工作計畫參考 篇1
一、工作目標
1.提高教師的科研能力。
2.完成校園八個小課題的研究工作。
3.完成市級重點課題“新時期學校德育工作時效性研究”，並順利結題。
4.有效開展現有課題的常規研究工作。
5.新增校級課題——《學校“十二五”教育發展規劃》，以獲得學校教代會審議通過的《規劃》為結題成果。
二、工作措施
1.加強對9個校級課題研究進程的指導和督促，加強研究過程的管理，確保研究的實效，使9個校級課題達成預期的研究成果。
2.對現有的市級科研課題的結題工作要抓緊時間籌備，並爭取順利結題。
3.和工會、綜合辦協調配合，做好全校教師的禮儀培訓工作。
4.配合學校做好校園文化建設方案的論證、修訂完善工作。
三、具體安排
1、科研課題例會
擬定課題研究計畫 科研室
2、根據市直屬國小及主城部分市級示範國小科研大賽通知做好相關工作
學校美術的推動特色工作
“主題式閱讀教學”課題的開題工作
“構建國小和諧教育特色實踐與研究”結題 科研室
3、課題例會 科研室
4、結題工作培訓會
做好“新時期學校德育工作時效性研究”的結題準備工作 科研室
5、八個校級課題的結題工作
“新時期學校德育工作時效性研究”結題工作 科研室
工作計畫參考 篇2
“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任。學校安全管理工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上，同時承擔著學校安全管理的責任，即一個崗位有兩種責任，每個人在完成業務責任的同時，還要承擔起安全工作職責。
為進一步鞏固我校“安全文明校園”的創建工作成果，建立、健全和規範校園安全防控、應急管理、安全保障和安全教育機制，做好校園安全防範教育，營造良好的育人環境，根據《中國小幼稚園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》、《棗莊市學校安全管理條例》的精神和上級教育行政主管部門的要求，進一步加大全校安全工作力度，形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡責的工作格局，特制定《學校各崗位“一崗雙責”制安全工作職責》。結合學校實際，按照“一崗雙責”、“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的分層管理、責任到人的原則，校長與安全主任、安全主任與部門主任及年級組長、部門主任與本部門工作人員、年級組長與班主任及任課教師層層簽訂年度安全管理目標責任書。
一、學校職責
(一)校長為學校安全工作第一責任人，對學校安全工作負總責。
(二)建立安全工作管理機構，制定學校安全管理制度，做到措施到位，責任到人。
(三)建立切實可行的工作計畫和工作目標，定期進行檢查，發現問題及時督促整改。
(四)加強師生安全教育管理，普及安全知識，增強學生安全意識和法制觀念，開展應急演練，提高師生防範、抵禦災害和自我保護的能力。
(五)學習、落實上級及學校的安全工作規章制度，建立學校安全檔案和安全工作備忘錄，學校每年與各級安全管理人員簽訂安全管理目標責任書。學校安全管理目標責任書、安全講座材料等須收錄存檔備查。
(六)學校建立安全工作例會和檢查制度，從多角度落實學校安全工作責任制，努力完善各種硬體建設，對校記憶體在安全隱患的部位採取最有效的防控措施，杜絕一切事故的發生，確保師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全與穩定。
二、學校中層以上幹部一崗雙責職責
（一）校長：為學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責；負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領導小組成員召開安全工作會議，總結並部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；
遇突發事件時，啟動安全工作應急預案，及時趕赴現場，擔任總指揮並對善後工作負總責；代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書，與各分管領導和處室部門簽訂安全工作目標責任書，實施安全工作目標管理。
（二）副校長：分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，其他副校長負責所分管工作的安全管理；制定分管工作各階段的安全目標、措施，布置給學校各個部門具體的安全工作，並督促落實；與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任書；制定並落實教職工在學校安全工作中的獎懲措施；負責大型活動應急預案的演練；負責學校保衛幹部隊伍的組建領導工作。
（三）辦公室主任：協調各部門從全局出發處理好各項安全工作；負責檔案安全保密和教育安全宣傳報導工作；參與安全事故的緊急救援以及其他職責範圍內的安全管理工作；擬定突發事件應急預案；負責收集、整理學校安全工作材料的歸檔；負責全校安全工作“一崗雙責”的考核。
（四）教導處主任：貫徹教育部《中國小公共安全教育指導綱要》和省市有關檔案規定，負責教學教師、實驗員、網管員、信息員等崗位安全職責的制定，並執行責任簽約制度；負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定；負責學校實驗室，特別是化學實驗室危險品保管員和實驗員的.安全訓練，並對教學事故的預案進行實施和演練；抓好學科任課教師教學中的安全教育；負責學生體檢、體育考試、外出勞技課等安全教育工作。
（五）德育處主任：貫徹教育部《中國小公共安全教育指導綱要》及省市有關檔案規定，負責班主任等崗位安全職責的制定，並執行責任簽約制度；做好學生各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解；組織學生開展自救自護和常識、行為規範、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活動；建立班主任應急安全工作網，負責全校學生的應急的預案制定、演練；制定有關的安全宣傳計畫與內容，宣傳安全知識；協調好學校、社區與家長共同做好學生的安全工作；制定班主任的日常值班巡視制度；定期召開學校班主任工作會議，研究分析學校師生安全方面的案例，交流工作經驗，提高班主任安全管理意識；負責學生軍訓、學農中的安全工作；嚴格控制和管理好班級外出活動，如確因需要，須按有關申報程式批准；組織學生參加校內外的安全活動，如學生發生安全方面事件，應及時向學校領導匯報並協助處理；認真組織實施學生人身傷害責任險和校方責任險工作。
（六）總務處主任：負責後勤人員安全崗位職責的制定，並執行責任簽約制度；做好重點部位的安全防範工作，加強學校門衛、車輛、財務室、教師宿舍、教學大樓等建築物的日常安全管理工作；負責學校基建施工、房屋修繕安全及各種安全設施的檢查；定期做好學校用電、氣、水等設備的安全檢查、維護工作，保證學生用水、用電安全；負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養、維護和更換工作，並做好台賬記錄，定期檢查消防通道，保證消防用水；負責外來務工人員的登記、培訓工作；協助校長做好與外來務工人員（如裝修人員）的安全簽約工作，並做好日常管理；定期檢查食堂和小賣部工作人員的衛生和安全狀況；配齊公共場所等安全基礎設備設施，科學、合理地布置學校大型活動的場地、器材，協助各部門確保大型活動安全舉行；遇有突發事件，要保證各種物資的供應及時到位。
（七）工會主席：發揮工會組織在平安校園和安全文明校園工作中的監督作用；協助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解工作；積極關愛教職工，對家庭情況發生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和諧穩定大局；定期召開工會小組長（安全聯絡員）會議，了解並檢查各年級的安全情況；通過召開教職工代表大會，加強對學校安全工作監督管理，促進學校安全工作健康發展。
三、各級各類人員具體職責
(一)校級主管領導、部門主任、年級組長、班主任、任課教師、有關部位責任人等全體教職工均對學校安全工作負有責任。校級主管領導在自己主管的範圍內、部門主任在本部門職責範圍內、年級組長在本年級職責範圍內、班主任在本班學生管理範圍內、任課教師在組織教學和學生集體活動等管理範圍內、有關部位責任人在本職工作範圍內及實驗室、財會室、圖書室、閱覽室、書庫、物品庫、門衛室、校醫室、校內商店、餐廳、美術室、微機室、多功能室、教工宿舍、配電室等師生工作、學習、生活場所的直接使用、管理人員，是本職責範圍內的第一安全責任人。各級各類人員要把學校安全工作納入各自任期目標管理，與教育教學工作同計畫、同部署、同檢查、同總結、同考核，對其責任範圍內的社會治安及各種不安定因素，做到底數清、情況明、信息靈，必要時有文字記載，遵循學校安全工作報告制度，定期向學校領導匯報。重點做好防火、防盜、防安全責任事故。
