工作計畫匯總 篇1
在過去的一年，我們積極工作完善班級的各項制度，開展不同形式的活動，豐富了同學們的課餘生活，但是還有一些有一些問題需要不斷進行完善。
班級工作目標：
1、加強同學之間的溝通與交流，增強同學們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力;
2、作為學生我們仍然要以學習為主要任務，力求班級整體成績更上一層樓;
3、開展一定數次的集體活動,豐富同學們的課餘生活;
4、通過球賽等形式聯誼，加強本班與其他學院的交流，擴展同學們的交際範圍。
5、在上半年班級工作基礎之上，進一步樹立班集體的良好形象,爭創院級、校級先進班集體。
現在我們做如下計畫：
1 加強學生的學習氛圍，進入大二，我們應該儘量的引導同學寫一些證書，如英語等級證書，計算機等級證書，電子商務師證書等等;為將來的就業做打算。為了讓同學們能夠合理的控制自己學習情況，組織同學向本班級或其他班級學習優秀的同學了解學習方法和日常時間分配情況，並邀請這些同學介紹自己的心得體會
2開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課餘的小範圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學們的課餘生活。
3搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。
4在宿舍衛生方面，實行值日生制度：由同學自己決定，搞好個人衛生，做到桌面整潔，書架上的東西擺放整齊，床鋪平整，被子和被褥疊放整齊，地面乾淨;宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛生間及陽台 ，（20xx最新秋季班主任工作計畫）以起到日常維護的作用。
工作計畫匯總 篇2
根據社會治安綜合治理工作管理責任目標，結合我辦實際，為“確保一方平安”，維護我辦政治穩定、社會治安秩序穩定，制定計畫如下：
一、組織領導
1、確定綜治第一責任人，第一責任人對綜治工作負總責。
2、把綜治工作納入重要議事日程，與中心工作同計畫、
同安排、同考核，定期組織自查自改和完成各項工作任務。
3、成立綜治組織機構，完善配套的工作制度，明確工作職責，做到組織、人員、措施、效果四落實。
二、任務目標
1、認真貫徹執行《社會治安綜合治理工作安排意見》，
狠抓基礎建設，不斷提高綜治工作水平。
2、做好糾紛的排查調處工作。對本單位影響政治穩定和工作秩序安定的各項因素，做到底子清、情況明、信息渠道通、控防措施得力。
3、經常對全體幹部職工進行崇尚科學反對邪教的教育，站穩政治立場，和黨保持高度一致，不參加非法宗教、非法氣功等非法組織的活動，倡導健康向上的文化娛樂活動。
4、深入開展“四五”普法宣傳教育。制定年度普法教育計畫，通過會議等多種途徑，開展法制教育活動，完成法制宣傳教育任務，切實增強全體員工的法律意識，教育面達到100%，實現本單位無“黃、賭、毒”等社會醜惡現象發生、無人口違法犯罪的目標。
5、加強重點要害部位管理，強化防範措施，做到專人專管，防盜、防火、和值班制度健全，責任明確，，並嚴考核，獎懲兌現。
6、建立防火安全制度，落實消防措施，明確防火要害部位，妥善保管使用消防器材，定期進行防火安全檢查，及時消除隱患，確保全年無火災事故發生。
7、抓好本單位的防火、防盜、防中毒、防治安災害事故教育，組織安排好大型集體活動和節慶活動的安全保衛工作，確保全全無事故。
工作計畫匯總 篇3
經過在學生會一年的學習，如今我已經成為大二的學哥學姐，身上更多了一份責任。在這未來一年的工作時間裡我將規劃以下幾點。
一、活動目的、意義及目標：
活動的目的、意義應該為積極向上，帶動同學的積極性的；活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性、新穎性。
二、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，把每一點能構想到的東西，沒有遺漏。對策劃的各工作項目，應該照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程式也應該在這部分加以考慮。這裡可以提供一些參考方面：會場布置、嘉賓座次、校園宣傳、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝影、活動後清理人員、合影。20xx年下—20xx年上預計舉辦15場活動其中：體育部三次；文藝部兩次；外聯部兩次：
學習部兩次；宣傳部兩次；生活部兩次；團支部一次；創業部一次；
四、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
五、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的有些方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的機率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
同時作為外聯部副部長的我同樣也為了外聯部制定了一些活動，因大一新生剛剛入學，剛剛離開自己的家鄉。每個人都有自己的家鄉，都有自己的風俗習慣。所以計畫開展，故事會這一活動。這樣既可以讓同學們互相了解，也可以讓中國不同地域的文化使更多人了解。
工作計畫匯總 篇4
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞學校工作重點，轉變作風、落實常規、提高質量，放大優勢，確立“科學發展和諧發展”的工作理念，大興師德師風建設，切實加強教師隊伍建設，學校民主建設和工會自身建設，增加工會工作的時代性，充分發揮黨聯繫民眾的橋樑紐帶作用，為實現x國小的再創輝煌作貢獻。
