鍛鍊工作總結 篇1
根據州委組織部安排，我於20xx年7月上派到州發改委體改處進行為期半年的掛職鍛鍊。至今掛職期已滿，在掛職鍛鍊期間，在委領導的關懷指導和同志們的支持幫助下，我堅持以學習為重，自覺克服工作、生活不便等種種困難，發揚黨的優良傳統和作風，以高度的事業心、責任感和飽滿的熱情，扎紮實實地開展工作，在實踐中學習了知識，得到了鍛鍊，增長了才幹，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評。現匯報如下：
第一、端正思想，儘快實現角色轉變
掛職鍛鍊是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛鍊。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，單位的形象，更是組織的形象。我深知：雖是掛職，不能失職；雖不參與分工，也不能當看客；雖然時間短，但堅決不能有得過且過，把掛職當度假的思想。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。掛職鍛鍊是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合，因此，在州發改委體改處掛職期間，我堅持多聽、多看、多學、多記、多想。尊重委領導，團結周圍同志，一切服從組織安排，自覺參加委里的各種集體活動，主動匯報工作學習情況，從未提出過任何不合理要求。
第二、認真學習，不斷豐富業務知識
為了適應新環境，跟上新形勢，應對新要求，迎接新挑戰，我十分重視對體改處相關工作的學習。體改工作既包含經濟工作，又兼有很強的社會管理職能，無論是城鎮規劃、體制改革還是項目管理工作，政策性強，而且還存在與時俱進的問題。為了儘快適應工作，我系統地學習了與城鎮化工作相關的檔案以及其它縣（市）的工作報告、工作總結等。為了儘快實現角色轉換，我還自覺參與到城鎮化工作中去，查閱相關資料、檔案和報刊，認真學習了我州統籌特色城鎮化實施方案，較全面地了解把握了全州城鎮化工作的指導思想、宏偉目標、工作思路與舉措，為下一步開展工作打下了良好的基礎。
第三、深入實踐，逐步提高工作能力
半年來，按照州委對掛職幹部的要求，在掛職單位領導的精心安排下、在同志們的悉心指導下，我迅速完成了從局外人向局內人的角色轉變、從熟悉工作內容到參與具體工作的轉變。盡職盡責地完成了交辦的各項任務。
一是參與了全州委內規範性檔案清理工作。根據延邊州法制辦統一安排，協助同事，溝通協調委內各處室，開展了為期一個月的規範性檔案清理工作，共查閱檔案20xx多份，高速高效，細緻認真的完成了此次工作。為州發改委規範性檔案作了全面系統的整理，明晰了相關檔案的權責隸屬。二是參與了城鎮化項目月調度工作。按照省城鎮處關於城鎮化重點工作實行月調度制的要求，為更好的全面了解全州各縣（市）城鎮化工作進展情況，每月25日前，根據各縣（市）發改局上報材料，我認真做好了城鎮化重點項目的匯總上報工作，並撰寫了當月的工作總結及下個月的工作計畫。三是參與了城鎮化開行86億元貸款項目的匯總及月調度信息工作。為全面統籌我州城鎮化項目工作打下了基礎。四是參與了全州統籌推進特色城鎮化工作會議的材料準備工作及20xx年全州城鎮化工作總結的撰寫工作。
經過為期半年的學習鍛鍊，我對城鎮化工作和體制改革工作有了較深入的了解，對城鎮化工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對問題的分析和處理能力，更重要的是開闊了視野，增強全局意識，在今後的工作中，能夠更好地站在全局的角度思考問題、謀劃工作、推動發展。在掛職鍛鍊期間，州發改委工作人員嚴謹、負責的工作作風，為我樹立了良好的學習榜樣，同時我也深深地感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。在以後的工作中我將更加嚴格要求自己，虛心學習，努力進取，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養和工作能力提高到一個全新的水平。
鍛鍊工作總結 篇2
3月，我離開工作、學習、生活了10多年的學校，被區委組織部安排到區城建辦掛職鍛鍊，擔任主任助理，先後在秘書宣傳組和督查督辦組工作。全新的工作內容和環境，不一樣的工作方法和節奏，在城建大潮中經受考驗，這是我人生中的一段重要經歷，對我今後的工作必將產生深遠的影響。
一、掛職期間主要工作。
3月1日至4月中旬，我在秘書宣傳組工作，負責編髮《城建情況》，與各新聞媒體保持聯繫，撰寫各類稿件，宣傳城建工作，並協助做好辦公室的各項日常工作。剛開始，對城建辦的各項工作都非常陌生，而且，新的城建辦班子剛剛組建，從各項制度的制定，到工作環境的布置，一切都需要重新開始。我儘快的熟悉了工作內容，並學習借鑑上屆工作人員的工作內容和方法，工作很快上手。至4月17日，我主持編寫《城建情況》計7期，協助編髮快訊計7期。每期簡報的編輯工作量非常大，從組稿開始，嚴把文字關，推敲詞句，認真校對，確保了簡報的及時和高質量。在對外宣傳方面，我負責聯繫報社、電視台等媒體，做好城建宣傳報導工作。
