2023鍛鍊工作總結 篇1
“一日之計在於晨”，幼稚園晨間活動是幼稚園體育活動的一種形式，也是確保幼兒每日兩小時戶外活動的基本途徑。為了深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，促進幼兒身心健康和諧發展，高琦幼稚園利用幼兒入園時間，在大操場上開展了豐富多彩、混班的晨間大體育活動。
幼稚園領導小組成員根據上學期晨間大體育活動開展的情況，進行了科學的調整和合理的改進，制定了詳細的幼稚園晨間大體育活動方案。活動區域從安全性、便捷性方面做了新的規劃，更便於老師靈活管理，實行安全監護。
每天班級老師們會提前到崗，到各自負責的區域指導孩子們擺放遊戲材料，布置遊戲場地，設計各種不同類型的體育運動，提升幼兒的運動技能。孩子們陸續入園，伴隨著輕鬆愉快的音樂，他們主動積極地投入到了晨間體育活動之中，孩子們還能自主選擇喜歡的運動方式。
在足球區，老師將足球與遊戲相結合，循序漸進地讓幼兒進行一些簡單的足球基礎練習，幼兒通過遊戲，開心地嘗試著踢球、帶球、傳球，利用各種道具，在足球運動中玩出快樂，玩出自信，享受著足球運動給他們的'快樂。
輪胎區，老師們將輪胎與圓弧巧妙組合，讓幼兒在輪胎遊戲中練習了爬、跨、鑽和平衡的技能。孩子們還能在各種輪胎遊戲中探索新奇的玩法，充分體驗到玩輪胎的樂趣，提升了手腳協調配合能力。
搬運區的小朋友們像大力士一樣，一個個拎著“重物”快速地前進，他們你追我趕，看誰能最先達到終點。有的孩子用小推車來搬運重物，鍛鍊了手臂力量的同時，也培養了不怕苦、不怕累的精神。在搬運區的附近，老師們還有序擺放了一些迷宮格線，讓幼兒練習鑽和爬的技能，很多年齡較小的幼兒也非常喜歡格線遊戲。
老師們利用了幼稚園的梯子、木架、滾筒為孩子們設定一系列“障礙”，讓孩子們從障礙上面進行攀爬訓練。騎行區孩子們騎上喜歡的腳踏車，車後面還承載小小的乘客，成就感十足。孩子們在清晨陽光的撫慰下和小夥伴嬉戲玩耍，彼此分享快樂！
不外出的班級在室內進行的活動同樣精彩，老師們充分利用活動室及走廊的空間，運用教室里的桌子、椅子、玩具箱、紙磚、大型積木等材料巧妙布局，對活動進行科學合理的組織與調控，使孩子們得到了積極有效的鍛鍊。
這些開放式的鍛鍊，使孩子們不再局限於規定的一方小天地，不在老師的指揮棒下運動，他們能玩到更多的器具，真正做晨間鍛鍊的主人。幼稚園的早晨呈現出健康、活潑、向上的氛圍，同時也充實了幼兒在園的一日活動。高琦幼稚園的孩子們每天沐浴在溫暖的陽光下，享受著成長的快樂！
2023鍛鍊工作總結 篇2
接受院黨組指派，我有幸於20xx年x月x日至x月x日在xx市法院進行掛職學習。其間，通過參加日常工作，產生許多親身感受，在此，願意撰文與各位青海的同事共饗，也是作為對同事真誠幫助的回報。
一、掛職所在法院基本情況
我被分配在xx市西城區人民法院。西城區人民法院是xx市16個基層法院之一，由原西城、宣武兩個法院於20xx年8月合併而成。目前辦公區分為南北兩處，北區位於後英房胡同1號，周邊我們較熟悉的建築有積水潭醫院、北站、北大人民醫院等，與全國工商聯、總政歌舞團相鄰。我和共和縣法院審委會專委陳秀燕被安排在西城區法院的南區，即具有較早歷史的宣武區人民法院，位於南二環內半步橋街50號，北鄰菜市口大街，南接右安門內大街，附近有較著名的大觀園、陶然亭公園，與南站相距一站捷運。嚴格地說，西城法院執行局辦公地點又在第三處，與南區相距五百米的一棟獨樓上，但幹警吃飯時仍來南區。
南北兩區辦公樓建築面積55000平方米，其中各類數位化法庭117間，談話室15間。全院正式編制有審判業務部門12個，事業部門1個，共33個庭、處、室、隊。現有黨組成員9人（正、副院長7人），審判及其他輔助人員791人，其中在編幹警511人，聘任制速錄員112人，聘任製法警42人，其他輔助人員126人。全院幹警平均年齡36歲，大學本科以上學歷342人，其中具有研究生學歷的有171人，占在編幹警總人數的35%。
西城區是首都功能核心區之一，面積平方公里，戶籍人口萬人，暫住人口萬人。現轄有15個街道辦事處，255個社區。對西城區的定位總體有四點：一是政治中心。國務院、中央軍委、全國人大、全國政協都在西城。區內共有各類中央單位3072個，其中國家部委59家；駐區部隊團以上單位42家；市屬單位1352個。重大國事活動、重要會議、對外交往等政務活動，大都在西城舉辦。二是金融中心。區內有一條著名的金融街，恰如美國的華爾街，中國人民銀行、銀監會、保監會、證監會等“一行三會”等國家級金融監管機構設立於此；銀行、保險、電信、電力、石油、天然氣等全國性金融機構和大型企業總部大都在此；國外金融機構，如美國高盛銀行、加拿大皇家銀行，也在金融街設有辦事處。轄區內有金融機構230餘家，包括60家國有商業銀行、股份制銀行、基金公司、保險公司、證券公司總部，80家中央直屬企業總部，90多家外資世界頂級金融機構和國際組織。