工作計畫最新優秀範文 篇1
一、指導思想
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推行素質教育，以公民道德實施綱要為指導、狠抓養成教育。以愛國主義教育，團隊精神教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，努力提高少先隊員綜合素質，把我校少先隊工作推上一個新的台階。
二、工作要點
1、堅持“德育為首”的辦學方針，把堅持公民道德教育、未成年人思想道德教育作為學校的第一要務，把學生行為習慣的養成教育作為首要工作來抓，不斷加強改進學校德育工作。
2、繼續抓好少先隊自身建設，充分發揮少先隊的組織作用，開展豐富多彩的教育活動，關注少年兒童的身心健康成長。
3、結合我校實際，以重大節日、紀念日和重大事件為契機，開展系列主題活動，培養學生優良品質。
4、面向社會、注重實踐，引導全體少先隊員在豐富多彩的實踐中體驗生活、享受成長的快樂。
5、加強德育研究工作，重視老師人格和校園環境對學生潛移默化的影響，整體地布局校園文化建設，抓好安全教育，基礎道德、基礎文明教育，使校園真正成為學生成長的樂園。
6、加強學校教育和親職教育的溝通與配合，精心組織召開家長委員會，工作會議認真聽取家長意見，努力改進學校工作。
7、認真學說國語，上課回答問題、朗讀課文、課間交流使用國語。正確地用國語,並能比較流利地用國語進行交流。積極參加各級口語實踐活動，成績突出。積極參加推普宣傳工作。寫規範字。
三、常規工作
1、繼續抓好少先隊組織建設和陣地建設。一是建立隊組織機構，實行隊乾參與管理，堅持做好輔導員培訓工作，規範主題隊會程式，加強少先隊骨幹培養，提高隊乾組織能力。二是發展一批一年級新隊員，做好新隊員的隊前培訓，搞好入隊儀式。三是每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周工作，提出新的建議。
2、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行流動紅旗制度，促進校園精神文明建設。
3、搞好每周一的升旗儀式，開展流動升旗制度，各中隊推薦有特長為班爭光的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
4、加強輔導員隊伍建設，定期召開中隊輔導員會議，並進行班級隊會展開活動。
5、成立校園小記者隊，充分利用廣播站及時報導校園動態，發揮導向作用。
6、加強家校聯繫，堅持每月填寫一次“家校聯繫卡”，並定期召開家長委員會議。
7、利用重大節日、紀念日開展系列主題活動，創造性地開展學生喜聞樂見、豐富多彩的德育、安全、文體及有利於學生實踐能力的活動。
8、創建文明中隊的系列評優活動，內容包括：每月一期的主題黑板報，每周一次的主題班隊會，班級的班風、隊角建設，安全紀律、行為習慣、衛生等。
9、認真做好德育日誌的記錄、填寫工作。
10、深入開展學校品牌活動。繼續進行“實施綠色工程，構建和諧校園”教育活動。
四、特色活動
1、以“實施綠色工程，構建和諧校園”為主旋律，開展“做規範使者，與文明牽手”系列教育活動。
《小學生行為守則》的學習。
“告別生活陋習，爭做文明小學生”主題大隊會。口號：“三別、四帶、五無”。
三別：向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別。
四帶：禮儀帶進校園，微笑帶給同學，孝敬帶給上輩，謙讓帶向社會。
五無：地面無痰跡，室內無紙痕，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒語。
“好習慣伴我行”主題班隊會。
開展“文明天使在行動”，評比活動，頒發文明小天使獎章，
“創建平安校園”教育。
2、以“我有一雙靈巧手”為主題，開展勞動技能大比武活動。
一年級：穿衣比賽 二年級：剝豆比賽
三、四年級：釘紐扣比賽 五、六年級：蔬果拼盤比賽
3、開展“學雷鋒，心中有他人”主題教育活動。
知雷鋒——各班開展讀書活動，製作專題黑板報
講雷鋒——全校開展講雷鋒故事比賽
做雷鋒——春風行動周，各中隊開展有特色的實踐活動
五、具體活動安排
2月主題：行為規範月
制訂本期工作計畫
整理班容班貌，完善班級布置，從總結寒假生活，各中隊進行“寒假歸來話關愛”主題班隊會，紅領巾廣播開播和少先隊值日開始工作。
召開少先隊工作會，班主任工作會
加強少先隊員行為規範教育
“告別生活陋習，爭做文明小學生”主題大隊會
舉辦第一期主題黑板報“文明行為，從我做起”
填寫家校聯繫卡
3月主題：愛心活動月
“學雷鋒心中有他人”主題活動
講雷鋒故事比賽
春風行動周，各中隊開展特色活動
廣播站工作會議
小記者培訓
實施流動升旗制度
舉辦第二期主題黑板報“愛心、安全”
“建創平安校園”活動
4月主題：革命教育月
組織學生春遊活動
清明節，赴烈陵園掃墓，進行革命傳統教育
“我愛我家”文明寢室評比，騁請校外輔導員做革命傳統教育報告
中隊輔導員會議
少先隊幹部工作會
新隊員入隊儀式及隊前教育
舉辦第三期主題黑板報“學先烈，弘揚民族精神”
填寫家校聯繫卡
5月主題：快樂勞動月
“我有一雙靈巧手”勞動競賽
“十佳少年”評選籌備階段
各中隊為慶“六·一”準備節目
慶“六·一”校園環境建設，班隊建設，隊角建設。
舉辦第四期主題黑板報“快樂勞動”
填寫家校聯繫卡
6月主題：收穫成果月
學校大型“六·一”文藝匯演活動
“十佳少年”評選
中隊開展特色社會實踐活動
評選文明中隊，文明隊員，優秀輔導員
舉辦第五期主題黑板報六一我們的節日
抽查德育日誌，家校聯繫卡
工作計畫最新優秀範文 篇2
一、工作展望
學期已經過去有幾個月了，作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，又是一個大一的學生，所以感到有職責的同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優良工作作風，並且一步一個腳印和文藝部以及社團內的成員一齊，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的非文藝類任務，我們的口號是“繼承·創新”。
二、工作職能
1、將全面負責、組織、協調社團的文化娛樂活動。
2、發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。
3、自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。
4、配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。
5、充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改善工作方法，推動文藝活動的開展。
6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的進取參加文藝活動。
7、認真完成交辦的其他非文藝類工作。
三、組織原則
文藝部的一切工作、活動將採取民主集中制原則，個人必須服從團體，少數必須服從多數，一切從全局利益出發。任何成員均可提出自我不一樣的看法和有創意的想法，以促進文藝部的發展，還能夠促進院、系及各社團組織之間的交流和合作。
四、會議原則不定期召開會議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應向部長說明並請假。
2.杜絕會議遲到、缺席、早退等現象;無故不參加者，部長做好記錄，三次不到視為自動退出文藝部。
3.會議期間原則上應關掉手機或將其調至振動狀態。
4.會議由部長主持，做好過去一段時間的總結，安排好下一階段的工作，並做好會議記錄。
5.不定期開文藝委員會議，安排工作。
五、工作原則工作時充分研究同學的實際情景，儘量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。
2.統一安排，對所布置的任務，執行基礎上能夠保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕理解任務者將記錄並提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚並進行適當物質獎勵。
3.學期結束，部長將向秘書處遞交工作總結，學期開始，交工作計畫，同時，文藝部成員將向部長上交工作總結及心得。
4.學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員;
5.搞活動之前，向社團進行匯報，聽取意見。
6.活動結束後，留好活動材料，如節目單，聯繫方式等，並進行書面或口頭總結。
六、文藝部成員守則
文藝部成員在平時的工作中需要積累必須的工作與協調本事，處理好與各班文藝委員的關係，認真負責地完成部長交給的任務。
2.文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動中應進取參與，勇挑重擔，不迴避工作中遇到的困難。
3.文藝部成員應講究配合，互相幫忙。
4.文藝部成員要嚴格要求自我，遵守組織紀律，秉公辦事。
5.不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事，一旦得知，將嚴肅處理。
七、備註文藝部內部不定期召開交流會。
2.活動資料：新學期，新思路，集思廣益，包裝、發展文藝部和社團。
3.進取尋找與其他社團及學校的機會，擴大社團的影響力。
一：組織和開展好我系的文藝工作和各項文藝活動，確保各項文藝活動的演出質量。
我部這學期將面臨的工作
1、新生運動會即將啟幕，文藝部將努力、認真地抓好團體操比賽工作。