(二)要關心學生的思想、學習和生活，切實做好學生思想政治教育、品德紀律教育、食品衛生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育等工作，盡可
能地為學校消除一切不利安全的因素，及時發現存在安全問題的學生對象，特別要做好心理障礙生、後進生、特困生的思想工作，教育工作要持之以恆。班主任組織班級活動務必逐級上報，充分考慮可能引發安全事故的因素，對於可能或正在發生的安全事故務必及時報告。
(三)在組織教學(上課)或其他活動時間內，要維持正常秩序，若發生問題，必須及時妥善處理。任課教師要做好學生常規出勤登記工作，發現異常情況要及時處理，並將處理結果通報班主任;若遇重大問題不能處理的，要向安全主任匯報解決。當天上課的教師課前、當堂要承擔起所上課班級的安全管理工作，防止吵架等暴力以及其他人身意外傷害事件的發生。
(四)加強師生集體活動的管理。組織師生參加各項集體活動時，必須書面請示學校，要有領導、教師負責，針對可能發生的問題，要制定切實可行的事故處理預案，提出明確要求和注意事項。
(五)加強校舍安全管理，教育學生愛護公物，按學校規定對轄區的校舍安全情況進行查勘，發現隱患及時報告安全處，安全處通知總務處及時整改。
(六)學校門衛保全員要嚴格門衛管理制度，加強學生出入校門管理，請假學生須憑經班主任簽字的書面請假批准條方可放行離校，外來人員須經當班保全與約訪教職工電話確認並做好登記後方可進校，但在上課期間拒絕來訪。
(七)加強交通安全管理，總務處要加強校車安全運行管理，教師車輛要按規定的上放學時段從北門進出學校。遵守學校用電安全和消防安全制度，不亂拉電線，不違規使用電熱毯、電爐等電器。
(八)食堂要嚴格衛生制度，做好食品衛生自查工作，嚴格把好食品購銷渠道，不得出售假冒偽劣食品，杜絕食物中毒事件發生。總務處、安全處、校醫室要切實做好學校傳染病防控與食品衛生安全工作，有效控制學校突發公共衛生事件的發生。
(九)值班行政是當天校園安全工作的第一責任人，值班行政與值班班主任要對當天的校園安全負全責，根據學校規定做好當天學生的管理工作，加強早讀、午休以及課間的校園巡視檢查力度，及時妥善處理學校全天候的安全工作，若遇重大問題及時向安全處匯報。
(十)加強節假日安全管理。節日和假期前政教處、安全處對學生進行安全、衛生和防疫教育，杜絕各種傷害事故的發生。辦公室負責護校值班工作的安排,落實責任，嚴禁出現空崗。
(十一)學習、落實學校的各種安全事故應急救援預案，如遇突發性安全事件，不得袖手旁觀，應義不容辭地投身於制止或搶險等工作，將人員傷亡和事故損失降低到最低限度，並將情況及時上報。對發生的事故按規定協助有關部門調查處理。
(十二)要繼續加強與公安、安監、衛生、文化、建設、工商等有關部門的聯繫，在學校的統一領導下,共同做好學校安全管理工作，把學校及其周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。
四、獎懲制度
1.結合學校實際，按照“一崗雙責”、“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的分層管理、責任到人的原則，校長與分管副校長、分管副校長與相關科室、科室主任與相關工作人員、年級組長與班主任及任課教師層層簽訂年度安全管理目標責任書。
2.本責任書的職責任務是與各類安全工作責任人本身職務、工作任務相對應的不得推卸的責任。其完成情況作為年度工作考核優劣的重要依據，列入教職工評優、評先、職稱晉升的條件之一。
3.安全工作責任人在責任期內若玩忽職守，沒有認真履行安全教育工作責任，疏於管理，思想工作不到位，造成重大刑事案件或火災等重大災害事故的發生，使學校利益和師生生命財產遭受重大損失，則取消當年度評優評先資格，同時，視其承擔的責任大小，追究相應的責任。
4.責任書責任時間一年度。責任書籤字人如工作變動，接任人為自然責任人。此後因工作需要而新調入的教師應於調入之日補簽責任書，責任起始時間順推。
工作計畫參考 篇3
為了認真貫徹“預防為主”的方針，根據省市區有關會議及檔案精神和區疾病預防控制中心年初工作計畫，為更進一步搞好我鎮計免各項工作，使我鎮計免工作逐步走向系統化、規範化、完整化，提高我鎮兒童整體免疫水平，更好地預防和控制乃至最終消滅相應傳染病的發生，保護兒童身體健康成長，結合我鎮實際情況，特擬定二0一x年計免工作計畫：
一、計免工作的管理及指標要求
1、常規免疫：根據上級要求，專用B肝、卡介苗、脊灰、百白破、白破、麻疹疫苗、麻風、麻腮、麻腮風、乙腦、A群流腦、A+C群流腦、A肝等疫苗在規定的時間內為全部免費疫苗。我鎮每月8日為接種時間，各社區防疫員必須提前—天到衛生院有計畫地領取免疫規劃的疫苗，以便進行預防接種。
2、B肝疫苗的管理及接種實施：各社區接種室要建立B肝疫苗、注射器的專帳登記和使用銷毀制度，使用的數量與接種人次數相吻合，嚴格執行安全注射管理制度，統一回收、處理使用過的注射器材，並做好相關記錄，及時轉錄其他村轉移來的《新生兒首針B肝疫苗和卡介苗接種登記卡》的接種信息；各社區衛生室防疫員要及時掌握本社區新出生兒童信息，通知並動員新出生兒童
家長在24小時內到社區預防接種門診接種B肝疫苗，以提高首針接種及時率。
3、主動與教育部門協調搞好各國小及幼稚園新入學、入園兒童查驗接種證及補種、補證工作,首針補種、補證率≥100%；全程接種率≥98%。
4、卡證管理：1歲以下兒童建卡率≥95%，（本地戶口兒童出生後1月內；居住滿個3月以上的流動兒童完成建卡建證，卡證吻合率95%，逐月依次填寫登記，卡面保持清晰，項目填寫完整，大卡由各社區衛生室登記保存，各社區大卡、接種證必須與系統吻合；接種證的發放作好發放登記。衛生室防疫員要在月末上交本月本社區兒童出生名單，及時上報月齡報表，並及時從大卡轉錄本社區本月兒童到接種信息系統上。
5、加強流動人口兒童、超生兒童的登記管理、上報和接種。3歲以下流動兒童建卡率≥90%，五苗單苗接種率≥95%，各社區衛生室每年開展2次流動兒童調查及查漏補種活動，開展一次流動人口集聚地兒童接種抽樣調查，做好外來流動人口、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。
6、預防接種門診建設
1）繼續抓好和完善各社區衛生室預防接種門診建設，對一年來預防接種門診接種質量、接種率進行認真評估，對預防接種門診的設定是否合理進行分析；
（2）對預防接種門診設施的投入，配置好相應物資；
（3）加強對預防接種門診接種人員的培訓，接種要嚴格按照《預防接種工作規範》進行操作；
（5）按預防接種門診接種的要求進行規範操作，按時上報接種成果報表。
7、計免資料管理：
對上級下發的檔案、計畫、通知及各種資料做好收發登記。 掌握如下資料：
（1）以社區為單位的總人口數、性別構成、零歲組月齡構成，0－15歲年齡構成；
（2）行政區劃及托幼資料；
（3）社區防保網路人員分布；
（4）接種器材帳目登記；
（5）各種生物製品的領發登記；
（6）每次冷鏈運轉的接種成果報表；
（7）疫情疫點調查處理，計免針對疾病的個案登記資料；
（8）計免工作計畫、檔案、通知、總結、檢查記錄等資料；
（9）重點生物製品接種資料；
（10）指導完成村級衛生室資料。搞好三種圖表（0－15歲組年齡構成、防保網路、全年接種成果報表）上牆，繼續完成其他各項資料並歸檔。
8、計免工作的具體指標要求：
（1）建卡率、建證率、卡證吻合率100%；
（2）20__年出生兒童一月內建卡建證率達100%；
（3）“五苗”十二月齡接種率98%以上，歲組加強、歲組“三苗”複種率98%以上；
（4）B肝疫苗接種率達95%以上，其中首針及時接種率達90%以上；
（5）資料上報：各社區預防接種門診在接種完成後5天內將接種成果報表上報衛生院，衛生院匯總後上報區疾控中心；月齡組報表在每月的1日前上報上一月的新生兒童數。
二、計免工作培訓、宣傳
1、計免培訓：在每次運轉前以會代訓的方式培訓村級防疫人員2次以上，平時安排專題培訓2次以上，並作好運轉例會記錄。
2、計免宣傳：利用各種宣傳工具廣泛開展計免宣傳，重點宣傳疫苗接種，出牆報12期，計免宣傳日（4月25日）在街頭進行計免宣傳諮詢、下發宣傳資料。
三、計免督導
1、按照分級督導的原則，鎮督導組對各社區計免工作全年督導4次以上，並作好相應的工作計畫，督導後作好督導記錄和總結。
2、防保組在每次運轉結束後對各社區進行督導，並隨機抽查2—4社區接種情況，寫好督導總結；半年和年終對轄區內計免工作進行檢查，將檢查情況總結上報。
四、計免監測
（一）、溫度監測：每天記錄冰櫃溫度2次，2次之間間隔不少於6小時。
（二）、計免相關疾病的監測：
1、AFP：全鎮衛生人員必須及時報告AFP病例，並協助區疾控中心採集合格標本，收集病例資料。
2、麻疹：
（1）疫情報告：發現疑似麻疹病例後，24小時內向區疾控中心報告傳染病報告卡。
（2）常規報告：參照目前脊灰疫情AFP專報系統的要求，執行疑似麻疹病例旬、月報制。
