大學生村官在全縣基層黨組織書記、村委主任冬訓課堂上的匯報

尊敬的各位黨支部書記、各位村委主任:

我是XX屆大學生村官,現在xx鎮xx村任職。在縣委組織部的高度重視和親切關懷下,在縣委黨校的精心籌劃和各鄉鎮黨委的共同參與下,我縣基層黨支部書記、村委主任冬訓課程於昨天隆重開班。能在這裡做匯報,我深感榮幸。並非由於我比在座諸位工作出色,而是因為我是一名大學生村官,是一名帶著熱血和激情與大家並肩作戰的年輕後生。對於我來說,這是一次難得的學習、鍛鍊、交流、提高的機會。一年多以來,我一邊學習一邊工作,一邊付出一邊收穫,今天,我願意與大家共同分享我一年來的學習所得,希望我們在互動交流中共同學習提高。我匯報的題目是《改革創新學先進因地制宜謀發展》。改革和創新正好是時代的話題,這個時代的話題給我們提出了很多思考問題的方式,也為我們提出了很多解決問題的辦法。

一、適當定位自身角色

與很多生在農村的大學生村官不同,我出身於一個幹部家庭,從小伴隨著很多人羨慕的眼光長大。小時候很多孩子願意和我交朋友,但我最喜歡和農村的孩子交朋友。我非常喜歡他們的淳樸、善良、憨厚與熱情,或許這便是“農村”這兩個字帶給我的第一份情懷。那時候,家裡的客人來得最多的是農村支書。在我一天天的成長中,“村支書”留給我的印象便是豪爽、寬容、有見識、會辦事。有時候,我會覺得那些村支書的本事勝過很多當大官的人。湊巧的是,如今我的第一份工作便落到了農村。在這個蘊含著很多美好事物的環境裡,我度過了近一年半的時間。我還記得我在村官赴任動員大會上的表態發言,我說,二十初歲的大學生像清晨和煦的陽光,溫暖、親切而又活力四射。我們將在實踐中加強修養,提高本領,去經風雨、見世面、受教育、長才幹、做貢獻!在之後5個月的“村官”生涯中,我體味了基層工作的甘苦,增進了與農民朋友的感情,增強了做民眾工作的本領,在克服困難和解決問題的經歷中提升了自身素質。XX年2月,我被縣委組織部公選為農村黨支部書記,成為在座諸位的“小兄弟”。在大學生村幹部擔任農村黨支部書記的赴任動員大會上,我又作了一次表態發言。我說,我們在工作中要牽住“牛鼻子”,選準“突破口”,勇趟“深水區”,敢啃“硬骨頭”;堅持以“民眾滿意”為價值標準,圍繞民眾反映強烈的熱點難點問題,切實把做好各項工作體現到為民眾辦實事中。具體的要做的便是從複雜的局面中尋找措施對策。

那么,我們面對的是怎樣一個複雜的局面?我們又有什麼措施和對策?

雖然,今天的農村已經是“今非昔比”,但是大多數農村集體經濟薄弱,村級經濟發展緩慢,勞動力外流嚴重,再加上部分農民自身素質較低,造成了農村醫療衛生、科技、文化、教育、社會保障等各項社會事業建設滯後的局面。在這樣的局面下,農村黨組織和黨員在農村政治、經濟、社會生活中的作用嚴重下降,對農村社會的動員能力、整合能力不斷降低,黨組織的影響力在不斷減弱。

當然,從根本意義上講,我們的措施和對策便是推進新農村建設,但根本途徑不是直接辦法,不能時時處處都強調根本途徑的作用,否則,就會變得迂腐不堪。在一定情況下,遠水不解近渴,根本途徑只能發揮遠期的、隱性的作用,而一些具體的策略,則成了我們當前最有效的手段。