活動時間：10月初。
在與團委於教師商議後開始進入緊張的排練工作，在編排與選曲方面都要做到細緻入微，爭取在音效及陣容上是觀眾產生共鳴，在訓練中文藝部全體成員將進取主動地完成工作任務，努力解決訓練中所遇到的問題和困難，並鼓勵同學，提高大家的訓練進取性，爭取高效快速地完成任務，
2、土建院拉拉隊。
活動時間：10月初。
我部預計為土建院成立一僅有獨特風格的拉拉隊，為院裡的各種比賽加油助威，拉拉隊人數大概定在十到二十人左右，拉拉隊有自我強有力的口號和多樣動作，有各種各樣的隊型。在籌劃工作準備好後開始面向05屆學生納新，納新完畢後開始進入排練工作。拉拉隊在各種比賽中能夠代表我系的整體素質，所以我部全體成員將全力以赴的工作，爭取為我系塑造一隻團結活潑蓬勃向上的拉拉隊伍。
3、學校十大歌手比賽。
活動時間：11月份。
本著“公開、公平、公證”的原則，來迎接十大歌手的初賽、複賽、和總決賽。運動會後我部就開始著手策劃準備初賽工作，避免不必要的工作失誤，使我系的十大歌手初賽能夠在預期時間內順利的完成工作。我部將在第一時間通知給大家比賽時間，為選手選好伴奏帶。耐心的解決選手們遇到的各種困難。
4.、話劇大賽。
活動時間：11月份。
應屆畢業生網舉辦的話劇大賽將在本學期舉行，我部將在第一時間通知給大家，各系以小組形式參賽，我部將會進取配合幫忙各小組選擇劇本，借所需道具。
5、在同學課餘活動少時舉辦文娛活動，為廣大同學供給展示自我才華的機會，從同學們的切實需要出發，為我院營造進取向上，團結活潑的學校氛圍努力。
二：注意在活動和日常生活中培養我系優秀的文藝人才，為學校的各種比賽做準備。
三：鼓勵同學們進取參加我校的各種文藝匯演及文藝社團活動，展現我系同學的文藝才華，豐富我系同學的課外文化生活。
工作計畫最新優秀範文 篇3
第一，負責好倉庫的正常工作
根據公司20xx年的規劃和設計，倉庫將合併到生產，但我個人認為只能是人事上的合併，倉庫的制度必須是獨立的，年終工作計畫。一個倉庫部門的存在是符合現代經濟發展的要求，也是體系推行當中必須存在的一個重要環節。那么，如果倉庫負責人沒有人事上的變動的話，倉庫將由我繼續負責：
1，負責倉庫整體日常工作的安排，監督、督促倉管員做好各項帳務，包括台帳和電腦帳，以及物料卡的登記；
2，審訂、最佳化、完善倉庫的工作操作流程和管理制度，參與公司的'管理和策略的制定；
3，負責指導、監督各類倉儲物資的安全堆放及保管防護，使各類物料不受損壞；
4，加強倉庫物料的出入庫管理，定期對倉庫物料月盤點情況進行覆核，保證盤點數量的正確性；
5，協調倉庫與各部門之間的工作關係，完成公司的各項工作指標；
6，負責倉庫員工的培訓工作，考核員工的工作能力，以及審核員工的工作進度和工作績效；
7，簽發倉庫各級檔案和單據等。
第二，我將繼續配合、協助公司體系的推行工作
公司的發展也不是一朝就變成了一個想像中規模公司，體系的推行也不是一朝一日就能完成的事情，工作計畫《年終工作計畫》。體系的推行是公司發展的趨勢，是勢在必行，但推行的過程卻是一個逐步完善的過程：
1，協助體系推行部門做好相關體系推行工作的部署；
2，完善倉庫的體系系統檔案，並按體系要求做好各項事務；
3，儘自己能力協助其他部門體系的推行工作。
第三，根據公司的要求，以及整合的計畫，20xx年我將開始完善公司的PMC計畫工作
按我面試時和周經理對我崗位的要求，希望我從倉庫做起，然後慢慢完善公司的PMC工作。於是，倉庫和生產整合之後，周經理曾找我和劉經理商討今後生產和倉庫的一些工作事宜，希望我在管理倉庫的同時協助生產，生產今後以劉經理為主，以我為輔。如果是這樣，我將工作規劃如下：
1，我將慢慢建立計畫清單，完善生產中的各個細節，了解產品和工序的同時建立產品所需物料的清單，逐步把PC和MC融合貫通，最終做好PMC的管理；
2，以“劉經理為主，我為輔”的原則，我將協助生產上的管理，劉經理主抓生產，我抓細節，靈活套用，提高生產管理水平和工作效率；
3，生產上需要補充的體系檔案我將協助補充，做好體系檔案的規範化和體系推行的執行度；
4，我盡我能力做好生產的每一項工作，讓我和劉經理“一文一武”的通力合作，使生產管理的更有聲有色。
但我進入生產，協助生產時，我有一點點個人的建議，因為我的身份是負責倉庫，並沒有明確我協助生產的身份，所以，一個倉庫負責人，生產上的員工是不會聽我指揮的。為了更好的做好工作，讓生產的員工也能服從我的安排，必須給我確認一個身份，然後通告員工，這樣我才能名正言順的協助生產，在生產的工作更能順暢的完成。同時，工作量的增加，在待遇上是否可以和先前談論的那樣做一些提升。我也總不希望公司年後還是這樣保證我在先前公司一樣的工資待遇吧。
工作計畫最新優秀範文 篇4
本學期團委工作緊緊圍繞學校，“以德立校，制度治校、科研強校”的辦學目標，切實提高思想認識，加強工作作風，提高工作效率，通過各種主題教育活動，努力提高學生的思想道德素質。具體工作包括以下方面：
一、團建工作
（一）工作規範化
1、工作明確分工，落實到人
（1）升旗儀式培訓及主持由高二級部負責，共安排六名同學參與此項工作。
（2）各團支部工作均由相應的團支書具體負責。
（3）各團支部活動檔案由高二級部負責。
（4）團籍註冊等由高二級部孫特負責。
2、加強檔案管理
整理規範團員花名冊、團支部活動記錄、團支部工作活動文檔。
3、注重信息工作
團委舉行的各項活動及時通過網路將信息上發至局團委、團區委
（二）完成20xx級團員組織關係轉入工作
（三）認真開展團幹部培訓工作，加強對學生會工作的指導。
二、有針對性地開展各項主題教育活動
根據學校“文化引領，和諧發展”的辦學特色，不斷創新德育教育模式，拓寬德育教育途徑，最佳化育人過程，進一步增強德育的實效性。
1、4月份
（1）感恩教師主題教育活動
通過組織召開主題班會、參加道德講堂活動、舉辦以“感恩教師”為主題的黑板報評比，開展教師節宣傳活動；
（2）舉辦第四屆藝術節。
進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞台，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，學校將在5月份舉辦第三屆藝術節。本屆藝術節將包括文藝演出和書畫攝影展覽兩大部分內容。
2、5-6月份
（1）借國慶節之際開展“熱愛祖國、讚美家鄉”主題教育活動。
活動主要內容為舉行第三屆攝影大賽、徵文比賽，獲獎作品進行展出，表達同學們對家鄉的熱愛之情
（2）舉辦第三屆科技節
本屆科技節將通過邀請專家講座舉辦科普宣傳、開展實踐活動等形式進一步加強和發展科技教育，普及科學知識，培養學生愛國精神、科學探索精神、創新精神和實踐能力，提高我校科技教育的整體水平
3、6月份
（1）舉辦第二屆英語節
（2）開展一系列安全教育活動
主要是以主題班會形式進行各類安全基本知識學習，通過宣傳欄進行法制安全教育，通過升旗儀式等形式教育學生如何提高安全意識。
4、1月份
（1）舉辦第四屆讀書節
（2）假前安全教育活動
三、根據局要求完成20xx-20xx學年度政府助學金申請工作
四、規範管理、使用道德講堂，將其作為學校德育活動的新陣地。
五、及時完成學生*IC卡辦理工作
六、配合各部門工作搞好組織宣傳教育。
工作計畫最新優秀範文 篇5
一、統計質量（35分）
1.統計準確率達到98％的記10分，每低一個百分點扣2分。
2.全年省、市、區調查，無錯(漏)報的記20分。漏報計畫內出生一例扣1分；錯(漏)報計畫外一、二孩出生一例扣2分；錯（漏）報多孩一例扣3分。
二、個案信息管理及信息引導服務工作（30分）
1.按月開展了信息引導服務的記10分。全年調查，每缺一個村（單位、居委會）扣2分；每缺1個月扣0.5分；每發現一項信息引導單錯誤的（包括錯缺項和信息單與調查實際情況不符卻未及時更改）扣0.5分。
2.電腦台帳準確率100%、帳冊邏輯校核無錯誤記15分，每低一個百分點扣2分。
3.被調查鄉（鎮、辦事處）計算機操作員考試合格記5分，不及格不記分。
三、生殖保健服務手冊（生育證）管理（10分）
全年生殖保健服務手冊發放管理無差錯記10分。省市區調查違反政策發放一例造成計畫外一、二孩生育的扣2分，造成多孩生育的扣5分。
四、村級基礎工作（15分）
被調查村（居）委會的台帳、工作手冊及村級報告單無差錯記15分，每錯(缺)填一項扣0.1分，漏登出生一例或錯報性別一例扣1分。
五、日常工作（10分）
及時上報各種統計報表、數據和半年、全年統計分析等文字資料，按時完成交辦的任務記10分。上報的報表、資料庫出現一處差錯扣1分，遲報一次扣0.5分，缺報一次扣2分。
六、特色工作
有特色工作，在市級以上刊物發表相關文章或在市級以上會議上作典型發言的，每（篇）次加5分；參加省、市統計競賽得獎的加10分。
工作計畫最新優秀範文 篇6
九年級科學備課組成員名單：
組長：朱 組員：張
基本情況：本備課組共有7人，5男2女，2位高級職稱，4位中級職稱，還有1位年輕女教師，研究生剛畢業分配。我們備課組成員團結和睦，工作踏實認真，互相合作。
學生現狀分析：
九年級學生將面臨學業考試，是鞏固基礎、拔尖提高的重要時期。為了做好各方面的工作，我們九年級備課組決定從以下幾個方面做好實事：
一、面向全體學生，注重科學素質教育。
二、以學生為主體，尊重學生個體差異。
三、重視實驗教學，倡導體驗與參與。
四、開發課程資源，拓展學用渠道。
主要措施：
1、認真研究教材和新課程標準，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。加強每次集體備課，發揮集體智慧，認真鑽研教材，改進教法，創高效課堂，有交流才有進步和提高。
我們共同研究教法，進行組內互聽互評，在不斷提升自身業務水平的同時，將以往實效性強的工作經驗傳授給組內教師。
