幼兒社會教育總結 篇1
20xx學年度下學期社會領域活動總結 幼兒社會教育是指以發展幼兒的社會性為目標，以增進幼兒的社會認知、激發幼兒的社會情感、引導幼兒的社會行為為主要內容的教育。
社會領域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態度和社會情感的培養尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環節之中，要創設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支持的良好環境，避免單一呆板的言語說教。幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其社會學習的重要途徑。應為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件，並加以指導。
在本學期，社會領域小組人員開展了多次的學習會議，研討和總結了在開展社會領域教學中應遵循的原則和方法：
一、正面教育。
正面教育是一切教育的最基本的原則，其核心是在尊重的前提下對幼兒提要求，在肯定的前提下對幼兒的行為作出補充和修正，在維護幼兒的自主性和完整性的前提下滲透課程的要求。具體來說有如下幾方面：
1、以積極的方式對幼兒提出要求。我們在希望幼兒做一件事而不是另一件事情、按照這樣的方式去做而不是按照那樣的方式去做的時候，我們直接告訴幼兒具體如何去做和做什麼，而不是告訴他不要如何做和做什麼。
2、積極的環境。一個良好的、積極的環境意味著一個能夠誘發、維持、鞏固和強化積極的社會行為的環境。這種環境應當具備如下基本特徵：
（1） 在物質上是豐富和多樣的。
（2） 在氣氛上是寬容和接納的。
（3） 在制度上是明確和必要的。
（4） 在設計上是具有某種傾向性和暗示性的。
3、縱向比較而不是橫向比較。
4、行動和言語相互強化。
二、生活教育
社會性的教育是在日常生活中，藉助於日常生活，並且為了日常生活而進行的。這種理念具體說來包括以下兩點：於細節處著緊用力、長期一貫的堅持。
我們在指導孩子時，要依據孩子的經驗和能力，與幼兒共同制定生活與活動規則，幫助孩子養成遵守規則的意識與能力。還注意培養不錯的孩子的社會交往能力。如：在三·八婦女節、母親節時，教師與幼兒一起做禮物送給媽媽、送給幼稚園的`老師、社區的姐姐、阿姨；帶領孩子走出社區，到附近社區搞清潔衛生，到星海公園掃墓等，在活動中，幼兒學會了與人交往，同伴之間要學互助、合作和分享，要有同情心，培養了幼兒愛父母、愛長輩、愛老師、愛同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國、愛生活的社會情感。
小班、小小班的幼兒，要求老師多組織豐富多彩的集體活動，讓幼兒體驗與老師、同伴等共同生活的樂趣，幫助幼兒發展與人親近、合作的態度學習初步的人際交往，懂得尊重他人，對人有禮貌、誠實、守信。多為中大班的幼兒提供表現長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心；引導幼兒對自己的行為進行恰當的評價，培養幼兒的自我意識和初步的價值觀。
中大班級在活動室設定了新聞角，請幼兒在電視上、報紙上看到的新聞、趣事帶回幼兒，貼在新聞角上，與老師和同伴分享。
三、社會領域教育的主要目標如下：
1、主動參與各項活動，有自信心。
3、學習理解、尊重和接納他人的需要、觀點、文化和信仰。
4、能大膽地提出不同意見，學會質疑、協商。
5、初步培養幼兒良好的品德行為和習慣，培養幼兒活潑、開朗的性格。
6、對他人誠實、守信。
7、學會自律和必要的社會行為規則，有初步的責任感。
8、愛勞動，能做力所能及的事情，有必要的生活技能。
四、社會領域課程的組織應注重以下兩方面：
