試卷分析報告範文合集 篇1
教師如果想要提高學生的成績的話，首先要注重自我的教學方法，然後改善自我不好的地方。平常能夠多分析一下學生的學習狀況，每次考完試後能夠對試卷進行分析。這天小編總結整理了一篇最新的七年級下冊數學試卷分析報告範文，各位有需要的讀者能夠學習觀摩一下。
上個星期我們進行了期中考試，接下來我就我們學校七年級下冊數學考試試題和學生的答題狀況以及以後的教學方向分析如下.
一、試題特點
試卷包括填空題、選取題、解答題三個大題，共120分，以基礎知識為主，。對於整套試題來說，容易題約占70%、中檔題約占20%、難題約占10%、，主要考查了七年級下冊第六章《一元一次方程》第七章《二元一次方程組》以及第八章《不等式》。這次數學試卷檢測的範圍就應說資料全面，難易也適度，注重基礎知識、基本技能的測檢，比較能如實反映出學生的實際數學知識的掌握狀況。
無論是試題的類型，還是試題的表達方式，都能夠看出出卷教師的別具匠心的獨到的眼光。試卷能從檢測學生的學習潛力入手，細緻、靈活地來抽測每章的數學知識。打破了學生的習慣思維，能測試學生思維的多角度性和靈活性。
二、學生問題分析
根據對試捲成績的分析，學生在答卷過程中存在以下幾主面的問題
①數學聯繫生活的潛力稍欠。數學知識來源於生活，同時也服務於生活，但學生根據要求舉生活實例潛力稍欠，如選取題第10小題，，學生因對“用自我的零花錢去買東西”理解不透，從而得分率不高.
②基本計算潛力有待提高。計算潛力的強弱對數學答題來說，有著舉足輕重的地位。計算潛力強就等於成功了一半，如解答題的第19題解方程(組)，學生在計算的過程中都出現不少錯誤.
③數學思維潛力差這些問題主要表此刻填空題的第13題，第15題，第16題和解答題的.21題，第23題.
④審題潛力及解題的綜合潛力不強。審題在答題中比較關鍵，如果對題目審得清楚，從某種程度上能夠說此題已做對一半，數學不僅僅是一門科學，也是一種語言，在解題過程中，不僅僅要要求學生學會如何解決問題，還務必要讓學生學會閱讀和理解材料，會用口頭和書面形式把思維的過程與結果向別人表達，也就是要有清晰的解題過程。
三、今後的教學注意事項:
透過這次考試學生的答題狀況來看，我認為在以後的教學中應從以下幾個方面進行改善:
1、立足教材，教材是我們教學之本，在教學中，我們必須要扎紮實實地給學生滲透教材的重難點資料。不能忽視自認為是簡單的或是無關緊要的知識。
2、教學中要重在突顯學生的學習過程，培養學生的分析潛力。在平時的教學中，作為教師應儘可能地為學生帶給學習材料，創造自主學習的機會。尤其是在套用題的教學中，要讓學生充分展示思維，讓他們自我分析題目設計解題過程。
3、多做多練，切實培養學生的計算潛力。有時他們是憑自我的直覺做題，不講道理，不想原因，這點從試卷上很清楚地反映出來了。
4、關注生活，培養實踐潛力加強教學資料和學生生活的聯繫，讓數學從生活中來，到生活中去，從而培養學生解決實際生活中問題的潛力。
5、關注過程，引導探究創新，數學教學不僅僅要使學生獲得基礎知識和基本技能，並且要著力引導學生進行自主探索，培養自覺發現新知識、新規律的潛力。
試卷分析報告範文合集 篇2
九年級數學試卷是一份知識覆蓋面廣、基礎性和創造性都強的試卷。它集檢測反饋與訓練提高於一體，對實踐新課標具有必須的指導好處。
一、基本狀況
（一）考生答卷基本狀況
本次考試，根據抽樣卷統計，得分狀況是：人平分79。8分；及格率94%；優秀率38%；多數得分在70分—85分之間，各試題的得分狀況如下表：
題號1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
得分率98%、98%、98%、86%、70%、41%、88%、98%、60%、76%。
題號11、12、13、14、15、16、17（1）、17（2）、18（1）、18（2）
得分率82%、100%、62%、85%、50%、95%、96%、80%、96%、84%。
題號19（1）、19（2）、20、21、22、23、24、25、26、27
得分率98%、94%、89%、96%、61%、52%、86%、81%、42%、62%。
（二）知識分布
第二章有理數（14分）：其中填空題第1、2、3題，共4分；選取題第13、8題，共2分；計算或化簡第17（1）、（2）題，共8分。
第三章用字母表示數（19分）：其中填空題第4、5、6題，共5分；計算或化簡：第17（3）、（4）題，共8分；解答題：第26題，共6分。
第四章一元一次方程（19分）：選取題第1題，共2分；簡答題第19（1）、（2）題，第24題，共17分。
第五章走進圖形世界（14分）：選取題第12題，共2分；簡答題第21、25題，共12分。
第六章平面圖形的認識（34分）：填空題第7、8、9、10題，共6分；選取題第14、15、16題，共6分；解答題第20、22、23、27題共22分。
二、試卷特點
1、公正性和導向性並舉。
試卷中第17題選自課本71頁第8題（1）、（2），試卷中第18題選自課本108頁第6題（5），試卷中第20題選自課本199頁第3題，試卷中第21題選自課本169頁“試一試”第3題改編；試卷中第22題選自課本212第11題改編。以上各題共占37分。這樣考查，體現了考試的公正性和導向性。
2、基礎性與創新性兼顧。
