評選工作方案 篇1
各基層黨組織、全體黨員在學院建設發展中，開拓創新、團結進取，為跨入全省高職院校先進行列發揮了戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。經學院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進集體和優秀個人，為確保表彰工作順利進行，現就有關事項通知如下：
一、表彰評選範圍
學院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。
二、表彰評選類別及名額
根據學院有關檔案規定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。
三、推薦評選條件
1.“‘五好’基層黨組織”推薦條件按照學院黨委“先進黨總支（支部）”評選條件結合“五好”要求執行，“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”推薦條件按照學院黨委“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”評選條件執行。
2.根據州直黨工〔20xx〕16號要求，各黨總支重點推薦脫貧攻堅中駐村黨員及為推動脫貧攻堅工作作出突出貢獻的非駐村黨員。
四、有關要求
1.充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審核原則，接受全體教職工監督。
2.各黨總支按照推薦條件評選上報，上報的“‘五好’基層黨組織”“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”，由學院黨委審定公示後確定表彰對象。上級黨組織的表彰，從學院黨委表彰的對象中擇優推薦。
3.各黨總支推薦評選的“‘五好’基層黨組織”和“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”須填寫相關表冊和先進事跡紙質材料（1500字左右）一式兩份，連同電子文檔於6月14日前交組織人事部，電子文檔傳送至組織人事部信箱。
五、獎勵辦法
根據州府辦函〔20xx〕號檔案，按照相關規定執行。
評選工作方案 篇2
一、指導思想
根據沙教委發〔〕153號關於進一步加強幼稚園教師職業道德建設檔案精神，結合我園關於加強教職工職業道德建設的工作方案5月工作部署，開展以全員參與的師德標兵評選活動，意在樹立一批具有師德高尚、為人師表、敬業愛生、教書育人的先進典型，進一步弘揚崇高的師德風範，努力營造以德治園、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進我園教職工隊伍素質的全面提高，特開展本次活動，其評選結果將進行公示。
二、評選要求
1、評選範圍：
在全園教職工中開展師德標兵的評選
2、評選方式：
教師、家長、幼兒參與投票的方式進行評選
3、評選辦法：
（1）全園教職工既是參與者又是參評者，對各班級保教人員、行政、辦公室、後勤人員進行師德標兵投票評選。
（2）全園幼兒（家長）參加對本班教師的投票評選。（即在本班保教人員中評選出1名師德標兵）同時參與對幼稚園行政、後勤（辦公室）人員的投票評選。
4、評選標準
（1）關愛幼兒好：對幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓斥，不體罰和變相體罰，公平對待身邊的每一位幼兒。
（2）為人師表好：同事之間真誠相待，互相尊重、互相理解、互相關心，做到言行一致，處處事事做學生的表率。能文明善待家長。
（3）關心集體好：熱愛學校，關心集體，積極參加各項公益勞動，盡力為集體做好事。
（4）團結協作好：老師之間互相關心，互相幫助，互相學習，互相支持，做到大事講原則，小事講風格，不犯自由主義。
（5）誠信待人好：園內外為人處事誠信，社會反響好。
（6）遵守紀律好：遵守紀律，服從領導，勇於接受並保質保量地完成學校交給的各項任務。
（7）滿意度要好：家長、同行測評滿意度好。
（8）家庭關係好：孝敬和贍養父母，夫妻和睦相處，子女管教好，鄰里關係融洽。
（9）鑽研業務好：刻苦鑽研教學業務，積極進取，勇於創新，民眾威信高，在工作中起模範帶頭作用。
三、評選工作組織機構
幼稚園成立評選工作領導小組，名單如下：
統籌：楊志渭朱其英
組長：楊麗雅
副組長：趙顯一陳麗華
組員：宋玲趙倩李寧玲喻瑋
四、評選進程
1、第一階段：準備階段（xx年5月6日——5月10日）
