精選鎮工作計畫範文合集 篇1
一、以我鎮的招商引資項目建設為中心，依法積極熱情地報批辦理各項用地手續，為經濟發展做好服務。密切配合經委對在建項目謀劃有關用地手續，為在談的有關項目用地手續結合規劃修編謀劃規劃用地手續。
二、做好土地利用總體規劃的修編，為我鎮工業園區及企業用地調整土地利用規劃，深入實際，調查摸底，配合市局修編我鎮土地利用總體規劃，制定出一套科學性，
實用性強的土地利用總體規劃，為工業園區及企業用地打下基礎，徹底扭轉現土地規劃發展的不利局面.
三、圓滿完成廊坊市宅基地清理整治試點鄉鎮工作，對剩餘的10個村街開展工作丈量努力完成任務。
四.做好西電東送尾續工程，清理線路送電環境，保證安全送電。
五、做好宅基地現場勘察報批發證工作，積極辦理各項宅基用地手續。
六、加強土地所全體人員自身學習，提高素質，發揮每個人聰明才智，為了我鎮的各項事業做出自己的貢獻，並再次爭創廊坊市級模範鎮稱號。
精選鎮工作計畫範文合集 篇2
為在20xx年進一步促成標準化辦稅辦事廳構築，爭創“省級青年文明號”，向社會廣大納稅人亮相我局優良文明高效的辦事視窗形象，特訂定辦稅辦事廳20xx年度工作籌劃。
一教導思維：
以科學成長觀思維為教導，周全貫徹落實省國稅工作集會精神，環繞構造收益中間任務，連續促成標準化辦稅辦事廳構築，打做風格和本質過硬的步隊，最佳化辦事，典範操縱，出力構建和諧國稅。
二目標任務：
1、鞏固市級青年文明號稱呼，爭創省級青年文明號
2、進一步促成標準化大廳構築，爭創全市“十佳文明辦事視窗”。
3、加強步隊本質，最佳化辦事，典範辦稅流程，進步辦稅效果。
三詳細辦法：
鞏固標準化大廳建結果。
連續搞好大廳環境構築，進一步兌現硬、軟體的進一步配套進級與美滿，加強工作監督，純熟涉稅交易流轉渠道，履行文明辦稅，打造一流辦事視窗。
1、落實各項辦理軌制。
20xx年重點增逼迫度落實，強化辦理，履行崗亭責任制和帶領值班軌制，落實好辦稅“八果然”和相干文明辦事辦法，最佳化辦稅流程，搞好工作跟尾，為給納稅人以優良，高效、便捷辦稅辦事供給軌制保險。
2、強化步隊本質構築，。
連續環繞搞好“一窗式”辦事的要求，上半年，訂定相干崗亭技巧進修培訓籌劃，踐諾崗亭互換互學活動，兌現崗亭工作人員一專多能，同時以點帶面，自動履行崗亭輪換軌制，最佳化大廳崗亭布局，打造一支周全成長的高本質視窗斥候步隊。
3、周全推行“介質報告”。
20xx年上半年要重點環繞省市局要求的推行多元化報告工作要求，作好全縣介質報告所觸及的平常增值稅納稅人企業辦稅人員的操縱技巧培訓，篡奪在三季兌現縣域平常納稅人周全諳練上線運作，進步報告精確率與工作效果。
4、連續推行“銀聯扣稅”上半年要連續加強自助辦稅的前期培訓與相干籌辦工作，竭力推行電子辦稅，與銀行等金融機構互助，增加雙訂戶銀聯扣稅戶數，力圖到達總戶數的50%
5、鞏固標準化大廳建結果。
連續搞好大廳環境構築，進一步兌現硬、軟體的進一步配套進級與美滿，加強工作監督，純熟涉稅交易流轉渠道，履行文明辦稅，提拔視窗辦事意識，打造一流辦事視窗。
精選鎮工作計畫範文合集 篇3
一、指導思想：
本著教學相長、互幫互助、相互促進、共同成長的目的，進一步促進我園年輕教師教育、教學能力的不斷提高，充分發揮省市骨幹教師“傳、幫、帶”的指導作用，打造一支階梯型專業教師隊伍，整體提高實驗幼稚園的整體教育質量，本學期將要隆重開展“攜手共進、和諧成長”師徒結對活動。
二、工作重點及內容：
1、新老教師定期交流。老教師不但要指導新教師的備課、上課、反思，傳授豐富的教學經驗，還應指導新教師的一日活動，並在活動後進行交流。
2、新老教師共同研討。對於在工作中的各種環節，新老教師共同研討。
3、開展聽課活動。每月老教師聽課2節，新教師聽課一節。聽新教師的課，對新教師在教學中出現的問題及時地給予糾正。新教師聽指導老師的課，學習老教師上課經驗。並開展評課交流，對在教學中出現的問題和不足要及時地提出，並督促改進。每次聽課及交流認真做好記錄，以便於今後改進。
4、多與指導老師探討。在教學中難免會遇到疑問，新教師就應時時在指導老師身邊，多向指導老師學習，以豐富自己的教學經驗。
5、青年教師及時提供先進教學理念、信息，促進教學改革、創新。師徒形成共同學習，共同成長的良好氛圍。
三、參與對象與形式
1、參與對象：骨幹教師青年教師
2、參與形式：新老教師定期交流、共同研討、定期聽課、與指導教師探討等。
四、管理與考核
1、保教處定期檢查師徒結對工作開展情況，並在園內有關會議上總結通報。
2、每學期開展一次青年教師優質課競賽活動，師徒共享榮譽。
3、每學年組織召開一次青年教師與老教師師徒結對匯報總結會。
五、具體安排：
時間，內容
九月，準備階段：擬定結對幫扶方案、人員名單
十月—十二月，實施階段：1、舉辦結對幫扶儀式2、開展聽課、示範指導工作3、開展青年教師優質課評選活動
元月，總結階段：1、師徒結對經驗交流活動2、整理聽課材料和反思總結
六、師徒結對儀式：
1、郭園長宣讀“師徒結對協定書”和結對名單。
2、師傅和徒弟老師代表發言。
3、師徒共同簽訂結對協定書，並擁抱、合影留念。
4、梁園長發表講話。