由於總部經濟效益，XX年，西城區實現地區生產總值2302億，位居第一；全年完成地方財政收入億元，位列第三。三是商業中心。西單地區是著名的商業區，以其為龍頭，西城已經形成了以西四、新街口、復興門、西外等眾多商業區在內的大商圈，全區零售額超億元的商業企業有50家，其中西單、百盛、中友、華聯、莊勝崇光等9家百貨公司零售額超過10億元。四是傳統風貌重要旅遊區。區內有什剎海風景區、琉璃廠文化街、天橋演藝區、大柵欄商業區及眾多名人故居、皇家寺院、王公貴族官邸等熱點旅遊地區。另外，西城區的教育、衛生資源十分豐富。擁有四中、八中、實驗一、二小、北海幼稚園等一批名校名園。擁有協和醫院、廣安門醫院、北大醫院、人民醫院、兒童醫院等16家三級醫院及21家特色醫院。每1000人醫療資源占有量達到了世界先進水平。
二、工作中的體會
之所以重墨介紹西城區在區域位置，是想拋磚引玉，讓大家更清晰地了解西城區法院面對前述的環境，其工作重心及理念的形成與完善。西城區具有優越的地理位置，強大的經濟實力，繁榮的金融商貿，深厚的歷史底蘊，鮮明的人文特色。作為西城區人民法院，強調把西城區建設成為產業布局更加合理、城市功能更加完善、文化特色更加鮮明、居民生活更加幸福、古都風貌與現代文化交相輝映、與世界城市要求相匹配的首都功能核心區為努力的方向。
1、 軟硬體資源有差距。
在西城區法院，我深切感受到在軟硬體資源上，我們兩地的法院確實有一些差距。應當說，我是去自省會城市的中級法院，相對本地區更偏遠的或基層法院而言，條件已經算是不錯，但是作為首都中心功能區的基層法院，西城區法院在硬體設施的配備上，我想應該是窮盡中國法院最優秀的資源了。監控、安檢等相同的方面不再贅言，單就細節上的不同來說。我在南區民二庭，全庭25個工作人員，承擔主要審判任務的11名法官，有10個審判庭，在辦公室同一層，與當事人出入區域分開，可以說，基本能保證每名法官有自己的審判庭，所以能實現使用審判庭無衝突。書記員與審判員也是“一對一”，有一段時間是立案庭分案時指定跟案書記員，實踐檢驗後已不再實行。每個審判庭有案件庭審全程同步錄像系統，每案同步光碟隨卷歸檔。二至三人一間辦公室，每間辦公室有印表機，能夠實現庭審後當事人立即閱讀速記筆錄。每庭配備複印機、傳真機，以及用於宣傳的照相機，所以每有送錦旗、加班加點、庭務學習等稍有特別的事件發生，不出1個小時，已經由內勤製作的圖文信息上傳到區域網路。從而發生了我和陳秀燕上午分別到民二庭、行政庭報到，中午到食堂就餐時，有同事善意地和我們打招呼的情形，後來知道，我們已經被“上網”。區域網路信息非常豐富，包括時政訊息，但是對能夠上外網的人員也是有限制的，對我倆倒是例外，在宿舍裝了外網和長話。辦公大樓里有羽毛球室、桌球台，常有同事下班後運動。另有中國醫科大學的見習基地，學生的實習方式就是給幹警提供推拿按摩等物理治療。物業服務也很周到，組成人員多來自河北、內蒙等地的農村，吃住在單位，工資也就一千四五百，比起他們九人一間宿舍，我和陳姐兩人一間大宿舍算是高級待遇了。
對於審判人員的結構，當然也沒有可比性。承擔著主要審判任務的是七零八零後。特別是八零後的審判員，都來自北大、清華、人大、中政大這四所著名學府的碩士以上畢業生，還得是通過了司法考試、xx市公務員考試的，據我了解，他們其中的絕大部分來自於東北、山東及南方一些省市，如果在我們這兒，他們應該是稀缺資源，可是在法院，他們一個個不顯山不露水，具有朝氣與活力。7月份，評審了他們的初任審判員演講，三十三位具有三年以上工齡並發表有一篇以上論文的年輕人個個沉著幹練，順利通過演講被任命，真是令我輩羨慕、嫉妒。聽說還有三人因為沒有論文發表，只能失去這次機會了。
2、 審判理念相同。
“全國法院一家親”，即便是在皇城根下，法院的工作是通過審判為經濟建設服務的這個大前提是一樣的，而且他們“維穩”的神經繃得更緊。因為有兩區辦公的現實，在掛職的五個月內，我只遇到過半年總結時的一次全院大會，就這也不是全體參加的。但凡出現院長講話的場合，必然會提到維穩是第一要務，提到信訪的問題。我在沒有參加過民事庭的強制執行，參加了西城法院的一次對抗衡了近三年拆遷戶的強制執行，領導重視程度、規模之大、參加人員範圍之廣及多、強拆設備之大型，讓我產生了一種敬畏。回去的路上，小同事問我在是否遇到過纏訴、鬧訪等情形時，我有些啞然，但也耐心、事實求是地告訴她，全國法院的工作性質一樣，當事人也是一樣的，我們從領人可是相隔近1800公里，比他們從天安門領人更不易。全車人都笑了。
西城法院以“公信西法、人文西法、和諧西法、科技西法”為目標，20xx年上半年共受理各類案件19813件，審結16784件，結案率以%在16個基層法院中名列前茅。在這裡，我要說的感受是，他們也在接受各項指標的考核，也在想方設法應對各項考核指標。在一次邀請我們列席的中層幹部會上，有一位幹練的女庭長提出可以將可調解案件的簡易程式轉為普通程式，以提高加分值，還可兼顧陪審分。針對她細緻分析考核因素、提出的有益建議，院長當場大大表揚了一番，鼓勵大家多鑽研。我當時覺得，和我們的情形何其相似。
