出了誘人的芳香。我們堅信，在上級主管部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下，科技創新教育定將會成為我校繼奧林匹克競賽之後又一道亮麗的風景線。