4月17日以後，為了充實督查督辦的力量，我被調整到督查督辦組，協助做好督查督辦組的文字工作，包括督查報告、信息報表統計、督查推進會材料準備等。掛職期間，我正常參加督查督辦組的日常督查活動，參加行政強拆、司法交房、綜合整治、矛盾協調等各類活動30餘次，並撰寫信息稿件50餘篇，編印《每日督查情況》20期，完成各類報表250餘件，及時向領導傳達工程建設的情況，並做好分析，供領導研究決策。
二、掛職鍛鍊收穫。
1、認識明確，思想轉變，充分認識到後備幹部掛職鍛鍊重要意義。
年初，當我收到掛職鍛鍊的通知時，心時很不平靜，當時我首先考慮到這樣幾個問題，區委組織部為什麼要選派我到城建辦進行掛職鍛鍊?為什麼要花費如此大的代價培訓後備幹部?我去了以後能不能適應新的工作環境?這一連串的問題在我腦海里一遍一遍閃過。到城建辦上班以後，我邊學習、邊工作、邊思考，終於認識到，選派優秀年輕幹部掛職鍛鍊，是培養和造就高素質幹部隊伍的必然要求，掛職鍛鍊是幹部能力素質提高的有效載體和平台，是幹部素質提高的捷徑。通過掛職鍛鍊，不但能使掛職幹部在更高的層次和更全的方位上拓寬視野、開闊思路、提高能力，而且密切了單位部門之間、機關基層之間的聯繫，增進了黨群乾群之間感情，同時推動了全區中心重點工作的開展。
我首先全身心的溶入新的工作崗位。作為一名掛職幹部，只認真工作是不夠的，只有全身心地溶入新的工作，溶入新的集體，才能真正轉換角色，消除“掛職”是“過客”，是局外人的思想，增強工作的主動性、自覺性、能動性。只有這樣想和這樣做，才可能在掛職中出色完成領導交辦的工作，才能在工作中學習到新東西，提高自己的本領。於是，我較快地適應和實現了個人自身的三個轉變，即工作角色的轉變、工作環境的轉變和思考問題方式的轉變。
2、積極參加城市建設實踐活動，在城建大潮中接受磨練。
今年是我區實現城市建設“三年出形象”的關鍵之年，也是區城建辦調整重組後的開局之年。圍繞“抓城市建設就是抓經濟工作，抓投資環境，抓凝聚人心”的城建理念，我們所有工作人員都把做好區委、區政府的參謀、助手，為城建事業實現又好又快發展作為自己的光榮職責。
在秘書宣傳組的前期工作中，我負責簡報的編寫。這項工作量大而複雜，從稿件的采寫，到信息的收集，從文字輸入，到版面的編排，到簡報的最後出樣，都是我一個人負責。編好後將樣稿交給領導審閱修改，經過反覆修改，力爭不出任何差錯，使簡報的質量得到保證。因為簡報要發給區委、區政府領導和各工程分指揮部，所以，任何一個小錯誤，小到標點符號、一個數字，包括編排格式等，都可能帶來大的影響。全部印刷好了以後，還要再細讀一遍。每期簡報的出版過程，就如同經過了一次洗禮，當簡報最後送出時，我才長長吁出一口氣，然後又開始投入到下期簡報的編寫工作中。對照我過去在學校的工作，我深感過去在教育教學工作中太缺乏這種嚴謹、較真的精神，滿足於完成任務，大而化之，不求務實。機關的這種工作作風給了我很大啟示。
到督查督辦組工作以後，我的工作內容從後台編寫稿件為主，轉變為深入前台城建一線為主。我在很短的時間內熟悉了全區城建工程的具體情況，對自己的工作也有了更為明確的目標。每天與督查組的其他同事一起到各工程建設現場去督查工程進展情況，檢查城建督查推進會上明確的督辦事項的貫徹落實情況。回辦公室後，根據督查情況，撰寫整理督查報告，對工程建設過程中的問題進行思考，提出工作建議，為領導研究決策提供第一手資料。每天負責收集整理拆遷報表，形成日報，送主任室和區領導。每周收集各工程進展情況周報表，整理形成《各重點工程建設進展情況周匯總表》。每周督查推進會召開後，及時整理會議內容，形成《城建督查》初稿，送領導審閱後，反覆推敲修改，印刷好了以後報送區領導和各相關單位。可以這么說，督查督辦組是整個城建辦的最核心的部門，離開了督查督辦組的工作，城建辦的工作就無從談起。我為能在督查督辦組工作感到自豪，為自己能為城市建設工作盡一份力量感到驕傲。
掛職鍛鍊就是要讓我們得到磨練，挫折只會讓我更加堅強。有時，因為與領導、同事溝通不夠，切磋不力，造成對我的工作的誤解，雖然一開始有挫折感，很鬱悶，但我很快就擺脫了陰影，全身心投入到工作中去。我信奉一個理念：“以自己十二分的努力，終會換得百分百的肯定。”我這人不善張揚，低調做人，高調做事，做好我的本職工作，讓領導滿意，讓同事肯定，是我的追求。過去在學校工作期間，我負責學校的日常教學工作，在學校這個範圍內，自認為工作還說得過去，待人真誠，崇尚和諧發展，也沒有哪個領導對我提出多少批評，一切似乎都太順利。來到一個新的環境以後，我才發現我過去的天地太小了，學校工作方法與節奏在這裡顯得那么無力，我必須儘快適應新的工作要求。學會適應領導的工作作風，把準領導的意圖，按照工作的具體目標去做，才能少走彎路，不做無用功。多次的挫折曾讓我一度消沉，甚至有不想乾，回原單位的念頭。但我很快調適過來，以良好的心態對待一切。以誠待人，踏實工作，終會有收穫的，於是，我一路走過來了。
