教育處工作匯報材料

當天對檢查情況作了通報,及時發布到了部落格網上。整體上畢業年級存在少量問題,這也符合學生的成長規律和以往的管理規律。初三(10人)高三(4人)髮型不合格,當天早讀時間初三就安排了曹輝老師負責對存在問題的學生進行整改,高三也在當天上午完成了4名學生的整改工作,學生整體還是非常配合的,當天全部複查合格,沒有學生為此糾纏。看得出班主任在這方面引導也比較到位,學生也能從心理認同畢業年級管理不放鬆的要求。

三、初一年級廣播操比賽

為了貫徹陽光體育運動的精神,為了鍛鍊學生強健體魄,增強班級凝聚力和團隊意識,上周,同文初一年級周二、本部初一年級周三下午第七節進行了廣播操比賽。兩次廣播操比賽都非常成功。

本次比賽也是初一年級的又一次大型活動,曉燕主任非常重視,認真對待每一個環節,從賽前訓練、到比賽當天學生入場、評審介紹、級主任動員講話、邀請教育教學領導參加、教育處張主任總結講話、制定比賽程式、比賽秩序以及退場等等環節非常細緻周密,又一次讓我們看到了曉燕主任的組織能力。

廣播操比賽程式有這樣幾項:1、年級主任動員講話 。 2、介紹評審

裁判員宣讀比賽標準和規則(丁文明) 3、比賽正式開始,按抽籤順序入場準備11、4、1、7、3、6、5、10、12、2、8的順序準備。 4、由體育組領導周運華老師宣布比賽結果 。此次比賽設定獎項共三個檔次:一等獎?個班;二等獎?個班;三等獎?班。各班體委上台並由周老師和教育處領導張主任頒發獎狀及各班獎品。(所發獎品一等獎為羽毛球、桌球拍各一副,毽子一條,跳繩一根;二等獎為羽毛球、桌球拍各一副,跳繩一根;三等獎羽毛球衣服,跳繩一根)。5、由教育處張主任進行大會總結。6、主持人結束語 ,將本次活動進行升華,希望大家把這種敢拼的競爭意識、敢贏的拼搏精神、以及團結協作的團隊意識延伸到學習和生活的方方面面。7、按順序退場 。

整場比賽,流程舒暢,比賽氣氛活躍,學生精神飽滿。為了在這次比賽中獲得好成績,各班利用課餘時間刻苦練習,糾正動作,精心準備。為保證本次比賽公平、公正,我校安排體育教師擔任本次比賽的評審。比賽過程中教育處張彥偉主任、教務處孫建民主任全程參與,鼓舞了大家的士氣。比賽中,同學們表現出了良好的素質和奮發向上的精神。實現了預設的教育目的。本次活動對樹立良好的班風級風,增強集體榮譽感起到了積極作用。

四、召開學生會的例會

周五第八節課,教育處召開了學生會成員大會。此次大會上,包括同文過來的初一年級選派的學生會成員。總計?人。丁文明老師對學生會成員前一段時間的工作進行了小結,肯定了學生會成員的奉獻精神,肯定了學生會成員的責任意識和協作意識。再次強調學生會對於維護校園安全穩定秩序的重要作用,每一名成員都應該是一面旗幟,一個標兵,每一名成員也都是班主任的助手,都是年級和學校工作的參謀。一方面要提高自身素質,加強自我管理,起到日常學習生活的表率作用,另一方面還要有服務意識,肩負起學生會自己的職責。在日常管理中要善於發現問題,處理不了的要及時向教育處反映。

同時也指出了目前學生管理中存在的問題:如中午校風督察到位不及時問題,到位後大聲喧譁的問題,檢查過程中的公平公正問題,檢查過程中要善於管理和負責的問題。