中學課後服務活動總結 篇1
一、指導思想
根據上級教育部門關於做好中學課後服務工作的指導意見，結合我校實際情況，為了豐富校園生活，促進學生全面發展，激發學生的學習興趣，培養學生個性特長，促進學生身心健康成長。我校自20xx年6月開始開展學生課後服務工作。
二、實施原則
1、安全第一原則。
2、學生自願參與、家長同意原則。
3、活動開展在校園內部的原則。
4、學校統籌、班級組織的原則。
三、成立領導組織
學校成立課後服務領導工作小組。
組長：楊x
組員：
領導工作小組主要工作內容
1、制定好活動方案，落實具體的活動開展，提出明確的活動要求；
2、根據實施情況及時總結，及時調整有關興趣小組；
3、每天查看各組活動是否開展，活動是否正常，存在什麼問題，及時總結交流。
四、活動具體安排
1、以小組為單位活動，根據學生的年齡特點、心理特點及興趣愛好，開設各種興趣小組，於每天下午4:40~5:30開展各種興趣小組活動，具體安排如下：
周一：桌球周二：閱讀周三：足球周四：籃球周五：呼啦圈
2、興趣活動小組負責人：周一：李x周二：張x周三：張xx周四：萬xx周五：安x
3、活動期間校園安全保衛工作負責人：武
五、工作要求
課後服務是教育部統一部署的民生工程，根據上級部門的要求，凡是參與此項課後服務的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大家長排憂解難，所有參加的老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。
根據學校統一部署，所有課後服務一律不向學生收取任何費用，參與課後服務的學生必須是完全自願參加，需由學生本人提出申請，家長簽字即可參加以上學校舉行的課後服務活動。精品文檔，你值得期待
六、存在的問題
1、學生的課後活動時間與教師的工作時間有衝突。
2、學生對有些活動興趣不感興趣，需要及時調整。
3、有些學生積極性不高，還需要與家長多溝通。
中學課後服務活動總結 篇2
一、活動目的及宗旨
（1）20xx年x月x日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓學生更好的了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）希望同學們每天對自己微笑一下，把微笑傳遞給每一位朋友，傳達到每一個角落。
（4）讓學生更加了解青年志願者協會。
二、活動準備及過程
活動時間：20xx年x月x日上午。
活動地點：南校區生活橋。
前期準備：在世界微笑日主題活動活動之前，x月x號院青協召開會議對活動進行統籌安排，對各成員分配任務，充分考慮活活動過程當中的問題並做好準備，會長與成員密切協作，積極討論活動的相關事宜。
宣傳活動：
1）分配任務，組織調相關人員將展板、海報做好。
2）為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子螢幕，宿舍宣傳欄貼上通知，並以海報及展板的形式宣傳出去，使廣大同學了解本次活動並積極參與進來。
前期準備→加大宣傳→組織人員布置現場→現場發放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→製作展板→展出展板
三、活動內容
20xx年x月x日由我南校區植保學院青年志願者協會發起並舉辦的—世界微笑日主題活動在廣大同學們的支持下如期舉行。
活動當天，我們社團向大學生事務服務中心，借了麥克風及音響等設備將現場的氣氛充分調動起來，我們成員之間密切協作使我們的活動達到了預期的效果，所做展板也得到了廣大同學的好評。
四、總結
從活動的前期準備到結束，總體來說此次活動圓滿成功，本次活動豐富了同學們的課餘生活，拉近社團成員之間的距離，也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會，為我們以後的工作發展奠定了一個良好的基礎。
其中表現在以下幾個方面。
1）廣大社團成員積極參與到活動當中，將社團的事當作自己的事情來做，積極負責。