二、主要工作：
深刻認識學習的重要性、必要性和緊迫性，積極配合學校支部、行政在教職工中興學習之風，推動學習型工會活動的`深入開展，促師德師風建設，繼續強化學校民主管理，激發教職工主人翁精神。
1.充分發揮工會的優勢，通過各種有效的途徑，全面推進學習型工會活動的展開，做到黨員幹部帶好頭，月月有學習札記，每位教職工每學期2篇學習收穫、體會，並要求向媒體投稿，引導教職工用學習來增長自己的知識才幹，適應時代發展。
2.把師德師風建設同誠信這一基本規範有機結合起來，以《中國小教師職業道德規範》為師德和誠信標準，樹立質量第一，服務社會的意識，弘揚“求真務實”的傳統。經常對照標準，反思自身，提高自我，提倡乾乾淨淨做人，堂堂正正辦事，認認真真工作的工會，結合慶祝“三八”婦女節、“五四”青年節、“教師節”開展評比第二屆校園“十佳女教師”“十佳表年教師”和第二屆“師德標兵”活動。
3、工會要承擔教代會工作的職責，進一步加大依法治校的力度，切實提高教代會質量，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，繼續實行校務公開制度，學校改革和發展的重大決策，財務、福利待遇以及涉及到教職工切身利益等及時向教職工公布。
4、貫徹、實施《工會法》，維護教職工合法權益，加強調查研究，及時了解教職工思想動態，做教職工的有心人、知人心、貼心人，為教職工辦實事，送溫暖，為困難教職工排憂解難，積極支持退教組織開展活動，把黨的溫暖送到教職工之中。
5、主要活動安排
（1）教代會評議校長；
（2）每學年度兩次期終考核評比文明衛生辦公室；
（3）教工冬季文體活動；
（4）工會工作年度總結；
（5）離退休教工茶話會、年夜飯；
（6）年終慰問病困教工（含退休）；
（7）工會經審小組審查工會年度經費支付情況；
（8）工會委員會議，學習《工會法》、《學校工作計畫》，制訂新的一年工會工作計畫；
（9）慶“三八”婦女節展風采系列活動；
（10）組織教工外地二日游；
（11）工、青、婦聯合建立專題網頁；
（12）“五一”十佳青年教師表彰會；
（13）每季度衛生用品發放；
（14）夏令用品發放；
（15）為退休教工夏送涼；
（16）慶教師節，表彰第二屆師德標兵；
（17）歡度老年節；
（18）下半年工會小組分組活動；
（19）職評工作教代會；
（20）準備召開教代會民主評議校長；
（21）工會工作年終總結；
（22）年終“迎新春教工文藝活動”準備；
（23）完成教育工會及工會片各類活動。
工作計畫匯總 篇5
一、指導思想
本學期我校國小語文教研組以各年級備課組為依託，充分發揮教研組研究、指導、服務的職能，促進我校語文科常規教學工作紮實有效地進行，努力提高語文課堂教學效率，開創我校語文課教育教學新局面。
二、具體工作和要求
1、繼續認真學習《語文課程標準》等教育檔案，轉變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變課程觀、教學觀、人才觀、目標觀等，努力做到從“文本”走向“體驗”；從“傳道、授業、解惑”走向“教學相長”；從“封閉”走向“開放”；從單一目標走向三維整合的目標。將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為，整合最佳化教學過程。
2、抓好教學常規，將素質教育要求落實到學科教學中，抓好教學常規是提高教學質量的保證，也是全面落實素質教育的保證。抓常規要以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點，抓學生的能力培養和抓良好的性格形成為重點。
3、堅持開展每周一研活動。積極開展“隨堂聽課”、“一人一課”、“每周一課”活動，注意第一手資料的蒐集、整理、注重成功案例的積累。在實實在在的課堂教學研討中提高教學質量。
4、加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。同時，組織教師配合學校創建學習型校園，每學期讀一本教育專著，完成5000字左右的讀書筆記。並鼓勵教師們勤於筆耕，能經常寫教學反思，從中提高自身教學理論修養和文化修養。
三、本學期主要工作安排
二月：
1、配合學校做好期初語文教學工作的檢查。
2、各語文教師制定學科計畫。
3、制定集體備課內容。
4、六年級聽課評課活動
三月：
1、常規檢查。
2、五、四年級聽課評課。
四月：
1、期中檢查及反饋。
2、常規檢查。
3、四年級聽課評課活動
五月：
1、三、二年級聽課評課活動。
2、常規檢查。
3、語文活動：
（1）、一、二年級寫字比賽。
（2）、三、四、五年級鋼筆字比賽。
4、教學常規檢查
六月：
1、語文活動
一二年級寫話，三四五六年級作文比賽。
2、一年級聽課評課活動。
3、常規檢查
4、各語文教師根據本班實際情況制定期終複習計畫。
工作計畫匯總 篇6
一、指導思想：
根據學校的管理要求，大隊部工作的全面指導精神，我校實驗經貿部將認真貫徹學校工作的指導方針，實驗經貿部將努力面向於全體師生，服務於全體師生。通過讓學生自己管理班級子公司，設定相關職務，培養學生的商業智慧和能力。使學生了解法律，進一步了解成功公司的運行。通過收舊利廢活動，提高學生的環保意識，爭做實驗國小的“環保”先行者。捐贈及舊物交易（校園市場），積攢班費，學習理財技能。進一步拓寬渠道，使學生的綜合素質得到提高。本學期將進一步發揮實驗經貿部小幹部和各班經貿公司負責人的主體性。通過開展各種層次的活動，增強同學們的節約意識，樹立勤儉節約的好習慣。從小培養學生集體合作、走近社會、體驗收穫，使自己的特長有更廣闊的實踐空間。
二、主要目標：
（1）讓同學們進一步了解社會、走進社會、體驗收穫。