3、 審判人員壓力大。
案件量大，平均結案量遠在我們之上，我想這一點自不必多說。其中可能也有統計方法不同的因素。工作壓力大，但是我很少見他們加班的情況，就是在半年結案時，受到院長號召，確實掀起了“加班加點”、“大幹”二十天的高潮。為什麼加引號呢，因為我感覺這種大規模的是象徵性的，比如我們民二庭，當時案件多的人已經有180多件了，少的也過了百件，我們加了兩次班，內勤給食堂打電話留晚飯，飯後大家在辦公室各忙各的，並擺了各種POSE，內勤拍了照。結果那幾日的圖片新聞都是各庭連夜“苦”乾。
我感覺他們的案件壓力大已經是一種常態。對生活中的司空見慣，誰會用心緒更多的關注呢？乾唄。一次收十幾個案子很正常。案件類型多，由於轄區涉及城區改造、二環內地價高，所以所有權確認等房產糾紛案件量尤其大。區內又有幾大知名醫院，醫療糾紛也多。但像朝陽法院李紅星法官每年800餘個案件是怎么辦的？西城的同事認為，可能他辦的是速裁案件。
生活壓力也是一方面。前文提到，許多年輕人來自京外，安居問題就很大。二環內40000元/m2以上的房子是不想的，五環內就沒有10000元/m2以下的房子。單位給新錄的人租單元房作為集體宿舍，但研究生畢業基本二十五六歲了，要結婚，就得搬出宿舍呀。單就工資而言，五千左右，單位對住房補貼各不相同，一般除公積金外，每月有幾百的現金補貼，按工齡遞增。有說國家部委單位福利好，民二庭一個來自煙臺的小伙子考上了中紀委的公務員，法院不放人。
4、 生活豐富多彩，總體精神面貌好。
這個體會也很深。西城區法院和我們中院一樣是副廳級，五月中旬，一次性解決了44個同志的副處級待遇，羨煞我們。後來才知道，有一批四十六七歲、仍奮戰在審判一線的同事還是副科，民二庭就有一個女法官，四年後就要退休了，九月被列入60餘個主任科員考察隊伍。為什麼呢？原來都是歷史欠帳。現任院長是去年十一月到任的，在狂補救，很有口碑。由於人多，兩區的人好多都互不認識，所以也沒有集體推薦一說，主要看工齡。
即便也存在現實壓力，西城區的法官還是在打理業餘生活。沒有因為工作原因不休年假的。休假集中在七八月份。本地的，一般出去旅遊，不少到過青海的，有許多或發表或上網的照片或隨筆為證，把坎布拉拍得很美，把青海湖、金銀灘寫得很浪漫；不出門的，有分期休假的，反正要休息，單位也鼓勵。家在外地的，一般回老家。
身為首都法官，他們對政治更敏感，但也沒見寫讀書筆記什麼的。但是“六進社區”等主題活動也是如火如荼。也有調研任務要完成。常有一些書畫、演講、主題徵文活動，也有年輕人自發組織的騎行等。
不覺間七零八碎地說了很多，但意猶未盡，我非常感激能有這次機會去了解一群做著同樣工作的相近又相遠的人，感受另一個城市。回到原地，沉下心來，認真工作生活吧。
2023鍛鍊工作總結 篇3
暑假“企業掛職鍛鍊”實踐報告
國際傳播系陳嬪榮
作為湖南大眾傳媒職業技術學院國際傳播系商務英語專業的一名專業課教師，我的商務英語專業知識非常有限，在平時的課堂教學中，我是邊教學、邊摸索，因此在教學中遇到相關的專業問題時往往力不從心。我院在暑假前對全院教師提出了“下企業掛職鍛鍊”的要求，我感到非常的高興，覺得這是一個突破教學“瓶頸”的好途徑。
掛職鍛鍊的主要工作
根據商務英語教學團隊“下企業掛職鍛鍊”工作計畫的總體安排，我到旭陽工業服務集團進行了為期15天的掛職鍛鍊，實踐體會市場開發工作的特殊性、程式性、靈活性，深刻感受到在掛職工作中角色轉變的重要性。
旭陽工業服務集團是一家從事機電產品進出口貿易的外資企業，總部在香港，在上海、等地設有分公司。該企業涉足機電產品進出口貿易有50多年的歷史（其前身為“香港白馬軸承進出口公司”），客戶遍布歐、美、亞、非洲等各國。
市場開發部的主要職責是：
負責公司產品銷售、市場開拓工作；負責擬訂產品銷售計畫和市場開拓計畫；負責產品市場潛力調查和市場情況分析；負責客戶檔案資料的建立與運用；客戶、同業、環境調查分析；協助做好各類信息的採集和蒐集工作；協助做好有關契約條款事項的工作；協助做好有關產品銷售工作。
到市場部報到以後，市場部部長分派我負責客戶、同業、環境調查分析。為了更好地服務好客戶，吸引新客戶，我了解到了以下幾種途徑：
1、充分發揮電子郵件在顧客服務中的作用
作為一種主要的線上交流手段，電子郵件在顧客服務中的作用非常重要，擔負著主要的線上顧客服務功能，不僅表現在一對一的顧客諮詢，更多情況下是作為長期維持顧客關係的工具。隨著顧客對服務的要求越來越高，恢復顧客email諮詢的時間已經成為衡量一個公司的整體顧客服務水平的標準。要豐富服務內容，提高服務質量可以增加服務內容，可以添設一些相關產品的新聞，其安全性可以通過註冊會員來保證。
2、良好的溝通和與客戶建議互相信任的關係是提供良好的客戶服務的關鍵