5月9日召開工作小組會議，研究確定《樹人幼稚園師德標兵評選實施方案》，及其它準備工作。
2、第二階段：宣傳階段（xx年5月13日——5月19日）
5月13日，各部門（年級、班級、辦公室）將本次評選活動方案，通過家園角、班級部落格、校外網、教委oa網等途徑進行大力宣傳，擴大知曉度，提高參與度。
3、第三階段：評選（投票）階段（xx年5月20日——5月24日）
（1）投票（時間、地點）具體安排如下：
★投票點：幼稚園大型活動場——樹人幼稚園“師德標兵”評選投票點
★投票時間：
l5月20日下午17:00——17:50，大班年級投票時間
l5月21日下午17:00——17:50，中班年級投票時間
l5月22日下午17:00——17:50，小班年級投票時間
l5月23日下午17:00——17:50，托班年級投票時間
l5月24日下午15:30——16:20，全園教職工投票時間
（2）注意事項：
a、選票會按投票時間段當天上午發放到相應班級，請教師將選票於當天下午發放到來接孩子的幼兒（家長）手中，並讓他們將選票到指定地點去投票。
b、幼稚園行政、後勤（辦公室）人員的評選也會一同送到班級，讓幼兒（家長）在參與班級保教人員評選的同時也對幼稚園行政、後勤（辦公室）人員進行評選，並將選票到指定地點去投票。
4、第四階段：表彰（xx年5月28日）
將園評出的師德標兵進行公示、表彰。
評選工作方案 篇3
20xx年，我校各班級團支部在校團委的帶領下積極工作，擴大團組織有效覆蓋，健全團工作機制，切實加強了班級團的建設，活躍了班級團支部的工作，並湧現出了一批工作成效突出的先進典型。為總結經驗，樹立典型，進一步在班級團支部中形成爭先創優的濃厚氛圍，推動我校班級團支部的建設再上新台階，進一步發揮共青團組織的突擊隊作用，經校委會研究決定，評選表彰一批先進團組織、優秀團員和優秀團幹部。現將有關事宜通知如下：
一、評選條件
（一）優秀團支部
1、支部自身運轉情況：團支部組織健全、分工明確，按期收繳團費。
2、團支部促進班風學風建設情況：團支部與班委會配合良好，積極推進優良學風班風建設；團支部幹部學習成績優良，無不及格現象；積極開展課外科技文體活動，帶領同學積極參加學校暑期社會實踐活動；全班同學學習態度端正，學風良好、學習成績優良，在考試中無違紀現象、無受學校紀律處分現象。
3、團支部促進文明校園建設、推動素質教育及開展文體活動情況：團支部在基礎文明建設、志願服務、義務勞動、集體活動、遵守校紀校規等方面發揮引領作用，效果良好，能夠組織團員青年開展豐富多彩、健康向上的文體活動，並積極參加學校各項文化活動。
4、團支部在配合學校20xx年各項工作中的表現：團支部應在學校20xx年的各項工作中發揮作用，積極配合、主動參與，帶領支部團員青年積極投入到學校建設中。
（二）優秀團幹部
1、思想素質高：認真學習理論知識，積極擁護和宣傳黨的路線、方針和政策；有正確的服務思想，能正確處理組織利益與個人利益的關係，敢於同不良現象作鬥爭。
2、業務水平精：能正確領會黨組織和上級團組織的工作意圖，積極主動地開展團的工作，能出色完成組織交給的各項任務。
3、工作作風好：工作積極、威信高，能夠廣泛團結青年，勇於代表和維護青年的利益，為廣大團員青年解決實際問題。
4、組織紀律性強：有較強的組織紀律觀念，能夠帶領廣大團員青年模範遵守黨紀國法和學校的各項規章制度，無任何違紀行為。
5、學習成績優：學習態度端正、目的明確，學習成績優良無不及格現象。
（三）優秀團員
1、思想覺悟高：認真學習鄧小平理論，積極擁護和宣傳黨的路線、方針和政策。學習團的基本知識，有較強的團員意識，勇於開展批評與自我批評，在團員素質教育評議中取得優秀的成績。
2、組織觀念強：自覺遵守團的紀律，積極主動地參加共青團的各項活動，完成團組織交給的任務，按時繳納團費。
3、遵守學校的各項規章制度，廣泛團結青年，在學習、生活及工作等方面起模範帶頭作用，無任何違紀行為。
4、學習成績優：學習態度端正，刻苦努力，成績優良，無不及格現象。
二、評選辦法
1、優秀團支部申報需上交優秀團支部登記表和先進事跡材料（1000字左右）。
2、優秀團幹部需經所在團支部推薦（每班限推薦一名），需上交優秀團幹部登記表，同時上交先進事跡材料（1000字）。
3、優秀團員需經所在團支部推薦（每班限推薦二名），提交優秀團員登記表同時上交先進事跡材料（800字）。
註：請以班級為單位申報，不接受個人申報。
三、評選要求
需提交材料：紙質版和電子版登記表各一份、紙質版和電子版事跡材料各一份
提交截止時間：20xx年1月10日下午16：00（逾期自動棄權）