3、積極調研，共謀發展，為今後工作做好知識和能力的儲備。
城市建設工作與我過去的教育教學工作完全不同。為了儘快從門外漢變為行內人，我虛心向同事學習，向領導學習，翻閱過去工作人員的工作資料，接觸有關建設方面的專家，使自己從對城建工作一無所知變為對全區城建工作有了一盤棋的認識，對城市建設也開始有了自己的一點思考。審視目前區城北街區的發展狀況，我對城北街區的交通發展做了研究，提出了“交通規劃應該注重可持續發展的要求”、“適當建設城市的步行街”、“合理布設道路網，提高土地利用率”、“合理布設街道兩旁的建築物，減少道路交通對環境的影響”、“發展城市軌道交通為主的電氣化交通”、“要充分注意城市的交通方式的科學安排，做到相互銜接、互為補充、各展其長、適應多種需要”等建議，對城北街區的交通發展作了初步探討，完成了調研文章《拉開城北地區交通框架，構建城北新城發展動脈》，希望通過交通發展，為城市建設打下堅實的基礎。
三、工作中的不足和今後努力的方向。
在城建辦工作的這半年，我對自己的不足也有了較為清醒的認識，並開始在工作中加以改正。比如，進一步的學習不夠，以工作忙為藉口，放鬆了對理論的學習，大有落後於時代的危機感;工作嚴謹細緻不夠，容易犯一些低級錯誤，造成工作被動;與領導、同事溝通交流協調不夠，處理矛盾時書生氣太重，缺少靈活機動的意識;對全局的把握不夠，思考問題缺少深度和高度。這些都是我在今後的工作中要多注意的。不管在何種工作崗位上，城建辦的掛職經歷都將成為我的寶貴財富，我要把掛職中學到的一切套用到今後的工作中去，創新工作，勤奮進取，不辜負黨和人民的重託。
總之，通過半年掛職鍛鍊，我增強了全局意識和總體觀念，進一步提高了思想認識，開闊了視野，拓寬了工作思路，學習了城建知識、規範的工作程式和嚴謹的工作作風，增強了加快城市建設事業發展、實現現代化宏偉目標的緊迫感，為我的人生之路樹立了一塊重要的里程碑。
鍛鍊工作總結 篇3
根據學校的統一安排，我們財經系大部分專業教師下企業進行鍛鍊，根據安排，我被分配到蘇州xx集團製藥集團進行鍛鍊。一共工作一個月，其間感觸頗多，受益匪淺。現將這一個月來的所見所聞、所思所想，身臨其境體驗體會匯成文字，作一次總結。
一、珍惜機遇，嚴格要求，全身心投入下企業鍛鍊。
赴上海大眾掛職鍛鍊，對我們青年教師來講，是一個難得的機遇，更是一次終身難忘的經歷，通過鍛鍊，不僅能拓寬視野，解放思想，更能宣傳？，在這一個多月里，我一直堅守在掛職崗位上，嚴格遵守xx集團的作息規則，做到尊重領導，團結同志，認真調研，刻苦學習，深入細緻地開展各項工作，並取得了一定的成效。
二、著眼“模式”，深入調查研究，全方位汲取先進理念。
我所在的（集團）股份有限公司是知名的大型企業，總資產已突破60億元大關，淨資產收益率連年保持在10%以上。xx集團下屬10個公司，分別涉及房產、汽車、服裝、製藥等多個行業。整個集團從教學起家，經歷了從弱到強，從盲目到有序的轉變，整個發展來之不易，既有艱難的徘徊，又有激情的飛躍；既有失敗的苦澀，又有成功的喜悅。它各階段的發展均具有一定代表性，研究它對我們的教學甚至蘇州市經濟的發展都具有借鑑作用。為此，我通過參觀、座談會和個別請教等形式，重點對企業會計崗位的分設，經濟業務主要處理程式等方面作了調研，尤其對公司如何定崗，如何培訓員工，如何招聘等問題，進行了比較深入的分析。
三、明確思路，多措並舉，全力以赴推介蘇旅財。
發展是第一要務，這個觀念已深入到我們的思想中，無論什麼工作都需要圍繞發展，下企業鍛鍊也不例外。因此，從一開始，我就把學習聽取作為我此次下企業鍛鍊的目的之一，並根據自身實際情況確定計畫。在工作中認真聽取老師傅的意見，吸取經驗，在教學中運用進去。
在參加實踐工作的'同時，我時刻不忘加強現代管理理念和理論知識的學習。剛到不久，我們就榮幸地聆聽了（集團）股份有限公司高層領導專家的精彩授課，主要領會了四個創新理念，即機制創新、體制創新、管理創新和服務創新。並且參觀了xx集團服裝企業的製衣車間。通過學習，拓寬了視野，更新了觀念，理清了自己的發展思路。
隨著8月15日歡送會的結束，我們30天的下企業鍛鍊也落下了帷幕，但通過這短短30天的學習，我的收穫很大。我學會了著眼全局思考問題的思維方式，學會了全盤考慮處理事情的工作方法；提高了辦公自動化的套用能力，提高了處理複雜問題的綜合能力。同時，領導和同事們對工作認真負責、一絲不苟、勤勤懇懇、無私奉獻、愛崗敬業的精神也深深影響著我；領導和同事對我的關心、支持、幫助時時感動著我。一個月工作，我拜了老師，交了朋友，開闊了視野，增長了知識，提高了才幹，這些豐富的資源將滋養著我，受用終生。在今後的工作中，我將盡心盡力做好本職工作，為學校事業的發展做出自己應有的貢獻。