對客戶保持熱情和友好的態度，盡最大努力滿足顧客服務需求，良好的溝通和與客戶建議互相信任的關係是提供良好的客戶服務的關鍵。我們要設身處地為客戶構想，體會客戶的感受，重要的是在溝通當中要始終保持冷靜和熱情友好的服務態度。當客戶態度不好時，我們也要保持冷靜、耐心、熱情的服務態度為用戶服務，務求令客戶感到滿意。
3、增加線上客戶服務方式，豐富服務手段。
可以在網站上增加企業線上。比如免費電話、QQ、msn阿里旺旺等等。只要網友跟你在企業線上聯繫聯繫了或者留言了，不管他是否已經成為您的客戶，都應該重視他，讓客戶感受到滿意的服務。這樣不但可以留住原有的客戶，也可以發展潛在的顧客客戶
4、更加重視老客戶
擁有忠實的客戶群，是一間客戶服務企業成功的必要因素，而作為客戶服務就更需要重視任何一個客戶。
5、端正服務態度，以服務為目的。
作為客戶服務人員，工作的本質就是為客戶服務。如果我們把這看成是客戶干擾，或把客戶看作是一個麻煩，那么我們對待客戶的態度肯定不是友善的，從而，也不能提供優質的服務給客戶。我們必須為用戶服務，為用戶解決困難，而不是敷衍客戶，應付這份工作。
掛職的體會
體會一、掛職鍛鍊是教學的需要
高職商務英語教學存在學生學的知識用不上，學生到了工作單位得重新獲取知識的尷尬局面，如何解決這個矛盾？教師下企業鍛鍊是行之有效的途徑之一。下企業工作使得教師在課堂中可以加入專業知識的新“血液”，使學生不僅有紮實的理論，更有實際工作的基礎，走出校門，就能走進企業，走上崗位。
體會二、掛職鍛鍊是專業發展的需要
企業是學校的主要“用戶”，要使學校的人才“產品”適銷對路，不僅要搞好市場調研，選準專業發展方向，而且要在微觀層面開展校企合作。吸引先進企業提前介入學校教育，爭取在本地優勢企業中形成相對穩定的客戶群。對於學校而言，過硬的師資力量是學校發展之根本。如何使師資過硬成為一個不得不研究的'課題。在校企合作中充分發揮掛職教師的作用，通過掛職鍛鍊，引進先進的專業技能，從而帶動相關的專業發展。
體會三、掛職鍛鍊是培養“雙師型”教師的有效途徑
由於高職教育是以就業為導向，培養的是高等技術套用性人才，這就要求專業課教師都應成為名副其實的"雙師型"教師， “雙師型”教師除具有“雙證”外，還應同時具備兩種能力，即較豐富的教育教學知識與能力，崗位專業知識與較強的實踐動手能力，後者是對高校專業教師的必然要求。注重知識整合要打破學科界限，注重學科間的交叉和滲透；充分研究教材，對教學內容進行有機的整合，使教學內容在層次性、條理性和邏輯性等方面都符合學生的心理特徵和接受規律。
體會四、掛職鍛鍊應與所教專業對口
第一，高校教師掛職鍛鍊從本質上看，是高校與企業的一種新型合作模式，對高校而言應當將其作為加強實踐教學系統工程的一個重要方面，對企業而言此項工作有利於提高部門人員的理論水平和部門工作質量，並且能夠緩解人員短缺等問題。因此，高校應當適當考察相關企業，了解其工作環境、項目等基本情況，選派相應專業特長教師去掛職鍛鍊。對於專業教師一般以專業對口掛職為宜，比如，旅遊專業教師可以到星級飯店或旅行社掛職、法律專業教師可以到法務部門掛職、物流專業教師可以到物流企業掛職，而商務英語專業的老師也應當到外貿單位掛職。
掛職的收穫
收穫一、掛職鍛鍊教師應當轉換角色
掛職教師應當轉換角色，積極投身於掛職工作。由於高校的工作方式、工作環境與企業部門有所不同，對於教師而言從高校到企業應當儘快融入掛職工作中，而不是僅僅置身於外做些工作。因此，在掛職過程中要注意轉變角色。
收穫二、掛職鍛鍊教師應當具有高度的責任感
掛職鍛鍊教師應當具有高度的責任感，珍惜機遇、積極開展實踐。掛職教師在企業工作的表現、作風和業績不僅是個人綜合能力的體現，更是所在高校對外良好形象的展現。掛職教師不但要工作積極、紮實肯乾、勇於創新，而且還應當保質保量地完成掛職任務。另外，由於目前實行掛職鍛鍊時間相對較短，這使得個別掛職教師容易滋生臨時思想，工作中便有了短期行為。其表現要么是“消極怠工”，對於領導交代的事情消極搪塞，上班處於耗時間狀態；要么是急功近利，沒把自己的工作與掛職鍛鍊工作的大局相聯繫，只顧為自己謀取利益，置學校委派工作於不顧。因此，掛職教師應深刻認識掛職鍛鍊對自身發展的重要性，應當珍惜機遇，在有限的時間內使自己在各方面都有較大的提高。
總之，通過這次掛職鍛鍊，我對自己所任教的專業知識有了更深刻的了解，在以後課堂教學中可以有比較直觀的印象去講解書本上的一些理論知識。
2023鍛鍊工作總結 篇4
今年3月至8月，我非常榮幸地由自治區聯社安排到浙江省農村合作金融系統掛職學習鍛鍊。我所掛職的單位是浙江台州路橋農村合作銀行，我先後通過深入部門部（室）了解學習制度流程、基層支行蹲點調研的方式，對該行的信貸管理、風險管理、市場行銷、客戶服務、績效考核等方面先進理念有了一定的感性認識，可謂是開了眼界、增長了知識。
幾個月來，在行的領導正確領導下，我嚴格要求自己，虛心學習，安心工作，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛鍊工作總結如下：
一、加強學習，提高自身素質和工作能力。