紙質版提交地點：溫二十中團委辦公室
電子版郵件地址：
郵件傳送格式：郵件主題統一為“xx班級評優登記表”；先進事跡材料內容格式為小四號字，宋體，1.5倍行距。各材料中需註明班級，姓名，申報項目。
評選工作方案 篇4
為 大力實施科教興縣和人才強縣戰略，弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會風尚，通過表彰各類優秀教師和教育工作者，進一步激勵教育系統廣大教師和教 育工作者崇德向善、愛崗敬業，推進全縣教育事業跨越式發展。通過表彰愛心助教典型企業或人物，展現社會各界關心教育、熱心助教典型事跡，進一步呼籲社會關 注教育和支持教育，為教育事業發展營造良好的社會氛圍。縣委、縣政府決定在第3X個教師節到來之際，對為我縣教育事業做出突出貢獻的優秀教師、優秀班主 任、優秀校(園)長和長期關心和支持我縣教育事業並作出積極貢獻的“愛心助教典型企業或人物”進行評選表彰。具體方案如下：
一、評選類別及表彰名額
優秀教師100名(其中最美教師10名)、優秀班主任30名、優秀校(園)長10名，總計140名;愛心助教典型企業或人物若干名。
二、評選對象及範圍
(一)“優秀教師”評選範圍：20xx—20xx學年度從事教育教學和教學研究工作的各級各類專任教師。
(二)“優秀班主任”評選範圍：20xx—20xx學年度各級各類學校班主任。
(三)“優秀校(園)長”評選範圍：全縣各中國小校長、幼稚園園長。
(四)“最美教師”評選範圍：以上幾類評選對象，符合條件均可參加“最美教師”評選(評選標準參照長文明辦〔20xx〕10檔案相關規定)。
(五)“愛心助教典型企業或人物”評選範圍：長期以來關心支持教育事業發展的企業單位和個人。
凡取得辦學資格的民辦學校教師、校(園)長一併納入推薦參評範圍。
三、評選條件
(一)“優秀教師”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模範履行教師義務，具有良好的職業道德，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現好，愛崗敬業，以校為家，愛生如子，教學態度認真，治學嚴謹，全面實施素質教育，教育思想端正，關心學生的全面成長。
3.堅持在教學一線。積極承擔教學任務，長期承擔一門及以上課程的專任教師。
4.認真完成教育教學任務，注重學生創新精神和實踐能力的培養。注重教學方法的改革，在教育教學研究、提高教育教學質量方面成績突出，所任學科教學成績高於同級同類學校平均水平，近三年教師專業知識考試成績均達合格等次以上。
(二)“優秀班主任”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模範履行教師義務，具有良好的職業道德，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現好，愛崗敬業，全面實施素質教育，教育思想端正，關心學生的全面成長。
3.在學生管理工作中開拓創新，成效顯著，具有良好的榜樣示範作用，在近幾年的班級管理工作中，學生沒有出現安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現明顯的凝聚力和進取精神。
4.熱愛班主任工作，具有高尚的品德和情操，講究工作方法，尊重家長，愛護學生，不歧視學困生，在學生、家長和其他教師中有較高威信。
(三)“優秀校(園)長”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模範履行教師義務，具有良好的職業道德，作風優良，愛崗敬業，甘於奉獻，在工作中能起到模範帶頭作用。至少承擔一門主科教學的。
2.所教學科教學成績排名中等以上，學校教育教學質量總體水平較往年有較大幅度提升。
3.積極落實縣委、縣政府及教育部門安排的各項工作，學校單項工作排名均在中等以上。
4.近兩年學校管理、教育教學質量、校園文化建設等有較大起色。
5.廉潔自律，堅持原則，守紀律，講規矩，以上率下。
6.本學年以來管理的學校沒有發生安全責任事故。沒有違規違紀行為，學校氛圍良好。
(四)“最美教師”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模範履行教師義務，職業道德高尚，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現好，愛崗敬業，以校為家，愛生如子，教學態度認真，治學嚴謹，全面實施素質教育，教育思想端正，關心學生的全面成長。