（2）培養學生的商業智慧和能力。
（3）了解有關法律。
（4）了解成功公司的運行。
（5）收舊利廢活動。
（6）捐贈及舊物交易（校園市場）。
（7）積攢班費。
（8）學習理財技能。
三、組織結構：
1、實驗經貿部主要成員：實驗經貿部部長1人、副部長2人、助理4人。
2、全校36個班每班設有經貿公司：董事長（班主任）、副董事長（副班主任）、經理、會計、出納等。
四、主要工作及要求：
（一）以學生為主體，各班公司為主陣地
實驗經貿部在全校36班都成立了經貿公司，每一個公司都有自己的名稱，公司里設定有專門：董事長、經理、會計和出納等職務。有些班級公司成立了銷售部、收購部、宣傳部、財務部、回收部、禮品賀卡部等部門。在本學期的工作中要使各班公司運營模式更加細化。
（二）學生自主經營，實施學生自主管理
從每一次收舊利廢的金額到每一次公司搞活動的金額的統計工作，要求由學生來完成。各班的帳目由學生會計統一管理，統計形式：手寫賬本一份，並上傳至班級網站進行賬目公開。各班經貿公司同學在本班班級網站上及時發布本班經貿公司信息。各班要科學、合理的使用好本班班級經費，經費支出要由“經理辦公會議”決定。各班同學們可以集思廣益開展形式多樣的班級活動，使經理、會計、出納的工作能力能夠有所提高。
（三）實驗經貿部常規工作
1、本學期每周二下午2：40分到3：00的收舊利廢活動，經貿部本學期將繼續加強學生權益維護教育，並繼續規範活動規則。
2、周二大課間為實驗經貿部例會時間，實驗經貿部成員和每班經貿公司負責同學參加例會。
3、通過實驗國小校園網這個平台向全校師生髮布有關經貿、理財、相關法律等方面知識。
（四）積極開展活動，以活動為載體
1、使學生進一步了解一些相關法律、了解公司的運行程式、學會合理合法維護自身消費權益，開展專題教育活動及講座。
2、結合學科特點校本培訓，培養學生低碳節約意識，經貿部將繼續開展“綠色大巴扎”系列活動（校園市場）。
3、進行全校各班帳目展示活動。在全校開展實驗經貿部“優秀管理獎”評比展示活動。進一步規範和促進各班經貿公司同學更好的自我管理。
五、具體工作安排：
二月份：
1、全力完成學校少先總隊“收舊利廢”活動。
2、總結寒假經貿部理財作業。
3、以周為單位檢查並公示各班收舊利廢賬目情況。
三月
1、開展各班經貿公司小幹部權益維護能力培養教育。各班以班級網站為基地開展宣傳活動。
2、以周為單位檢查並公示各班收舊利廢賬目情況。
四月
1、聯合天山區國稅局對學生進行“稅法宣傳月”教育。
2、各班以班級為單位進行稅收宣傳小報評選。
五月
1、啟動並開展“迎六一綠色大巴扎”活動。
2、以周為單位檢查並公示各班收舊利廢賬目情況。
六月
1、繼續開展“綠色大巴扎”活動。
2、以周為單位檢查並公示各班收舊利廢賬目情況。
3、進行期末表彰總結工作。
工作計畫匯總 篇7
2025年，對於一個剛剛踏入房地產中介市場的新人來說，也是一個充滿挑戰，機遇與壓力並重的開始的一年。因此，為了我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識，充分認識並做好房屋中介的工作。為此，在廠房部的劉、王兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了儘快的成長為一名職業經紀人，我訂立了以下公司員工工作計畫：
一、工作目標：
工作重點：進一步整合業務流程，建立健全內部控制制度。為此我部將樹立“以人為本”的理念，增強員工的創新意識，結合企業與員工雙方面的需要，實現以下目標：
1、根植“尊重人、理解人、培養人”的思想理念，增強對員工職業生涯發展和崗位成長的指導作用，提高員工自發學習的主觀能動性。
2、加強有針對性的指導和員工培訓工作計畫，提高員工實際工作的能力和效率，促進個人業績的提升，從而為公司整體績效的實現和提高搭建高效率的信息服務平台。
3、分層次，抓重點。針對不同的年齡階段、崗位分工、技術特長等特點，圍繞經營管理、專業技術和技能操作三個方面，形成能力全面的、綜合素質高的企業團隊。公司工作計畫範文
4、深入推進各層級的崗位職責和績效考評制度，重點著眼於專業、創新、協作的團隊精神的創立，形成部門文化理念，為應對各類突發事件提供人力資源保障。
二、工作策略：
在公司“有勢者強，有德者昌”的文化氛圍下，提出“為有勢者搭建舞台，為有德者創造未來”的思想，為每一個員工提供展示自己的機會。根據各個崗位及年齡段的特點，採取不同的方式提升管理層和員工對工作的滿意度，提高員工的溝通能力、表達能力，帶動工作能力的提高，促進員工職業技能、職業知識、職業態度的全面提升。
三、項目計畫：
(一)、基層管理人員(主管)
思想：提高基層管理人員經營管理水平和能力，以適應業務發展對機構功能調整的要求。
方法：
1、建立“周會”的溝通形式。把每周的數據統計結果以討論的形式進行分析、整理，從數字的角度對公司一周的運營進行總結，提出具有可操作性的調整建議。
2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關係的基礎上，支持管理人員參加社會學習，激發和調動利用業餘時間參加各類培訓的熱情和積極性。
3、進一步推行績效考評制度，加強各項財務制度的執行力度，在理解的基礎上深化認識，提高對各環節的控制力、執行力。
(二)、專業技術人員
思想：專業技術人才是重要的支持保障力量，進一步提高該類人員的業務技術水準，增強風險防範能力、培養內部管理水平，加強綜合素質的培養。
方法：
1、深化細緻的完善崗位職責，落實到每一個崗位和個人，普及內部管理策略，提高內部管理水平，提升其專業素養。
2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關係的基