台州地處我國東南沿海，是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的台州市路橋農合行掛職行長助理，對我來說，無疑是一次難得的鍛鍊的機會。我在平時的工作中，堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加路橋農合行黨委理論中心組學習和平時的各類業務會議及各類各級培訓工作，不斷提高自己的理論水平。堅持利用業餘時間自學，並廣泛瀏覽了路橋農村合作銀行和浙江省農村信用聯社的有關制度、規則等，與新疆自治區聯社出台的制度、規則進行比較，從中吸取經驗。同時注重深入基層，廣泛走訪了各支行（部），向一線行員學習，通過理論和實踐相結合的方法，使綜合素質得到了較大提高。
二、真抓實幹，創造性開展工作。
掛職期間，我在儘快熟悉工作情況的基礎上，主動投入，
積極實踐，工作得了明顯的成效。一是積極組織開展文明規範服務活動，作為分管行長，我積極配合辦公室相關人員，制訂了文明規範服務考核辦法，深入各支行（部）進行文明規範服務大檢查；二是抓好綜合宣傳工作。幫助路橋農村合作銀行重新設計了路橋農村合作銀行內部網站，並制定了《路橋農村合作銀行網站管理辦法》，以多種形式組織開展宣傳報導信息工作；三是積極協助行長抓好相關工作，參與路橋農村合作銀行的經營管理工作，為路橋農村合作銀行的'發展提出了合理化建議；四是深入開展調研工作。除陪同各級領導開展現場辦公外，還主動深入基層與一線人員進行交流，與客戶進行面對面溝通，在此基礎上對客戶群體和經濟、產業結構進行對比分析，反思新疆和浙江兩地的不同的管理模式。並將自己的意見主動與路橋農村合作銀行的相關領導進行反饋，既開闊了思路，又促進了相互的提高。
三、嚴於律己，樹立良好形象。
掛職期間，我嚴格要求自己，克服了由於生活習慣不同帶來的生活、工作不便，帶頭守各項規章制度，遵守掛職鍛鍊紀律。堅持原則，崇尚實幹，既尊重領導，又團結同志，以務實的態度和紮實的作風樹立了新疆農信幹部的良好形象。
總之，通過半年的掛職鍛鍊，我的思想觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，乾好本職工作；同時我還要繼續加強與路橋農合行方面的聯繫，盡最大努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩地業務合作，員工培訓等方面做出我應有的貢獻！
2023鍛鍊工作總結 篇5
為期一個月的黨員掛職鍛鍊已經接近尾聲了，我很榮幸能在化州鑒江開發區規劃部度過這不平凡的四個星期。一個月雖然短暫，但我卻收穫了一生受用的經歷，也讓我由一名充滿幻想，懵懂無知的象牙塔里的大學生真真切切的體會到如何做一名勤於學習，樂於幹事，善於思考的社會工作者。現做個人總結如下：
一、黨員意識得到加強：從三年前入黨以來，我一直牢記著全心全意為人民服務是我們黨員的宗旨，在這一個月深入基層的工作中，我終於體會到了一名共產黨員應該如何去為人民服務。在規劃部里，難免會遇到一些因為土地糾紛前來投訴的民眾，而我們可愛可親的村官們，我們可敬可佩的共產黨員們，他們為民眾設身處地的著想，頂著烈日為民眾重新測量數據，用真誠的服務感動民眾，用真實的數據說服大家。在這種環境中，我真正感受到了共產黨員的偉大，熱愛祖國，熱愛人民，始終把為人民謀利益作為自己不懈的人生追求。
二、學習工作能力有所提高：我的專業是土木工程，而規劃部的工作包含了更廣更多的內容。在這一個月里，通過整理近二十年來鑒江區所有的城建檔案，我學到了如何更加高效的整理、登記資料，我也在檔案袋的拆封和資料的整理中見證了這個城市的崛起。也在完成部長安排的建築設計的工作中，鞏固了專業知識。之前在學校，只是看過一些例題，只有當自己來做設計時，才知道原來要考慮的因素有那么多，為了更好的完成設計，我查閱了很多資料，也諮詢了部門裡的幾位前輩。的收穫是學會了完成一項看似簡單的工作，都需要用到耐心、細心、虛心和統觀大局的眼光。
三、融於交流收穫友誼：掛職期間，一起安排在鑒江開發區上班的包括我有六名同學，而跟我們一起安排到在化州二中一起住宿的還有在化州市府那邊工作十位同學。一個月的朝夕相處，我發現每一位來參加掛職的同學都具備一個相同的品質：善良。雖然，每個人都有自己的脾性，但，每個人都是那么認真的為身邊的人默默付出。每天晚上的開會，我們從工作經驗談到人生理想，從如何把工作做好聊到如何讓自己的生活更有意義。友誼的增長也促進了我們個人的成長，與大家純真的友情也將是我掛職期間的收穫。
回顧這一個月的掛職經歷，我收穫的太多太多，我會在以後的學習、工作、生活中，繼續學習區府的領導、同志們的強烈的責任心、敬業精神和腳踏實地的工作作風，努力做一名優秀的共產黨員，全心全意為人民服務。
2023鍛鍊工作總結 篇6