3.積極承擔教學任務，長期承擔一門及以上課程教學任務。
“最美教師”評選除了滿足以上條件外，還必須符合下列條件之一。
(1)熱心公益、服務社會。關心和支持社會公益事業，積極投身志願者服務、社區服務和扶危濟困等公益活動，為建設美麗幸福家園、創建和諧社會作出積極貢獻的。
(2)工作業績突出。教育教學成績顯著，教學質量連續多年在同學科中名列前茅，得到學生、家長及同行的廣泛認可。
(3)愛校如家，愛生如子，關愛學困生、家庭經濟困難學生、留守兒童健康成長，切實加強對學生的教育和管理，真正幫助學生解決實際困難，事跡感人。
(4)在艱苦的條件下，克服生活和工作上的困難，做出令人敬仰的業績，在當地具有較好的示範帶動作用和社會影響力，口碑好，聲譽高，得到學校、社會和學生家長的廣泛認可。
(5)以工作為重，長期堅持帶病上崗，事跡感人。
(五)“愛心助教典型企業或人物”評選條件
1.有強烈的社會責任感，關心、支持教育事業發展，近三年來為我縣在投資辦學、捐資興教、扶貧助學方面踴躍捐款捐物，事跡突出，具有一定社會影響的企業和個人。
2.長期(至少3年)參與、支持教育發展，長期堅持在基層開展助教活動(含義工服務)，並取得一定成績，具有社會影響力和示範帶頭作用的人士。
四、評選原則
(一)充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審核的原則，接受民眾監督，做到社會公認。
(二)堅持以師德表現、工作實績與貢獻作為衡量標準，嚴格把關，統籌兼顧，認真遴選，優中選優。
(三)今年推薦上報參加州級以上表彰評選的候選人，此次不再推薦，未當選為州級以上表彰的人員直接作為此次表彰候選人。
有下列情形之一的人員不得參加優秀教師、優秀班主任、優秀校(園)長、“最美教師”評選。
1.年度考核基本合格及以下的;
2.專業知識考試不合格的;
3.違反師德師風考評細則23條之一的。
五、評選程式
(一)優秀教師、優秀班主任、優秀校(園)長、最美教師評選程式
1.評選推薦採取自下而上、逐級審批申報方式進行，各中學、中心校要按照評選條件，堅持公正、公開、公平的原則，嚴格評選程式，充分發動和依靠廣大教職工，實行民主推薦。要將評選條件和有關規定向教職工廣泛宣傳，增強評選工作的透明度。
2.各中學、中心校在鄉鎮(街道)評選推薦工作領導小組領導下，成立評選工作小組，根據推薦分配名額及“評選條件”確定被推薦人選。
3.推薦人選確定上報前，應在工作單位進行公示，無異議後上報縣教育局。
4.縣評選工作領導小組組織有關人員對照評選條件對推薦人選材料進行審查，確定被表彰人選初步名單，報縣委、縣政府批准表彰。
(二)愛心助教典型企業或人物評選程式
1.由學校根據掌握的情況，報推薦材料到鄉鎮(街道)督導辦，經鄉鎮(街道)督導辦核實、匯總後報鄉鎮(街道)評選推薦工作領導小組，鄉鎮(街道)評選推薦工作領導小組根據評選條件確定被推薦人選，報教育主管部門備選。
2.縣評選工作領導小組組織有關人員按照評選條件對推薦人選材料進行審查，確定被表彰的企業和個人初步名單，報縣委、縣政府批准表彰。
六、申報材料及報送時限
(一)申報表。
(二)典型事跡材料(要求準確、真實、詳實，具有代表性、典型性、先進性，字數在1000字左右)。
上述申報材料一式三份，用A4紙雙面列印，連同電子版於20xx年8月20日下午17點前報送縣教育局政工股。
七、組織領導
評選工作在縣教育工作領導小組的統一領導下，成立評選表彰工作領導小組，下設辦公室在縣教育局，具體負責評選表彰工作。各鄉鎮要成立評選推薦工作領導小組，負責本鄉鎮(街道)教師節表彰評選推薦工作。
八、工作要求
(一) 評選表彰長順縣20xx年優秀教師、優秀班主任、優秀校(園)長、最美教師、愛心助教典型企業或人物，是激勵全縣廣大教育工作者獻身教育事業，鼓勵和呼籲 社會各界關心支持教育的重要舉措之一，是一項十分嚴肅的工作。各鄉鎮(街道)務必高度重視，要實事求是，堅持公開、公正、公平原則，根據評選條件及分配名 額認真開展評選推薦工作。
(二)各鄉鎮(街道)推薦名額要兼顧村完小、辦學點和具備辦學資格的民辦學校。
(三)各鄉鎮(街道)要認真蒐集愛心助教典型企業或人物事跡，真正把關心支持我縣教育事業、為我縣教育事業做出一定貢獻的愛心助教典型企業或人物推薦出來。
(四)各鄉鎮(街道)計生、等部門要認真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違反黨紀政紀、計生政策、法律法規等記錄的，不得推薦參加評選表彰。