（3）主動監測：每旬至少1次深入轄區進行麻疹主動監測。
五、重點生物製品的接種
具體任務按上級工作計畫而定。
X鎮衛生院
20xx年01月05日
工作計畫參考 篇4
一、加強班主任隊伍建設，發揮德育骨幹作用
1.繼續落實班主任守則、班主任工作一日常規、一周常規、每月常規、學期常規、學年常規，要求每一位班主任在實際工作中認真貫徹執行，追求實效。加強制度學習，組織班主任認真研讀學校相關德育制度。
2.繼續落實認真填寫《班主任工作手冊》，通過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好主題班會的備課記錄和典型案例的收集，及時發現研究和解決學生中出現的新情況、新問題，及時總結班主任工作的新成果，樹立典型。
3. 繼續落實班主任培訓會制度（單周四第9節課召開一次班主任培訓會）。了解班級的學生動態，傳達、落實上級指示精神；進行專題培訓，總結經驗分享教育教學成果、布置工作；要求班主任把工作重點放在良好的班風、學風、校風建設上。要有計畫有組織地採取得力措施，大力抓好各項工作的執行和落實情況，並及時做好反饋。
二、加強班級集體建設，發揮班級管理育人功能
1.完善班幹部隊伍。明確班級努力和前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環境。定期召開班幹部會，促進班級工作的發展。努力提高班幹部的工作能力，開展班幹部培訓會，調動班幹部的積極性和主動性。將主題班會交給學生。
2.做到事事有總結。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結，學生自己要總結，班主任要總結，使學生總結經驗，吸取教訓，明辨是非，積累寶貴財富。這是學生成長不可缺少的一環。
3.本學期開展主題班會研討展示課。提高班會質量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；使學生通過主題班會,學會自主教育和自主管理，得到思想教育和薰陶，增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風和校風；（具體方案附後）
4.繼續發揮班務日誌的特殊功效。有的放矢地建立“特長生”、“問題學生”的分類檔案，加大優力度，使優者更優；對“問題學生”有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象。
5.充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價（落實每日晨檢、每周五晨會總結等工作），逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
6.每月召開不同層次的學生座談會了解課堂情況，從教學內容、教學方式、教學效果以及作業內容和作業效果等方面了解教師的教學情況。
三、精細化做好學生德育常規管理工作，落實育人目標；
1.明確要求。
（1）抓好養成教育，規範學生的文明行為。養成教育是一個長期反覆的教育過程，是學生教育工作的重中之重，圍繞“在學校做一個會學習、講文明的好學生；在家做一個有孝行、會自理的好孩子；在社會上做一個有教養、守公德的好公民”。（育人目標：彬彬有禮、溫文爾雅、落落大方）
（2）繼續圍繞培養學生“十個好習慣”，加強班級管理，經常性地進行班容班貌、儀容儀表檢查，將學生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規範的“五無”、“五有”要求（“五無”即地上無痰跡紙屑、牆上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；“五有”即課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步)
（3）加強學風建設，提升教學質量。落實新版《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《課堂常規》，加強學生出勤教育，教育學生不遲到、不早退、不曠課，儘可能珍惜時間。
（4）重點工作是：規範學生儀容儀表、在校期間穿著全套校服；見到老師、客人主動打招呼；文明用語脫口而出；文明行為隨處可見；上下樓梯會禮貌讓行；落實兩操、課前2分鐘活動。
2.繼續加強國中學生三級管理機制，合理利用年級、班級紅黃牌紀律本，完善學生考勤制度。
3.加強住宿生、走讀生、午自習、晚自習的管理。
（1）注重對住宿生的管理，培養學生的獨立自理的生活能力。嚴格執行學校《住宿生管理規定》利用住校生集會、晚自習管理、班主任談話等形式，經常性加以教育。住校生集會每月不少於一次。班主任每周至少到宿舍看望學生一次（要利用下晚自習後的時間）繼續加強晚自習輔導雙責任制，評選優秀學習楷模，以榜樣引導全體住校生勤奮學習。
（2）規範走讀生管理，加強德育常規檢查機制。走讀生一律憑出入卡進出學校，繼續加強進出校門規範培訓制度（即進出校門按要求穿著全套校服、見到老師要主動問好等）。
（四）學生活動
1.主題教育
（1）抓好安全教育，打造平安校園。充分利用國旗下講話、學生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。加強課間巡視，發現安全隱患，及時加以解決，落實校園安全事件首先發現“責任制”；根據季節特點，分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育；每學期開展一次學生安全疏散演練，使學生在發生火災等重大險情時能夠自護、自救和互救；嚴格執行學生集體外出報批制度，保證不發生重大安全事故；大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網路安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育。
（2）加強學生道德教育和愛心教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提高學生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學生樹立“讓人們因我的存在而感到幸福”的觀念。
（3）傳統文化教育。踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育活動。以愛國、愛校、愛班為主線，培養學生的愛國主義精神和集體榮譽感；以孝敬父母、尊敬師長為主線，培養學生孝敬父母、感恩他人的品質；以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養學生文明禮儀教育；以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養學生良好的道德修養。
（4）推進感恩教育。以感恩活動為載體，讓青少年學生從活動中體驗感恩，回歸現實生活，從身邊小事做起，從點滴做起，在生活中實踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實現自我完善，自覺回報父母、師長、社會、自然。
（5）加強誠信教育。要培養學生以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養學生守時、守信、有責任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。努力培養學生“守信光榮，失信可恥”的思想觀念，促進學生健康成長。
（6）繼續做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學生的心理壓力，讓學生心理健康發展。能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，並及時反饋給學生家長，進行合理疏導。對於出現心理疾病的學生要及時建立學生心理健康檔案，並按要求做好詳細工作記錄。推行德育導師制，做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助。
（7）校紅十字會工作。遵照紅十字會的宗旨和任務，弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，堅持紅十字會青少年活動，繼續廣泛、深入、持久地開展有特色的紅十字活動，進一步活躍學校紅十字會工作，培養學生人道主義精神。組織師生學習紅十字會法，開展紅十字知識競賽。對全體會員開展救護知識講座並進行救護培訓。利用學校宣傳網路，宣傳紅十字會的知識，營造良好的'宣傳氛圍，向社會滲透輻射。
2.校園五大節日
3.學生社團
繼續大力扶持優秀學生社團的發展，建立完善的學生社團考核、評比、表彰、獎勵機制，營造有利於優秀學生社團脫穎而出的良性競爭氛圍。同時，對優秀學生社團在工作中重點支持，加大投入、加強管理，努力造就一批 “明星”和“精品”社團，使其成為學生社團發展中的主力軍和領頭羊。鼓勵學生參加社團活動，以社團活動為載體，發揮學生特長，促進學生自我提升，豐富校園生活，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨特名片。