礎上，支持管理人員參加社會學習，激發和調動利用業餘時間參加各類培訓的熱情和積極性。
(三)年紀較青的人員(20—40歲)
思想：這是公司涉及面最廣的人群，在指導和培訓上應著重於適應性和專業技能提高兩個方面。
方法：
1、創建學習班，組織員工學習各類基礎業務知識、進行業務技能培訓，以提高這類人員的從業能力。
2、鼓勵員工利用業餘時間參加資格證書考試和攻讀學歷學位，多渠道培養各類高素質的專業人才。
3、輪崗鍛鍊。選拔2--5名有發展潛力的人才進行輪崗，建立定期和不定期輪崗制度，及時全面掌握輪崗人員的工作和學習情況，並作為日後任用的依據，便於各序列的專業人才快速成長。
4、推行職位準入培訓及定期考核制度。在部門內形成員工主動接受培訓的壓力和動力，增強業務能力，實現人崗匹配。
5、對於新員工以職業道德教育、規章制度學習、業務基礎知識培訓為基礎，增強新人團隊意識、溝通的機會，嚴格管理，為提升部
門綜合素質打下基礎。
四、本月具體工作內容
1、完善崗位職責，細化到每一個個人，重點關注職業道德和專業技能兩個方面。
2、完善各項財務制度，細化到每一個崗位，為業績效考核的建立依據。
3、完善各個崗位績效考評制度，滿足公司整體管理規劃的要求
工作計畫匯總 篇8
本學期綜合組教研工作謀求新的發展,在音樂、美術、信息技術各方面比上學期都能有更好的成績。
一、指導思想
加大課程研究的力度,加強教研和科研相結合,以教研為載體,以科研為先導,促進綜合組全體教師進一步提高課堂教學水平。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務。以此全面提高教師駕御課堂的能力。
二、調動教研組成員開展教學教研工作
1、組織本教研成員積極參加各種各類培訓,只要是校教研處有名額關於綜合素質培積極參與。
2、讓青年教師多鍛鍊,一、互相學習聽課、評課;二、是學習有關資料雜誌,吸取理論養分;三、讓青年教師多開公開課;四、老、中、青相結合,引導大家互相學習。
3、開展多種形式的實踐活動
(1)美術方面,由孟勇、黃向雅、朱桌球等三位老師主持開展各項與美術相關比賽的選拔活動,鼓勵學生參與,評選出好苗子參加市藝術節現場評比。
(2)音樂方面,通過各種平台,由各班選送選手參加校比賽,並進行評比,評出優秀者。為學校準備人才參加市直及大市比賽。
(3)信息技術方面,在上學期成果取得的.基礎上,本學期將進行校級電腦作品比賽,選拔優秀作品參加市級比賽。
三、以校本教研為主要的教學教研實踐
在校教導處的統一安排及指導下進行公開課聽課、評課。具體時間與開課執教者的落實安排如下:
周次 開課人
四、多動筆寫論文,案例,研究課題。
五、對本學期的教學質量進行分析、並作全面的教學教研工作的總結,把成功的經驗給予推廣繼續,從失敗與不足中吸取教訓,力爭使本教研組的教研工作搞得更好。
工作計畫匯總 篇9
、強內控制度管理，防範風險，保證工作質量。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規範、制度的執行有了更高的要求
1、督促科技部門對我營業部的電腦接口儘快更換，然後嚴格按照綜合業務系統的要求實行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執行的鋼性，提高約束力。
2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防，著重加強帳戶管理(確保我行開戶單位的質量)和上門服務。
3、進一步加強會計出納制度，嚴格會計出納制度的執行與檢查，規範會計印章和空白重要憑證的使用和保管。
4、重點推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結算資金的安全，進一步提高我行防範外來結算風險的手段。
5、規範業務操作流程，強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患，減少差錯杜絕結算事故。
6、切實履行對分理處的業務指導與檢查。
7、做好會計核算質量的定期考核工作。
三、以人為本提高員工的全面素質。員工的素質如何是銀行能否發展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我營業部急需要有一支高素質的隊伍
1、把好進人用人關。銀行業聽著很美，其實充滿競爭和風險，所以到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發揮員工潛能來確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。
2、加強業務培訓，這也是明年最緊迫的，現已將培訓計畫上報人事部門，準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。
3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵，除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業務水平。
4、勤做員工的思想工作，關心鼓勵員工，強化員工的心理素質。
5、有計畫、有目的地進行崗位輪換，培養每一個員工從單一的操作向混合多能轉變。
工作計畫匯總 篇10
我班是混合班，有19名幼兒，其中中班幼兒14名，小班幼兒5名，男孩8名，女孩11名。我們班的孩子有的是東中村的，有的是西中村的，還有晉疃村的。家長的年齡大小差不多，但是多數家長的學歷比較低，基本都是國中畢業，有兩名幼兒的家長是高中學歷。
中班孩子經過一年半時間的學習，孩子們有了較強的班級意識，基本上能遵守一日活動的規則，喜歡參加各類活動，初步養成了良好的學習習慣，動手操作能力和生活自理能力也有較大的提高。但是小班有的孩子不能嚴格遵守一日活動的規則，動手能力和生活自理能力差，特別是個別幼兒在集體活動中表現不夠積極，常處於被動地位。針對這些缺點我特定計畫如下：
