投資可行性分析報告

投資可行性分析報告 篇1

第一節 可行性研究的概念和作用

一. 可行性研究的概念

可行性研究是指在投資決策前,對與項目有關的資源、技術、市場、經濟、社會等各方面進行全面的分析、論證、和評價,判斷項目在技術上是否可行、經濟上是否合理、財務上是否盈利,並對多個可能的備選方案進行擇優的科學方法,其目的是使房地產開發項目決策科學化、程式化、從而提高決策的可靠性,並為開發項目的實施和控制提供參考。

我國從20世紀70年代開始引進可行性研究方法,並在政府的主導下加以推廣。1981年原國家計委明確“把可行性研究作為建設前期工作中一個重要的技術經濟論證階段,納入了基本建設程式。1983年2月,原國家計委正式頒布了《關於建設項目進行可行性研究的試行管理辦法》,對可行性研究的原則、編製程序、編制內容、審查辦法等做了詳細的規定,以指導我國的可行性研究工作。

二. 可行性研究的作用

(一) 可行性研究是項目投資決策的重要依據。開發項目投資決策,尤其是大型投資項目決策的科學合理性,是建立在根據詳細可靠的市場預測、成本分析和效益估算進行的項目可行性研究的基礎上的。

(二)可行性研究是項目立項、審批、開發商與有關部門簽訂協定、契約的依據。在 國投資項目必須列入國家的投資計畫。尤其是房地產項目,要經過政府相關職能部門的立項、審批、簽訂有關的協定,依據之一就是可行性研究報告。

(三)可行性研究是項目籌措建設資金的依據。房地產開發項目可行性研究對項目的經濟、財務指標進行了分析,從中可以了解項目的籌資還本能力和經營效益的獲取能力。銀行等金融機構是否提供貸款,主要依據可行性研究中提供的項目獲利信息。因此可行性研究也是企業籌集建設資金和金融機構提供信用貸款的依據。

(四)可行性研究是編制設計任務書的依據。可行性研究對開發項目的建設規模、開發建設項目的內容及建設標準等都作出了安排,這些正是項目設計任務書的.內容。

第二節 可行性研究的階段工作

一.可行性研究工作根據項目的進展可以分幾個階段進行。

(一)以投資機會研究

該階段的主要任務是對投資項目或投資方向提出建議,即在一定的地區和部門內,以自然資源和市場的調查預測為基礎,尋找最有利的投資機會。 投資機會研究相當粗略,主要依靠籠統的估計而不是依靠詳細的分析。該階段投資估算的精確度為±30%,研究費用一般占總投資的0.2%~0.8%。如果機會研究認為可行的,就可以。

(二)初步可行性研究

在機會研究的基礎上,進一步對項目建設的可能性與潛在效益進行論證分析。初步可行性研究階段投資估算精度可達±20%,所需費用約占總投資的0.25%~1.5%。

(三)詳細可行性研究

詳細可行性研究是開發建設項目 投資決策的基礎,是在分析項目在技術上、財務上、經濟上的可行性後作出投資與否決策的關鍵步驟。 這一階段對建設投資估算的精度在±10%,所需費用,小型項目約占投資的1.0%~3.0%,大型複雜的工程約占0.2%~1.0%. 項目的評估和決策,按照國家有關規定,對於大中型和限額以上的項目及重要的小型項目,必須經有權審批單位委託有資格的諮詢評估單位就項目可行性研究報告進行評估論證。未經評估的建設項目,任何單位不準審批,更不準組織建設。

(四)可行性研究階段工作精度表

第三節 可行性研究的內容

一. 可行性研究報告的結構

一般來講,專業機構編寫一個項目的可行性研究報告應包括封面、摘要......