繼續打造國中精品社團：合唱團、民樂團、跳繩、戲曲團、秀谷文學社、微型電影創作室、開心農場社會實踐社團。
努力完善籃球、游泳、田徑、足球、德語社、西語社、科技社、小記者社、主持人社等社團。
新增加多語種小記者團（宣講團）以及學生自發組織的的社團。
4.姊妹校來訪接待和出訪交流活動
（1）繼續加強復語班學生到美國、德國、西班牙、法國、日本駐華使館、文化交流中心等地參觀學習，拓展國際視野。
（2）繼續加強國際交流花都為學生提供充分的外語語言套用的機會，同時了解了對象國文化，進一步激發了學習外語的興趣和使命感。
（3）國中外語遊學（接待）工作安排
（五）四自教育
進一步發揮學生“自治”組織的優勢和作用。逐步在國中層面已建立起學生會、大隊委等學生組織；在班級層面建立起班長負責制的班委會。本學期一方面要加強校級、班級學生幹部的自主管理意識、管理水平的培訓，不斷提高他們自我學習、自我服務、自我管理、自我約束的能力；另一方面進一步發揮國中層面“小幹部”的能動性，在三個時間段（早晨校門口執勤、中午食堂就餐和小賣部的管理，以及下午放學校門執勤）以及學生幹部值周，加強完善“學生幹部先鋒崗”的功能和作用，統一設立設學生幹部值周牌，提高學生幹部的榮譽感、責任感，實現自主管理的高效。
（六）家校合作
1.完善家長委員會制度，從而實行學校家庭積極互動。通過定期開展家長沙龍等形式交流親職教育經驗，解決親職教育難題，提升親職教育水平。定期開展家委會好的讓家長成為學校教育的知情者、參與者、合作者、志願者，建立家長與學校的良好夥伴關係，共同擔負起育人的任務。
2.開好好家長會，向學生家長宣講學校的辦學理念，辦學思路，贏得家長對學校的支持與理解，同時也對家長進行親職教育的知識培訓，形成育人目標的一致。徵求家長對學校管理、班級管理、教育教學各方面的意見和建議，努力辦成家長滿意的學校。要求年級每學期組織1-2次較大影響的家長會。
3.加強家校合作，要求班主任通過不同形式（電話、微信、公共信箱、部落格）主動聯繫家長，做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯繫，特別重視做好與學困生家長的經常性聯繫。及時向家長反饋學生在校表現，主動聯繫率要達到100%。
4.每學期定期安排家長開放日，家長可以通過進班聽課了解課堂教學情況，並與教師進行面對面溝通。
工作計畫參考 篇5
一、店內日常小事常抓不懈，才能為店面經營管理奠定良好的基礎，所以店面行政管理應放在首位。
1.建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現象的.出現。
2.注重店內人員的培訓工作，培養員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業、服務熱情周到、懂業務、會管理的高素質人才。
3. 建立分明的獎懲制度，以激勵和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團結協作的集體，在競爭中立於不敗之地。
4.利用各種合理的、能夠利用的條件，創造、布置良好的店面環境，樹立良好的商業形象，盡最大努力使顧客在布局合理、寬鬆、優美、整潔的環境中享受購物的樂趣。
5.以“為您服務我最佳”為宗旨，在提高人員服務水平，加強服務意識教育的同時，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。
6. 重視安全保衛工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。
7.創造良好的外圍環境，協調好與政府部門的合作關係，以減少不必要的麻煩。
二、經營管理
1.加強商品進、銷、存的管理，掌握規律，提高商品庫存周轉率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨於科學化、合理化。
2. 明確全店銷售目標，將銷售任務細化、量化，落實到每個部門、品牌、人員，並進行相關的數據分析。
3. 在節假日上做文章，積極參與公司的各項促銷活動，及店內的各項活動，充分做好宣傳及布置的工作。
4.抓好大宗、集團購買的接待工作，做好一人接待，全面協調，讓顧客感到方便、快捷的服務.
5.知已知彼，通過市場調研，分析總結存在的差距，及時調整，以順應市場的發展變化，提高市場占有率。
6.儘可能的降低成本，開源節流，以減少開支。
為發揮所有員工的主動性和創作性，使員工從被動的“讓我乾”到積極的“我要乾”。為了給顧客創造一個良好的購物環境，為公司創作更多的銷售業績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作：
1、加強規範管理，鼓勵員工積極性，樹造良好形象。加強員工間的交流與合作，不斷規範管理，除了每天要打掃店內外的衛生外，每周還要進行一次大掃除，尤其是對產品的貨架展示進行了合理調整，使店內整潔、有序，樹造了良好的形象。
2、認真貫徹公司的經營方針，同時將公司的經營策略正確並及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋樑作用 做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的積極性，了解每一位員工的優點所在，並發揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的集體 。
3、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發。
4、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，並以積極的態度去解決 加強和各部門、各兄弟公司的團結協作，創造最良好、無間的工作環境，去掉不和諧的音符，發揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個最優秀的團隊。
5、當日積極回籠公司貨款，做到日清日結。為配合公司財務工作，按時將已開單據呈報回公司財務，確保不存留任何問題，
6、按時上下班，做到不遲到，不早退，認真完成當日工作.
7、當顧客光臨時，要注意禮貌用語，積極熱情為顧客服務，做到要顧客高高興興的來，滿滿意意的走，樹立良好的服務態度和工作形象，靠周到而細緻的服務去吸引顧客。
8、嚴格執行公司政策，確保產品價格的準確。杜絕員工私自打折。
9、積極拓展渠道，維護老客戶，拓展新客戶，只有提高服務質量，今後還將繼續努力保持店內形象，維護店內衛生，完善專賣店各項制度的管理.
總之，樹立對公司高度忠誠，愛崗敬業，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。
工作計畫參考 篇6
根據營業部20____年度業績考核方案的要求，市場拓展組為更好、更有效率的開展工作，繼續發揚我們一直以來所秉承的協作、學習、進取的工作精神，形成不斷開拓、持續創新的工作理念，現制定出以下具體的小組業務方案細則：
(一)充分認識完成今年資產量的目標艱巨性。
我的業績量做的離目標太遠，行銷計畫的實施中遇到不少的問題。在行銷宣傳當中，無法拿到相應的禮品實物及模擬品，不能更好的做好宣傳計畫;銀行網點維護方面，因銀行業的競爭，對證券公司的客戶經理，要求過高，對於信用及、基金及存款方面月度任務較重。導致我們的客戶經理都在為維護好網點宣傳方面進度遲緩，雖然是配合個人完善銀行網點維護，可是對於存款難度還是較大;對於銀行網點開發我們處於劣勢，不能夠在為銀行提供存款和更好雙贏“行銷方案”達成雙方的合作目的。沒有一個很好的渠道開發，行銷計畫的開展難度就增加了。
(二)工作目標。
主要包括市場拓展組的工作職能、發展方向：客戶開發，市場拓展方案的制定與實施;開發渠道的建設、溝通與創新;社區及各種場合的對外宣傳、講座基金銷售與其他產品的銷售推廣;建立並繼續完善理財交流圈，各個行業的研究細化，國際、國內經濟形式研究
(三)網點開發及維護
目前有中國銀行和網點，通過網點巡查和銀行行長了解其客戶經理工作情況，加強其維護和業績促成。
通過完成上述工作，使我認識到一個優秀的行銷人員，不斷強化的服務意識，遇事養成個人經常換位思考的能力，良好的協調、溝通能力，及時發現、解決問題的能力，準確分析、判斷、預測市場的能力，對於管理者保持管理信息及時、對稱的能力，良好的語言表達能力，較強的創新能力。以提高工作效率和工作質量為標準，這樣才能不斷增強工作的號召力、凝聚力和戰鬥力。
工作計畫參考 篇7
一、指導思想
本學期，我們理科組將以學校20xx學年第二學期教育工作思路和教導處第二學期工作計畫為指導思想，抓常規落實效，以學生的發展為本，以安全教育為抓手，努力創新凸現教研組特色，努力提高教學效能，並結合實際情況，做好各方面工作，為學校的發展作出應有的貢獻。