一 、本學期我班工作的重點是：
在搞好各項教學工作的同時，繼續對幼兒進行文明禮儀教育，同時，為了豐富幼兒的生活內容，建立幼兒活動牆，使幼兒有自由展示自己的空間，在活動中充分發揮自己的想像力，培養幼兒分辨是非的能力及解決問題的能力。幫助幼兒克服膽怯的心理，激發幼兒學習的積極性。
二、月工作內容
1、三月份：衛生方面是教育幼兒能在家中愉快的、安靜專心地進餐、不挑食、能幫助爸媽收拾碗筷、養成飯後漱口的習慣。利用“三八”婦女節，對幼兒進行思想品德方面教育，教育幼兒要尊敬長輩，不在家中發脾氣，做錯了事要主動承認錯誤。
2、四月份：衛生方面要養成保持儀表整潔的習慣。思想品德方面教育幼兒懂禮貌，知道影響別人會道歉，接受別人幫助會謝謝。
3、五月份：衛生方面養成把果皮、紙屑放到垃圾桶里的習慣。不隨地吐痰，不在牆上地上亂畫的好習慣。思想品德方面能和同伴友好相處，互相關心幫助。並利用“母親節”，對幼兒進行感恩教育，教育他們感恩父母。
4、六月份：個人衛生方面：要求孩子衣服整潔，飯前便後要自覺洗手、洗臉。夏季到了，天氣熱，孩子們每天出汗多，要求他們每天堅持洗澡，並要求幼兒愛護幼稚園的用具、玩具、花草樹木，愛惜勞動成果。不拿別人的東西，拾到東西交給老師或失主。教育幼兒熱愛勞動，要求幼兒幫助老師整理桌椅，並自覺做值日。遵守集體規則，不打攪別人，學會合作和謙讓。
三、各科教學要求
嚴格按市統一的進度備課和上課，不但要求孩子們掌握好書本上的知識，還要充分利用當地資源開展好區角活動和“八個一”活動，本學期要開展好“玩繩”、“玩球”“玩圈”這三項活動，不但要求孩子們玩的熟練，還要玩出花樣，並且要注重個體差異，因材施教，使每個幼兒在原有的基礎上都有進步。
四、安全工作
（1）、幼兒的年齡小，在活動中，老師將和幼兒一起活動，做到幼兒在哪兒，老師就在哪兒。
（2）、設立接送卡，家長要利用接送卡來接送孩子
（3）、對於幼兒進園所攜帶的不安全物品，老師要給予沒收。
五、家長工作
（1）、做好家園溝通工作，將每個主題的活動內容及時反饋給家長，請家長幫助幼兒填寫，並請家長提出改進意見。同時在兒童節時，要搞好家園開放日活動，所以本學期要早做準備，不但要搞好各種教學活動，還要開展好各種戶外活動，並且要準備好文藝節目，讓每個孩子在“六一”時都有向家長展示的機會，要讓家長看到自己孩子的表現，讓他們滿意。
（2）、要搞好家訪工作，在一定的時間內對幼兒進行家訪，聽取家長的意見和建議，並向家長介紹一些教育孩子的方法。（壽光市營里鎮幼稚園劉俊榮）
工作計畫匯總 篇11
年味還未過去，我們又開始了新的學期，而距離高考也僅剩下一百一十幾天，接下來的日子將會是緊張而又充實的一段時光。本學期，我繼續擔任高三（5）班的班主任，我班是一個高三歷政普通班，現有40名學生，男生17人，女生23人，為了回響校長室提出的新學期要求，培養學生的社會責任感，創新能力和實踐能力，總結期末聯考的經驗教訓，現作如下計畫：
一、指導思想
以提高學生的全面素質為目標，以新課程的實施為契機，注重培養學生的自我組織和管理能力，注重培養學生校長室提出的社會責任感，創新能力和實踐能力，進一步營造先進的班風、學風文化。
二、具體目標
進入本學期，我班還有6人次需要參加學業水平測試的補考，首先必須做好這部分學生的思想工作，努力使這部分學生能順利通過，高考爭取使所有學生都考上大學。其次，繼續培養學生的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，穩固班級已形成的良好風氣。
三、工作措施
1、抓好常規管理工作，做好學生的心理工作。
進入高三最後的衝刺階段，學生學習任務十分繁重。但班級常規管理工作卻不能放鬆，特別是班級、宿舍管理，這關係到學風、班風建設。同時，由於社會、家庭、學校各方面的壓力和學生自身的心理壓力，學生會表現出一些心理狀況，班主任一定要時刻把握他們的心理狀態，在繁重的學習壓力與家庭社會壓力之下，他們需要的是理解與支持，鼓勵與幫助。通過各種多樣化的教育手段來正確合理地對他們進行心理輔導，使他們順利經歷高考的歷練，走上人生的康莊大道。
2、班幹部隊伍的組建和培養
要大力表揚班幹部的`優點樹立威信；嚴格要求班幹部在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；培養班幹部團結協助的精神，發揮正確的引導作用。
3、認真上好班會課。
利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計畫地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。
四、班級活動安排計畫
二月
1、總結期末聯考的經驗教訓，要求學生進行學科分析，有針對性的制定複習計畫
2、宣布班幹部、科代表和小組長改選
3、檢查寒假作業
4、重點強調高三衝刺三個月的重要性，要求學生一進班就學習
5、召開科代表會議，加強與科任老師聯繫，特別是本學期我班老師進行了調整
6、召開舍長會議，確立宿舍管理新制度。
7、出好第一期黑板報
8、幫助六名學業水平測試補考的學生做好一個月的複習
三月
1、強調交通文明、安全問題
2、開展扶差培優工作，特別是學業水平測試要補考的同學，積極對他們的進行引導，處理好與高考學科的關係，力爭使他們順利通過三月二十日的補考
3、組織好三月二十一日的高職自組招生考試
4、針對個別問題學生情況，加強與家長溝通
5、加強常規管理、宿舍走訪，強化宿舍長責任
四月
1、總結班級量化考核情況，努力爭取“文明班級“稱號
2、期中考試動員，考前考風考紀教育。
3、上半學期班級管理總結，繼續強化常規管理