一日之際在於晨，幼稚園晨間活動是幼稚園體育活動的一種形式，也是確保幼兒每日戶外兩小時活動的基本途徑。為深入貫徹《3—6歲幼兒學習與發展指南》精神，促進幼兒身心健康各諧發展，乾元鎮第二幼稚園的老師們結合我園健康特色開展了豐富多彩的體育活動。
快樂的一天就這樣在運動中開始了，孩子們玩足球、籃球、桌子等活動材料，玩得不亦樂乎，教師們對活動進行科學合理的組織，使孩子們得到了積極有效的鍛鍊。這種開放式的鍛鍊，讓孩子們不再局限在規定的一方小天地，他們可以玩到更多的器具，真正做晨間鍛鍊的主人。幼稚園的早晨呈現出健康、活潑、向上的氛圍，快樂在操場上飛揚！
充實而又豐富的晨間活動，不僅提高了孩子們的身體協調與靈活性，還展現了他們堅韌的意志品質和團結協作的態度，更能促進早睡早起良好習慣的養成。
2023鍛鍊工作總結 篇7
根據學校的安排，今年9至11月，我在__區__街道進行了為期三個月的掛職鍛鍊。我非常珍惜這樣的學習鍛鍊的機會，三個月的時間裡，在街道黨工委和街道辦事處領導的關心和支持下，我謙虛、勤懇、踏實地工作著。掛職期滿，深感收穫頗豐，現將掛職工作的基本情況、掛職工作總結匯報如下：
1.掛職工作的基本情況：
20__年社區管理體制綜合改革之後，__街道街道現有工作人員28名，轄有__社區、__社區、__社區和__社區四個社區。
1)教育實踐活動中建言獻策。掛職工作的一開始，正是教育實踐活動的“整改落實，建章立制”第三階段。雖然第三階段已經進行了一些時間，但我主動要求參與其中，協助街道黨工委和街道黨政辦的同志，針對查找出的問題，修改、制定整改方案的工作。工作中合理建議：整改應從民眾最不滿意的地方改起，從民眾最需要的具體事做起;建章立制宜於法周延、於事簡便、要常態化、長效化。通過這項工作，真實地感受到密切聯繫民眾的必要性和教育實踐活動的成效性。
2)文明創建工作中普通一員。今年是全國文明城市的“大考”之年，同時今年的文明創建工作實行常態化檢查。對此，街道以及社區都極為重視，街道建立了長效管理機制，成立了督察組，對社區的文明創建工作每天進行檢查，對發現的問題限期整改。除日常的小區保潔工作之外，安排街道和社區工作人員對轄區內的一些衛生難點、死角進行不定期的整治和檢查。我不因自己是來掛職的而置身之外，多次和街道以及社區的工作人員一道打掃整治小區的衛生環境，巡查發現不符合創建要求的情況和問題，幫助整理資料上報區相關部門，請求協同解決。
3)街道日常工作中深入實際。街道各方面的日常工作主要是服務居民，處理解決轄區居民反映的與居民切身利益相關的問題，是深入接觸基層、了解實際的好途徑。掛職之初，我就向街道的主要領導表達了能多接觸多了解實際的想法，掛職期間，一些現場處理解決居民反映的實際問題、辦公室接待反映問題和訴求居民、協調轄區居民和轄區相關單位的工作，街道相關部門的負責人提前通知我參加。參與這些工作，直觀地感受了基層領導和工作人員為民服務的工作作風和工作方式。
4)街道社區居民間訪談調研。街道的日常工作之餘，和街道不同部門的領導和工作人員交流請教，了解基層組織的工作情況和成功經驗。另外在街道領導的支持下，深入街道所轄的四個社區，同社區書記主任和其他工作人員訪談、調研基層組織建設、社區改革和社區治理方面的實踐情況。同時，在小區適當走訪，了解居民對街道和社區的訴求;觀察各社區在服務居民、社區治理方面的特色做法。為自己的教學和科研積累了感性的資料和認識。
2.掛職工作的幾點體會
1)掛職要“嚴”。掛職是去外單位工作和學習，如果因為暫時沒有了原單位的管理而讓自己處於“游離”狀態，則不僅失去了鍛鍊學習的意義，也損害了原單位和自己個人的形象。所以我的體會之一就是，要掛職鍛鍊工作總結使得掛職有實質性的收穫，首先要做到嚴以律己。因此，掛職鍛鍊期間，我自覺遵守掛職所在單位的工作紀律，按時上下班。單位有事，及時向掛職單位請假。尊重領導和同志，言行一致，展現了黨校教師應有良好風貌和較高素質。
2)掛職要“實”。掛職的主要目的就是要在所掛職的工作中得到鍛鍊，增強能力。到了掛職單位後，一些工作因為延續性，不宜安排或者沒有及時安排的，需要我們在不越位的情況下積極主動。這樣，我們才能不讓掛職工作流於形式，讓自己在具體的工作中學習和鍛鍊。
3)掛職要“虛”。到了掛職所在單位之後，由於工作環境，工作性質的變化，在具體所從事的工作中，會有許多不清楚不明白不懂得的地方，這就需要我們轉換角色，甘當學生，虛心地真誠地向人家學習請教，才會從掛職單位同志的身上取得真經，使自己真正學倒經驗，得到鍛鍊。
三個月的掛職鍛鍊，接觸了實際，了解了基層，獲得了感性的認識。為此，非常感謝學校為我提供了這樣難得的學習和鍛鍊的機會，我將認真地總結和提煉此次掛職鍛鍊的收穫，為自己今後的教學和科研取得更大成績添磚加瓦。
2023鍛鍊工作總結 篇8
為提高教師實踐動手能力，加強雙師型教師隊伍建設，暑假期間我校派了部分青我有幸被安排到了韶關市挖掘機年教師深入企業生產一線進行實踐鍛鍊，廠實踐鍛鍊，現將實踐鍛鍊情況總結如下：
一、參與企業實踐鍛鍊，熟悉企業生產工藝流程，了解行業現狀與發展方向。