針對新教材的特點，備課組全體成員繼續進行一體化教學案的設計與創新工作，加強集體備課，資源共享，每位教師要做到精心備課，吃透教材，根據每個單元各自特徵和學生的實際能力，制定出不同教學設計方案，以此實現因材施教。根據教學內容設定的不同，用不同的教學模式進行教學，溫故知新，靈活運用。在平時的常規課堂教學時，力求教學明確目標，突出重點，抓住關鍵點和難點，充分調動學生的積極性，發揮學習主動性。
2、圍繞提高均分、合格率和優秀率，降低低分率的目標，制定切實可行的培優和補差計畫，嚴格按計畫實施，注重過程，注重效率，注重效果。爭取做到“顧兩頭，抓中間”。每一位教師具體分析每一個目標學生的實際情況，穩定優生人數，狠抓中間段。實行分層次教學，繼續利用課餘時間對學習有困難的學生進行補差。挖掘潛力，查找弱項，有針對性的進行補差工作。爭取縮小差生範圍，把優生比例擴大。根據上學期成績，制定出培優扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。
3、進一步培養學生良好的學習習慣,教會學生如何去學科學。
4、多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。
5、組織好實驗教學，做好每一次演示實驗和分組實驗，提高學生興趣。
6、充分利用現有的現代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。
7、合理利用課外資料及網路資源，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。
8、繼續實施七年級科學一體化教學案的研究及創新工作，爭取讓它更加實用，更能發揮其效力。
工作計畫最新優秀範文 篇7
一、指導思想
認真貫徹落實__大精神，以萊州市教研室工作要點為依據，以全面推進素質教育為目的，以課程改革為核心，以教育創新為主線，以提高教師的全面素質為突破口，以提高教育教學質量、促進學生全面發展為根本出發點，堅持教管教研一齊抓，充分發揮教科研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新的台階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創一個新的局面。
二、主要任務和措施
1、加強新課程理論學習與研究，確保課程改革順利實施。 圍繞新課程改革，在研究性學習、探究式教學和教師專業化等方面進行理論學習。組織教師們以集中學習和分散學習相結合的方式加強理論學習，確保學習時間、學習內容、學習組織形式和學習效果。通過加強對新大綱、新教材、新教法的研究，引導教師轉變思想，探索“以學生髮展”為本的教學模式，建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關係，確保新課程改革的順利實施。同時，引導教師利用學校網路資源，開闊眼界，及時了解最新教育思想和先進教育教學理論，與新思想接軌，與先進同行，確保教學研究的前瞻性。
2、抓好教學常規管理，保證教學質量 教學常規是教學的基礎，搞好教學常規管理，是順利進行教育改革的前提。本學期要認真學習《教學常規細則》，借市視導評估的契機，規範新課程下教師的教學行為，建立良好的教學秩序，推動課程改革健康發展。加強常規教學管理，重點應落在抓好教學質量和提高教師的課堂教學水平上。為提高教學質量，一是要加強集體備課教研活動。要經常組織本校教研組進行小型教研活動，取人之長補已之短，教研活動可以不受時間、地點、形式等的限制，注重實效，大到課題研究，小到一道題的輔導，都可以作為研究的內容。二是要引進競爭機制，以賽促教，促進教師及時與平行班級查漏補缺，大面積提高教學質量。為提高課堂教學水平，要抓好、抓細、抓實主題性教研活動，要從小處著手，確定每次教研活動解決的重點，不怕問題小，就怕沒實效，要切實注重教研活動的實效性，避免走過場。
3、搞好主題性教研活動，提高課堂教學水平。主題性教研活動是對教師進行業務培訓的重要途徑，也是提高教師適應新課改要求的良好方法。根據市室的要求及本學期學校工作的安排，我們擬定本校的主題性教研活動主要有三個，一是在語文學科中如何實施“小學生母語綠洲工程”，二是如何進行自主評價式作文教學改革，三是英語教學如何才能適應形勢的需求。每次活動之前，教導主任要充分做好準備，注重教研活動的實效性。要做到解決一個問題，確定一個觀點，制定一個常規。教研的結果要形成檔案，成為今後本校的常規要求。
4、加強新教材培訓與研究，促進教師轉軌。結合市室組織的一、二年級新課程教材培訓工作，開展形式多樣的教研活動，準確把握各科標準的具體內容，通過培訓使教師迅速適應教學，同時，要求教師對新教材進行研究，提倡創造性地使用新教材，在集中聽課和主題性教研活動中，積極推廣有創新意義的新課型、新方法，讓教師掌握實施新課程的有效教學方法和手段，實現教師由舊思想向新教法、新教學思想的轉軌。
5、組織教師競賽，提高教師業務能力。本學期我們新按照市室的統一安排，積極組織籌備各學科教學案例設計大賽，數學自製課件評選、優秀科研成果評選和探究式教學優秀案例評選、心理健康教育、信息技術優質課評選等一系列活動，提高教師進行教育科研的能力，引導教師由教書匠型教師，向學者型、科研型教師轉軌。
6、組織學科競賽活動，促進特長發展。依據市室工作要點及本校實際，擬在本校舉行各科競賽活動，語文競賽主要由“小學生母語‘陽光·綠洲’工程”所引發的“寫字、演說、積累、現場作文”等系列競賽及小學生語文讀寫大賽組成，數學主要由“計算能力競賽”和“數學智力競賽”兩項組成，科技或其他科目以“第二屆勞技作品創新大賽”為主，通過這些競賽，做到以賽促教，以賽測教，拉動學科學習向深度、精度、廣度發展，為學生的特長發展提供可能，促進學校素質教育的深化。
三、月份工作要點：
8月份：
1、布置新學期工作，制訂各種計畫,設立各種簿冊。
2、建立健全各種興趣活動小組。
9月份：
1、各教研組制定教研工作計畫，各任課教師制訂學科教學計畫。
2、籌備各學科教學案例設計大賽和數學自製課件評選工作。
3、傳達、落實萊州市教研室下發的《關於實施“小學生母語‘陽光·綠洲’工程”的意見》、《關於借鑑金城經驗推行“小學生母語學習水平個性化評價研究”的意見》。
4、組織英語教師參加英語教材培訓與課堂教學觀摩活動。
5、規範備課、上課、作業、批改的要求。
6、進行大單元集體備課活動。
7、評選校優秀藝術教育論文。
10月份：
1、組織三四年級數學教材疑難問題解答和套用題專題研討活動。
2、實施學科主題性教研活動。
3、組織集中聽、評課活動。
4、開展校際間的聯誼活動。
5、準備省、市國小信息技術優質課評選。
6、迎接區視導評估，學校常規教學工作大檢查。
7、組織英語教師課堂教學研討。
8、設計製作數學自製課件，準備評選。
9、組織小學生語文讀寫大賽。（五年級）
11月份：
1、結合視導評估，迎接全市小學生口語水平抽測工作。（各年級）
2、加強教學常規的檢查與落實，準備全市教學工作視導評估材料。
3、組織小學生計算能力檢測。
4、開展心理健康教育優質課評選活動。
5、1～5年級寫字比賽。
6、組織參加探究式教學優秀案例評選活動。
7、準備第四屆全市教育科研工作會議的論文材料。
12月份：
1、組織選拔國小教學工作會議材料。
2、迎接第二屆國小勞技作品創新大賽。
3、組織3～5年級現場作文比賽。
4、進行國小語文自主作文課堂教學主題性研討。
5、組織參加萊州市20xx年優秀科研成果評選。
6、全市小學生數學智力競賽。（五年級）
7、學校教學工作檢查。
8、制訂各科複習計畫，複習迎考。
05年1月：
1、組織期末複習和教學質量檢測。
2、各學科教研工作進行總結。
工作計畫最新優秀範文 篇8
一、各級教育行政部門要在各級政府的統籌下，發揮社會各方面的力量，進一步做好組織發動工作，凡有文盲的鄉村都要動員起來，抓住當前貫徹實施《綱要》的有利時機，再次掀起掃盲熱潮。
二、農村中國小和成人學校要充分發揮優勢，調動師生的積極性，把掃盲工作作為一項職責和重要任務。學校要摸清所在地的文盲狀況，把有學習能力的文盲都要確定包教的教師，明確脫盲期限，把掃盲任務落實到人。要根據不同的教學組織形式，制訂教學計畫，協調安排好教師的教學任務。
三、各地要為農村中國小參加掃盲工作創造有利條件，要根據教財(20xx)93號文《關於掃盲工作經費問題的通知》，制定本地掃盲工作經費的解決辦法，確保掃盲經費的落實。農村中國小參加掃盲工作的經費開支和教師承擔掃盲工作的報酬及培訓教師、編寫教材等費用應在掃盲經費中列支。
四、各地要制訂有關的政策，支持和鼓勵農村中國小參加掃盲工作，建立檢查、表彰獎勵、督導評估制度，對工作突出的學校和教師給予表彰獎勵。
工作計畫最新優秀範文 篇9
一、基礎現狀分析
幾年來，儘管我校已經致力於心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的，在學生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識，加強教師對心理健康的了解；如何讓更多的學生認識心理健康，甚至主動參與心理健康教育，是本學期應該重視、優先解決的問題。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，提高健康水平，增強自我教育能力。
三、工作目標
1、面向全體學生，開展預防性與發展性的心理健康教育，
幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環境，以及學習、交友等方面獲得充分發展。
2、對於少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予有效的心理諮詢和輔導。