二、工作思路
兼容並蓄、發揮特長、共同發展，共建組內“三個一工程”（一節優質課、一個課題、一個資源庫）
三、主要工作
1、合力開好每一節公開課
結合學校各類公開課活動，提高“三課”質量，（即說課、上課、評課質量），提升教學素養。
2、深入研究課改理念
積極投入課改，認真學習《新課程標準》、新教材，深入研究現代教育技術與課程整合新理念，積極探討新理念下主題資源庫存建設的策略與實施技巧。積極投入探究課、拓展課活動。
備課：倡導每周一次集體備課，抓好重點內容重點章節的備課，加強重點內容重點章節的組內聽課評課。
科研：探討《生物》與《物理》、《化學》在學習內容、學習方式、思維能力培養及學科美育及德意滲透的教學銜接研究，繼續進行組內課題研究。
四、主要措施
1、努力學習教育理論，用先進的教育理念支撐教育改革的不斷深化。學習《課程標準》及“解讀”，紮實工作，開拓創新，努力推進“二期課改”的實施和發展。
2、做好教學常規管理，促進教學效益的提高。繼續發揮集體智慧，團隊協作、共同商討研究教學中不斷出現的問題癥結，及時採取有效的應對措施。
3、嚴格按照制度規範管理，提倡認真踏實的工作作風，加強責任心和事業心，努力提高教師個人素質。
4、關注教學細節，積極參與學校加大監控力度與質量評估的活動。做好備課筆記，聽課筆記及作業批改的檢查工作，切實提高課堂教學效益。
5、注重知識的形成過程和實驗教學，重視對學生思維的啟發，關注中等及以下學生的學習困難，幫助學生梳理和掌握基礎知識和基本技能，讓不同層次的學生得到不斷的提高和發展。
6、做好“公開課”等促進教師全面發展的工程建設。努力提高學校教學的整體水準。
工作計畫參考 篇8
且行且沉思
——電子書包隨筆
剛開始接觸電子書包的時候，我感覺它既陌生又遙遠。經過一個學年的接觸，它終於“揭開”自身神秘的面紗，讓人能一睹真容。我逐步了解到電子書包是一款致力於提高中國教育信息化、提高家庭和學校配合效率的產品，是基於一個全新的產品組合概念。閔行區為主動適應信息化社會發展和教育“數位化”、“智慧型化”發展趨勢，首度大力度推出電子書包項目，實具前瞻性。我校能成為第一階段的實驗校，這既是一個挑戰，又是一個機遇。作為學校里選定的電子書包實驗教師，我深感自身責任的重大，尤其是本學期正式大規模展開電子書包工作之後，我覺得十分有必要制定自身的電子書包項目實施方案：
一、個人工作目標：以我校魔燈平台為工作平台，以網際網路為載體，依託學校搭建的集學習資源、移動終端、學習平台為一體的新開放、互動、共享的`數位化教育模式，構建數位化學習環境，嘗試一種新的“教”與“學”的變革，從而真正做到為每一個孩子提供個性化和無處不在的教育。
二、實施路徑：主要是通過轉變教學方式，信息技術呈現方式，師生互動方式，評價方式等，促進學生技術運用，團隊協作，從而達到走向創新的學習、走向自主的學習、走向個性化的學習的目的。
三、具體工作內容：
入。大多集中在電子書包的定義、類型、功能以及優缺點的介紹上，且以電化教育方面的研究居多，理論水平不高。尤其缺乏其在課堂教學方面的研究。電子書包在課堂教學方面有什麼重要意義？良好地運用電子書包進行課堂教學的標準幾何？有沒有可供人們參考的運用電子書包進行課堂教學的模式？這些都是促使我在課堂教學方面對電子書包進行探索的動力源。相信通過一段時間的課堂教學實踐，一定會有新的收穫。
總之，本學期要加強語文學科電子書包課程資源建設，做到電子書包課堂上有資源可用。其次，要構建適合電子書包理念和要求的課堂教學模式，這是本學期工作的重中之重。最後，要構建適合於電子書包教學模式的評價方式。電子書包是一項全新的事物，對我的挑戰很大，我只能且行且思，在摸索中前行、探索，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
李鐫釗
20xx.10.08
工作計畫參考 篇9
新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新台階。
一、工作思想
本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，最佳化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛鍊部門幹部與幹事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮團體部的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
團體部會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題
在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學生社團管理制度，維護學生社團
成員的合法權益，為評估做出最大努力。
四、重點工作
（一）社團招收新會員
（二）競選幹事
（三）?社團管理層轉軌工作
（四）培訓新會員幹事計算機知識
（五）社團文化藝術節
（六）各種電子版、紙制檔案的收取，整理。
（七）抓緊各個部門學生團體部的職能，為成立社團聯合會打好基礎。
五、具體工作
第一、二周
完成社團開學招新工作，張貼海報宣傳，並註明具體招收會員時間（第四周內），同時完成本會員招收工作，並分配各個任務。
第三、四周
完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團幹事並做好相關通訊錄；擴展會員與幹事的計算機知識。
第五、六周
管理並教導協會裡幹事對本協會的職責深入了解。
第七、八、九周
針對協會裡的會員與幹事的計算機知識培訓。
工作計畫參考 篇10
春節臨近百花香，一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你心情好，四香送你沒煩惱。五香送你錢滿箱。六香送你永健康!
值此春節佳節來臨之際，恭祝你身體健康，工作順利，生活美滿，闔家歡樂!願你在今後的日子裡煩惱少一點，直到消失，幸福多一點，直到永遠! 春節來到，一個迷路的精靈，它送我一個裝著幸福的寶盒，開啟的瞬間，幸福撒向看簡訊的你!願你及你的家人、你愛的人和愛你的人及關心你的人永遠幸福!
新年好心情，天天沒煩惱;舉頭攬幸福，低頭抱美好;一顆快樂心，一家溫馨情;幸福身邊在，健康迎未來;朋友，我在遠方祝你：春節好!
春節到祝福也到，祝福我的朋友：前途平坦，兜里有款，甜長苦短;薪水翻番，好吃好穿，常有新歡，追求的路程越走越寬!
除夕焰火飛滿天，春節歌聲飄滿天，兔年祝福寫滿天，各路財神站滿天，節日禮物掛滿天。祝你兔年財源滾滾，財福多多，財氣粗粗，財富滿滿。 春節四大幸事：除夕訂到年夜飯，出門攔到計程車，串門拿到壓歲錢，初一放假到十五;祝你正財、偏財、橫財，財源滾滾;親情、友情、私情，情情如意!
春節天氣預報，你方會瀰漫七彩迷霧、刮金錢暴風，落鈔票大雨，下鑽石冰雹，長翡翠樹，掛珍珠霜，結瑪瑙果，當心挨砸，速備聚寶盆!兔年快樂! 別人祝你新年快樂，我祝你天天快樂;別人祝你幸福20xx年，我祝你幸福快樂到永遠!春節到了，真心祝願你新年大吉!兔年好運!
新春的鐘聲已經響起，深深的思念已經傳遞，暖暖的問候藏在心底，真心的祝願全部送給你。祝你春節快樂，萬事如意，財運滾滾，一生平安!
郎咯里咯朗，春運開始第一天，發個簡訊問問安;春節長假將到來，歸家團聚心期待;車票爭取提前買，貴重物品隨身帶;祝你春運旅途愉快!
春節來臨百花香，一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你心情好，四香送你沒煩惱。五香送你錢滿箱。六香送你永健康!新年快樂!
春節祝福簡訊：送你一件外套，前面是平安，後面是幸福，吉祥是領子，如意是袖子，快樂是扣子，口袋裡滿是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天!新春快樂!
春運開始了，我的吉祥號列車已發車，現已沿幸福鐵軌，以迅雷不及掩耳的速度，以大站不歇小站不停的氣勢，向你賓士而去，將祝福捎給你!祝你春節快樂!
春節將至，凡在本人心中有一定地位長相帥氣、靚麗的兄弟姐妹、親戚朋友，本人都將送上價值人民幣一毛錢的簡訊一條，以表祝賀!春節節快樂! 春節您要精神放鬆，悠閒快樂時常在胸，就像盆兒里一棵蔥，對煩惱無動於衷，苦悶不在你心中，來年運程一通百通!朋友之情可要常在心頭喲!
春節就要到了，有四個字要對你說，雖然有一點不好意思，但這不是害羞的時候，不說出來，我會後悔莫及，所以我很真心地對你說：“朋友，紅包拿來!
在關心中讓友誼更深，在牽掛中讓親情更暖，在誠實中讓心裡更靜，在簡單中讓生活更美，在問候中讓祝福更好，在祝福中讓春節更快樂!
春節送你一根九節鞭：一節連著官升遷，二節連著福無邊，三節連著月老線，四節連著艷陽天，五節連著歡樂年，六節連著萬貫錢，七節連著合家歡，八節連著幸福端，九節把你連身邊!祝你新年快樂!
春節已來到，向您問個好：開心無煩惱，好運跟著跑;家人共團聚，天倫樂逍遙;朋友相扶持，心情不寂廖;事業風水順，金銀撐荷包。祝您兔年萬事如意!