4、期中考試成績統計、總結評獎
5、學習經驗交流，制定下半學期的學習奮鬥目標和計畫
五月
1、了解學生周末的學習情況，對學習方法進行指導
2、利用班會讓部分學生介紹好的學習方法和心得
4、三模考試動員、分析
5、加強法制安全意識教育，文明離校
六月
1、進行高考之前的心理疏導工作，幫助學生調整應考狀態
2、布置相關高考應考、住宿工作，爭取順利完成高考送考工作
工作計畫匯總 篇12
（一）領導重視
街道黨工委高度重視計畫生育工作，多次在黨工委會上研究部署計生工作，並安排了街道處級領導帶分管科室掛鈎到每個社區，實現掛鈎幫扶。計生工作領導小組多次召開工作會議解決人口計生工作事項。與9個社區工作站、XX派出所、9所中國小校、3個城中村股份公司、4個社康中心和街道綜管所等計生綜治部門簽訂了計生責任書，明確了相關單位、部門的工作目標、任務、職責。
（二）計生隊伍建設不斷加強
1、配齊配強計生工作隊伍。今年5月街道按上級要求進行大部制改革，大部制計生科與民政科合併為民生事務部，民生事務部加掛計生科的牌子，計生科人員為11人，並為每個社區工作站配了2名計生專乾（其中大望社區工作站配了3名計生專乾），並全部落實了計生工作人員相關待遇。保證了計生隊伍的穩定。
2、加大計生隊伍的職業培訓。一年來，街道計生科共組織開展格線長、計生專乾和計生科工作人員參加的計生業務培訓17場次計800餘人次，組織150人次參加市、區舉辦的20xx年度人口計生業務知識培訓。
3、進一步完善計生協會建設。充分發揮計生協會優勢和作用，大力推進基層民眾自治。街道現有計生協會14個，其中街道計生協會1個，社區計生協會9個，企業流動人口計生協會4個。今年我街道為協會捐款2.7萬元。
（三）計生業務工作進一步完善。
1、制度建設。一是街道計生科制定《XX街道人口與計畫生育目標管理責任制考核方案》、《XX街道辦事處關於進一步加強人口計生宣傳信息報導工作的通知》、《XX街道20xx年孕前優生健康檢查工作實施方案》等相關檔案，有力推進了街道計生規範化管理工作；二是堅持定期召開格線員及計生專乾聯席會和計生工作例會;三是進一步規範各類計生證明、社會撫養費徵收的辦事程式，嚴格執法，按章辦事;四是及時檢測人口月報、半年及年報，嚴把監測全員系統數據的質量關，使數據完整性和邏輯性都達到上級工作要求。
2、宣傳教育。積極做好全面二孩政策的相關宣傳發動工作，謀劃二孩政策出台後的工作重心的轉移，以孕前優生健康教育引導和計生服務為導向，著力提升出生人口素質和計生工作水平等等。結合民生微實事平台，廣泛開展豐富多彩的計生宣傳服務活動內宣傳服務活動內容融入健康、文化要素，以此促進轄區社會家庭和諧發展能力建設，提升XX人口綜合素質與衛生計生工作水平。
今年共舉辦了16場大型宣傳活動，參加人數達1320餘人次，分別為：元旦春節期間開展人口與計畫生育集中宣傳服務活動，“5.29”計生協會宣傳活動，7.11世界人口宣傳活動；各社區也都根據各自工作需要開展了多種形式的計生宣傳教育活動。全年共舉辦控煙宣傳活動、打擊兩非活動、地中海貧血宣傳活動和協助麻疹宣傳活動等小型系列宣傳教育活動90場次，派發各種計生宣傳資料、宣傳品15000份。紮實開展“關愛女孩活動”，組織開展打擊“兩非”專項行動1次。
3、計生統計及數據監測
（1）做好人口與計畫生育統計工作，及時檢測戶籍人口每月報表，流動人口每月報表；努力提高統計數據質量，並做好報表分析，為領導分析人口趨勢提供決策依據。
（2）做好對公安、醫院、民政、租賃所、社康等兼職單位反饋數據的排查和處理。截至目前，共排查分娩信息20412例，手術信息20xx例。排查計免信息784例，通報戶籍地20xx例，房管當年出生兒信息排查1072例。排查派出所入戶信息7416條，民政結婚信息549條，離婚248條，並督促社區及時錄入系統。對存在信息錯誤或已搬離的進行及時修正、搬出等。
（3）認真處理PADIS國家系統對流動人口信息的協查與通報，今年共傳送各類協查請求524條，接收協查請求863條，PADIS協查信息反饋率為100%，及時率為100%。
（4）較好地完成了全員人口信息系統數據質量完整工作。全員系統數據完整性和邏輯準確率等指標都達到99.9%以上，部分基本指標已經達到100%，並做好全員信息系統的數據通報，2-9月份分別對9個社區的全員人口系統數據質量進行季度、半年和年度檢查通報，進一步提高各社區的數據質量。通過廣東省全員人口信息系統，處理收到的訊息93條，處理業務申請23條，處理業務通報1112條；向其他地區傳送各類通報20xx條，通報信息接收率和及時率都為100%，省內流動人口業務通報處理及時率為100%。
（5）抓好重複人口及刪卡的管理工作。截至目前，共審核及報區刪除的各類信息卡34張。
工作計畫匯總 篇13
一、研訓指導思想
認真貫徹市、區教育局、教研室、學校相關工作意見,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規為準則,結合學校音樂教學實際,把握音樂課程多元化、人文性特徵,全面提高音樂教學質量,促進學校藝術特色發展。
二、教研組成員分析:
本教研組成員共5人,分別在本校區和兩個分校區任教。除一人外,均為任教3年以上教師。其中,中學高級教師1人,國小1級教師1人,國小高級教師2人。教學經驗豐富,教學研究能力強,有較強的責任心。
不利之處:5位教研組成員均兼科室任務,其中2人為中層正職,學校行政事務繁多,且分散在三個校區,集中開展教研活動十分不便。
二、研訓目標和研訓重點:
加強音樂教師隊伍建設,提高教師素質;堅持以生為本的價值取向,和以學為本的研究方向,最佳化音樂課堂教學,豐富課餘音樂生活,培養學生審美情趣,發展學生個性,推進學校校園文化建設。
三、主要內容和基本形式
1.切實加強學習研討,努力提高綜合水平