3、提高學生對校園生活的適應能力，關心愛護學生，培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。
四、具體措施
1、心理健康教育全面滲透在整個學校教育過程中，要利用家長會向家長宣傳普及心理衛生知識，爭取家長的配合，共同關心學生的心理健康教育。
2、上好心理健康教育課。幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質，提高學生的人格水平。
3、開展心理諮詢與輔導。班主任多與學生溝通，發現問題，及時疏導。
4、結合教學內容，在教學活動中，讓學生對各門學科產生興趣，熱愛學習。教師要擺正與學生之間的關係，教師應成為學生的朋友，成為學習的指導者、合作者。努力創設民主的教學環境，使學生產生積極的心理狀態和學習行為，以營造良好的教學氛圍。
5、發掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，實現課堂教學與心理教育的整合。
6、積極加強心理教育的班級管理的研究。
（1）樹立良好的班風、學風。
（2）開展健康有益的班隊活動。
（3）做好個別輔導。
工作計畫最新優秀範文 篇10
20xx年以來，結合安裝公司“除隱患，保全全”為主要內容的“安全生產安康杯”活動的開展，安裝公司在安全管理工作中提出了“我要安全、我懂安全檢查、人人盡責、確保全全”的活動主題，通過開展班組達標活動，從點滴抓起，從細微抓起，從基礎抓起，樹立典型，強化監督，確保了公司的安全生產，達到了“安全工作抓基礎，全員參與保全全”的目的。
一、突出安全教育 營造安全文化
從安全制度管理向安全意識的滲透是安裝公司安全管理的目標。在安全管理工作中，安裝公司以班組達標活動為載體，強化安全教育，積極營造安全文化氛圍。為了讓安裝公司職工了解安全的重要性，安裝公司定期給安裝公司職工舉辦安全知識的培訓和教育，以提高現有人員的現代化安全生產意識。安裝公司結合傳統有效的安全管理經驗，強化崗位練兵，全面熟知操作規程、作業程式、工藝流程、崗位風險識別、應急程式及安全技能知識等內容。
在安裝公司領導帶領下，全面開展“比、學、趕、幫、超”活動，勇於查找自身操作技能的不足，相互取長補短，採取互問互答和上班期間“一幫一”操作技能演練活動。營造出濃厚的安全教育和學習氛圍。公司員工共同學習鑽研工藝流程中，發現安全工作中存在的缺陷後，積極與專業技術人員討論技術改造的可行性和改造方案並加以實施，取得了良好的效果。
二、完善管理機制 夯實安全基礎
在開展安全達標活動中，安裝公司結合安全管理和基層班組建設的實際，制定下發了《安裝公司安全生產管理規定》、《安裝公司業績工資考核辦法》和《安裝公司工作管理制度》等指導標準。各個班組按照這些標準和要求，從規範班組職能、作業任務、制度執行、現場管理、崗位練兵5個方面入手，針對各個班組不同的崗位特點和工作職能，以規範崗位責任制為重點，修訂、完善、補充了相應的崗位管理制度，制定了安全管理考核標準。現在，安裝公司所屬5個班組均已實現了班組建設有標準、每項工作有規範、每個崗位有指標、每位員工有考核，夯實了基層安全管理的基礎。
三、加強崗位練兵 提高隊伍素質
“素質是基礎，技能是保障”。企業所有安全工作，最終都要落實到一線員工。因此，隊伍素質是企業安全管理的根本保障。在隊伍建設上，安裝公司從班組長能力建設抓起，制定了班組長培訓規劃，層層舉辦班組長培訓班，使基層班組長學到了管理知識，認識到了“兵頭將尾”作用的重要。
此外、安裝公司還加強人員的技能培訓，提出了“盡責重在培育意識、盡責重在提升素質、盡責重在抓細節、盡責重在抓落實”的崗位“四盡責”要求，結合班組和各操作崗位的特點，對各個班組從勞保著裝、操作技能、設備保養、操作規程等方面，組織開展了長期的的單項素質強化訓練，使班組人員安全意識不斷增強。
為提高員工技能水平，安裝公司組織開展了以“學技術、練本領、提素質”為主題的崗位練兵活動和技術比武競賽，增強了員工的安全意識和崗位本領。
工作計畫最新優秀範文 篇11
新學期開始了，根據學校的要求，本學期我帶403班的班主任加整個四年級的英語，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計畫。
一、指導思想
以 學校總體工作計畫為指導，以深入開展素質教育和情感教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生 的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班隊活動，實施有效的學生心理健康教育，努力探索 班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
403班共有學生46人，學生大多屬外來務工人員子女，在個性、學習習慣等方面都存在很
大的差異。
品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，有為集體服務的意識，但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。
學習方面：本班學生學習風氣不濃，缺乏良好的學習習慣。表現在上課不能集中注意力聽講，不完成作業或敷衍了事現象嚴重，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生，貪玩、懶惰、畏難、學習態度不端正，是導致學習水平整體不高的主要原因，需在習慣培養方面下大力氣。
身體素質：本班大多數學生的體質較好，熱衷於體育活動;有少數學生體質較弱，易得感冒等疾病。學生平時體育鍛鍊較少，需加強體育鍛鍊。
工作計畫最新優秀範文 篇12
一 、指導思想
根據學校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨是：為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切，為了學校的一切，讓每位學生學的滿意，生活的順心，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學校當做自己的家園。
二、工作原則
愛崗敬業，忠於職守，做到：一心為學校著想，一心為家長著想，一心為學生著想，一心為提高教學質量著想。堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂範，努力做到四個有利於：即一切工作要有利於學校的發展，一切出發點要有利於學校的管理，教師的一切工作要有利於提高教學質量，學校所有老師的所作所為都要有利於團結協作。堅持“一切標準從高，一切要求從嚴，一切操作從細，一切為提高教學質量”。高標準，嚴要求，細操作，突出工作重點，狠抓關鍵環節。管理人員要做到以下幾點：1)堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂範。2)堅持要忠於職守，盡心盡力，盡職盡責，認認真真，扎紮實實，兢兢業業，一絲不苟的出色的完成每一項工作。3)要敢抓敢管，善抓善管，要勇於找問題，要善於觀察並及時解決問題。管理人員要有危機意識，競爭意識，要時刻牢記：“逆水行舟，不進則退”。工作既
要大刀闊斧，勇於創新，積極進取，又要如履薄冰，周密細緻，穩紮穩打。4)要時刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團結，同心協力，共同努力，密切配合，集思廣益，博採眾長，為振興仁民教育，發展仁民教育，創新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門設定與管理任務
東儀路校區設定有中補部、高中部、高補部、藝術部，校區部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區從管理上分頭治理，採用部門自治，權力下放，各自負責責任制。從學校的整體上，本校區計畫設定教務處與學生處，分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設定上，中補計畫開設10個班級，高一開設6個班級，高二開設2個班級，高補開設6個班級，藝術開設14個班級，各班級的班主任必須進行嚴格的培訓，進行管理每日常規的學習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學工作。
四、抓好常規管理，促進教學工作，提高教學質量 1、創建和諧、有力的管理教師隊伍
1)建立和諧、有力的管理教師隊伍是學校發展既必要而且重要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責任意識、質量意識和服務意識，克難奮進，精誠合作。培養教師的集體意識與作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學生與老師、學生與學生、家長與老師之間的溝通與交流。
2)創建和諧有力的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動協調好各科之間關係，讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中，班主任應該做好師生之間的橋樑作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時處理班內問題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。
3)營造和諧的師生關係， 形成教師勤教，學生勤學;學生敢問、善問，教師善誘、善導的真情流動的師生關係。
2 強化教學管理，促進教學質量的提高
