回顧過去，充實無限
展望未來，任重道遠
------實驗國小黨支部工作匯報
“一名黨員，一面旗幟”；一個支部，一個堡壘。
今天我的匯報分兩大部分：
第一部分：回顧過去，汗水和心血相伴，規範管理與成功喜悅相隨。
XX年實驗國小黨支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個代表” “科學發展觀”重要思想為指導，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓進取，充分發揮黨組織的政治領導核心作用和戰鬥堡壘作用，搞了一些特色和創新活動，取得了一定的成績。
一、 加強組織建設，切實發揮黨組織的政治領導核心作用。 實驗國小黨支部加強制度建設，先後制定和實施了《黨員考核制度》、《黨員學習培訓制度》、《黨員獎勵制度》、《入黨積極分子管理辦法》等一系列規章制度，這些制度的制訂和實施，有利地促進了黨組織的建設。黨支部工作能夠做到年初有計畫，年終有總結，活動有記錄。 黨支部每月有一次組織生活安排政治學習，每兩周召開一次支部組織生活，認真學習新黨章、 “xx大”精神以及開展“科學發展觀”教育活動，對時事熱點問題進行專題分析討論，寫出心得體會存檔。 黨支部每月召開一次黨政會議，商討實驗國小發展大計，安排部署實驗國小各項工作。不定期召開支委員會全體委員會議，討論工作計畫，審批黨員發展和轉正等問題，部署黨建各項工作任務。
二、加大培養力度，堅持發展標準，為黨組織輸送更多新鮮血液。 做好積極分子的培養教育工作是發展黨員工作。黨支部堅持發展標準，保證發展黨員的質量。黨支部在發展黨員過程中做到了嚴格把關，真正把那些品學兼優、為人正直、入黨動機端正、威信高的教師吸收入黨。力爭成熟一個發展一個，發展一個樹立一個學習的榜樣。
為確保黨員的質量，黨支部採取層層把關的制度。黨支部還採用調查問卷的形式，對積極分子進行進一步的了解，這樣會使調查的範圍更廣，使調查的結果量化、標準化。 現在學校有13名積極分子，經常上黨課，參加黨員學習新黨章，學習xx大精神，也和黨員一樣寫出心得體會。工作中表現突出，用黨員的標準嚴格要求自己。
三、 高標準，嚴要求，充分發揮黨員的模範帶頭作用。 1、在學校中充分發揮黨員的作用，使黨員受到鍛鍊，提高素質。黨員在學校工作中是一支主力隊伍，黨員隊伍是一個優秀的群體，既能以自身良好的素質帶動其他教師，促進校風的發展，又能在教師中“自我教育、自我管理、自我服務”中充當主力軍，擔當重任。成為聯繫民眾的骨幹，為學校各項工作做貢獻。 2、充分發揮黨員的模範帶頭作用。一名黨員，就應該是一面旗幟，一個民眾學習的榜樣。讓黨員成為學習上的帶頭人，生活上的領頭人，班級活動的熱心人，服務社會的有心人，充分發揮黨員的模範帶頭作用。
如：黨員王艷紅得知樊博同學得了腦瘤以後，主動伸出援助之手，慷慨解囊，她老師第一個捐款100元，在黨員教師的影響下，這次活動捐款總金額達到585.5元。