(五)逾期不報送材料的視為自動棄權。
(六)表彰所需經費由縣財政解決。
評選工作方案 篇5
為了加強校園文化建設和師德師風建設，提高教師素養，促進團隊文明和諧發展，創造整潔、有序、文明的辦公環境，提高工作效率，學校決定開展“文明辦公室”評比活動。現將具體事項通知如下：
一、辦公室衛生要求
1、辦公室整體布局合理，整潔美觀，無痰跡、茶漬、菸頭、積塵。
2、辦公室內各種書籍、作業、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。
3、地面、牆面、門窗、天花板、燈管、風扇、空調等乾淨整潔。
4、各種辦公設備（電腦、飲水機、空調等）能保持清潔，保養良好，按時斷電。
5、每天有專人負責辦公室的清潔衛生，做到早晚各打掃一次，隨時對辦公室的不整潔情況進行清理。
二、整潔辦公室創建標準
1、遵守《中國小教師職業道德規範》，認真執行學校各項規章制度。
2、辦公室裝飾、布局簡潔莊重，突出特色。能圍繞學校校風、教風等主題，將學科特點和年級個性融入到辦公室文化中，文化氛圍濃，有書香氣息，有適當的美化，相關通知、制度張貼整齊規範。
3、辦公室內乾淨整潔，辦公桌上物品陳列整齊，衛生工具擺放合理，垃圾、雜物清理及時，室內無痰跡、茶漬、菸頭、積塵，在每次的衛生檢查中獲得好評。
4、注重建設節約型辦公室。節約用電，不開無人燈、白日燈，離校時關好吊扇、空調、電腦、飲水機、門窗等。
5、辦公室無吸菸、不做與教學無關的事情，不隨意串崗。
6、三人及以上的辦公室設立一名負責人。
三、創建和評比時間
第一階段（創建階段）：12月8日—12月11日，各教師認真學習方案精神，對照評比標準對本辦公室開展自查與整改。對於不符合標準的事項制定整改措施，實施整改；
第二階段（評比階段）：12月14日起至學期結束，學校每周組織相關人員進行不定期檢查，並將檢查結果以適當方式公布。對於檢查評比有問題的辦公室要限期整改直至達標；
第三階段（表彰階段）：創建和評比領導小組根據上述評分進行匯總和綜合評估，評比結果分為一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，並給予一定的獎勵。
四、創建和評比領導小組成員
組長：
副組長：
成員：
五、本方案未盡事宜，另行通知。
中學
“文明辦公室”評比表
內容 名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊，無與教學有關的物品。（20分）
節約用水用電，不開無人燈、白日燈。（20分）
地面整潔，無痰跡、雜物等，垃圾及時清理。 （20分）
牆面潔淨，窗台乾淨，玻璃明亮， 美化有特色。 （20分）
室內不吸菸，沒有菸蒂、煙缸。 （20分）
評選工作方案 篇6
為激勵廣大教師爭當師德高尚、愛崗敬業、業務精湛、勇於創新、積極進取的表率，進一步樹立典型，表彰先進，用榜樣的力量激勵推動全體教師為我校的發展建功立業，經校行政研究決定，在第31個教師節來臨之際，舉行第二屆“十佳教師”評選活動。現將評選活動的有關事項通知如下：
一、評選對象：
本校在職在崗教師。
二、評選條件：
1、忠誠於黨的教育事業，遵紀守法，勇於吃苦，樂於奉獻，團結協作，積極進取，敬業愛生，為人師表，具有良好的職業道德和思想品德。
2、任教以來擔任班主任或者負責興趣小組活動或指導學校運動隊訓練或從事其他教育管理工作三年以上；從事班主任工作須取得一定成績，至少獲得一次校級優秀班主任或校級先進班級；負責課外興趣小組活動或指導學校運動隊訓練也取得一定成績。
3、能刻苦鑽研教學業務，勝任本學科教學，從教以來曾擔任一輪以上循環教學，或擔任二屆以上畢業班的教學工作，教學成績突出。
4、具有較強的創新意識和教研科研能力，在區級以上公開刊物獨立發表本專業學術論文、教育教學研究論文，或在區教育主管部門（含教育學會）組織的論文評比中獲二等獎及以上的論文不少於2篇。
5、近五年來年度考核合格，且至少有一次年度考核優秀或獲鎮以上表彰。
三、評選程式和辦法
1、宣傳發動。由學校組織學習“十佳”教師評選通知，動員廣大教師積極參加評選工作。
2、個人申報。本人對照評選標準符合條件者於8月30日前到行政辦填寫申報表。
3、年級組或條線推薦。對照標準，高一年級推薦5—6名，高二年級5—6名，高三年級8—9名，綜合組2—3名。
4、學校評選。學校成立“十佳”教師評選領導小組和工作小組，依據個人申報和推薦情況，對照標準，最終確定“十佳”教師候選人名單（20名），並予以公示。（行政人員所占比例不得超過五分之一）