1)抓好教學日常管理， 向備課要質量，向課堂要效果、向訓練要成績。針對學生的特點，要求科任老師從學生進校開始規範學生的答題行為，幫助他們培養良好學習習慣和科學的學習方法，對學生有問必答，有錯必糾。
2)強化班主任職責，班主任工作要做細，要有溫度，有愛心，要幫助學生放下包袱，樹立信心，確定目標，激發他們的學習熱情，對他們有難必幫，有求必應，讓失利學生感受到溫暖，班主任工作要做實，要有力度。開學後，班主任要迅速摸清每位同學的家庭環境，並通過觀察、談話等方式了解學生的性格，根據每次月考成績，進行認真的質量分析，及時反饋到科任教師，及時解決問題，高補
進行統籌安排，從招生的要求與制度的制定上進行有計畫性、有目標、有利、有效地從事好招生工作。從三月份後，學校的招生工作開始轉向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必須做好外出宣傳工作的準備，以學校的利益為出發點，不做不說與工作不利的事與話。學校主管校長牽頭，招辦主任具體負責日常工作事務，並及時做好校園文化的宣傳工作。
八、抓好後勤服務工作
學校的一切工作都為教學第一線服務。後勤工作是教學服務工作的主要方面，它對教學的影響很大。所以，後勤工作是不可忽視的一個重要方面。第一，抓好餐廳工作。餐廳的衛生與飯菜質量是工作重點，餐廳人員應注意自身的衛生與操作間的衛生。第二，餐廳的進貨必須把好質量關，杜絕有害身體健康的東西進入餐廳。第三，餐廳全體服務人員必須擁有主人翁的精神，對全體師生應做到微笑服務，杜絕與師生爭吵。另外，做好後勤的修繕工作與門衛的安全保障工作。積極修復各個區域需要修繕的教學區與生活區用具，提供一流的服務，及時並主動地上門服務。門衛處必須做好來訪人員的登記工作，對來訪人員不作任何的私情處理，外出校門的學生與家長，如果又需帶出的物品，必須有相關的證明方可允許物品離校。後勤還需進行隨時的檢查工作，對各處室的`節約用電及安全用電做到具體要求。及時進行環境衛生的整理與清掃，還必須及時修剪與澆灌校園內花木草坪，給師生提供一個優美的學習與生活環境。
九、加大財務管理制度
1、各班學生在進班時，必須持有繳費單據，班主任方可安排學生進班學習，遇有特殊情況，必須有主管校長以上的條子，方可讓學生上課。各班學生進班以後，必須確保生源，禁止學生流失，嚴格學生退學數目，退學的學生開學初一律不予辦理退學手續。退學手續基本定於十月份。
2、各班級必須認真填寫學生報名花名冊，必須給教務處、政教處、財務處及班主任各一份，以便及時清理學生收繳費與欠費問題。對享受學校補助的學生必須進行繳費財務說明，並註明相應的數目。學生轉賬必須留下轉賬憑證，及時到學校財務室進行簽字認證，如果丟失憑據，學校不予負責。
總之，學校的指導思想就是要提高升學率，做好教書育人的工作。這就要求我們所有員工做到：1)工作有責任心，講原則，講制度;2)各處室領導必須認真管理，要有大膽的創造思維。3)各管理人員必須提高工作能力，彼此之間互相學習，互相借鑑。4)各部室的每次任務，必須嚴密組織，嚴格要求，保質保量的完成。5)工作要講求實效性與時間性，不能拖拉。6)增強獨立工作的能力，學校布置的任務不等靠，不拖拉，認真及時的完成工作任務。
7)各部門必須提高工作的執行力度，互相配合，積極推動全校工作的有效實施。8)所有工作人員必須增強組織紀律性，積極聽從學校的統一指揮與管理，無條件的接受學校布置的各項工作任務。9)所有工作人員必須樹立品牌意識，增強內力，提高工作實力。10)重實幹，重實效，工作不打無準備之仗。
堅持就是勝利，堅持就會成功，只有堅持才會出現奇蹟。只要全體員工以主人翁的態度去做好自己的本分工作，我們的目標就會實現。
工作計畫最新優秀範文 篇13
我備課組所有成員決心切實組織好常規教研，認真學習北辰區課堂教學標準及教師專業標準理論學習，集體備課、單元達標方式要繼續落實，做到同備課同交流，資源共享，通過學習交流，教學中開展培養學生學生主動學習習慣。積極思考向課堂要效率的方法。
1、抓常規教學工作方面：
（1）抓課堂常規。制定好本學科教學計畫交各任課教師，提前備課，落實集體備課時間、內容、主備人，落實組內教師積極交流、互通有無，取長補短，要求要認真鑽研教材，做好學案的分析，發表見解，認真上好每一節課。每個教師至少聽課8節以上。堅持把好課堂的各環節，尤其是堂堂清工作。每周進行校本教研活動。為千分考核方案中的教學部分做好準備。
（2）樹立全局觀念，嚴格控制學生作業量和教輔用書。，注重小組長得培養與運用，注重考試複習、質量和試卷分析。定期組織備課組教師進行學情分析，發現問題，尋找對策，及時解決，確保本備課組的教學水平的不斷提高。做好知識的分層工作，認真落實基礎知識，做到人人學到必須的數學。
（3）做好教案、課件、練習題等學校要求工作
（4）做好教學質量分析工作，做到堂堂課測、周測的把關，月考、期中、期末分析
（5）建立個人資源庫，互通有無
2、開展教育科研方面：
（1）積極參與學校的各項活動，人人為學校做自己的最大貢獻
（2）加強理論學習,學習先進的教學理念，為假期考核做好準備。
(3）提高教研質量, 切實開展校本教研活動
3、開展活動方面：
組織學生課堂小組互助活動，提高學習興趣，提升學習水平。
4.備課組活動安排
（1）.組長主持每周進行教材分析①個人感悟②整體討論③個人修改提高④對每課時教學內容隨時研討交流。⑤教學常規的落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養成與學法的指導。⑥重點關注學困、優秀臨界學生的發展。
（2）組員分頭製作教案、交流對課的理解、計畫怎么講，制定課件集，修改調整後為今後留下資料。
（3） 期中期末試卷分析、整體感悟教材、集體討論後個人修改工作計畫
（4）配合學校完成各項工作。
（5）鼓勵備課組老師積極參與各項活動。
（6）積累課題材料。
工作計畫最新優秀範文 篇14
一、指導思想
20xx年是全面轉型升級、加快經濟文化強鎮建設的關鍵一年。根據區委、區政府工作要求，結合我鎮實際情況，今年全鎮工作總的思路是：堅持以科學發展觀為統攬，按照“發展發展再發展、實幹實幹再實幹”的工作總要求，圍繞經濟建設這一中心，把握“項目建設年”、“作風建設年”兩個主基調，突出抓新材料園區、重山集團工業園、山鋁赤泥綜合利用產業園三個載體建設，努力實現經濟發展、生態建設、城鎮建設、民生保障、社會管理、基層組織建設六項工作新突破，加快建設經濟文化強鎮。
二、經濟社會發展各項主要指標安排
固定資產投資增長30%；
規模以上企業銷售收入、利稅分別增長18%、20%；
入庫稅金增長19%；
公共財政預算收入增長20％；
農民人均純收入增長11%；
人口自然增長率控制在3‰以內；
全面完成節能減排約束性指標。
三、主要工作措施
（一）以園區建設為載體，加快工業經濟發展。一是抓園區建設。突出抓新材料園區建設，重點抓好魯中耐火鎂鐵鋁尖晶石磚、中新晟通LNG調峰儲配站等過億元項目，加快推進園區220千伏變電站等配套項目建設。抓重山集團工業園建設，依託重山集團、南韓化工，加強與大專院校合作，積極尋求科技含量高、帶動能力強、社會貢獻大、國內領先的大項目、好項目，重點抓好山東中硼新材料硼同位素、鑫亞鈣業納米碳酸鈣、南韓化工擬薄水鋁石等項目建設。抓山鋁赤泥綜合利用產業園建設，全力服務好溢流選鐵項目建設。二是抓有效投入。深入開展“項目建設年”活動，以更大力度、更高效率加快園區重點項目建設，重點抓好投資在1000萬元以上的22個工業項目，以項目建設推動產業結構調整、發展方式轉變。三是抓招商引資。做好新材料園區招商平台的策劃、包裝及在談重點項目跟蹤服務工作，著力引進一批科技水平高、市場前景好、投資強度高的大項目；與市高新區密切對接承接項目，繼續安排人員跟班培訓。四是抓創新。繼續通過百名專家淄川行、與大專院校合作、國有大企業合作的方式，開發新技術、新產品，加快企業自主創新步伐，提高產品科技含量，從本質上增強市場競爭力。五是抓服務。從幫助項目手續審批、協調關係、解決項目用地等方面入手，積極靈活地處理好項目在建設過程中困難和問題，促進項目按時投產達效。六是抓服務業發展。重點抓好恆福綠洲新能源加氣站項目建設及奧能物資煤炭經營項目運營。七是加大名牌創立力度。依託品牌工作指導站加大企業專利申報及著名商標、馳名商標爭創力度。八是抓好節能減排。繼續實施磨機、電機、變壓器淘汰工程，完成節能燈推廣任務。積極敦促重點企業設立節能減排專門機構，開展能源利用狀況監測、能源審計和清潔生產審核，提高節能減排管理水平；嚴格執行產業導向政策，把好新上項目能耗評估和審查等入口關。
（二）以生態工程為抓手，大力加強生態建設。一是突出抓生態優美鎮建設。重點實施道路綠化、廢棄礦坑復墾、礦山開採修復、經濟林及荒山綠化四個千萬元工程，扮綠、扮靚；紮實推進“森林淄川”建設，鼓勵通過土地流轉擴大經濟林種植、荒山綠化規模，流轉過程中要嚴格操作程式，確保農民利益；繼續實施暖水河生態濕地二期工程及漫泗河上游x段水毀修復工程，提升生態文明建設水平。二是抓好企業環境治理。加大對企業巡查監管力度，確保企業環保設施運行正常。積極協助具備條件的企業辦理環保手續，堅決關停取締不符合產業政策的“土小”及無手續企業。三是深入開展環境衛生及路域環境綜合治理。加強對村級衛生檢查力度，確保各村環境乾淨、整潔。強化專業保潔隊伍管理，繼續做好鎮內主幹道衛生保潔、灑水降塵、生活垃圾清運工作。加大主幹道沿線六亂治理工作力度，重點做好、道口兩個大集管理工作。加大路域綜合整治，全力推進湖南路沿線修車點整合、洗車點集中及沿線地面硬化工作。四是抓好土地保護工作。舉辦土地管理專題培訓班，增強土地保護意識。繼續加大巡查力度，嚴厲打擊違法占地和非法開採礦產資源。