二. (一)封面:一般要反映可行性報告的名稱,專業研究編寫機構名稱及編寫報告的時間三個內容。

(二)摘要:它是用簡潔明了的語言概要介紹項目的概況、市場情況可行性研究的結論及有關說明或假設條件,要突出重點,假設條件清楚,使閱讀人員在短時間內能了解全報告的精要。也有專家主張不寫摘要,因為可行性研究報告事關重大,閱讀者理應仔細全面閱讀。

(三)目錄:由於一份可行性報告少則十餘頁,多則數十頁,為了便於寫作和閱讀人員將報告的前後關係、假設條件及具體內容條理清楚地編寫和掌握,必須編寫目錄。

(四)正文內容:它是可行性報告的主體,一般來講,應包括以下內容

1.項目概況

主要包括:項目名稱及背景、項目開發所具備的自然、經濟、水文地質等基本條件,項目開發的宗旨、規模、功能和主要技術經濟指標、委託方、受託方、可行性研究的目的、可行性研究的編寫入員、編寫的依據、編寫的假設和說明);

2.市場調查和分析

在深入調查和充分掌握各類資料的基礎上,對擬開發的項目的市場需求及市場供給狀況進行科學的分析,並作出客觀的預測,包括開發成本、市場售價、銷售對象及開發周期、銷售周期等。

3.規劃設計方案優選

在對可供選擇的規劃方案進行分析比較的基礎上,優選出最為合理、可行的方案作為最後的方案,並對其進行詳細的描述。包括選定方案的建築布局、功能分區、市政基礎設施分布、建築物及項目的主要技術參數、技術經濟指標和控制性規劃技術指標等。

4.開發進度安排

對開發進度進行合理的時間安排,可以按照前期工程、主體工程、附屬工程、竣工驗收等階段安排好開發項目的進度。作為大型開發項目,由於建設期長、投資額大,一般需要進行分期開發,需要對各期的開發內容同時作出統籌安排。

5.項目投資估算

對開發項目所涉及的成本費用進行分析評估。房地產開發所涉及的成本費用主要有土地費用、前期工程費用、建築安裝費用、市政基礎設施費用、公共配套費用、期間費用及各種稅費。估算的精度沒有預算那樣高,但需力爭和未來開發事實相符,提高評價的準確性。

投資可行性分析報告 篇2

目前我的現實狀況是大學畢業已經一年,有工學學士學位,在一個國有大型企業工作,工作性質是設備維護,工作地區遠離市區,暫時待崗,雖然已進行成品油培訓,但還要一直等訊息。正處於一種不穩定狀態!

一、本人自身優勢與實力(Strength)

本人待人真誠、熱情,為人厚道,易結交真心朋友,尤其喜歡結交中下層人士;有很強的事業心和責任感,有百折不撓、堅持不懈的良好性格品質,在遇到困難時能夠勇於承擔責任,有很強的心裡承受能力;喜歡學習,尤其是積極向他人學習、向別人借鑑間接經驗的習慣;有很強的中長期觀察事物的能力,眼光能夠放的比較遠,而不拘泥於眼前,有很強的判斷力;有一種吃苦耐勞的精神,能夠在苦中做樂,在困難里看到希望,並努力做下去的堅強意志;看人看發展趨勢而非僅僅著眼於現狀;喜歡思考、鑽研問題,有一定的科研能力;興趣較廣泛,在多方面都有所了解,知識面相對較寬;有一定的文字寫作能力,對中國傳統文化有較多的了解,受中國傳統文化薰陶,有大作風、大氣魄;喜歡接受新事物、新思想,具有很好的嫁接新事物、新思想的能力;有較強的思辯能力,能夠辨證地去看待問題,有很強的哲學理論基礎和將哲學思想套用於實踐的能力。

二、本人的缺點與劣勢(weakness)