5、組織全體教師進行投票選舉產生河三口高級中學第二屆“十佳教師”（另外10名為優秀教師）。
6、表彰與獎勵。凡被評為“十佳”教師和優秀教師的，學校將於教師節進行表彰獎勵。
四、申報要求
1、申報人必須嚴格按要求填寫申報表一份。
2、申報人必須提供事跡材料涉及到的獲獎證書原件、複印件各一份（審核後原件退還本人）。
3、20xx年8月31日前將申報表及各種書面證明材料上報到行政辦，預期不予受理。
評選工作方案 篇7
一、評選範圍
1、先進集體的參評範圍是學校年級組、單列教研組、職能科室。
2、教研組的參評範圍是學校開學宣布的各教研組。
3、先進個人的參評範圍是全校教職工（含聘用代教教師）。
二、評選辦法
（一）先進集體評選辦法
1、首先由各單位參照評比條件，寫出本單位年度總結材料。
2、根據學校管理許可權，職能處室安排各參評單位述職、評比、推薦，根據各單位日常考核情況產生先進集體。
（二）先進個人評選辦法
1、各年級、處室按分配指標由年級組長、科室主任根據本單位成員本學年（重點放在本學期）表現評選、推薦本單位先進個人候選人。
2、學校各職能處室對各單位推薦先進個人候選人進行實際考核。評出先進個人。
三、表彰
1、表彰獎勵實行以精神鼓勵為主的原則。
2、評選出的先進集體和先進工作者，將在放學典禮大會上進行表彰。並通過各種宣傳工具廣泛宣傳，擴大影響，推進中學教育教學和管理水平的提高。那一世
3、先進班集體、優秀班主任、優秀中隊由主管科室自行表彰。
四、上報時間
20xx年1月11日下午隨年度考核一併進行。
評選工作方案 篇8
一、目標任務
通過五星健康文明家庭建設，加快推動愛國衛生與基層治理工作融合，推動愛國衛生運動融入民眾日常生活，家庭環境綠化美化淨化，健康文明生活方式廣泛普及，愛祖國、愛家鄉、講衛生、樹文明、重健康的濃厚氛圍普遍形成，愛國衛生運動深入民心，基層社會健康綜合治理能力全面提高。
爭取到20__年，建成一批全市具有示範性的五星健康文明家庭特色樣板；力爭到20__年街道建成400戶五星健康文明家庭。街道20xx年---20__年每年要完成不低於30％的創建任務指標（即20xx年創建不低於120戶，20__年創建不低於120戶，20__年創建不低於120戶），20__年完成全部創建任務，20__年全面鞏固提升。
為保證五星健康文明家庭建設的公平，並適度兼顧民眾參與的積極性，最終確定按照20xx年8月25日晚各社區（村）在中層會上報告的常住人口數為基礎，20xx-20__年每年各社區（村）需創建五星健康文明家庭戶數為社區常住人口的千分之五至千分之六，即大石門社區13-16戶、寺坡村7-9戶、龍泉社區11-13戶、祥和社區10-12戶、九九山社區10-12戶、中興社區11-13戶、羊角山社區3-4戶、湖濱社區21-28戶、奮飛社區21-27戶、玄翠苑13-16戶。20xx-20__年，各社區（村）合計每年創建120-150戶。
二、建設內容
“五星健康文明家庭”的“五星”分為愛國之星、健康之星、文明之星、衛生之星、和諧之星。
(一)愛國之星。熱愛祖國、熱愛家鄉，擁護黨的領導，遵紀守法，積極參加愛國衛生運動。
(二)健康之星。熟悉健康基本知識與技能，踐行健康文明生活方式，能夠做到合理飲食、適量運動、戒菸限酒、心理平衡;食物多樣搭配，少油少鹽少糖，保持健康體重、健康骨骼、健康牙齒;家庭成員不吸菸、不敬煙、不勸煙、不酗酒，生活規律，積極履行無償獻血義務;參加醫保，定期體檢，及時就醫，家庭成員中無傳染病、重大疾病患者。
(三)文明之星。語言文明、行為得體，移風易俗，講究社會公德;誠實守信、講究科學、反對迷信;厲行節約、使用公勺公筷，不食野生動物;不隨地吐痰，不亂扔垃圾，注重咳嗽禮儀，科學佩戴口罩。
(四)衛生之星。庭院內外、房前屋後綠化硬化美化、整潔乾淨，室內物品擺放整齊有序，廚房潔淨明亮規整，衛生廁所達標，乾淨無異味，垃圾定點分類投放，車輛有序停放，綠色低碳出行，使用環保用品。
(五)和諧之星。孝敬父母、夫妻恩愛、家風優良、鄰里和睦。
三、建設管理（建設步驟）
五星健康文明家庭建設實行“政府主導、自願申報、屬地管理、分級負責”的原則。每年前三個季度著重通過多種形式進行宣傳，營造濃厚的建設氛圍，提高民眾參與申報建設的積極性。
每年9月底前，民眾首先根據建設標準進行自評，填寫自評表，向村(居委會、社區)申報;
每年10月上旬，社區（村）兩委組織考核和民眾民主評議，合格的公示後向鄉（鎮）、街道推薦;
每年10月下旬，鄉（鎮）、街道組織考核驗收，並於11月底前將結果上報市計生協。市愛衛辦、市衛健委、市計生協抽查確認，抽查比例原則上不低於30%。驗收合格的，向社會公示後，由市委、市政府授予“五星健康文明家庭”稱號。