加強教師理論學習和業務學習,將定期組織組內、外學習和平時查閱教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。
2.認真落實課改精神,努力提高教學效果
⑴關注學生情感,營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。
⑵嚴格教學規範規範,以課堂教學為中心,提高教學效率。
⑶構建“知識與技能,過程與方法,情感、態度價值觀”為一體的教學目標體系;構建“以學為本的”課堂教學模式,採用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。
⑷靈活選用各種教學形式、教學方法,根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。
⑸組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,並使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優秀作品,積極參加校內外音樂比賽。
3.致力追求以校為本,努力提高教科研水平
以校本培訓為主陣地,經常化、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。
⑴重視自身業務學習和提升,強化基本功訓練,不斷提高專業和教學技能。
⑵積極開展集體備課,注重理解新教材,創造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。
⑶開展聽課、評課系列活動,做到聽、評、導、學,推動課堂教學效果的提高,不斷豐富教師的教學經驗。
⑷以現代化教學理論指導實踐,不斷學習現代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結,成長為一名科研型的教師。
4.積極開發校本課程,爭取申報課題。
四、保障措施和預期效果
學校由z副校長分管教研訓工作,屬教務處(教科室)管理,教研組長作為召集人,按照學校教科研工作部署,組織開展本組教科研日常工作。
本學期預期達到的效果有:
1、開展2-3次教研活動(集體備課、上課、評課);
2、教研組成員每人撰寫教學案例或論文1篇、評課稿2篇、讀書心得1篇、讀後感1篇;
3、每人每學期完成讀書筆記4篇(手寫)、聽課10篇、聽講座5篇;
4、每人每學期開出公開課1節;
5、每人開一門特色行健課程(或與人合作)或負責一項學校團體性藝術項目。
周次 時間 主要工作
預備周 02.06-02.12
制定教研組工作計畫
第一周 02.13-02.19
制定個人教學計畫、備課
第二周 02.20-02.26
召開迎接區藝術節學校團體節目籌備會
舉行集團校“炫舞台”三獨比賽決賽
第三周 02.27-03.05
市音樂教師素養考評(民樂理論測試)
第四周 03.06-03.12
中國小音樂學科教師專業發展16學時培訓活動
灣龍區國小音樂器樂進課堂學生演奏評比
第五周 03.13-03.19
排練區藝術節團體節目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)
第六周 03.20-03.26
排練區藝術節團體節目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)
第七周 03.27-04.02
排練區藝術節團體節目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)
第八周 04.03-04.09
清明節放假
第九周 04.10-04.16
排練區藝術節團體節目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)
工作計畫匯總 篇14
本人今年成為體育器材管理人員,雖然一周12節課，時間比較忙,但也要儘自己能力管理好器材室,特制定器材室計畫。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計畫，學期末按時寫好工作總結。每月底做好月總結及教師、學生體育課器材使用情況。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，並與校產管理員進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架乾淨，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內乾燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標籤張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防鏽、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。
具體工作如下：
(一)、 在保管上：
1、 建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、 根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、 注意器材的通風及防火。
4、 定期檢查物品，對易耗物品及時辦理註銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
(二)、 在借用上：
1、 體育課上使用器材請填好“使用清單”並註明日期、節次、器材、數量等。