對什麼人都容易敞開心扉說話,容易遭小人暗算;對自己的生活不太注意,不注重個人穿戴和一些生活細節問題,造成好多人不願意接觸自己,從而失去很多交往機會;思想豐富而行動力不足,往往行動跟不上思想,從而無法讓自己的想法發揮作用;不能立足現實,想法往往過高於現實,從而失去現實里的好多機會,也就是不能活在當下,對現實的機會把握不夠;在與他人交往中,過分尊重對方,反而容易讓對方不把自己當回事,另外,有時過於矜持、放不開,不能快速融入新的交往團體;不會合理拒絕,有些不合理的幫助會給自己帶來很多麻煩和不便;不善於處理跟領導的關係,不能平等對待,從而表現出較緊張的氛圍,由於緊張而不能正常的思考問題,在領導在場時容易手足無措,出現一些平時不會出的問題,給領導留下不好的印象;由於知識博和興趣廣泛,容易分散精力,結果一頭也沒有做好,有個關係不錯的大學同學曾經告訴我說:這輩子我如果沒有在事業上有所作為的話,的原因一定是我博而不專,最終鬧得做了很多事情,卻結果一事無成。

三、本人的機遇(opportunity)

現在的國家政策越來越開放,越來越透明,對每一個青年人尤其是受過高等教育的青年人都是一個很好的機遇,並且在國有企業工作,時間相對比較寬鬆,所以在八小時之外有自己創業的可能性;目前管道事業發展迅猛,進入管道行業本身就是一個很好的機遇;由於自己為人厚道,喜歡幫助別人,反過來,周圍很多人都願意幫助我,到哪裡都有真心愿意幫助我的人,這是一個很好的外部環境;進行了成品油培訓,上新線的可能性自然很大,而新線機會將會很多,可以給自己一個相當的空間發展;保持跟中學、大學同學之間的聯繫,不僅可以相互借鑑、相互學習,而且有尋找機會合作的可能性;農村出身背景,保持同農村家人的密切聯繫,有探索出一條利用農村現實環境,開創即切實給鄉親們帶來實惠又有很高的贏利點的可能性。

四、本人受到的可能威脅與不利環境因素(Threat)

由於缺乏跟領導進行很有效的溝通,與領導關係不是很默契,很有可能得不到重用和提拔;來自家庭的因素,父母、大哥仍在農村,還有一些親戚朋友,也有給我帶來一些大 麻煩的可能性;我的另一半,現在雖然還沒有確定下來,有很大的不確定性,如果選擇不慎,也有給我帶來致命打擊和大 麻煩的可能性;工作地點遠離市區,給自己造成一個思想封閉、信息閉塞、交通及與人交往、貿易往來不便的客觀環境,其實這一條也是很致命、很大的一個缺陷;非常現實的一個就是跟一同辦公室同事關係緊張,互相感覺不舒服,想盡力補救困難也很大,也不是我個人努力想補救就能解決的問題,這一點從很大程度上限制了我在原單位有大發展的可能性。

五、我的近期行動方案與中長期目標與打算

經過以上分析,具有決定意義的一點是我現在處於不穩定階段,上新線的機會很大,但需要繼續等訊息。另外,現在待崗,不需要對某一特定工作負責,所以我現在有時間、有精力可以做一些為今後工作或者目標做準備的事情,也可以說是一個很好?積累階段,以後這樣好的階段很可能不會再有。畢竟我剛剛畢業一年,專業技術水平有待提高,所以必須先講生存問題,然後才能談發展。尤其是經過上午跟一個在本行業乾多年,有豐富實踐工作經驗的工程師交流,進一步明確了我該努力的方向了。一句話,我現在做的事情有效的是學習,學習專業技術知識,不僅僅是本專業,還包括與輸油管道相關的各專業。

繼續發揚熱心助人、待人真誠厚道的作風,不受一時遇到挫折或不公平待遇的影響,堅持保留這種作風,並尋找這樣做的樂趣和快樂點,讓自己的生活幸福、陽光、快樂起來。另外,針對自身生活細節和禮儀問題,我需要進行一些自我的訓練課程,調整好心態,做到不卑不亢,對任何人都能保持一種平和的心態。我需要探索一條拒絕不合理要求的方法,既拒絕又不傷害對方,想辦法能夠拿捏好度。