到xx企業鍛鍊，感受經濟和文化信息，必將使我終生受益匪淺！
鍛鍊工作總結 篇4
三個月的掛職鍛鍊生活即將結束，在此期間，工作上、學習上及生活上都得到了領導和同事們的大力支持、熱情的幫助和耐心的指導，讓我在一個和諧良好的學習環境下，充實的工作環境下、快樂的學習和工作，真正體會到培養鍛鍊年輕幹部的正確決策。我如飢如渴的汲取，受益匪淺、感悟頗深。現將本月工作小結如下：
一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習
我非常珍惜此次學習機會，換屆工作仍在繼續。這段時間做了一些換屆期間材料的打字及印刷工作，對換屆材料都建立了專門的資料夾。在材料排版上做到了清晰、規範，保證了材料的準確度，在印刷材料工作中，也保證了材料的印製效果，份數準確。在工作過程中，態度端正，經常與領導、與同事交流，虛心向他們學習，加強溝通，在聊天的過程中也得到了學習。
二、遵紀守法、樹立良好形象
在工作中，我嚴格要求自己，遵守各項規章制度，不遲到早退，一切工作服從組織安排，主動參與工作，在完成工作的同時還協助同事們做其它工作，注重塑造良好形象。
掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的人生經歷。在這段時間裡，除了按要求完成組織部門安排的工作外，把自己的工作定位於學，學新理念、學新經驗，不斷完善自己，使自己得到成長。在今後工作中，我還應努力提高自己的對外協調能力，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑑別力，要善於透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
鍛鍊工作總結 篇5
根據市委組織部的統一安排，我於20xx年7月選派到xx區田鎮街道辦事處xx村任職鍛鍊學習。
xx村，共有村民175戶，410人。村民的人均純收入接近9000元，主要經濟來源有三種：一是外出務工經商，約占總收入的60%;二是農作物種植和養殖業收入約占30%;三是政策性補貼收入約占10%左右。村里現有黨員19名，設有3個黨小組、3個村民小組和理財小組。
任職兩年來，在市、縣兩級組織部門的正確領導下，在鎮和村同志們的幫助下，認真按照市委組織部提出的“五好”要求，加強學習，努力工作，自覺遵守基層的各項規章制度，較好地完成了各項工作任務。現將兩年來的工作情況匯報如下：
一、加強學習，提高自身素質。
提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習，所以，我把學習放在首位。我深深地知道作為一名從機關到農村任職工作人員，要想在農村這片廣闊的天地上有所作為，必須先靜下心來加強學習。期間，除主動參加各項組織活動，虛心向領導和身邊的同事們請教外，我還主動參加了市委組織部組織的到村任職幹部培訓，並利用業餘時間，重點學習了農村基層黨組織建設和基層民主政治建設、有關農業農村方面的政策和法律法規知識、中央一號檔案、《xx市村“兩委”換屆選舉工作有關規定》及村民自治的相關內容、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等。通過學習，開闊了視野，增長了知識，思想得到更好的進步，服務基層的認識和履行職責的能力得到增強，政治理論和業務水平得到提高，為到村里開展工作奠定了優良的基礎。
二、轉換角色，增強服務認識。
作為村黨支部副書記，從職務和職責上來說，就是主動協助村支部書記完成好支部的日常工作。在工作中，擺正位置，找準坐標，分清職責，掌握分寸。做到主動主動，認真負責，服從而不盲從，工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好書記的參謀和助手。主動配合村“兩委”開展工作，以為農民民眾服務作為工作的出發點和落腳點，態度和藹，熱度服務，真心誠意為人民民眾服務，受到了民眾的一致好評。
三、腳踏實地，認真完成工作。
自到村任職以來，自己克服交通不便和生活中的種種困難，鋪下身子，安心基層，腳踏實地，認認真真地工作。兩年來，除主動協助書記完成好支部的日常工作外，還完成了以下主要工作任務：
1、加強調研，掌握實情。熟悉村裡的日常工作內容和程式，詳細掌握村裡的發展規劃和村民在生產、生活中需要解決的困難和問題。經常向村兩委成員請教開展農村工作的方法，虛心聽取他們的意見和建議，認真研究分析，制定符合實際的'工作計畫和措施。
2、主動參與了村“兩委”換屆選舉工作。工作中充分發揮了“宣傳、指導、督察、協調”作用，確保了xx村“兩委”換屆選舉工作的圓滿完成。
3、協助村委實施了新建住宅樓工程。根據自己過去所學過的專業知識，在工程預算、招投標和施工管理中主動提出一些合理化建議，確保了工程施工質量。該工程於20xx年5月18日順利開工，共建10幢240戶，建築總面積33000平方米，計畫今年下半年全部竣工。該工程的順利實施，將極大地改善村民的住房條件和生活質量。