（三）推進統籌城鄉發展，加快新型城鎮建設。一是完成全鎮鎮域總體規劃編制，最佳化功能分區、明確發展導向。按照規劃先行、分步實施、政府引導、民眾自願的原則，積極鼓勵有條件的村編制審批村莊規劃。二是逐步實施舊村改造及土地復墾工作，全力推進x村舊村改造工作，打造x鎮中心社區。配合相關職能部門加強在建工程管理，探索建立房地產市場開發評估機制。三是提升路網建設水平。繼續抓好園區南北向中心路、道口至梓潼山道路升級改造工程建設；積極做好省道102線x段改建工程施工準備工作。
（四）堅持保障改善民生，協調推進社會事業。一是大力發展教育事業。繼續抓好投資300萬元的x中學綜合樓等民生工程建設，做好重山集團教育獎勵金、重山集團愛心資助金、中鋁山東分公司獎學助學基金三大基金的評選發放工作。二是提升社會保障水平。全面落實各項保障政策，持續擴大社會保險覆蓋面，推動制度全覆蓋向人員全覆蓋過渡。三是提高困難群體救助及管理水平。保障低保人員及申請大病救助人員、申請臨時救濟人員的基本生活，嚴格規範申報程式。完善敬老院各項規章制度，確保規範有序運行。四是抓好計畫生育工作。探索新時期計生工作方法，持續穩定低生育水平。落實計生服務管理責任制，嚴格執行“一票否決”制度。五是加快發展衛生文化體育事業。加強醫療衛生基礎設施和衛生隊伍建設，規範村級衛生室，完善公共衛生和醫療服務體系，強化食品藥品安全監管。爭取以淄硯獲國家地理標誌產品保護授牌為契機，抓好傳統文化管理及傳承發揚。推進村居文化大院、“四德”文化廣場建設，滿足民眾文化需求。
（五）加強基層組織建設，夯實農村發展基礎。一是加大村級工作規範力度。對村級費用支出由事後審核向事前制定標準轉變，將村幹部補貼標準、接待費等費用支出，與村集體增收掛鈎；舉辦村“兩委”成員、村民代表專題培訓班，增強為民辦事能力。二是推行村書記、主任“四個一”業績考評獎勵。對村書記主任實行每月一考核、一評議、一通報、一獎勵。將區財政對村居書記主任的補貼及村幹部工資，納入考核。三是全面深化村事務代理。探索規範村集體契約，避免集體資產流失，增加集體收入；對村集體參與房地產開發進行全程監管。四是全面提升村民事務幹部代辦廣度和深度。將辦理銀行貸款、司法服務、村民訴求等納入服務範圍。加大對代辦員的考核監督力度，提高代辦效率。五是全面推行企業事務幹部代辦。將代辦工作作為“作風建設年”轉變機關幹部作風的重要內容，按上級要求在面上推廣。
（六）深化平安建設，促進社會穩定和諧。一是牢固樹立以人為本、安全發展理念，認真抓好安全生產工作，加強重點行業、領域安全監管和專項整治，嚴格落實安全生產責任制、一崗雙責制度和企業安全生產保證金制度。全面排查和治理重大安全隱患，依法查處各類安全生產違法違規行為，杜絕重特大安全事故的發生，確保全全生產形勢持續穩定。二是全面完成格線化管理、視頻監控全覆蓋、社區化建設“三大工程”。三是認真排查調處矛盾糾紛，實施格線化走訪、“有事您說話”、村民代表直通車等活動，做好民眾工作。四是重點解決一批信訪老戶，作為特殊貢獻在村級年度工作考核中進行加分。五是完善村級工作制度，實行村村配備律師，由專業律師提供“一對一”的法律支持和服務。六是關注重點群體。成立專業接待問題處理小組，解決民眾反映的重點問題，提高問題處理工作水平。
工作計畫最新優秀範文 篇15
20xx年,我校普法工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高廣大師生法律素質為基礎，以提高依法治校和依法執教工作能力為重點，全面推進教育法制建設進程，深入開展校務公開、政務公開，為構建文明和諧校園營造良好的法制環境，特制定工作計畫如下:
一、普法工作目標
通過普法工作的紮實開展，提高學校教師依法治校、依法治教的工作水平；不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國”戰略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應有的貢獻。進一步完善法制教育的網路，形成學校、社區和家庭“三位一體”的有效機制。
三、普法主要內容
普法學習的主要內容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家、省、市新頒布的法律法規等。
三、任務與措施
（一）加強領導，明確職責
1、高度重視。切實加強對普法工作的領導，把普法工作納入學校的重要議事日程。
2、健全機構，明確職責。工作領導小組由校長陳治軍同志任組長，副書記陳寶平同志、副校長杜才寶同志和王昌元同志任副組長，工會主席、教導處主任、德育處主任、總務主任、大隊輔導員為成員。領導組下設辦公室，由德育處副主任丁志昂同志負責日常工作。
（二）加強教師的法制教育工作
1、繼續開展“法律進學校”活動。繼續堅持學校領導班子和教職工學法制度。重點學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小法制教育指導綱要》、《未成年人保護法》等法律法規，結合“學規範，強師德，樹形象”中國小師德主題教育活動，加強師德師風建設，促進《教師法》的進一步貫徹落實。繼續堅持青少年法制教育制度。積極開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關於公民基本權利和義務的知識、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容，培養自覺遵守法律規定，依法維護子女合法權益的意識。
2、抓好領導幹部學法用法工作。在進一步落實我校領導幹部人員學法用法各項制度的基礎上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑，不斷提高各級領導幹部依法維權的意識和依法決策的能力。
（三）、加強學生的普法宣傳教育工作
1、進一步抓好學生法制教育“四落實”工作（課程、教材、師資、經費）。法制課教師要結合學校工作、班級狀況和學生思想實際，按計畫完成法制課教學任務。品德與生活、品德與社會教師和其它學科教師要結合教學內容對學生進行法制宣傳和教育。
2、營造濃厚的法制教育氛圍。充分利用晨會、班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、校園區域網路、班級牆壁報等宣傳媒體對學生進行有針對性的法制教育，宣傳相關法律知識。
3、組織高年級學生參加校外法制教育活動，既能達到對外宣傳法律法規的目的，又能進一步提高自己的法制意識。
4、充分發揮校外法制副校長、法制輔導員的作用，組織學生到校外活動陣地參觀學習，形成法制教育與法制實踐活動的良性互動。每學期至少請法制輔導員做專題講座或報告1次。
5、結合系列活動日開展主題宣傳活動。結合“三八”國際勞動婦女節、“3.15”消費者權益保障日、 “6.26”國際禁毒日、“12、1”世界預防愛滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時間，採取各種形式，開展有針對性的法律學習活動，形成普法的規模效應。
6、利用家長會、家長學校，為家長印發宣傳單等形式向家長進行法律法規的宣傳教育。
7、與有關單位密切合作，治理好校園周邊環境。
工作計畫最新優秀範文 篇16
今年來，在街道黨工委及辦事處的正確領導下，根據上級布置的各項工作任務和指示精神，結合社區中心工作，有序地開展各項工作，工作紮實有效，積極開展創建內涵豐富、環境優美、設施到位的新型社區，使各項工作都取得了優良的成績。
一、 加強綜治維穩調解工作，確保社區平安穩定
充分發揮社區維穩防範作用，建立矛盾糾紛排查機制和維穩信息員制度，及時調解各類矛盾。20xx年上半年共調解各類糾紛4宗，成功4宗，成功率達100%，真正發揮了維穩第一道防線的作用，確保了社區平安穩定。
切實維護婦女孩兒童合法權益，今年上半年共調解家庭糾紛2宗，調解成功率100%。2月26日會同辦事處婦聯在口岸汽車站和火車站開展以防拐關愛為主題大型宣傳活動，派發宣傳資料10160份，省、市、區有關領導還到現場視察。
二、 加強社區城市環境管理，改善社區人居環境
今年是延續去年基層基礎年和城市管理年，根據“雙年”工作的要求，認真開展，一方面不斷地改變社區環境和增加社區娛樂健身活動設施，營造優美舒適社區環境，另一方面是加強對社區環境衛生、亂擺賣、亂堆放清理整頓工作，重點抓好防“四害”基礎設施的建設和安裝，社區共安裝了防蚊闡和毒鼠屋361個，消除了蚊鼠滋生地，上半年共派發防“四害”宣傳資料2810份。
三、 加強消防安全管理工作，確保一方平安
社區消防安全管理工作是社區工作中重中這重，堅持“安全第一、預防為主”，為確保一方平安，工作站一方面積極開展消防安全宣傳工作，4月26日在社區舉辦了消防安全知識培訓講座，邀請消防專業老師主講，有8個單位共116人參加，制定消防監督巡查制度，重點對“六小”場所、“三合一”娛樂場所的檢查，發現問題及時匯報處理，堅決取締地下飲食加工窩點和房中房，上半年共派發消防知識宣傳資料2619份，各類宣傳畫冊210份，下發安全隱患整改通知書65份。
四、 加強計畫生育綜合治理力度，開展形式多樣的宣傳活動
橋社區住宅樓有70%是出租屋，大量的外來人員居住，流動性大，給計畫生育管理工作帶來非常大的管理困難，為了更好地做好社區計畫生育工作，發動廣大民眾人人參與協助管理社區計畫生育工作，在社區成立了轄區居民民眾計畫生育志願者服務隊，成立了轄區單位計生協會，並組織了網路化管理工作，與社區民警、出租屋管理站緊密配合，在社區形成多層次，人人參與局面，及時採集信息，準確掌握居住育齡婦女的基本情況，採取喜聞樂見的形式，開展多樣化計生宣傳活動，進行圖片展覽，播放計生電影、錄像宣傳片，開展計生知識抽獎問答活動派發計生宣傳資料420份，到轄區單位舉行青春健康項目講座共6場，組織20名已婚育齡婦女到區計生服務中心進行免費婦檢，上半年本社區無違反計畫生育超生現象。
五、 以人為本，服務於民，確保服務視窗工作質量