前面填空題和選取題主要考查學生對“雙基”的掌握，難度不大，這體現了數學要面向全體學生，解答題第17、18、19小題，是計算，主要考查學生對運算的掌握，因為準確迅速的計算是數學學科的基石。解答題第24、26小題都是與現實生活有關的題目，這充分體現了“人人要學有用的數學，數學問題是源於現實生活”的理念。填空題第9小題是用地理知識結合數學知識考查學生對數學理解的潛力。這就體現了學科之間的相互滲透，使人有一種耳目一新之感。全套試卷易中有難，充分到達了透過考試來評價的目的。
三、考生答題錯誤分析
1、對基礎知識（主要是計算）的運用不夠熟練。
2、學生審題不清導致出錯。
3、某些思考和推理過程，過程過於簡單，書寫不夠嚴謹。
4、對於知識的遷移不能正確把握，也就是不能正確使用所學的知識。
四、考試後的'一點思考
透過這次考試，重視重視基礎知識和基本技能的優良傳統要發揚，在以後的教學中，我們應落實“雙基”和培養“三個潛力”，使學生普遍具有較紮實的基本功。素質教育是重基礎的教育，越是科技突飛猛進，越是要重視基礎，基礎中所體現的思想具有根本的重要性，從中學會的方法和思想使人的潛力具有遷移性。人的創新精神、實踐潛力離不開過硬的基礎知識。在教學中應體現基礎性、普及性和發展性，使數學教育面向全體學生，使每個同學都學到有價值的數學，每個都獲得必要的數學，不同的學生在數學上得到不同的發展，讓學生“有所收穫”。
本次期末調研考試數學試題是“穩中求活”。新課標中新的教育理念有充分的體現，本次考試既考查了學生對基礎知識、基本技能和概念掌握狀況，又考查了學生運用知識解決實際生活問題的潛力，同時培養了學生的創新意識和實踐潛力，確實是一份好試卷。
試卷分析報告範文合集 篇3
一、收入數據：
1、全年共實現收入：19548450 ，其中元月份11天及1、2月份桑拿收入：859371 ，2 ~ 12月份收入：18689079 ，其中餐510萬，占27.3%,月均46.4萬、ktv 826萬，占44.2%，月均75萬、客房532萬，占28.3%，月均48.4萬。
2、附表(1)
3、備註：(1)20xx年度實際稅負：1218024，其中部分由SN及福興公司支付
(2)部門管理費用為部門簽免之應酬部分，其中餐飲免費早餐部分327000
(3)應分攤管理費用為後勤工資、租金、電水費、應酬費、廣告費等平均33%分攤。
(4)⑦=①-②-③-④-⑤-⑥
二、成本費用數據：
1、各部門成本費用分類明細參考附表 (2) (成本費用明細匯總表)
2、總收入 —— 總成本 —— 費用 —— 管理費用 —— 稅負
即：18689079 —— 6869401 —— 5601589 —— 2830975 —— 1061546.36 ==2326267.64
即酒店20xx年度發生總支出16362811.36;其中成本為42%，費用：34.2%
管理費用：17.3%，稅收：6.5%
附表(3)
項目 指數 成 本 費 用 管理費用 稅 兌 合 計
發生額 6869401 5601589 2830975 1061546 16362811
百分比(%) 42% 34.2% 17.3% 6.5% 100%
三、管理費用、營業外收入、應收賬款明細 匯總表(4) (5) (6)
四、分類收入成本率分析：
1、附表(7) 餐飲部
項目 指數 成 本 收 入 % 備 注
食品 1684091 2844549 59.2% 定價60%
海鮮 673722 1095263 62% 定價65%
酒水 433468 704160 62% 定價60%
備註：(1)中餐指數受幾次價格調整及“宴會價格”影響，整體與“定價原則持平……………….
(2)食品部分受客房免費早餐及KTV小菜等調拔影響不具有多少參考價值(早餐8/份，素菜3/碟，葷菜5/碟)
(3)海鮮毛利超過“預期訂價毛利…………………………………
海鮮實際銷售時”斤兩水分”較大及海鮮不折扣都直接影響其毛利上升………………………………
(4)灑水部分受“銷售比例”及“宴會酒水價格”影響，整體與定價一致，其中飲料，啤酒毛利較高(50%——70%)，紅酒(35%——40%)，洋酒在25%上下。
(5)以上三個主要指標毛利及整體毛利都基本正常，已沒有再上調
價格可能;餐飲部銷售總量不足，其毛利不足於支付其部門
費用及應分攤的公共費用 —— 實際虧損!
解決辦法：1、挖掘及鞏固客源。
2、減少浪費。
3、降低進貨成本。
五、主要費用指標分析
A：全年度共發生工資性支出： 3125306 月均： 28.4萬
B：全年度共發生電水費支出： 1028191 月均： 93472
C：全年度共發生燃油支出： 404847 月均： 36804
D：全年度共發生電話費支出： 150668 月均： 13647
E：全年度共發生維修費支出： 987939 月均： 8976
F：全年度共發生PA用品支出： 67242 月均： 6113
G：全年度共發生布草洗滌費： 94092 月均： 8554
H：全年度共發生租金： 1940000 月均： 176000
I：全年度共發生印刷品、辦公用品、清潔洗滌用品及其它物料用品：279246 月均：25386
J：全年度其發生廣告費： 98121 月均：8920
K：全年度其發生損耗品：26546/18600000=1.4%(正常範圍)