4、主動宣傳黨的強農惠農富農新政策。傳播農業新技術，提供致富信息，引導民眾進行農業結構調整。全面落實“秸桿禁燒和轉化利用”工作，連續兩年全村實現“不點一處火，不冒一處煙”的任務目標。
5、協助村委開展城鄉環境綜合治理工作。認真貫徹執行縣委、縣政府關於“深入開展城鄉環境綜合整治月活動”的會議精神，在xx村紮實開展了環境綜合整治工作，並對存在的問題進行了及時整治。
6、深入開展“創先爭優做先鋒”活動。多方呼籲，主動爭取資金，熱心為困難黨員解決實事難事。連續兩年的春節，都走訪看望了村中的家庭困難戶和老黨員，並送去慰問金和糧油等生活用品，把黨的溫暖送到民眾中。
四、收穫、體會與打算
通過兩年來的任職鍛鍊，在與村民面對面的交流中，與他們建立了深厚的感情，積累了寶貴的基層工作經驗，提高了做好民眾工作和解決問題的能力;增強了吃苦耐勞和克服困難的毅力，以及服務和奉獻個認識;豐富了自己的工作閱歷，工作能力也有了較大提高。
我深深地體會到，要想做好農村工作必須要做到“四心”。一是要虛心。必須放下架子，謙和待人，虛心向民眾學習。二是要耐心。因為耐心是把事情做好的重要前提。三是要熱心。要熱心的加強與基層民眾的溝通，求得他們的理解與支持，尤其要爭取村委班子的支持和民眾的理解，才有堅強的後盾。四是要細心。做到心細而周密，認真而不得有半點馬虎。
兩年來，在各級黨組織和領導們的幫助支持下，我雖然做了一些基礎工作，取得了一些成效，但也存在著一些不足：一是政治業務素質和理論水平還有待於進一步提高;二是開拓創新認識有待於進一步增強，這些都是我今後需要改進的方面。
在今後的工作中，我將繼續保持與xx村的感情聯絡，不管是在政策方面，還是農業信息方面儘可能的提供一些幫助。工作中，我將取長補短，恪盡職守，認真把在基層學到的理念和知識充分運用到工作中去，以實幹的精神和創新的思維，推動工作再上新的台階。
鍛鍊工作總結 篇6
根據組織部的安排，第一批機關幹部下派基層鍛鍊進入了第三階段。XX年XX月XX日，我們一行5人來到XX鎮，按照鎮上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學習、實踐、提高自我的態度，開始了為期6個月掛職鍛鍊。下面我就六個月的工作情況作一個總結：
一、端正態度，謙虛學習
作為一名下派鍛鍊的機關幹部，到鎮黨政辦上班後，我始終明確的要求自己要服從安排、擺正位置、牢記掛職鍛鍊的任務和職責，完成角色的轉變，不擺機關幹部架子，把自己當成是一個來基層鍛鍊學習、熟悉基層、了解基層的學生，從中得到鍛鍊和提高。在鄉鎮的6個月裡我始終明記這一點，把自己當作一名基層的工作人員，為了儘快了解基本情況，查閱相關資料，使我對XX鎮情有了一個大概的了解：
XX鎮位於XX縣北部，地處東經，北緯之間，土地面積XX平方公里，是以族為主體，族、族、族雜居的山壩兼有半山區鄉鎮，轄區內有9個村民委員會，98個村民小組，111個自然村，轄區內X廠。全鎮總人口XX人，農業人口XX人，占總人口的94.92%，共有耕地XX畝，水田XX畝，旱地XX畝。XX年全鎮農業生產總值XX萬元，工業生產總值XX萬元，財政總收入XX萬元，農村經濟總收入XX萬元，農民人均純收入XX元，農民人均占有糧食公斤，是個典型的農業鄉鎮。
為了充分的了解基層工作，除了對文獻資料及理論的學習外，還深入到基層，參與實際工作，了解民情民意，虛心的向鄉鎮的領導及工作人員學習、討教，學習農村基層工作的方式、方法和經驗，學習當地乾群的敬業精神、創造精神和艱苦樸素的好作風。
二、務實作風，紮實工作
掛職鍛鍊是培養年輕幹部、造就高素質幹部隊伍的需要，是年輕幹部健康成長，豐富基層工作經驗、提高解決實際問題能力的需要。
1、盡職盡責，做好本職工作。到後從事文秘工作的我，正遇上繁忙的年頭年尾，總結、規劃、考核、會務等事務，都需要大量的文字材料，這些都是需要辦公室來完成。鎮黨鎮辦因工作人員工作調動，工作人員缺乏，無形中加大了辦公室人員的工作量，作為黨政辦秘書的我，始終端正自己的工作作風，不計較繁忙的工作壓力，積極的投身到自己的工作中去，參與撰寫材料、材料列印、會務籌備、會議記錄、大會服務等工作，發揮了黨鎮辦公室服務於鎮黨委、政府中心工作的職能作用。我在鎮辦公室6個月期間參與了“黨代會”、“人代會”、“婦代會”、“農、林業工作會”等會議的材料準備、籌備、記錄掛職鍛鍊工作總結及服務工作，共撰寫材料十餘篇，其中有：講話稿、會議材料、工作簡報、文明單位申報材料、村委會集體經濟項目規劃申報書及項目申報報告等等，盡到了作為一名秘書人員的應盡的職責。
鍛鍊工作總結 篇7