工作計畫參考 篇11
“全團帶隊”是黨賦予共青團的光榮職責，是共青團事業發展的客觀需要。共青團員與少先隊員年齡接近並相對成熟，能更好地按少年兒童的特點開展工作，同時團在帶隊過程中自身又能得到實踐與鍛鍊。少先隊事業還是整個黨、團事業的源頭，共青團帶領好少先隊，少先隊事業就能蓬勃發展，共青團事業才能基礎牢固，才能使黨的事業始終保持生機和活力。
國中是國小和高中的轉折點，是由一個單純的少先隊組織向一個單純的共青團組織過渡轉變的過程，也是少先隊員積極向共青團組織靠攏，並加入團組織的一個重要轉折過程。正由於國中組織所具有的這種複雜性和特殊性，即團隊共處的這種特殊環境，因此如何發揮共青團和少先隊組織各自的優勢，做到取長補短、優勢互補，全面推動團隊工作一體化，成了目前我市各國中關注的問題。
我們針對目前國中團隊工作的具體情況，通過到中學調研、發放調查問卷、走訪教師學生、召開座談會等形式開展調研，並制定的相應的計畫和措施，主要有以下幾點看法：
一、領導重視，健全團隊組織，配齊班子人員，創建國中團隊一體化建設平台。
1、引起領導的重視，增強團隊一體化建設的意識。我們認為要加強與教育局的聯繫，召開全市性的中學團隊一體化工作會議，邀請國中校長、分管團隊工作的領導、中學團委書記、大隊輔導員以及相關人員參加會議，引起學校領導和廣大團隊幹部的重視。
2、加強領導班子建設，提高團隊一體化的號召力。要求健全團隊組織在堅持“民主選舉，集中領導”的原則和“以團建帶隊建，以隊建促團建”的工作方法的基礎上，構建了一支務實求真、開拓創新的“國中隊一體化”領導班子。
3、加強培訓交流工作，深化團隊一體化的認識。組織全市國中的團幹部、少先隊輔導員進行業務交流培訓，通過學習日、培訓班、交流觀摩和“國中團隊組織如何在素質教育中發揮更大的作用”專題討論會等多種形式加強對大、中隊輔導員培訓，讓他們深刻理解團隊一體化對於推進學校各項工作的重要性，掌握團隊工作的基本知識。通過對團隊幹部的培養，使之改進工作方式、提高工作能力、養成了勤奮工作、務實求真、開拓創新、嚴於律己、率先示範的工作作風，形成素質好、作風正、觀念新、能力強、效率高的強有力的團隊領導班子，從而提高國中團隊一體化組織的號召力。
二、主題活動開展好，提高國中團隊一體化的凝聚力。
活動開展是學校團隊組織的凝聚力所在。要組織廣泛開展適時新穎、豐富多樣，適合青少年身心發展、滿足青少年需要的“文明成才”活動，提高國中團隊一體化的凝聚力，達到團隊共興的目的。可以利用團隊紀念日、清明節、國慶節等節假日，開展紀念團隊組織成立學習座談會、演講賽、看望慰問老團乾等活動，從理論到實踐，身體力行加強團隊意識教育。同時各校也可以結合全校中心工作或階段性工作重點，通過舉行班隊會(課)、校園文化藝術節、討論會等活動，使團隊思想更加深入人心。
三、團隊隊伍建設好，提高國中團隊一體化的戰鬥力。
國中團隊一體化實踐研究的目的在於通過尋找一種新的國中學生組織形式、培養一批全面發展的高素質的國中團隊員隊伍。因此，採取切實有效的措施建立一支數量大、質量精、作用強、素質高的國中團隊員隊伍是我們國中團隊一體化實踐研究課題的中心任務，也是增強提高團隊員隊伍戰鬥力的核心所在。
1、通過“爭章推優”等系列教育活動，把好團組織發展質量關、加強團員教育管理，培養一批高素質的國中團員隊伍。國小里實施的“雛鷹爭章”活動到中學階段就變為“爭章推優”活動了。這不僅是名稱的改變，其實施方案也發生了變化。各校按實際情況制定爭章方案、爭章目標和要求，具體工作落實到各中隊輔導員和大隊委員手中。爭章過程也定為：定章、報章、爭章、頒章四步工作。爭章推優活動一般在初一剛入學的第一學期，凡在第一學期爭滿所規定的章數的，可以在下一學期進入“少年團校”學習。這是團隊銜接的一個重要組成部分。
2、通過高素質的團員隊伍和團隊幹部，實施以團帶隊，以團帶班的“一幫一”活動。入團的目的不僅是要促進中學團員的思想素質，更重要的是要帶動一大批的要求積極上進的學生也加入團組織。因此積極調動廣大團員學生的積極性，讓中高年級的團員(或班級)與初一的學生(或班級)結對，開展“一幫一”互助活動，通過學法指導、經驗交流等，幫助初一學生適應由國小升入國中的環境，調動他們向團組織靠攏的積極性，同時也提高了團員的責任感和使命感，服務引導幫助教育廣大少先隊員提高自身的綜合素質。
3、通過開辦“中學生團校”，開展青少年“文明成才”系列教育活動，加強青少年的隊意識教育。國中有些隊員隨年齡增長不願佩戴只有小孩子才願意戴的紅領巾，這在全國各地都帶有普遍性。針對這一情況，可以在國中實行團隊組織並存，少先隊員佩徽章，繼續參加少先隊活動。同時，完善並充分發揮中學生團校的作用，對隊員進行團的基本知識培訓，並從中推薦優秀隊員入團，團隊員仍保留隊籍，留隊帶隊，充當團代表的角色，體現以團帶隊的組織傳統。通過中學生團校和採取切實有效的激勵機制等，幫助教育團隊員成長、成才，提高青少年素質。
四、活動陣地管理好，提高國中團隊一體化的生命力。
活動開展是團隊組織凝聚力的所在，而活動陣地選好、建好、管好、用好是活動開展的有效保障，是團隊組織生命力的象徵。活動陣地可以選擇校內也可以為校外，校內包括班級、學校的整個校園、家庭陣地以及社會這個大環境。當然不是所有的環境都可以作為活動陣地的，我們要選擇那些對學生思想教育有幫助的，有利於學生健康成長的環境。如良好的家庭環境、青少年宮、社區青少年活動中心等場所。同時要加強對活動陣地的管理，有選擇的定期的組織學生開展活動。
五、課題研究效果好，提高國中團隊一體化的實效性。
由於國中團隊一體化建設是近年來加強團隊建設的一項新研究的重要內容。各校都還處於實踐摸索階段，因此加強團隊一體化的研究、探索是很有必要的。我們要求各校選好研究課題，針對團隊一體化花大力氣、下足功夫開展調研，將團隊一體化工作做好。
六、要正確處理團隊工作的各種關係。
正確處理好團隊自身、外部環境和來自團員青年方面的工作關係，就是開展工作、打開局面的過程。團隊工作自身方面由於多方面原因和考慮問題的角度不同，領導要求與青年意願之間往往有一定差距。團幹部在中間，要處理好這一關係，要善於尋找共同點，轉化分歧點，溝通不同點。萬事開頭難，開起頭來沒有完。團幹部要打開工作局面，怎樣入手?有人希望新官上任三把火，有人希望穩紮穩打。不管採取何種方式，都要結合自身的特點出發，要出彩，三把火後仍有後音和後勁。穩紮穩打也不要過穩，不要悶得時間太長，有成績才能穩得住腳。在團隊外部環境方面，與黨支部的關係關鍵一條是多請示、勤匯報、勤溝通，讓黨了解團隊的情況，知道團隊工作開展的進度，以此得到支持。與上級團委的關係，關鍵要善於吸收消化，即生動、行政交給的任務也是團組織發揮作用、做貢獻的需要，關鍵是急行政領導之所急。對團員青年，組織活動既要有吸引力，又要有組織約束，要調動青年的積極性，使他們主動參與活動，真正認識團員的權利和義務是持久地調動團員積極性的關鍵。
工作計畫參考 篇12
一、開發戰略導向
（一）全域桃花源品牌戰略
借“桃花源”實現旅遊資源、旅遊文化及旅遊產品的全域整合，深度挖掘桃花源文化的內涵，拓展桃花源文化的外延，打造國內著名、世界有名的“大桃花源”旅遊目的地。
（二）錐形化突破開發戰略
延續當前以桃花源景區為突破，以實現X縣旅遊業在渝東南及大武陵山區域的初步突圍的思路，進一步通過重點項目實現旅遊業發展的快速突破，將繼續以點帶面，實現全縣旅遊業的聯動發展。
（三）區域化聯動協作戰略
通過大交通體系構建及旅遊行銷協作來助推與周邊區域旅遊業聯動發展，以促進從區域通道節點向區域旅遊重要集散地的升級轉換。
（四）協調化發展整合戰略