五星健康文明家庭的家庭成員每年可以享受積分定優加10分。當年完成建設任務數，且市級抽查驗收全部合格的社區（村），積分定優獎勵10分。
四、保障措施
(一)加強組織領導。各社區（村）要進一步提高對建設五星健康文明家庭重要性的認識，把五星健康文明家庭建設作為深入開展愛國衛生運動、鞏固提升衛生城鎮建設成果的重要抓手，作為踐行健康強國理念的具體行動，細化五星健康文明家庭建設工作方案，建立工作推進機制，強化政策保障，提高全民參與度，切實加強宣傳發動，高質量建設五星健康文明家庭。
(二)強化督導評價。建設過程中要堅持標準、嚴格程式，突出民眾主體地位，因地制宜，突出特色，使建設過程成為吸引民眾廣泛參與愛國衛生運動的過程，嚴禁“只掛牌、不建設、不考核”，力戒形式主義，確保工作取得實效。要建立監督評估機制，加大督促指導力度，定期開展明查暗訪、工作成效評價，及時通報有關結果。同時，要將工作進展情況納入年終目標考核，作為評先表優的重要依據。
(三)廣泛宣傳動員。各社區（村）要利用民眾喜聞樂見的形式加強宣傳動員，營造“家家知曉、全民動員、人人參與”的良好社會氛圍。深入挖掘典型經驗，大力宣傳和推廣，帶動轄區五星健康文明家庭建設等工作全面深入開展。各社區（村）可結合實際制定激勵獎勵政策和具體措施，充分調動家庭參與建設活動的積極性和主動性。街道可按規定對在五星健康文明家庭建設工作中做出突出貢獻的單位和個人予以表彰獎勵。
評選工作方案 篇9
一、創建範圍及覆蓋面
市公安局在十堰城區內有固定住所的民警家庭均為創建對象。20xx年文明家庭評選率應達到70%以上；20xx年文明家庭評選率應達到70%以上；20xx年文明家庭評選率應鞏固在80%以上。
二、評選的標準和否決條件
（一）文明家庭評選的標準
1.愛國守法。家庭成員擁護中國共產黨領導，愛國愛社會主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵守黨和國家的方針政策，尊法、守法、用法，嚴格遵守各項行業規範、市民守則，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
2.遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德養成。關心他人、助人為樂，愛護公共環境，遵守公共秩序，在工作生活、社會交往、公共場所、網路空間、旅遊出行等各個方面崇德尚禮、知行統一，養成良好行為習慣。
3.平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，長幼有序、孝老愛親、忠誠恩愛。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。
4.敬業誠信。家庭成員愛崗敬業、忠於職守，誠實勞動、合法經營，重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業的優良品德，立足崗位踐行誠信規範。
5.家風淳樸。父母尊師重教、言傳身教，注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養，引導家庭成員形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭學習氛圍濃厚，愛好文化體育活動，有良好的家風家規和家庭傳統。
6.綠色節儉。家庭成員生態環保意識強，積極宣傳和踐行綠色生活方式，勤勞節儉、杜絕浪費。自覺進行垃圾分類，注重資源再利用，做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從簡、不鋪張奢華。
7.熱心公益。家庭成員熱心社會公共事務，積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、社區服務等公益活動和鄰里守望、扶貧濟困、生態環保、養老助殘、法律援助、文化體育等學雷鋒志願服務活動，熱情關心特殊困難人員，參加結對幫扶等活動。
（二）文明家庭否決條件
有以下情形之一者，不得被授予文明家庭稱號。
1.家庭成員沒有參與過本單位或社區或本市其它單位組織的法制宣傳教育活動的；
2.家庭成員對全市組織的誠信建設不了解，出現家庭成員在誠信建設方面有不良記錄的；
3.家庭成員沒有參加過市內相關單位組織的有關環境保護、生態文明主題活動的；
4.家庭成員沒有參加過各類精神文明創建活動的；