社區工作中社會勞動保障、民政事務、社區文體活動等服務性工作直接涉及到廣大居民民眾，工作人員全心全意地為居民民眾服務，為居民民眾辦好事、做實事，得到他們好評，在地統計、工會組織、法律法規諮詢等工作也與邊區單位息息相關，她們的服務態度和服務質量直接關係到工作站在居民民眾和單位聲譽和印象。為此，工作站經常開展職業道德教育，要求文明禮貌對待每一位前來辦事的人員，要耐心解釋有關法律法規工作規定和要求，要創建“一流服務”水準，以一流服務質量爭取居民民眾的信賴。
六、 加強社區黨建工作，發揮黨支部核心領導作用
橋社區黨支部以“全心全意為人民服務”為根本宗旨，關注社區建設，關心居民民眾日常生活息息相關的事，為民解困，在社區黨建工作中始終堅持以社區建設為核心，積極開展社區黨建協調工作，發揮社區黨建聯度會的優勢，發揮工會、共青團、婦聯等組織作用，積極開展社區基層規模企業建黨工作，不怕麻煩，耐心講解，爭取企業的支持，圓滿完成了規模企業建黨工作，積極探討在兩新組織中開展黨建帶工建、團建、婦建的作用，樹立以人為本的思想，充分發揮黨支部核心領導作用。
以上是橋社區工作站20xx年上半年所做的主要工作，但對上級領導要求還有一定距離，希望今後能改正缺點，發揚成績，再接再厲，把社區各項工作做得更好。
一、 堅持以人為本，服務居民民眾。積極創辦社區百姓論壇，開展社區文藝晚會，各類專業知識講座，完善建南轄區室內星光老年人活動中心，組織中老年人開展健身操和太極拳表演活動，積極組織轄區單位參加“南湖轄區物業管理公司運動會”，積極開展社區“鄰里相親，守望相助”活動。
二、 組織力量開展排查不穩定因素的工作，確保一方平安，重點做好改制企業退休員工和在崗員工調查摸底工作，密切了解重點飲食服務行業內部動態情況，及時掌握不穩定因素的苗頭，並及時化解矛盾。
三、 完善橋社區工作站辦公用房，爭取7月份搬遷辦公室，加強對社區義務治安巡邏隊和義務消防監督隊的業務指導，繼續抓好青少年的教育，繼續開展創建“無毒社區”活動，邀請區電影公司在轄區播放有教育意義的電影，開辦多期消防安全知識講座。
四、 加強義工隊伍的管理，擴大義工隊伍，充分發揮社區義工的作用，不定期組織義工在轄區開展敬老助殘、扶貧濟困活動。
五、 繼續做好社區單位黨建工作，做好預備黨員轉正工作，完善社區黨建網路工作，籌建橋社區黨員活動中心和黨員會客室，組織黨員外出參觀學習。
工作計畫最新優秀範文 篇17
主要工作如下：
一、創新教育管理機制,推進學分制改革試點
1.擬訂學分制改革的基礎性制度。涉及學分制管理、學籍管理、學生跨校學習課程學分認定及成績轉換管理、學分制改革實施方案等基礎性政策制度,做好學分制改革的基礎制度建設工作，依託試點學院、“雙百工程”實驗班以及“卓越計畫”試點專業和試點班，開展學分制改革的試點。
2.推進實施創新強校工程，完善教學管理機制。繼續圍繞海洋人才協同培養、學生創新創業能力培養、優質開放線上課程建設的教學管理、海洋套用型人才培養的教學評估等方面完善教學建設與管理機制。貫徹實施協同育人平台、實踐教學基地建設、人才培養創新實驗區、卓越人才培養計畫、基於網路課程資源的課程建設與課程教學等管理辦法。從學生、教師和管理幹部三個角度完善拔尖人才選拔、課內教學與課外活動的激勵與約束機制。
二、專業建設
1.以“一本專業”為抓手切實加強專業內涵建設。組織一本招生專業最佳化人才培養方案，完善教學大綱，切實改革教學方式方法改革。
2.立項一批綜合改革試點專業（套用型人才培養示範專業、戰略性新興產業特色專業）建設項目。對已往套用型人才培養示範基地、戰略性新興產業特色專業、套用型人才培養示範專業建設等質量工程項目開展年度績效檢查，支持國家和省級特色專業建立專業教學網站，加強教學隊伍、實踐教學平台建設和專業綜合改革，提高專業建設質量。
3.支持相關專業開展人才協同培養改革。支持各專業開展專業調研，制訂和完善專業建設標準和人才培養質量標準，與政府部門、科研院所、行業企業聯合開展套用型人才培養活動。支持各專業與境外知名大學開展學生交流、教師訪學和專題研討培訓活動，培養具有國際化視野的高素質人才。
4.制訂“十三五”本科教學與專業建設規劃，組織各教學單位制訂本科專業建設規劃。
三、課程建設
1.加強“六課堂”建設，深化教育教學綜合改革。要完善“六課堂”綜合教育體系，將社會主義核心價值觀教育、思想品德教育、愛國主義教育、創新創業教育和法治教育與學生知識、能力和素質培養相結合，貫穿於人才培養的全過程。其中，第一課堂重點鼓勵理論教學創新，強化啟發式與互動式教學；第二課堂重點支持實驗課、實習（設計）課開展改革，建立包括自主學習、專項訓練、總結交流和專題討論等環節的學思結合、知行合一的課內實踐教學模式；第三課堂活動重點開展校園文化和創新實踐活動，強化學生素質培養；第四課堂依託實踐教學基地，重點開展校外專業實踐和社會實踐；第五課堂重點支持各單位及專業實施海外研修計畫，支持教師和學生赴境外知名大學學習和交流；第六課堂以精品課程為載體，重點打造優質網路教學資源平台，推動MOOC和混合式教學改革，提高學生自主學習能力。
2.加強課程教學基本制度建設。組織完善課程教學大綱（含課程考核大綱），通過校園網向全校教師和學生公布。
3.修訂完善《海洋大學精品資源共享課建設管理辦法》。立項支持現有校級精品課程進行轉型升級，培育省級以上精品資源共享課程和精品視頻公開課程，不斷提高我校課程建設的水平，擴大我校影響力。
4.啟動慕課建設項目立項工作。出台開放線上課程（又稱“慕課”、“MOOC”）建設及教學實施管理辦法，規範線上開放課程自主建設、引進利用及相關教學環節的管理。繼續引進使用校外優質慕課資源，啟動慕課建設項目，支持教師建設10門左右的校本慕課；探索基於大規模線上開放課程資源的教學新機制，支持教師探索幕課教學模式和學生利用幕課平台自主學習模式，支持教師開展課堂教學、實驗教學和實習教學改革，探索研究式、啟發式、討論式、案例式教學模式。
5.重點支持公共課、學科基礎課和專業核心課開展課程資源建設和教學改革。支持引進國內外優質線上課程資源，完善過程性學習評價和終結性學習評價相結合的課程考核模式，引進課程建設平台和考試管理平台，建設優質課程教學共享資源網和基於網路的課程考試平台，支持教師建立試題庫，完善課程考核環節，改革課程考核方式形成具有我校特色的滿足學生學習需要的優質網路課程教學資源、課程網路考試平台。
6.加強教材建設和管理。修訂教材建設與使用管理辦法，出台西方原版教材使用管理辦法；立項一批校級教材建設項目；支持教師參加國家規劃教材和省部級規劃教材編寫；支持教師編寫實驗實習指導書；資助教師編寫出版特色教材。成立教材使用審查委員會，對特殊教材（西方原版教材、主要公共課教材）使用進行審核，加強對教材使用計畫的管理，確保教學使用正版、優質教材。
四、實踐教學與學生創新創業能力培養
1.組織召開全校實踐教學改革研討會，完善創新創業教育理論教學和實踐教學環節，建立與專業教育相結合，貫穿於人才培養始終的創新創業教育體系。支持各教學單位結合學科專業特點，分專業研究制定實踐教學改革方案，最佳化實驗、實習、畢業論文（設計）教學方案，創新實踐教學模式。
2.完善創新學分管理辦法，建立涵蓋科技創新、學術講座、學科競賽、社會實踐、社團活動在內的創新學分認證體系，建立創新學分與公選課、專業選修課替代機制。
3.支持學生開展科技創新活動和創業實踐活動。組織20xx年校級大學生創新創業訓練計畫項目任務書籤訂工作。做好歷年大創項目經費劃撥、使用審核和結題驗收審核工作。組織歷年大創項目成果展示。啟動20xx年校級大創項目的申報工作。培育“挑戰杯”學術作品大賽和創業大賽獲獎項目。
4.支持相關單位舉辦學生學科專業競賽和學習競賽。支持農學院承辦全省農林學科專業競賽，支持外國語學院、理學院和實驗教學部圍繞全校性學科基礎課舉辦各種類型學習競賽，支持各專業學院開展各種專業技能大賽，形成“一院一品牌”的競賽格局。支持舉辦大學生創新論壇和優秀論文（作品）展示。
5.設立海大大講堂。立項支持各教學單位面向本科生舉辦學術講座，面向教師舉辦教學能力發展講座。
6.做好畢業論文（設計）管理工作。發布20xx屆本科生畢業論文相關工作的安排，指導各學院管理員將20xx屆畢業生數據導入論文檢測系統；完成公開發表優秀畢業論文（設計）的組織編印工作；發放優秀論文（設計）指導教師獎金。
7.加強實踐教學條件建設。支持9個專業建設協同育人平台，支持相關專業依託國家特色專業和國家級實踐教學基地與社會企事業單位合作，培育省級協同育人平台。完善實踐教學基地績效管理辦法，支持相關專業以課程實習和畢業實習為重點，匯聚社會資源，探索校企合作培養學生實踐能力新模式；會同相關部門，開展省級和校級實驗教學示範中心建設，培育國家級實驗教學示範中心。
8.促進完善大學生學業支持中心建設。完善輔導員、班主任及任課教師指導學生學習和發展的機制，建立學校、學院和專業學生學習與發展指導平台，引導學生改進學習方式和方法，提高學生自主學習能力和發展能力。
五、教學團隊建設
1.組織1-2場教學改革專題報告會，提高教師課程建設能力和教學改革能力。
2.組織專業首席教師、精品課程負責人和教學管理骨幹開展教學業務培訓，提升專業課程建設與管理能力。
3.組織全校中青年教師教學授課觀摩競賽活動，促進提高教師教學技能。
4.組織開展教學質量優秀獎評選。根據《海洋大學教師教學質量評價與管理辦法（試行）》（校教務〔20xx〕6號），制訂第八屆教學質量優秀獎評選方案，組織第八屆教學質量優秀獎評選工作。組織20xx年度“先進教學單位”評選工作。
5.遴選校級優秀教學團隊。會同人事處做好優秀教學團隊的評選立項工作。支持優秀教學團隊以特色專業、精品課程、特色教材、實驗教學示範中心和實習基地等項目為抓手，開展教學改革與建設，探索優秀教學團隊培育與管理機制。
6.協助學校教學指導委員會開展工作。組織完善教學指導委員會、學院教授委員會及專業建設委員會研究審議教學工作機制，完善教學督導工作機制，支持國家和省級教學指導委員會成員工作，積極參與省級教學管理學會和套用型本科教務聯盟工作，發揮教授在教學建設和管理中的作用。