通過旅遊業的發展，帶動X縣經濟社會事業的全面發展，實現全縣旅遊扶貧、一化促四化和城鄉一體化的多重目標，同時推動民俗文化及生態環境的保護與利用。
二、戰略目標定位
（一）總體目標定位：中國土家桃源生態旅遊目的地
旅遊業發展的根基是“桃花源”及“土家源”。規劃以桃源聚落為舞台，以峽江山水為骨架，以土苗文化為精髓，以生態蓋嶺為未來生活方式的演繹和升華，以桃源文化的活化和演繹為基礎，以全域桃花源構建為依託，以土家桃花源民俗文化為亮點，共同構建和打造X縣土家桃源人文生態旅遊目的地。
（二）戰略支撐定位
1、旅遊形象塑造定位：中國桃花源人文生態旅遊高地
2、旅遊節點發展定位：大武陵山區腹地重要旅遊集散地
3、旅遊經濟發展定位：X縣國民經濟戰略性支柱產業
三、總體形象定位：
桃花源的世界世界的桃花源
第十八條形象推廣口號
世界上有兩個桃花源，一個在您心中，一個在重慶。
四、旅遊市場目標與定位
（一）客源市場定位
1、一級市場
即基礎市場，以重慶主城為核心的大重慶地區客源市場。
2、二級市場
即支撐市場，以重慶周邊的四川、湖南、湖北、貴州、陝西省區為支撐的客源市場。
3、三級市場
即戰略拓展市場，以長三角、珠三角、環渤海為戰略支撐的東南及東部沿海地區。
4、機會市場
以周邊世界級旅遊景區湖南張家界、湘西鳳凰古城、貴州梵淨山、武隆南方喀斯特等為目的地的國內其它地區及港澳台、日韓、東南亞、西歐、北美海外市場。
（二）旅遊市場發展目標
到20xx年末，旅遊接待人次突破1300萬人次，旅遊綜合收入68億元；
到20xx年末，實現接待旅遊人次20xx萬人次，旅遊綜合收入121億元。
五、產業發展定位
（一）總體發展定位
提速完善旅遊基礎設施，加快拓展旅遊新業態，構建休閒、度假、商務、會展、娛樂、購物等功能有機結合，旅遊業、商業、房地產業等多種業態產業互動、功能互補的“大桃花源旅遊產業綜合體”。將旅遊業培育成為國民經濟的戰略性支柱產業和人民民眾更加滿意的現代服務業。
（二）階段發展目標
1、近期目標
將建成現代化、生態型、創新型全國低碳旅遊示範縣、國家級生態公園、武陵山區重要的旅遊集散地和重慶民俗生態旅遊目的地；建成長江上游重要的旅遊目的地之一、重慶市“國際民族風情旅遊城市”的重要支撐、旅遊扶貧示範縣和充滿活力的西部旅遊強縣。
2、遠期目標
全面建設為中國旅遊強縣，國際著名的土家文化生態體驗旅遊目的地。遊客規模及旅遊收入均進入西部地區旅遊區縣前列，並通過核心品牌建設和推廣，在國內外形成較廣泛的知名度和美譽度。
工作計畫參考 篇13
在過去的一學期中，網路部所有成員相互協作，積極配合，使我部各項工作及活動順利開展，但不可否認，我部在工作也存在一定缺陷。為了汲取以往工作中的經驗教訓，也為下學期網路部各項工作的積極開展，特擬定此工作計畫。
1 八月份工作：
1.1 對暑期實踐活動提供技術支持。
2 九月份計畫：
2.1 積極配合團委學生會主席團完成迎新工作；
2.2 協助其他部室完成具體工作。
3 十月份計畫：
3.1 開展csdn俱樂部和計算機協會的招新活動及授課工作；
3.2 開展每兩周一次的計算機義務維修活動；
3.3 協助其他部室完成具體工作。
4 十一月份計畫：
4.1 承辦信息技術文化節（含原定四月份舉辦的每年一度的網頁設計大賽）；
4.2 協助其他部室完成具體工作。
5 十二月份計畫：
5.1 信息技術文化節收尾工作；
5.2 協助其他部室完成具體工作。
除以上計畫外，我部仍有以下幾項例行工作：
1、各個職能機關網站的維護和開發；
2、面向全校師生提供計算機方面的技術支持；
3、每周一次的csdn俱樂部和計算機協會授課工作。
在20xx學年下半年度，我們網路部一定會努力開展網路部特色活動，加大信息工程學院影響力；不斷提高部室成員能力，更好地服務於廣大師生；協助其他部室，共同創造信息工程學院團委學生會美好的明天！同時，我們相信，在院系領導老師的指導下，同學們的積極配合及幫助下，網路部會更加優秀！
工作計畫參考 篇14
為進一步加強我鎮狂犬病防制工作，堅持政府組織、部門配合、民眾參與、科學防制、社會監督的防制方針，杜絕狂犬病在我鎮的發生和流行，保障人民身體健康、生命安全，結合本縣狂犬病防制工作實際，現將20xx年預防控制狂犬病工作安排如下。
一、任務指標
(一)在本鎮範圍內農村犬只免疫率達到95﹪以上(場鎮達百分之百)，限養區犬只免疫率達到100﹪，犬只免疫登記率達到100﹪。
(二)村委會犬只登記率達90﹪以上(場鎮達95﹪以上)。
(三)犬只按規定拴或圈養率90﹪以上，場鎮95﹪以上。拴養犬只繩鏈不得超過3米。
(四)加強狂防知識學習和宣傳。鎮、村、組幹部狂防知識知曉率達100﹪，農村、社區居民達95﹪以上。鎮衛生院、村衛生站、個體醫生要進行1次狂犬病防治技術知識和《狂犬病暴露處置技術規範(試行)》的培訓，培訓率達100﹪。中、國小狂防知識開課率達100﹪，學生受教育率達100﹪，狂防知識知曉率達95﹪以上。
(五)加強犬傷後規範處置工作，犬傷患者就診率達100﹪，預防接種單位對犬傷者傷口規範處理率100﹪，犬傷患者接受全程免疫100﹪。
(六)狂犬病疫情報告率達100﹪，無錯報、漏報、遲報、瞞報。
(七)按時收集、報告狂犬病防制工作有關數據和信息，保證所有數據和信息真實、準確，並在每個時間段結束後2日內報送縣狂防辦，報送及時率達100﹪。
二、具體措施
(一)提高認識，加強組織領導
各村、組及相關部門要充分認識到做好狂防工作的重要性和緊迫性，加強狂犬病防制工作的領導，將狂犬病防制工作納入目標管理，切實做到組織、人員、技術、物資四落實，各村、組要及時與狂防各相關部門加強聯繫，從而有效地預防控制狂犬病的發生和蔓延。
(二)明確職責，落實任務
各村、狂防成員要進一步加大《傳染病防治法》、《動物防疫法》、《省預防控制狂犬病條例》以及省、市狂犬病預防控制工作會議精神的貫徹實施力度，大力推行管、免、滅、宣、測的綜合防制措施，加強犬只整治和管理。衛生計生、畜牧、公安、城管及相關部門在狂犬病防控工作中要各司其職，密切配合、齊抓共管、形成合力，積極開展狂犬病防制專項行動，建立健全長效管理機制。
1、衛生院要加強規範化犬傷門診的管理，確保狂犬病疫苗的組織和供應，做好對醫務人員狂犬病防治技術知識的培訓，切實提高醫務人員處理犬傷的能力，規範使用人用狂犬病疫苗，做到慶免盡免。
2、獸醫站要認真摸清養犬底數，及時開展犬只監測、犬只免疫、檢疫等工作，為開展狂防工作提供科學依據。
3、中、國小校要組織和督促學校開展對學生的狂防知識健康教育，舉辦狂犬病知識講座，建立狂犬病防治知識宣傳欄。
4、鎮派出所要做好限養區內違規養犬、敞放犬、流浪犬的監管；做好犬只擾民和突發事件的處置等。
5、鎮財政局提供必要的經費保障。
6、鎮衛生專乾和獸防站全面負責組織轄區內狂犬病防制知識及有關法律、法規的宣傳，犬只日常管理，犬只免疫，牽頭組織派出所、畜牧獸醫聞等相關部門對區域流浪犬、違規飼養犬只進行捕殺，做好監控犬傷人信息和犬傷人信息報送的工作，動員督促犬傷人員到醫療機構救治，按照要求做好疫區、疫點處置工作。
(三)強化宣傳
普及狂防知識，加大狂犬疫防治知識宣傳教育工作力度。全年要集中進行一次狂犬病預防宣傳工作，讓廣大民眾知道狂犬病預防的重要性，以及會帶來的嚴重後果，將狂犬病的預防知識作為健康教育板報必須內容。宣傳狂犬病防治及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性，提高防病意識，宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性，提高民眾參與意識，使狂犬病防治工作深入到村、社區、使狂犬病防控意識深入人心，在全社會營造狂犬病防控全民參與的氛圍。