5.家庭成員沒有參加過志願服務活動的；
6.在全市開展的向“十大不文明行為宣戰”行動中，家庭成員被發現有不文明行為的。
三、文明家庭申報評選原則
（一）實行屬地管理。張灣、茅箭、東嶽分局，市交管局（含高警支隊）民警向單位所在地區人民政府相關單位進行申報評選。機場分局、局直單位民警參加茅箭區文明家庭評選。
（二）實行家庭申報。以民警家庭為單位進行申報評選，家庭成員工作單位所在地分屬不同轄區的，選擇一處申報。
（三）實行動態管理。對於已被評為文明家庭的，如果發生家庭成員不文明行為被媒體曝光和通報的，由授牌單位及時摘牌，並公示上報。對於未評上文明家庭的，實行包保責任制，促其儘快達標。
四、評選活動的步驟
市公安局每年組織一次文明家庭評選活動，方法步驟如下。
（一）宣傳發動（每年7月份）
市局制定方案，各單位採取多種形式廣泛開展宣傳發動，組織民警學習創建標準、負面清單等內容，做到家喻戶曉，人人皆知，形成創建熱潮。
（二）推薦審核（每年8月份）
各單位組織民警進行申報，填寫《文明家庭申報表》（附屬檔案一）。對申報的民警由各支部進行初審和公示，符合基本條件的填報《文明家庭匯總表》（附屬檔案二），要確保民警參創率達到100%，評選率達到70%。請各單位於8月20日前將《文明家庭匯總表》和《文明家庭申報表》報市局婦委會。市局覆核後分別報茅箭區文明辦（區婦聯）。
（三）抽查核查（每年10月份）
對於申報為文明家庭的，區創文辦將組織開展入戶抽查，並按照創建條件進行核查，抽查比例不少於30%。
（四）授牌命名（每年12月份）
區文明辦對被評為文明家庭的對象進行授牌命名。
五、相關要求
（一）明確創建責任。文明家庭創建與文明單位掛鈎，凡單位職工文明家庭比例低於規定比例的，該單位不能評為各級文明單位；已被授予文明單位的由授牌機關給予停牌或摘牌處理。各單位和全體民警（含離退休幹部）均為創建責任主體，要提高認識，自覺參與創建活動；對照標準，查漏補缺，提升家庭文明素養，確保創建質量。
（二）加強組織領導。各單位要加強領導，精心組織，統籌謀劃，把“文明家庭”創建作為創文的重要內容，按程式、步驟、節點推進“文明家庭”創建評選工作。對本單位不是文明家庭的人員，要建立基礎台賬，查找主要原因，由單位分管領導進行對口幫建，推進家庭和睦、隊伍穩定、社會和諧。
（三）嚴格督辦考評。開展“文明家庭”創建要嚴格工作步驟、嚴肅工作紀律。評選過程中嚴格把關，不得弄虛作假。對在創建活動中湧現出來的先進典型，市局要採取上門送獎、宣傳推介等方式大力進行宣傳，充分發揮“文明家庭”示範戶的引領帶頭作用，在全局上下形成比學趕幫超的良好創建氛圍，逐步實現文明家庭全覆蓋。
評選工作方案 篇10
一、指導思想
落實黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神為引領，圍繞《公民道德建設實施綱要》主線，以家庭、社區為陣地，以活動為載體，大力弘揚傳統家庭美德，倡導現代文明家風，促使全局大家庭成員不斷提高思想道德素質和科學文化素質，逐步樹立文明、健康、科學的生活方式，提高全體幹部職工家庭的整體文明程度，以家庭文明促進社會文明，以家庭的進步，促進社會的進步。
二、組織領導
為了加強對“文明家庭”創建工作的領導，組長由局黨組書記、局長古培林同志擔任，領導小組下設辦公室，辦公室主任由局黨組成員、副局長黃自珍同志擔任，副主任由練軍同志擔任，負責創建活動的具體工作。
三、創建標準
1.愛國守法、熱心公益好。熱愛祖國、誠實守信，遵紀守法；扶貧濟困，樂於助人，熱心公益，家庭成員無違法違紀行為。
2.學習進取，愛崗敬業好。尊重知識，愛崗敬業，有健康向上的家庭文化生活；積極參與單位、社區文體活動。
3.男女平等、尊老愛幼好。尊老愛幼，建立平等、民主、和諧的家庭人際關係；無岐視婦女、虐待老人、溺愛子女的行為。
4.移風易俗，文明家風好。家庭成員文明禮貌，精神生活健康充實；計畫生育、優生優育，無早婚、計畫外生育；尚科學，反對迷信，遠離黃賭毒。
5.勤儉持家、保護環境好。講究衛生，美化生活；節約資源，保護環境；遵守社會秩序，愛護公共設施。
四、措施要求
1.充分利用各種輿論工具和形式大力營造創建氛圍，宣傳“文明家庭”創建活動的意義，宣傳先進家庭典型，宣傳家庭美德。
2.積極動員幹部職工參與本單位的“文明家庭”創建活動。
3.把“文明家庭”創建工作與文明單位創建工作結合起來，大力營造文明、和睦、穩定的家庭，促進文明單位、文明樓棟的建設。
4.積極動員全體幹部職工對照“文明家庭”的評選標準，採取幹部職工家庭自薦的方式，積極申報參評。