2）鍛鍊了社團成員的能力，活動進行前進行了明確的分工，條理清晰。在活動過程當中各成員有了不同程度的鍛鍊，全校師生積極參與到活動當中，表明了對我們院青協的信任和支持。
雖然這次活動進行的成功，但在一些細節方面還應進行調整和改進。
1）對於活動準備不足，我們必須承認存在不足和失誤，我們必須深刻認識並在未來的工作中加以改進，這一點關係到我們社團的今後發展。
2）活動前期預算失誤，造成不必要的浪費。
總而言之，這次活動是成功的！在每一次活動中發現問題並積極改進，進而超越過去，不斷進步。我們相信在青協全體成員的共同努力下，協會一定會越辦越好！
中學課後服務活動總結 篇3
我大學畢業後就走上了社區居委幹部崗位，但在實際工作中，我的工作方法還顯稚嫩，特別是解決民眾訴求的辦法還不多。這次，社區開展組團式聯繫服務民眾工作，為我搭建了一個走近社區居民的平台，讓我能更好地了解社區居民的所思所想，讓社區民眾能更加了解並逐步接受我這個初出茅廬的大學生居委會幹部。
感受一：組團式聯繫服務民眾是做民眾工作的敲門磚
首先，我們都是年輕的大學生，常以會電腦、能接受新事物而沾沾自喜，孰不知這既是我們的優勢也是我們的短處。當我們用國語和社區老年人交流時，他們卻更習慣於使用本地話；當我們習慣於使用電腦列印文稿時，社區的有些老年人會拿著皺巴巴的紙讓我們寫；當我們躊躇滿志要做好社區工作時，卻總發現自己的某些想法或工作方法會脫離工作實際，需要向老社工學習的地方還有很多。組團式聯繫服務民眾讓我們與社區居民的交流更多了，我每天去社區走兩遍，看看、聽聽社區的居民有什麼訴求。同時，我端正態度、擺正位臵，虛心向身邊的同事、社區志願者學習，學習他們做民眾工作的方法，努力使自己開展工作能更得心應手。
感受二：組團式聯繫服務民眾是提升社區服務質量的試金石
居委工作的目標是服務居民，管理好小區，我們作為居委幹部就是要服務好居民，和他們保持密切聯繫，為他們排憂解難。組團式聯繫服務民眾工作讓居民們的心與社區黨組織更貼近了，居民們更願意說出真實的想法和困難，同時也更能體諒社區工作的難處。我目前主要負責居委會的物業衛生、紅十字等方面工作，我對自己負責的塊區內每戶居民都上門走訪，與他們拉拉家常，聽他們發發牢騷，了解日常工作中的薄弱環節，從而提升服務和管理水平。我們小區是屬於老式小區，很多房屋設施都有所老化，居民們反映的問題主要集中在漏水、違章搭建等方面。不久前就遇到一起鄰里糾紛調解案例，因為樓上的水管爆裂，導致樓下居民家中水漫金山，樓下居民抱怨連連，屢次找到居委會要求調解。社區黨總支書記鼓勵我，由我嘗試著獨立進行調解，我運用所學到的調解知識為他們開展耐心、細緻的調解，把理說透，讓雙方心平氣和地坐下來談，鼓勵他們換位思考設身處地體諒對方的難處，最終雙方達成和解，一場矛盾煙消雲散。走進辦公室時怒氣沖沖的當事人，在離開辦公室時留下了一聲聲“謝謝”。
感受三：組團式聯繫服務民眾是加強自身鍛鍊的能量塊
組團式聯繫服務民眾工作從去年10月底開始至今，我們走入一戶戶居民家中，將走訪的情況，分析匯總、分類處理、及時匯報。通過這段時間的走訪，使我對社區工作有了更深的認識，作為一名居委幹部必須具有三種能力：一是要有良好的語言表達能力。因為社區內住有不同學歷、不同職業的居民，這就要求居委幹部要用民眾熟悉的語言和方法，來和不同層次居民進行交流、溝通，才能讓居民接受我們，才能辦成事、辦好事。二是要有解決實際問題的綜合能力。社區的一些事情涉及到方方面面，需要由居委幹部多次協調，多方奔走，這就要求我們擁有寬泛的知識面和豐富的工作經驗，上下聯繫，相互溝通、才能把民眾合法合理的訴求解決好。三是要有較高的自身素養。組團式聯繫服務工作直接關係到老百姓生活的方方面面，因此，我在工作中要不斷加強專業知識的學習，還要發揚愛崗敬業、助人為樂和無私奉獻精神，把自己的聰明才智運用到為社區和居民的服務中去。在工作中既要堅持原則，又要以人為本，從民眾實際出發，堅持公平、公正來聽取問題，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。