(四)做好應急準備
制定相應的應急預案，及時調查處理疫情，做好人員、技術、物資等各項準備工作，一旦發生疫情按照要求作出初步協調工作，及時處理疫情，做好流行病學調查並及時上報控制疫情傳播蔓延。
三、工作進度安排
(一)20xx年3月底前完成春季狂防工作，各村要完成犬只清理登記工作，派出所要完成城區犬只清查登記工作，均在4月5日前上報鎮衛生辦公室。
(二)從20xx年9月底前完成秋季狂防工作，
20xx年11月20日前，各村，居委會將該項工作總結上報鎮衛生辦公室。
工作計畫參考 篇15
年初以來，按照《20xx年全縣重點工作任務》要求，糧食局強化措施，開拓創新，較好地完成了上半年工作任務。
一、上半年工作總結
1 .進一步壯大稻米加工龍頭企業建設。香蘭米業集團公司在新三板上市基礎上，積極推進主機板上市，目前基礎工作已基本完成。並與中國城商建設管理有限公司、上海安傑智揚行銷策劃有限公司簽訂了“冠軍崛起整案合作協定”，通過強強聯合，努力把香蘭米業打造成生態糧食產業化超級龍頭企業。在基礎建設上，香蘭米業進一步擴大了優質水稻種植示範基地和訂單規模，示範基地發展到3000畝，示範標準進一步提高，簽訂水稻訂單20萬畝。振興豐興米業公司進一步做強“萬畝稻胚芽活性米”品牌。在基地建設上，共落實優質品種水稻12萬畝，其中企業自主種植示範基地1萬畝。在流通環節上，在全國主要城市積極組建活米體驗店，在去年組建6家基礎上，上半年又新建並運營7家旗艦店，使旗艦店累計在全國發展到17家並收到了較好收益。
2.做強富民糧食粉、辣椒粉加工項目。年初以來，該項目在去年已建成5個車間基礎上，其餘2個車間及附屬設施正加快建設中，目前大豆精選車間已完工並投入使用。大米粉、大豆粉、雜糧粉、辣椒粉車間正進行設備安裝，整個項目將於9月末全部竣工投產。同時，富民公司強化原料基地建設，共落實大豆15萬畝，優質品種水稻5萬畝，雜糧5萬畝，吉塔特級辣椒3500畝。目前各類作物長勢良好。
3.推進粵龍源果蔬產業化項目建設。年初以來，積極引進廣東佛山三水利達隆公司與我縣富民農產品加工有限公司合作，組建了粵龍源農業科技有限公司，在我縣種植訂單蔬菜，並建設年處理蔬菜2.5萬噸的`加工生產線。上半年，共落實縣、鄉種植園區（基地）13個，總面積6000畝，分布全縣10個鄉鎮，全縣參與種植農戶1.2萬戶。目前作物長勢良好，部分品種已上市。在加工基地建設上，各項手續已基本完成，基礎建設正在進行中。
4.大力推進農產品商貿流通。上半年，大力推進“湯原縣優質農產品交易展示旗艦店”商貿流通，積極與廣東喜購雲店、廣東鴻益配餐公司、廣東海天、廚邦、李錦記等知名調味品公司，以及美國亨氏營養品公司等26家企業簽訂行銷協定並開展優質農產品商貿流通。上半年，共銷售各類農產品1.6萬噸，做到了南北優質農副產品互通，豐富了人民生活。
二、存在問題
上半年，我局較好地完成了縣委、縣政府確定的各項任務，但同時也存在不足，主要是由於企業自籌資金未及時到位，導致富民糧食粉加工生產線和粵龍源果蔬加工項目進展較慢。
三、下半年工作計畫
1.香蘭米業公司全面完成主機板上市和做強龍頭企業工作。將進一步辦理相關手續，完善企業主機板上市的各項工作，在年底前全面完成主機板上市工作。同時，在與中國城商建設管理有限公司、上海安傑智揚行銷策劃有限公司聯合中完成各項預定目標。在種植基地上，加強田間管理，確保優質品種獲得好收成。
2.做好振興豐興米業“萬畝稻胚芽活性米”基地種植和行銷工作。要加強田間管理，抓好加工每一環節，做到優稻優米。同時，在伊春、青島、上海、南京再組建4個“活米體驗店”，使萬畝稻胚芽活性米旗艦店在全國覆蓋16個主要城市。
3.富民公司糧食粉、辣椒粉加工項目和粵龍源蔬菜產業化生產項目全面竣工投產、達效。同時加強種植基地田間管理，確保獲得好收成。
4.全面抓好糧食商貿流通。充分發揮 “湯原縣優質農產品展示交易旗艦店”的作用，廣泛深入與南方客商合作，促進我縣優質農產品貿易規模。到年底，實現銷售各類產品5萬噸。
5.抓好秋糧收購和糧食市場貿易流通管理。主要抓好政策性水稻收購工作和廣泛深入促進糧食商貿流通，促進農民增收。
工作計畫參考 篇16
一、堅持政治定位，加強思想政治建設。
一是始終堅持正確的政治方向，堅定不移地做中國特色社會主義法律工作者。
鞏固"叫響我是中國特色社會主義法律工作者"主題教育實踐活動成果，繼續搭建捐資助學、參觀學習、政治教育等工作平台，將活動引向深入，教育和引導律師自覺承擔社會責任，不斷提高執業素質，始終恪守職業道德。
二是始終堅持推進律師行業黨的建設。
通過豐富多彩的黨員活動載體，提高黨的建設科學化水平;在實現市內五區律師所黨員全覆蓋的基礎上向四郊四縣推廣和延伸;全面總結我市律師行業創先爭優活動取得的成績，向黨代表大會獻禮。
二、堅持"四化"標準，加強律所基礎建設。
一是規模化。
引導律師所通過聯合、加盟、合併等方式開展合作，促進律師所的規模化發展，提高律師所的整體競爭力。引導律師所突破治理結構過於單一的局面，積極引導律師事務所對有限合夥、有限責任公司等治理結構進行有益嘗試，建立新型律師事務所。
二是規範化。
健全規章制度，細化業務工作流程，完善服務監管體系，實現律師所管理規範化、業務工作規範化和服務規範化。
三是專業化。
完善律師專業結構，促進律師服務專業化分工，樹立專業品牌，提高服務質量，打造專業化律師所。四是品牌化。通過行政引導、行業推介、評先評優等方式，推出一批有特色、有影響力的律師事務所，打造瀋陽律師所的知名品牌。
三、堅持理念創新，加強律師隊伍建設。
一是完善律師能力結構，舉辦各類教育培訓，全面提高律師政治思想素質、職業道德素質和業務素質，促使廣大律師依法履行職責使命，提高律師行業的.誠信度和公信力;
二是完善律師專業結構，適應目標要求，引導律師積極拓展新的服務領域和服務方式，實現律師服務在經濟社會發展各個領域的廣泛、有效參與;
三是提升律師服務層次和水平，根據經濟社會發展需要推動律師業務轉型升級。推出一批高層次、高技能、複合型律師領軍人物，造就一批門類齊全、分布合理的律師業務骨幹，培養一批講誠信、鑽業務的青年律師人才，為律師行業健康發展提供隊伍保障。
四、堅持體制創新，加強律師行業監管。
強化服務意識，從管理和服務精細化入手，完善司法行政機關行政管理、律師協會自律管理的兩結合管理體系。
一是規範行業準入。
嚴格執行新所、新實習、執業律師的準入制度，做好職前培訓，把好入口關。
二是注重行業引導。
做好法律文書標準化、律師業務流程規範化工作，提高法律服務水平;做好新一批aaa級誠信律師所、誠信律師標兵評選工作，樹立正確執業導向。
三是加強行業監管。
嚴格執行重大疑難敏感案件請示報告制度，律師及律師事務所投訴查處工作有關規定，加強對律師行業的有效監管。
四是做好行業保障。
繼續投保律師執業保險。建立健全律師工作配套政策和保障機制，進一步改善律師執業環境。
五、堅持服務創新，加強律師職能發揮。
一是以政府法律顧問團為載體，服務政府依法行政。
組織引導律師為政府管理社會公共事務提供法律諮詢、法律論證等法律服務，特別是做好公共突發事件的法律服務工作，推進顧問團工作制度化、規範化、常態化。
二是"雙千"工作為載體，服務企業依法經營。
不斷提升律師服務層次和水平，從事後訴訟到事前預防，實現律師從企業"消防隊員"向"高級智庫"的角色轉變，推動律師業務轉型升級，提升企業經濟效益，促進經濟社會發展。
三是以"雙聯"工作為載體，服務保障改善民生。
充分發揮司法所和律師所兩個方面的工作積極性，開展形式多樣的對接活動，維護民眾合法權益。