在這個漫長的暑假中，我榮幸地參加了廣西師範大學20xx年學生幹部暑期掛職活動。選拔廣大學生幹部暑期進行掛職鍛鍊時為了全面貫徹落實國務院、共青團中央、自治區政府的相關指示精神，引導和激勵廣大青年學生繼續深入學習，在實踐中了解社會、認識國情，實現“長見識、增才幹、強能力”的全面發展目標。我在貓兒山社區居委會這樣一個普通的基層組織中掛職鍛鍊，帶著希望和憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實而富有收穫的三個星期。在帶隊老師的嚴格要求、關心指導下，經過二十多天的工作鍛鍊，使我對社區的工作有了一定的了解，開闊了視野，增長了才幹，提高了自身的綜合素質。總結二十多天來的掛職工作，我的體會有主要有以下幾個方面：
一、了解區情，了解工作。
7月19日報到當天，由於工作是臨時安排的，所以對自己將要掛職的單位不是很清楚，但是後來在社區書記的介紹下以及自己通過東江街道辦事處的官方的網上的查詢，我對掛職社區有了初步的認識：貓兒山社區成立於XX年7月，總面積28萬平方米，有居民數796戶，總人口1950人，流動人口163人，有23個居民小組。轄區內有桂林電器科學研究所、桂林味全食品有限公司兩家單位，社區居民文化層次較高，知識分子占80%，離退休人員多，是一個文體活動較豐富的小區。在對社區情況有所了解的同時，我也把我自身的情況向社區居委會進行了簡介，希望社區領導能夠安排一個適合我的崗位。在剛開始掛職工作的時候，社區工作人員會親切地向我介紹她們各自的工作，不厭其煩地解答我提出的種種疑問，鼓勵我在這裡好好工作，回校後認真學習。另外，她們還讓我參加社區各種會議，參與她們之間的討論！
二、深刻體會掛職涵義、牢固樹立責任意識。
在掛職期間，我深刻懂得了作為一名基層服務人員，必須樹立嚴謹、細緻、踏實的工作作風，有原則而又講靈活的工作方法是深得居民喜歡。社區的工作繁雜、瑣碎，要想工作起來得心應手，就要積極尋找工作的薄弱環節和突破口，很多事情都是我們在學校里沒有遇到過的，要有從理論的圈子裡走出來的能力和勇氣。同時，作為一名社區工作人員，必須加強自己的責任感，才能為百姓，特別是為受損害的人群盡心盡責，為政府分憂。
三、盡心參與掛職鍛鍊，實踐之中體會人生。
生活是人真正的老師，學會與人融合、學會共事才能說明你的能力得到了發揮。學歷再高，如果不能紮根基層民眾，工作就沒辦法展開。因此，下基層去掛職鍛鍊是最有效的了解民情、磨練自己的途徑。在掛職期間，我多次隨社區工作人員走訪居民家中了解情況。在社區舉行的各種活動中，我也積極參與其中。
在掛職的過程中，我也總結了自己的一些工作心得：
一是要儘快熟悉環境，適應環境。
二要正確認識自己，評價自己，善於吸取別人的優勢和長處，一人之長補己之短。
三要學會處理人際關係，始終保持謙虛、謹慎，積極能幹的態度，凡事從小做起，從自我做起，不因事小而不為。
四是要正確對待現實和理想的關係。
大學生要樹立長遠的觀念，不斤斤計較與眼前的利益，要善於站在戰略和全局的高度去思考問題，謀求全面發展、協調發展。
三個星期的掛職時光短暫，親身參與了基層管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠記住這一段經歷給我帶來的寶貴經驗。
鍛鍊工作總結 篇8
20xx年6月20日，我按照福州日報社和福州市委組織部的安排，到台江區茶亭街道洋頭口社區進行為期一年的掛職鍛鍊，到現在為止，已經有近半年的時間了。在這半年裡，我嚴格按照要求，始終擺正自己的位置，撲下身子，用足時間，加強與基層幹部溝通交流，較快適應了工作角色和工作環境的變化，社區掛職的基層工作也為我的新聞採訪中做提供了新的素材，自己學習到了很多新的知識和能力。先將掛職鍛鍊工作情況匯報如下：
一、洋頭口社區簡介
洋頭口社區轄區面積為0。211平方公里，居民1932戶，人口4699人，社區內有轄區單位：台江區工商局、茶亭街道辦事處、茶亭衛生服務中心、茶亭公園、世茂百貨、小太陽幼稚園。
二、半年來的主要工作
（一）以學為先，提質塑能。社區這個廣闊天地，它有著書本、機關學不到的寶貴知識和經驗。雖然我已經是一名工作7年的老記者但對於社區基層工作還是比較陌生的。這次組織安排年輕記者下基層鍛鍊，為我們了解民眾、了解熟悉基層和服務社區民眾提供了很好的機會。為迎接新形勢、新任務挑戰，不斷提高自身的學習力、創造力，增強知識能力和素質，變學習的“起點”為提升的“躍點”，我樹立工作學習化、學習工作化的理念，專門為自己制定了學習計畫，通過學習掌握社區建設建設政策，每月總結心得體會，梳理一邊工作得。
（二）以乾為重，勤勉實踐。我始終堅持“到位不越位、參謀不干預、幫忙不添亂”的原則，結合自己在媒體的工作經驗，圍繞服務民眾、凝聚民心、最佳化管理、維護穩定的工作要求，積極做好社區書記、主任交辦的各項任務。一是受理民情解民憂。融入民眾，才能真正的了解民眾，只有學會了宣傳民眾，才能使黨的方針政策落實到位，只有學會了親近民眾，才能更好的服務民眾。到社區鍛鍊以來，我始終堅持在日常工作一線，定期走家入戶，調查社情民意，面對面傾聽民眾建議，發放民情聯繫卡，接受民眾投訴。目前已經接受了2件民眾投訴的問題，通過媒體報導解決了民眾的問題。在掛職期間，我采寫了10餘篇社區新聞報導，獲得了社區居民的好評。