我在韶關市挖掘機廠實踐鍛鍊期間，了解該企業生產工作流程，了解與自己所教專業相對應行業的生產、技術、工藝、設備的現狀和發展方向，有利於今後在教學中及時補充反映當前生產現場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業現狀和特點如實地展現給學生，讓學生儘早與社不至於讓學生走出校門，與行業實際脫離太遠，從而產生種會接軌，種不適應。
二、通過企業實踐鍛鍊，深化教育教學改革
通過本次下企業鍛鍊，了解了目前行業、企業對各類人才的需求、就業狀況，通過自己親身經歷，掌握企業對本專業人才知識結構、職業能力、職業素養的要求，返校後有針對性的進行課堂教學，培養出更符合企業需求的`套用性人才。同時根據企業要求與工作過程特點，整合教學內容，按知識結構分模組，按能力結構分項目，按認知規律分任務，採用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據企業對員工身體素質、心理素質、溝通協調能力、隨文素養、職機應變能力、服務意識、敬業精神的要求，修訂教學計畫時加大人業素養培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養。
三、通過企業實踐鍛鍊，改變思想觀念，提高教師學習技能積極性
在沒有下廠實踐鍛鍊時，總認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要受。向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接直到自已下廠與工人並被工人師傅的精湛技藝師傅接觸後才知道自己動手能力遠不如操作工人，與敬業精神所折服，這徹底改變了我的思想觀念，激發我學習專業技能積極性。通過此次培訓，我學到了很多，認識了很多，知識層次又高了一些，相信服務於教學，成為一名優秀。
在以後的教學中，我會更好的運用培訓的成果，的教師。
2023鍛鍊工作總結 篇9
為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設,根據培訓學校的安排，我們參與培訓的教師在班主任李老師和專業教師於老師、任老師的帶領下，下放到了好幾個企業，直接參與到工人的一線操作中，增加了自己的專業見識，對行業的先進技術有了新的認識。
一、開展企業實踐鍛鍊活動，提高教師實踐動手能力
中職學校強調的是培養學生的職業能力和職業素養，具有一定的實際操作能力。作為專業課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我積極參加實踐鍛鍊，踏踏實實從生產一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經驗，切實提高自己操作能力和知識套用能力。我們總共參與了青島德盛、青島星光模具機械有限公司、青島市慶修精密鑄造廠、東風汽車改裝公司、青島魁罡精密模具有限公司、青島明湖工具機有限公司等企業，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、套用性和實踐性大大增強，提升了自主技術開發研究和指導學生解決技術難題的能力。
二、參與企業實踐鍛鍊，熟悉企業生產工藝流程，了解行業現狀與發展方向。
我們下到不同類型企業進行實踐鍛鍊，熟悉了解企業生產工作流程，了解與自己所教專業相對應企業、行業的生產、技術、工藝、設備的現狀和發展方向，有利於我們在教學中及時補充反映當前生產現場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業現狀
和特點如實地展現給學生，讓學生儘早與社會接軌，不至於讓學生走出校門，與行業實際脫離太遠，從而產生種種不適應。
三、通過企業實踐鍛鍊，深化教育教學改革
我們教師下企業鍛鍊，了解了目前行業、企業對各類人才的需求、就
業狀況，通過自己親身經歷，掌握企業對本專業人才知識結構、職業能力、職業素養的要求，返校後有針對性的`進行課堂教學，培養出更符合企業需求的套用性人才。同時根據企業要求與工作過程特點，修訂人才培養方案，改革課程體系，整合教學內容，按知識結構分模組，按能力結構分項目，按認知規律分任務，採用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據企業對員工身體素質、心理素質、溝通協調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業精神的要求，修訂教學計畫時加大人文素養、職業素養培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養。
四、通過企業實踐鍛鍊，
