（1）、充分發揮領導班子成員的集體凝聚力完善各項管理制度。
（2）、努力學習先進的教學理念，轉變教師的觀念。
（3）、有計畫的安排專業人員對教師進行信息技術知識與技能的培訓。
總之，這次教學評估工作，必將對規範義務教育階段的教育教學行為，鼓勵學校進行教學管理的改革與創新，保證新課程的有效實施，提高學校的管理水平和教學質量產生巨大而深遠的影響。我們將以這次教學評估為契機，進一步加強領導，調整工作思路，更新教育觀念，再接再厲，為學校的騰飛和發展，做出新的更大的貢獻。
（1）、充分發揮領導班子成員的集體凝聚力完善各項管理制度。
（2）、努力學習先進的教學理念，轉變教師的觀念。
（3）、有計畫的安排專業人員對教師進行信息技術知識與技能的培訓。
總之，這次教學評估工作，必將對規範義務教育階段的教育教學行為，鼓勵學校進行教學管理的改革與創新，保證新課程的有效實施，提高學校的管理水平和教學質量產生巨大而深遠的影響。我們將以這次教學評估為契機，進一步加強領導，調整工作思路，更新教育觀念，再接再厲，為學校的騰飛和發展，做出新的更大的貢獻。