（三）積極參加社區的各種活動。作為社區的掛職幹部，我先後參加了社區的4次會議，還參加了今年12月5日的國際志願者活動。還幫助社區組織每季度的“服務人民、奉獻社區、共創和諧”為主題的大型便民活動，為轄區居民義診，提供法律、計生、社保、就業等相關政策的諮詢。我都會積極參加，並且采寫相關的新聞報導。今年下半年，洋頭口社區推進格線化建設管理，創新服務為標準，建設社區服務管理“新單元”。在這項創建活動中，我深切地體會到了社區管理的重要性，將“上面千條線”匯聚到“基層一張網”，實現聯繫服務民眾體系的立體化、網路化、制度化和責任化，努力把居民需求解決在第一時間，矛盾化解在萌芽狀態。
（四）以勤為徑，樹立形象。掛職是黨性鍛鍊的熔爐，建功立業的戰場，提高能力的契機。作為一名掛職鍛鍊的幹部，我按照組織的要求規範言行，力戒“做客”、“鍍金”思想，從報導的第一天起，我就嚴格要求自己，帶頭遵守區委和街道的各項規章制度，做到按照組織的安排每周2天到社區採訪，上下班不遲到早退、工作日午間不飲酒、接待信訪要耐心不得推搪拖拉等。從不擅自離開崗位，有事主動請假，做到自重、自警、自勵，淡泊名利，自覺克服工作和生活中的各種困難，增強吃苦耐勞、無私奉獻的精神和毅力，與同事民眾同甘共苦，建立了深厚的感情，以紮實的態度和紮實的作風樹立黨報記者的良好形象。
三、存在問題和不足
半年來的鍛鍊生活，我在思想政治、文化修養、組織紀律、綜合協調能力等方面都有顯著提高，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對基層工作，尤其是社區工作有了初步的了解，工作中，我仍然存在很多不足和亟待改進的地方，如工作深度不夠、處理複雜問題、駕馭複雜局面的應變能力還要進一步加強。在這裡，我要感謝區委給了我這樣一個機會，讓我有了這樣一個人生經歷，感謝一年來組織的關懷，今後的工作中，我將以對工作、對事業高度負責的精神，一如既往的嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，加倍努力，爭取在自己的工作崗位上取得更大的進步。
鍛鍊工作總結 篇9
--年6月，濱海區實驗國小和崔家央子國小結成“城鄉幫扶聯誼校園”，兩個校園共同制定了《建立優質教育資源共享機制，全面提升校園辦學水平實施方案》。其中要求：結對校園每年選派中層以上的優秀幹部到對方校園掛職，掛職幹部要真正參與校園管理，列席或參加校級幹部會，安排具體管理崗位，具體承擔起實質性管理職責。到幫扶校園掛職的幹部，不但要學習校園的管理經驗和方法，更要學習對方校園的管理理念，並辯證地套用到本校管理中，為完善本校管理系統服務。每校每學期派出幹部不少於1人，掛職時間不少於2周。
根據以上要求，作為崔家央子國小教學業務的主管領導，我有幸於--年10月18日至10月29日，到濱海實驗國小掛職課程部主任，和實小的領導、教師共同工作、學習了十幾天，雖然掛職時間很短，但我被實驗國小嚴謹紮實的工作作風，以人為本、與時俱進的教育理念，愛崗敬業、用心進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。
在掛職培訓學習期間，我嚴格遵守培訓時間，認真學習研究領會實驗國小的辦學理念、辦學思想以及校園文化特色，用心參與校園的各項活動和各種會議，經常主動和校園各個部門的領導、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考，邊總結。認真研讀實驗國小的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在實驗國小的所見所聞和我的收穫、思考、體會及時記錄，並歸納總結，構成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。
在掛職培訓學習期間，與所掛職校園領導和教師建立了深厚的感情和友誼。並透過我兩周的學習、工作，使兩個校園之間建立了友好關係，促進了兩所校園的互相交流。
透過12天的高速“充電”與“洗腦”，現將所見所聞、所思所感歸納整理如下：
一、掛職校園基本狀況
(一)內部環境
實驗國小硬體齊全，設施齊備，為學生的全面發展帶給了良好的環境。
(二)內部管理
1、新穎的辦學模式
2、全新的育人目標
3、科學的管理機制
4、鮮明的教學特色
5、成熟的辦學經驗
二、掛職學習的資料和方法
1、學習的資料
①校長的辦學思想和辦學理念。
②教育教學管理個性是教學管理。
③現代教育教學理論和方法在中國小教育教學中的運用與創新等。
2、學習的方法
掛職學習期間，採取在校掛職學習與考察參觀相結合的方式進行。
3、所做的工作