投資可行性分析報告 篇3

一、試題特點

本卷題型分為單項選擇題和非選擇題,總分為100分,90分鐘完成。單項選擇題共30小題占60分。非選擇題共4大題占40分,其中卷面分4分。題型的穩定性和連續性,既有利於學生的學習也有 利於老師的教學。本試卷還有如下特點。

1、考查知識點分布合理

試題分布的統計

通過對試題分布的統計可看出,包括必修一、必修二、必修三、選修三所有的章節都有知識點的考查,但又重點考查了選修三。因而該試卷對知識點考查既有一定的覆蓋度,又突出了重點章節,體現了考查知識點分布的合理性。

2、既注重基礎知識,又突出能力考查

通過對試卷的分析可看出,選擇題的第1—20題和非選擇題的第31、32題主要是考查學生的基礎知識,而選擇題的.第21—30題和非選擇題的第33、34、題則側重於考查學生的理解、分析和推理能力。

3、既注重理論考查,也注重實驗考查

選擇題的第7,非選擇題的第23題、26題都是對學生實驗能力的考查。其中第7、第15題主要是對考查書本上的實驗知識。

4、文字、圖表並存,考查了學生的信息提取和轉換能力

除了文字試題外,還有較多的圖表題。通過對圖表的分析,能很好的考查學生對圖表中有用信息的提取和轉換能力。

5、難易相對適中

二、本次檢測暴露出來的、學生存在的主要問題如下

1、普遍不重視基礎知識的記憶

不少學生對生物學基礎知識記憶不牢,理解不深或含混不清。本試題絕大多數來自課本上,只要學生多看幾遍課本,就能答得很好.但學生普遍不重視課本,複習時通常把課本丟在一邊,鑽研參考書上的難題、偏題、怪題。孰不知今年高考題考的就是課本上的東西,但學生得分不高。就是不重視課本知識的結果。

2、審題、分析解決問題的能力差

不少學生不能全面準確撲獲試題信息,不能正確聯繫和理解相關信息或知識點間的關係,更不能正確利用各種信息或知識,形成正確的解題思路、策略和步驟,造成解題錯誤。

3、實驗探究能力很差

不少學生不能正確把握科學實驗的基本原則、操作步驟,更不能對相關實驗過程進行正確分析判斷和評價完善。

4、不能正確使用學科專用術語

不少學生使用生活語,而不是使用學科專用術語表達生物學事實、生理過程以及概念、原理等。

三、今後教學的主要措施與建議

1、加強基礎知識教學與過手訓練

加強基礎知識規範教學與過手落實是新課教學的基本任務。在教學中,既要按照標準要求,又可適當降低教學的起點,注重知識的內在邏輯聯繫與學生認知的內在聯繫的統一,真正提高教學的有效性。當前,可以接合學習方案導學的實踐研究,從學生學習心理、學習習慣、學習意識、學習態度、學習過程等各方面,激發引導學生自主有效的學習指導,充分調動學生的學習主體性,從根本上解決加強基礎知識過手教學問題。

2、加強實驗教學,提升解決實驗問題的能力

加強實驗教學,提高解決實驗問題的能力是生物學科的重要教學任務。要結合課本實驗及其相關實驗問題的解決與訓練,使學生真正理解課本實驗的目的、原理、原則,熟悉課本實驗的正確操作步驟等。

3、加強解題過程和語言表述規範的訓練

在教學基礎上的問題解決訓練過程中,既要突出邏輯思維的訓練,又要加強解題過程和語言表述規範的訓練。解決這個問題要求在教學過程與思維活動過程創新基礎上的規範,才能做到解題過程和語言表述過程的規範,進一步達到語言簡潔、清晰、完整,用學科專用術語表達學科事實、過程等。