7.做好主講教師資格審查，參與教學單位新進教師試講面試工作。
8.分別組織教學骨幹赴美國和中國台灣地區圍繞教學能力發展進行專題學習和交流。
六、教育教學研究與改革
1.組織校級教學成果獎評選。完善校級優秀教學成果獎評選標準，完成校級優秀教育教學成果獎的評選，從中推薦優秀項目申報第八屆xx省教育教學（高等教育）成果獎。
2.組織召開全校教學工作會議，推進學分制及多樣化人才培養改革。
3.支持各教學單位召開校（所、院）企合作培養套用型人才專題研討會，研究解決人才培養各環節的關鍵問題。
4.承辦xx省高等學校教學管理學會學籍管理分會成立大會及學籍專題培訓研討。
5.做好校級和省級教育教學改革項目結題驗收審核、經費使用審核和績效考核；組織20xx年優秀教研教改論文獎金髮放工作。
七、人才培養模式改革
1.深化套用型人才培養改革。以套用型本科人才培養示範專業和套用型人才培養示範基地建設、實踐教學基地和協同育人平台建設為契機，支持相關專業開展卓越海洋人才、卓越農林人才、卓越法律人才、卓越文科人才和卓越工程師計畫，支持相關專業開展國內外交流與合作。支持各專業成立校企合作委員會，吸納企業、行業及政府官員參與人才培養目標與方案制訂、人才培養過程和人才培養質量評價。完善卓越計畫試點專業人才培養方案，組織做好20xx級“卓越計畫”試點班招生、班主任及導師的遴選工作。
2.推進拔尖創新人才培養模式改革。繼續開設“雙百工程”實驗班，組織做好20xx年“雙百工程”實驗班的招生、班主任及導師的遴選工作；組織20xx級“雙百工程”實驗班和“卓越計畫”試點班學生的淘汰與增補。組織做好雙百學生公共任選課開設、會同相關部門做好20xx、20xx級“雙百工程”實驗班和“卓越計畫”試點班學生開展素質拓展活動。完善班主任工作職責和相關工作量考核標準，完善“雙百工程”和“卓越計畫”相關教學管理制度；完善優秀本科生面試推薦就讀研究生機制，完善考研、考公務員輔導培訓機制，培養拔尖人才。
3.深化複合型人才培養改革。學期初組織雙學位、第二專業招生工作。完善“雙學位、輔修專業”跨學科培養人才機制，培養具有跨學科專業能力和素養的複合型人才。
4.支持試點學院開展人才培養綜合改革。依託省級和校級各類型人才培養實驗區建設項目，支持試點學院完善教學管理機制，創新教學管理模式，最佳化教學資源配置，建立教學激勵與約束機制；支持相關專業確定科學的人才培養目標，最佳化課程設定和教學活動，吸納優質教育資源開展人才培養綜合改革，充分發揮引領和示範作用。
5.積極參與涉海高校聯盟建設。積極參加地方高校、涉海高校聯盟活動，推動聯盟成員學校在資源共享、學分互認、教師互聘、學生互派、課程互選等方面開展交流與合作。
八、教學管理
1.加強教學運行制度建設。制訂《海洋大學學生轉學管理實施細則》、《海洋大學課堂教學管理辦法》等制度。根據學校即將出台的“學分制學籍管理規定”，擬訂適合我校學分制辦學的《課程管理考核辦法》，滿足學分制制度下的學生課程考核。完善校、院、系三級教學管理責任體系，建立教學單位評估、專業評估和課程評估及激勵與約束機制。
2.加強教務考務管理。完善教務綜合系統功能，細化學籍、排課、選課、考試管理流程和規程，完善教務考務工作校院二級管理制度，明確教務考務二級管理責任。認真做好下學期排課、開學初新生選體育課、期末公選課組織工作，學生課表維護、畢業班學生畢業相片採集等工作。做好本科教學工作量的核算，組織開學初補（緩）考、期末考試以及英語、日語、計算機等國家級等級考試等工作。
3.加強學風教風考風建設。狠抓課堂教學、實驗實習教學和畢業論文（設計）等環節管理，加強課堂考勤、作業、實驗實習報告和試卷抽查，引導教師嚴格要求，認真組織教學，引導學生勤奮學習，培養良好教風和學風；通過主題班會形式學習學校教學規章制度，引導學生自覺抵制抄襲和作弊不良行為。堅持教學檢查，加強監考和巡考工作，及時通報先進事跡和處理作弊抄襲等不良行為。
4.加強教育教學管理信息化建設。（1）在綜合教務管理系統上開發套用教學質量監控模組和學生評教體系；（2）升級學生成績單自助列印系統功能，爭取實現學生在“學生自助服務系統”列印英文在讀證明、英文成績單的服務功能；（3）引進試題庫建設與線上考試管理系統，開展網路考試平台及題庫建設，選擇少部分適合我校採取網上考核的公共課做為試點考核課程；（4）完成質量工程網站升級及改造，建設海洋大學本科教學質量工程項目申報、評審、成果展示與管理平台；（5）引進學生課堂教學應答互動電子系統；（6）收集教師和學生對現行綜合教務系統運行的意見建議，與正方公司協調解決完善系統需求；（7）協助網教不斷完善伺服器，儘量解決負載均衡的問題。
九、教學評估與質量監控
1.啟動專業評估。根據《海洋大學本科專業評估工作方案》（教務〔20xx〕49號）開展專業評估，加強專業建設，規範教學管理，深化教學改革，建立專業建設和人才培養質量持續提升長效機制。
2.啟動課程評估。根據《海洋大學本科課程教學評估工作方案》（校教務〔20xx〕48號），組織學院每個專業每年對5-8門課程進行評估，從中遴選優秀課程立項建設，培育學校精品資源共享課程。
3.開展各教學環節教學質量評估。開展課堂教學和實踐教學效果評估。對所有的課程的理論教學和實踐教學環節的教學效果進行評估；按學院分專業發布課堂教學和實踐教學評教報告，指導各單位進一步加強教學管理。加大學生評教結果反饋及整改力度。完成學生對課堂教學、實驗、實習、課程設計、畢業實習、結業論文（設計）、教材選用的評教工作，並完成參評課程學生評教數據匯總分析，對於評教分數較低的教師及時反饋相關學院和教學督導組，督促學院跟蹤調查，建議督導針對聽課，採取有效措施幫助提高教學水平。堅持在教務處網頁通報評教結果，加大評教結果的通報力度。
4.統籌20xx年度本科教學質量年度報告編制與發布工作。10月份完成《海洋大學20xx年度本科教學質量報告》及其支撐數據發布及向省廳報送工作。通過編制本科教學質量年度報告，完善學校和學院、教學系、教師以及學生教學信息收集、評價機制。
5.本科教學基本狀態數據採集工作。根據省廳要求，組織完成20xx年我校教學狀態數據的採集、匯總及上報工作。以此為契機，完善學校教學狀態資料庫，為加強教學管理和教學質量保障工作提供有效信息。
6.在學生評教基礎上，通過督導和專家評教、單位評教、職能部門審查以及授課競賽等環節，評選出50名左右教學質量優秀的教師給予表彰和獎勵。
7.開展常規教學檢查和專項教學檢查。組織做好開學第一周和新生上課第一周的教學秩序檢查，節假日前後教學檢查，每周日常教學秩序抽查，對學生遲到和到課率情況進行檢查登記，並對到課率低於80%的課程進一步跟進檢查督促整改。組織期中教學檢查；結合學風建設相關要求，組織課堂紀律專項檢查；組織實踐教學專項檢查。做好20xx屆畢業生問卷調查工作。組織教學差錯和教學事故調查，向學校提出處理意見。
8.做好教育部對我校審核評估的準備工作。做好船員教育和培訓質量體系相關教學工作，認真開展體系內審和附加審核工作。
9.組織做好“創新強校工程”教學類項目和“三大行動計畫”年度教學評估工作。
10. 組織教學信息員做好教學信息收集反饋工作，組織優秀教學信息員的評比，辦好《教學信息》。
十、加強“創新強校工程”及高水平大學建設教學類項目管理
工作計畫最新優秀範文 篇18
一.指導思想
以學校工作計畫為指導，，進一步深化課程改革，突出工作重點，積極發揮教學研究，以學習英語新課標為中心，明確學生所要達到的標準，切實抓好新課程標準的貫徹實施工作和PEP國小英語教材的施教工作。努力更新教育教學理念、改革教研、教學及評價模式，及時向教師傳遞國內外的最新研究動態，介紹最新研究成果、組織理論學習及信息交流活動。做好中國小銜接工作，確保教學質量穩步提高。
二.工作目標
1.抓課堂教學
課堂是教學的主陣地。開學初教研組就要積極地開展組內聽課。授課者分詞語訓練、句子訓練、篇章訓練三大塊進行專題授課，結合高效課堂模式，通過評課、研討、反思促進課堂教學優質化、個性化，形成一定的教學模式。
2.抓集體備課
通過網上集體備課形式，博採眾長，為提高教師研討課的質量做好準備，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效果更加突出。
3.抓作業批改
進一步完善作業批改制度，控制作業總量，規範作業批改，按照“有發必改，有收比改，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業質量更上一層樓，實現“減負增效”的目的。
4.抓教學質量
1）做好各年級插班生和後進生的輔導工作。
2）認真實在地對待口語操練，使口語操練能夠有效地服務於英語教學工作。
3）訓練好學生聽力，總結出訓練學生聽力的一套行之有效的方法。
4）建立英語角。
5）開展競賽活動，重點準備一年一屆的省英語競賽活動。
6）引導學生走出課堂，充分利用校園濃厚的語言環境，將課堂的知識真正地運用於生活。
5.抓科研
學期初，每位英語教師制定本學期研究主題，在教學中探索實踐。學期末，撰寫一篇本主題的較高質量的論文。
三.具體工作安排
二月
1. 制定教研組工作計畫
2. 制定各年級教學工作計畫
3. 寒假作業評講。
三月
1. 制定本學期研究主題。
2. 觀看教學案例，經驗交流。
3. 教師風采展示：聽說教學研究課。（主講：楊風菊）
4. 常規檢查。
四月
1. 教師風采展示：讀寫教學研究課。（主講：黃義萍）
2. 各種競賽活動。選出一年一度的省英語競賽學生。
3. 常規檢查。
4. Mid-exam.試卷分析。
五月
1. 參加省市區英語競賽。
2. 觀看教學案例
3. 常規檢查。
六月
1. 制定各年級複習計畫。
2. 常規檢查。
3. Revision.
4. Final exam.