全方位參與校園的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務行政例會，下午的政治學習及分組討論。12天共聽語文、數學、英語、體育等11節課;參加了校園的教工活動;第九屆藝術節的演出活動;同校園的教師、學生一齊參與了快樂課間、朝陽讀書活動;參與了“反思給我的啟迪科研交流會”教研活動和“我愛我家金點子交流”等活動;親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學活動。
三、總體感覺
在實驗國小掛職鍛鍊期間，透過向李校長、孫校長交流學習，與各位中層幹部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業的過程”。我時常被實驗國小的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節決定成敗，過程造就結果，管理產生效益”。老子曾說：“天下大事心做於細。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發、精神的薰陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業精神，求真的科學態度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。
鍛鍊工作總結 篇10
為了提高自己的實踐動手能力，本學期開始，我就深入企業生產一線進行實踐鍛鍊，取得了很大的收穫，現將實踐鍛鍊情況總結如下：
一、了解企業經營管理狀況
以及品牌鑄造的方法與措施廣西佳華日產汽車銷售有限公司，於20xx年11月11日將原廣西森華汽車貿易有限公司的日產汽車經營部分離出來成立，取得了日產汽車（中國）投資有限公司及鄭州日產汽車有限公司的授權，成為廣西唯一一家同時擁有進口日產和鄭州日產汽車銷售及售後服務資質的一級代理商。
公司擁有高素質專業人才隊伍，他們不但具有專業的精湛技能，且都經過日產公司的嚴格培訓，對汽車保養維修和品牌知識都瞭然於心，並在日產全國各技能比賽中多次獲獎，現已成為廣西區內專業性及規模性均居於領先地位的汽車分銷及維修中心之一。並在全國日產客戶滿意度調查中銷售及維修服務雙雙連續名列前茅。
公司秉承了NISSAN“全球一致的優越品質”，以“超越客戶期望、提高員工價值、打造行業經典品牌”為企業經營理念。以服務樹立企業品牌，讓每一位顧客真正體驗到NISSAN帶來的超凡感受。力求讓廣大顧客購買放心，服務稱心，用得省心！
在為期四個月的實踐里，首先我了解到了企業是如何樹立品牌形象的，每一位員工，包括我自己在內，一旦到了工作場合，就立刻有種自豪感和使命感，感覺到自己就是公司的代表，自己的一言一行都代表了日產品牌，因此必須要全身心的投入到工作當中，力圖把工作做到最好。企業品牌鑄造的方法與措施其實很簡單，就是從每一件小事做起，把每一件事情都當做是樹立品牌形象的事情，公司從上到下，上到經理，下到門衛都一樣的嚴格要求。
二、熟悉企業生產工藝流程
了解行業現狀及發展方向通過深入企業進行實踐鍛鍊，主要熟悉了解企業在鈑金及噴漆兩方面工作流程，了解與自己所教專業相對應行業的生產、技術、工藝、折本的現狀和發展方向，同時了解企業對我們畢業生的具體要求。這些有利於今後在教學中即使的補充不足，添加生產現場的新技術局，新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業現狀和特點如實展現給學生，使他們能更快更好的適應社會，完成角色轉換，勝任企業工作崗位的要求。
三、加強專業建設加強實訓中心的建設
高職教育是以就業為導向的職業教育，企業生產現場的第一手資料，有助於今後的專業建設。結合我所在的汽車整形技術專業，由於是剛起步的新專業，在教學計畫和實訓安排方面肯定存在的不足，存在著與實際操作脫節的現象。
通過下企業期間自己的經歷，掌握了企業對本專業人才知識結構、職業能力、職業素養的要求，回校後有針對性的進行現場教學，培養出更符合企業需求的套用性人才。在實訓中心建設方面，由於鈑金操作存在著較大的危險性，實訓的安全一直是需要我們時刻警惕的問題，按照企業的實際生產的要求，按照學生的認知規律對實訓項目，內容以及相關的知識進行調整，在保證安全的前提下，切實提高學生實際動手能力是實訓教學要達到的要求。根據企業對員工身體素質、心理素質、溝通協調能力、敬業精神、服務意識的要求，修改教學計畫，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，提高自身的綜合素質。
四、改變思想觀念，提高學習積極性
三人行，必有我師。企業中有很多值得我們高校教師學習的地方，不要認為那裡的人學歷不如我們，表達不如我們，文字能力不如我們，實際情況往往是企業里的員工接受能力都非常強，動手能力都非常強，而且不僅技藝精湛，敬業精神更是讓人折服。與他們接觸的四個月時間裡，我該表了原先的一些老舊觀念，在實踐的這段時間裡，大大的激發了我的學習熱情。今後，我會努力的把書本知識和實踐鍛鍊所學結合到一起，更好的教書育人。