（七）認真履行職責，民政事業支撐體系進一步完善
1. 穩步推進法制化和信息化建設。按照“加快建設法治政府，全面推進依法行政”和“法治*”建設的要求，不斷轉變行政管理方式，健全政策法規體系，規範執法行為，最低生活保障、醫療救助、住房救助等救助工作規程和環節進一步規範。穩妥推進內設機構行政審批職能歸併，建立起審批、監管相分離和制約的內部管理體制，調整了兩個職能處室，成立了行政審批處，11項行政事業性收費項目停止徵收。《*市公墓管理辦法》被列入市政府立法計畫。信息化建設步伐加快，制定了《*市民政局政府信息公開實施辦法》，完成了自XX年以來主動公開信息的採集、整理、錄入和公開工作，信息公開實施工作起步良好，有力地推動了民政信息化建設。
2.紮實推進作風建設。深化拓展“三深入一轉變”主題實踐活動，廣泛開展“走千訪萬”、聯鎮帶村、點題服務、創建“民眾滿意基層站所（辦事視窗）”示範單位、民主評議機關等活動，民政公信力和影響力不斷提升，鞏固了“作風建設年”活動成果。加強反腐倡廉，制定了《*市民政局*年反腐倡廉建設、“三重一大”保廉、懲防體系組織領導和責任分工》，簽訂黨風廉政建設責任書。強化財務管理和監督，完善落實措施，提高了資金使用效率。*年民主評議機關獲得“公共與管理部門”類第二名，被市委、市政府評為先進單位。
同時，全市民政工作的發展理念與科學發展觀的要求相比還有一定的差距，有利於民政事業科學發展的體制機制改革還有待進一步深化，領導民政事業科學發展的能力和水平還有待進一步強化，各項業務還待於進一步深化、拓展，等等。此外，應對國際金融危機影響、擴大內需的新形勢，也對民政工作提出了新的任務和要求，都需要我們在新的一年更加堅定科學發展的信心，繼續解放思想、勇於創新、努力實踐，全面推進民政事業取得新發展。
二、XX年工作計畫
XX年，是新中國成立60周年，是我市深入學習貫徹科學發展觀活動全面開展之年，是應對風險挑戰、保持平穩較快增長的關鍵之年，也是全市民政系統順利實現“*五”規劃目標，促進民生持續改善、社會和諧穩定的重要一年。
XX年，全市民政事業發展的指導思想是：全面貫徹落實黨的*和*屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，更加堅定地落實科學發展觀，緊緊圍繞保持經濟平穩較快增長的中心任務，以解放思想為先導，以改革創新為動力，突出“改善民生、發展民主、服務社會”主線，更加堅定地加快推進以改善民生為重點的社會建設，更加堅定地加快推進基層民主政治穩步發展，更加堅定地加快推進民政公共服務水平全面提升，努力推動民政事業在科學發展道路上邁出堅實的步伐、取得新的突破。具體抓好以下幾個方面：
（一）積極開展深入學習實踐科學發展觀活動，為全市民政事業科學發展奠定紮實的思想基礎
開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的*作出的重大戰略決策。按照中央和市委的總體部署，市、縣（市）區二級機關將於XX年3月-8月參加第二批學習實踐活動。全市民政系統一定要高度重視，把學習實踐活動作為XX年的一項重大政治任務，切實加強領導，精心組織，周密安排，按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民民眾得實惠”的總體要求，以“深刻學習領會科學發展觀、自覺踐行科學發展觀、努力推動民政事業科學發展”為主題，緊緊結合民政工作實際，不斷創新載體，積極投入到學習實踐活動中，切實做到學習實踐活動與推進工作“兩不誤、兩促進”。
始終堅持將學習實踐活動與堅定發展信念、理清發展思路緊密結合起來，深刻領會科學發展觀的精髓,著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；積極運用黨的最新理論成果，從更高層面、更寬視野，進一步深入發掘民政工作的深刻內涵、深入把握民政工作發展規律，緊緊圍繞當前民政事業發展的重點、難點問題，理清新的思路、確立新的目標、找準新的突破口，切實將科學發展觀的要求轉化為推動民政事業科學發展的堅定意志、謀劃民政事業科學發展的正確思路、促進民政事業科學發展的政策措施。始終堅持將學習實踐活動與全面貫徹落實黨委政府改善民生、促進和諧的重大戰略部署緊密結合起來，圍繞“六大聯動”、“六大提升”戰略的深入推進和“六大民生工程”的全面實施，經常問政於民、問需於民、問計於民，努力解決好一批基層和人民民眾尤其是困難民眾關注的難點、焦點問題，切實將學習實踐活動的成果體現在提高人民生活水平上，體現在滿足人民民眾日益增長的需求上。始終堅持將學習實踐活動與完善民政體制機制緊密結合起來，認真查找、努力解決束縛民政事業科學發展的體制機制問題，推動民政工作科學決策和依法行政機制、政府負責和社會參與機制、資金保障和人才支持機制、強化基層基礎建設機制、部門協作和綜合監督機制等體制機制改革取得新突破。始終堅持將學習實踐活動與提升幹部隊伍素質緊密結合起來，更加注重學習培訓、更加注重深入調研、更加注重強化理論武裝，進一步提高調查研究、運用理論分析和解決問題、科學決策、改革創新等能力。