1、把社會教育作為促進幼兒全面發展教育的重要組成部分。
2、把社會教育看作是社會認知、社會情感及社會行為技能三個層面的教育構成的有機整體。
幼兒社會教育總結 篇2
幼兒社會教育是指以發展幼兒的社會性為目標，以增進幼兒的社會認知、激發幼兒的社會情感、引導幼兒的社會行為為主要內容的教育。
社會領域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態度和社會情感的培養尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環節之中，要創設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支持的良好環境，避免單一呆板的言語說教。幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其社會學習的重要途徑。應為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件，並加以指導。
在本學期，社會領域小組人員開展了多次的學習會議，研討和總結了在開展社會領域教學中應遵循的原則和方法：
一、正面教育。
正面教育是一切教育的最基本的原則，其核心是在尊重的前提下對幼兒提要求，在肯定的前提下對幼兒的行為作出補充和修正，在維護幼兒的自主性和完整性的前提下滲透課程的要求。具體來說有如下幾方面：
1、以積極的方式對幼兒提出要求。我們在希望幼兒做一件事而不是另一件事情、按照這樣的方式去做而不是按照那樣的方式去做的時候，我們直接告訴幼兒具體如何去做和做什麼，而不是告訴他不要如何做和做什麼。
2、積極的環境。一個良好的、積極的環境意味著一個能夠誘發、維持、鞏固和強化積極的社會行為的環境。這種環境應當具備如下基本特徵：
（1） 在物質上是豐富和多樣的。
（2） 在氣氛上是寬容和接納的。
（3） 在制度上是明確和必要的。
幼兒，要求老師多組織豐富多彩的集體活動，讓幼兒體驗與老師、同伴等共同生活的樂趣，幫助幼兒發展與人親近、合作的態度學習初步的人際交往，懂得尊重他人，對人有禮貌、誠實、守信。多為中大班的幼兒表現長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心；引導幼兒對自己的行為進行恰當的，培養幼兒的自我意識和初步的價值觀。
中大班級在活動室設定了新聞角，請幼兒在電視上、報紙上看到的新聞、趣事帶回幼兒，貼在新聞角上，與老師和同伴分享。
二、社會領域教育的主要目標如下：
1、主動參與各項活動，有自信心。
3、學習理解、尊重和接納他人的需要、觀點、文化和信仰。
4、能大膽地提出不同意見，學會質疑、協商。
5、初步培養幼兒良好的品德行為和習慣，培養幼兒活潑、開朗的性格。
6、對他人誠實、守信。
7、學會自律和必要的社會行為規則，有初步的責任感。
8、愛勞動，能做力所能及的事情，有必要的生活技能。
三、社會領域課程的組織應注重以下兩方面：
1、把社會教育作為促進幼兒全面發展教育的重要組成部分。
2、把社會教育看作是社會認知、社會情感及社會行為技能三個層面的教育構成的有機整體。
幼兒社會教育總結 篇3
今年上半年，在區委和市總工會的領導下，按照年初工作安排,以“三個代表”重要思想統領工會工作全局，全面貫徹中國工會十四大，河北省工會十大，市總工會xx大和區委七屆二次全會精神，按照組織建設夯基礎，隊伍建設抓根本，切實維權重服務，自身建設強素質，各項工作取得新進展的總體思路和工會工作“三貼近”的要求，緊緊圍繞全區中心工作和改革、發展、穩定的大局，做了以下幾項工作：
一、理論學習常抓不懈，積極參與“創建學習型組織，爭做學習型職工”活動