改變思想觀念，提高學習技能積極性在沒有下廠實踐鍛鍊時，我們有很多教師看不起企業普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛鍊積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸後才知道自己動手能力遠不如操作工人，並被工人師傅的精湛技藝與敬業精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發教師學習專業技能積極性。教師返校任課後，可以較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛鍊所學專業技能緊密結合起來，教學內容豐富，形象生動，提高了人才培養質量，我們對此有深刻的理解，要求去企業鍛鍊的積極性很高，此次培訓教師企業實踐鍛鍊起到了較好效果。
最後，我很慶幸能夠有機會參加“中等職業學校專業骨幹教師國家培訓”培訓，也十分感謝平度市職業教育中心對我們這次培訓的高度重視與
細心的安排，我會將所學到的先進理念運用到以後的教學工作當中，爭做一名優秀教師。
2023鍛鍊工作總結 篇10
x年xx地區教育局組織全區部分國小校長及國小語文骨幹教師一行27人來到x區教育中心進行了為期40多天的學習培訓。期間，我們國小校長培訓組分別聽了xx區教育中心等幾位專家學者的講授教育理論知識，去了xx國小、xx國小等幾所國小的校園文化展示。最後在xx區xx國小掛職鍛鍊。此次之行，有專家講座的理論學習，有對各具特色的國小的文化展示，有深入學校工作中的掛職實踐鍛鍊。讓我們對教育的本質有了更加深刻的認識，獲得了新的啟迪。
(一)心得體會
通過此次掛職鍛鍊，我最深刻的體會就是了解了作為一名國小校長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發展信息，還要熟悉教育政策法規；更重要的是我們必須要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、準確的學校定位。一個好的學校的領頭人，必須以學校教育為己任，愛崗敬業，與時俱進；必須要勤于思考，經常反思，不斷總結工作中的得失；要善於交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團隊精神的培養，調動每個人的積極性，挖掘每個人身上的積極因素，因材用人，培養自己和團隊的創新探索精神，投身於教研教改，終身學習，不斷開拓。
一名國小校長，他首先要是一名優秀的教師，因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛鍊自己；還要是一名知識淵博的學者，我們要想辦好一所學校，需要學習和了解的知識很多，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學校的；還要是一位好的疼愛孩子的家長，國小是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長；任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助，當然，我們學校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關注，這就需要我們有很強的領導能力。
(二)我的收穫
理論學習中讓我們最受感動的是x教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識、做人的'原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級部門的安排盲目地完成任務，應付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重複的工作，缺乏主動性和主體性。通過學習，我意識到學校應該有一個具體的、切實可行的發展計畫，需要認真分析自己所在學校的現狀，制定自己學校的辦學理念和方法；通過學習，我對學校發展與教師職業生涯規劃有了深刻認識；通過學習，讓我知道作為校長必須具備膽、識、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識，就是要有學識，更要有見識。法，就是要有規章制度，要用科學的發展觀去規範管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。
學習之餘我們還有許多出去遊玩的機會，遊玩中有個性的導遊：愛唱歌的張導遊，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的x導和x導給我們講解“北戴河”名勝古蹟，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。這是我一生夢寐以求的事，我將永遠不會忘記，xx市教育中心給了我千載難逢的機會！