高中階段，抓鞏固促提高，培養學生自學能力，全面推進低重心教學，充分開發學生潛能，讓所有學生都茁壯成長。XX年高考，我縣一二本文理科上線近XX人，是第二名臨清市上線800多人的近2.5倍，文科重點本科上線占聊城市的40%多，文、理、音、體、美等本科實際錄取近3000人，以絕對優勢位居全市第一名，實現了十一連冠。
四、最佳化校長教師隊伍，整體素質有了很大提高
縣委、縣政府高度重視教育幹部的選拔和培養，堅持把提高教育幹部素質作為促進城鄉教育均衡發展的重要手段，按照選賢任能、教育領導幹部由教育內部產生的原則，繼去年提拔了16名科級幹部的基礎上，今年縣委、政府又為教育系統提拔科級幹部10人，極大的激發了廣大教職工的工作熱情，使教育幹部認識到，只要能力強、水平高、素質好，就能被提拔重用。
針對我縣師資隊伍年齡老化、結構失調的現狀，縣委、縣政府高瞻遠矚，按照“公開、公平、公正”的原則，今年招考了260名大學畢業生充實到學校，連續8年招考教師1774人，有效地最佳化了教師隊伍結構，為我縣教育的長足發展，注入了活力。
縣教育局以人為本、改革創新人事管理制度。一是實行教育幹部述職承諾制。每年年初，全縣各級各類學校校長和縣教育局機關中層幹部公開述職，接受大家監督。二是抓好中國小教師全員培訓。今年上半年，先後組織1166名教師參加了北師大班主任高研班、華師大名師高級研修班和省市級農村中國小校長素質提高培訓班、中國小骨幹教師培訓班；暑假期間1800多名教師參加了義務教育階段班主任培訓和“知行中國”遠程培訓，其他教師參加了學校舉行的校本培訓。通過多層次、多學科的培訓，有效提升了廣大教師的業務水平、管理水平和創新能力。三是強化師德教育。積極開展師德師風集中教育整頓和構建和諧師生關係活動，激發廣大教師愛崗敬業教書育人的積極性。四是注重名師名校長培養。目前我縣有莘縣名師11名、莘縣名校長5名，有10人次被評為水城名師，6人被評為水城名校長，其中1名入選“齊魯名師建設工程”人選；今年又有3名教師被評為山東省特級教師，我縣省特級教師人數達到11人。名師名校長隊伍不斷壯大，在打造素質優良、業務高超的教師隊伍方面，彰顯出很好的帶動示範作用。
五、進一步擴大職業教育規模，質量、效益均衡提高
XX年以來，縣職業教育集團繼續發展壯大，打造了一批特色專業、精品課程，招生規模進一步擴大，辦學效益進一步提高。目前，職業中專固定資產接近1億元，在校生達到1萬多人，是全省規模最大的縣級職業中專。
今年3月，縣職業中專與威海華錦服裝有限公司聯合成立了服裝廠，現有平機100台，電腦機12台，粘合機2台，燙台5個及其他輔助設施，固定資產300多萬元。投資316萬元的機電實訓基地設備、115萬元的汽修專業設備將於下半年裝配到位。7月，聊城高級技工學校莘縣分校在職業中專揭牌；依託職業中專創辦山東力明科技職業學院分校的籌備工作正在進行。今年參加對口高職本科考試，有66人被青島大學、山東科技大學等院校錄取，占所報專業全省錄取人數的七分之一。
今後我縣職業教育將堅持學歷教育與在職培訓相結合，為莘縣經濟發展服務與對外輸出人才相結合，實行全科教育與專科教育並重的辦學方針，採取統招與契約訂單培養等多種方式，為社會輸送更多的技術人才。