2、 課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、 學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據具體情況批評教育或進行賠償，並有記錄。
4、 對學校教工借用器材，請務必履行登記手續，歸還時要予以註銷。
5、 外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
(三)、 在賠償上：
1、 教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。
2、 借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、 外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，並進行登記加以說明。
工作計畫匯總 篇15
一、指導思想
國小語文學科研訓工作堅持以課程改革為中心，以課堂教學研究為重點，切實履行研究、指導、服務的職能，遵循教育教學規律，堅守教育常識，直面課程與教學改革過程中的新問題、新挑戰，努力促進教研方式的轉變和教師的專業成長，全面提升學科教研品質，鮮明我市國小語文學科的教學特色。
二、主要工作
（一）通過多種渠道，開展統編新教材研修活動
1、根據使用統編新教材的實際情況，有選擇有重點地制訂新教材培訓的內容，採用線上和線下相結合、集中和分散相結合等多種方式繼續引導教師加深對統編新教材的理解，提升教師用好新教材的能力。
2、繼續加強學習有關統編新教材的理論，以及全國使用統編新教材的成功經驗和做法，以便教師繼續熟悉並使用好統編新教材。
3、分年級開展具體的統編新教材課例研究，將理論學習與實踐操作相結合，促進教師對統編新教材有更直觀的了解、更深刻的解讀。
（二）搭建多種平台，引領教師專業成長
1、繼續開展國小語文學科中心組活動，以“學科教學關鍵問題”為抓手，突出專題研究，加強團隊合作，將分散研究和集中匯報相結合，實現資源與經驗的共享，發揮中心組成員的示範引領作用。
2、成立“國小語文青年教師成長營”，集中活動和自主研修相結合，充分發揮QQ群、微信群的優勢，將研究工作滲透到日常教學中，為青年教師搭建平台、提供機會，促進青年教師的專業成長。
3、舉行溧陽市國小語文青年教師基本功競賽，通過理論筆試、教學設計與計算機運用技術、專業技能、課堂教學等形式進行評比，並推選優秀選手參加上級評比。
4、繼續舉行“送教上門”活動，組織優秀教師到對口學校上示範課，分享教學經驗，共享教學智慧，同時引導優秀教師在展示與分享中激發內需、實現自我、加速成長。
5、舉行優秀教師教學成果匯報與展示活動，為優秀青年教師的成長創造機會，提供切實的服務和指導，幫助教師開闊教育視野，錘鍊教學技藝，提升學科素養，在實踐中不斷提煉完善自己的教學主張，逐步形成自己的教學風格。
（三）創新多種方式，提高課堂教學質量
1、重點圍繞學科核心素養和關鍵問題，根據不同年段有針對性地開展專題研討活動。低段重點以“遊戲化拼音教學”“識字教學如何促進學生的閱讀”等為研究專題，中段重點以“緊扣雙線目標，用好統編教材”“課內閱讀如何幫助學生掌握基本的閱讀方法”等為研究專題，高段重點以“統編新教材特色單元教學研究”“如何創造性地開展群文閱讀教學、促進學生深度閱讀”等為研究專題，線上線下結合，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，追求優質高效的語文教學。
2、繼續推進學科信息化建設，加強語文學科和信息技術整合的研究，加強對數位化學習的研究，不斷深化新技術背景下的語文教學改革。
3、引導廣大教師繼續學習小語“學科常規”的調研報告，進一步有效落實各年段學科常規，促進學生養成良好的語文學習習慣，提升學生的學科素養。
4、加強語文教學質量評價研究，繼續開展學科學業水平的常態監測工作，強化“證據意識”，科學分析現狀，準確謀劃未來，使學業質量監測從經驗逐步走向科學，為學生的學業發展和教師的有效指導提供翔實的素材和方向性引領。
（四）採取多種形式，切實提高研訓實效
1、組織語文教學常規調研和專項調研。堅持全面調研和專項調研相結合，重點調查學校落實常州市語文課程計畫和學科教學建議的執行情況，調研教學“五認真”落實情況，並對照“五認真考核細則”進行考核評估，發現存在問題，及時整改，發現優秀典型，積極推廣。
2、充分利用網路平台的優勢，不斷提高網路教研與科研的水平和質量。引導教師積極參與溧陽教育網教育科研欄目（國小語文）的建設；充分發揮江蘇省教研室《教學新時空》的引領作用，積極探索和踐行網路教研與科研方式，通過網路建立交流和指導機制，擴大參與面和受益面，不斷提升教研與科研品位。
3、積極推進課程基地建設，組織課程基地學校之間的交流與合作，不斷提升學校對課程基地的認識和管理水平，充分發揮課程基地學校的示範與輻射作用。
4、實行研訓一體化，加強對培訓基地學校的指導和管理工作，推動城鄉結合教研，發揮優質學校的優秀資源，帶動農村學校開展教研工作，實現共同提高。
5、加強教研組建設，以優秀教研組評比為契機，促進教研組主動發展，組織校本教研經驗交流和專題研討，分享校本教研的經驗智慧。
三、具體工作安排
九月份：
1、新教材培訓和專題研討活動
2、常州市國小語文優質課評比
3、分管語文主任培訓
4、溧陽市小學生作文比賽
5、常規調研與基地培訓活動
十月份：
1、新教材培訓和專題研討活動
2、溧陽市國小語文青年教師基本功競賽
3、常州市小學生作文比賽
4、常規調研與基地培訓活動
十一月份：
1、新教材培訓和專題研討活動
2、溧陽市國小語文青年教師基本功競賽
3、常規調研與基地培訓活動
十二月份：
1、新教材培訓和專題研討活動
2、溧陽市小學生寫字團體賽
3、常州市小語會
4、常規調研與基地培訓活動
一月份：
1、常規調研活動
2、期末考試