1、區總工會把深入學習和貫徹落實xx大、中國工會十四大及市總工會xx大精神作為首要的任務來抓，結合“創、帶、樹”及“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動的開展，以飽滿的熱情，積極的態度，深入細緻地開展了學習。為方便廣大職工的學習，我們購買了各類業務書籍300餘冊，並積極組織職工參與“創建學習型組織，爭做學習型職工”答題。
2、廣泛深入地開展了各種法律、法規的學習，上半年，我區工會組織了四次基層工會主席和委員參加的法律、法規學習，深入學習了《工會法》、《職代會條例》、《廠務公開條例》等，為深入細緻地開展工作起到了必不可少的指導意義。
3、為加強機關自身建設，訂立了每周學習日制度，按照月計畫，機關人員每周都要安排半天時間集中學習，學習內容主要是時事政治和業務知識，用理論充實頭腦，從而指導實踐。同時，積極參加專業培訓，上半年，區工會領導分別參加了河北省工會主席參加的建會工作培訓班和經審工作培訓班及省勞動仲裁監察培訓，並取得了結業證書，通過參加培訓，開闊了眼界，提高了業務素質。
二、非公企業建會實現新突破，進一步夯實了基層組織建設基礎
為認真落實好省總提出的XX年為“組織建設年”的各項工作，深入實施“一三五”組織建設工程，就全區工會的組織建設工作，尤其是對非公企業建會工作進行了重點的突擊。今年三月份區總工會對各基層組織的建設狀況進行了調查摸底，摸清了應建未建工會的企業有多少，摸準了哪些行業、企業、區域是重點。在此基礎上，四月份召開了全系統的建會動員會，將五月份定為建會月，明確了責任，細化了任務，訂立了獎懲。會後集中了兩周時間到基層抽查與督導。通過三次調度會，及時掌握了各單位進度，樹立了兩個典型單位，通過組織觀摸學習，起到了以點帶面的作用。截止到6月20日，發展非公企業工會及基層工會聯合會243家，發展新會員10758人。
三、積極參與安全生產與穩定工作，充分發揮工會組織的監督作用
為充分發揮工會勞動法律監督作用，在企業中廣泛宣傳安全生產知識，區工會與相關部門成立了安檢小組，針對勞動用工、安全生產進行了聯查、從而規範了企業的勞務用工，提高了企業和職工的安全生產意識。另外，針對區內上半年出現的幾起上訪事件，參與了調查與調解，為全區的穩定工作做出了貢獻。
四、弘揚勞模精神，營造學先進、趕先進的良好氛圍
今年是省總五年一次、市總三年一次的評選勞動模範、先進集體、先進單位的評選年，區總工會按照評選條件，經層層評比和篩選，在眾多侯選者和侯選單位中推薦了一名省級勞動模範、五名市級勞動模範、兩個先進集體和兩個先進單位，後經省市政府研究決定，全部通過了評審。為弘揚勞模精神，營造學先進、趕先進的良好氛圍。區工會和各級工會將勞模事跡及先進單位、先進集體的經驗進行了大力宣傳，並於“五一”節前進行了表彰，同時號召全體職工向勞模學習，學習他們愛崗敬業、顧全大局、勇於開拓的精神。
五、開展文體活動有聲有色，有效地活躍了職工生動
四月份，我區工會在南奇鄉一畝泉村承辦了“桃花節書畫家藝術寫生”活動，邀請了全國及省書畫家11人參加了活動，現場書畫作品達數百幅，圍觀民眾數百人，起到了傳播精神文明的作用。為新市區第三屆桃花節增添了光彩，受到區領導及市總工會的好評。“五一”節前，召開了勞模代表座談會，文教系統、民營企業、農村系統、經濟系統、財政系統的部分勞模歡聚一堂，共慶佳節。會後向各位勞模發放了慰問品和電影票。並積極促成了中銀大廈、20中學等單位開展了豐富多彩的文娛活動。六月份，組建了新市區職工籃球隊，並由區工會領導親自帶隊，參加了市總工會主辦的保定市“尚泉杯”職工籃球賽，隊員們敢打敢拼，取得道德風尚獎。
六、配合區委中心工作，按時保質保量地完成了區委交辦的其他工作
下半年主要工作安排
一、繼續做好建會工作。
二、繼續做好勞動契約、集體契約和工資集體協商等工作。
三、組織工會幹部進行集中培訓參觀學習，提高業務素質。
四、繼續做好工會工作信息的編髮。
五、下大力做好工會經費的收繳工作