政治月考總結範文

政治月考總結範文 篇1

本次政治月考卷只有兩部分,分別為單選題和問答題。就我所任教的8.3、8.4、8.5班來看,總體情況不太樂觀。最高分為86分,最低分為12分,總平均分為60.2分,成績不太好,具體情況分析如下:

一、單選題比較淺顯,大部分學生把握較好,許多學生的得分主要在此。共20道單選題,總體得分率為85%。

二、問答題包括四道大題。均為閱讀材料後回答。21題是偶像之類的題,比較容易,22題是關於網路方面的問題,中學生都比較敏感,但答案比較複雜,許多學生答不全。23題是關於犯罪方面的問題,學生們對此了解太少,以致失分嚴重。24題也是不良誘惑方面的題,大部分學生都有失分現象。本題的得分率為40%左右。

總之,本試卷題型比較單一,但涵蓋面較廣,很好地考察了學生的感悟能力,這一點值得提倡。

特提出幾點建議如下,僅供參考:

一、要多注重學生的身心發展情況,有針對性的出題。

二、多出發揮性的題。——————

政治---第一次月考小結

第一次月考的硝煙已經散去,大家各自收拾戰場,或許由於之前會考政治沒過的原因,看見了分的政治卷,心裡總覺得很不是滋味,好像打翻了調味盒,酸的,甜的,苦的,辣的。細細回想起來,卻好像只有空白。

原本高一併不善長政治,便在高二時選擇了理科,可是當學了一年理科後,又倒騰來倒騰去,又重新來讀了文科。

考試時,問題很緊張,老是覺得有當時收到政治補考通知單的心情,萬物好像都消失了。只覺得心臟一下一下跳的都讓人產生了眩暈感。直到考完後才發現自己牙關緊咬的到腮幫子痛。

考試時總覺得自己選的答案有問題,然後不斷的翻來覆去的看。答案改了又改的總是覺得還是沒有寫全。事實是真的沒有寫全。

選擇題錯了道,丟了分。簡答題丟了分,而在選擇題中第、和是不應丟分的,丟分丟於眼高手低,選錯了答案。

而簡答題中第一道的丟分是不應該,而第三題中實踐與認識的關係記憶混淆不清與意識和特製混為一談引起了失分,這也是應該在下次考試中避免的。

所以,我決定在下次考試之前,制定系統的複習計畫,每日課前仔細預習,課後及時溫習,自主完成作業,多讀多背,弄清關係與方法論,整理錯題成集,多翻多看。

日積跬分以至千里。

知識在於平時積累,每天記憶一點點考前心中有底,上場不慌。

政治月考總結範文 篇2

這次月測就我所任教的八年級9—12班,九年級1—4班來看,總體情況不太樂觀。八年級最高分為98分,最低分為27分,平均分為65分左右;九年級較八年級成績較好平均分70分左右。與其他班級比較成績不太理想。具體情況剖析如下:

一、試卷分析

本次月考八年級共四種題型:選擇題10道共34分,其中單選6道多選4道,辨析題10分,觀察與思考2題34分,活動與探究題22分。九年級五種題型:單選題28道共56分;簡答題8分;辨析題10分;分析說明題12分;綜合探究14分。

二、學生成績簡析

20xx年級試題選擇學生得分最好,九年級簡答題得分也比較好52%的學生得滿分。八年級觀察與思考的第一題(漫畫)學生得分也比較好,有70%左右的學生得分在4分以上。八年級活動探究題得分較差得10分——15分占60%以上,最低得4分。

三、存在的問題:

本次月考主要考察學生對基礎知識點的掌握情況,從考試情況來看,學生對基礎知識掌握並不理想,我想原因有以下幾點:

1、對學生如何答政治題指導訓練較少,大多數學生不能用政治術語答題。

2、我在教學中重點注意講解,留給學生記憶知識點的時間較少。

3、學生做作業時個別學生從教學參考書上照抄,致使學生不獨立思考。

4、部分學生和家長認為政治是副課不認真學習。

四、應對措施

1、通讀教材備好課,多向有經驗的教師學習,提高自己的教學技能。

2、幫助學生掌握良好的記憶方法,對記憶成果要加大檢查力度 。

3、主觀題分析不到位,抓不住點,應指導學生學掌握一些方法。

4、教學中要加強學生共同體建設,充分發揮學生的互助作用。

政治月考總結範文 篇3

一、世界是永恆發展的(發展的普遍性原理)

1、原理:世界上一切事物都處在永不停息的運動、變化和發展的過程中,整個世界就是一個無限變化和永恆發展著的物質世界。發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。

2、方:要求我們用發展的觀點看問題。

【注意】

①事物間相互聯繫相互作用引起事物的變化,推動事物的發展

②事物都是運動變化的,但並非任何運動變化都是發展。

二、用發展的觀點看問題:

1、前途是光明的,道路是曲折的(事物發展的總趨勢原理)

(1)事物發展的前途是光明的

原因:

①新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物(最根本原因)。

②新事物是在舊事物的母體中孕育產生,它克服了舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西,汲取了其中積極的、合理的因素,並增添了為舊事物所不能容納的新內容。因而,具有舊事物所無可比擬的優越性。

③在社會歷史領域,新事物符合歷史發展的必然趨勢,反映了社會進步的基本要求,符合人民民眾的根本利益和要求,得到人民民眾的支持和擁護。因此,新事物必然戰勝舊事物。

(2)事物發展的道路是曲折的

原因:

①新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。

②人們對新事物的認識也有一個過程。

③舊事物在開始時往往比較強大,總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。因此,新事物的戰勝舊事物必然經歷一個漫長和曲折的過程。

總之,事物發展的方向是前進的、上升的,道路是曲折的、迂迴的。

(3)方要求:我們既要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物的幼芽,促使其成長壯大,又要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地接受挫折和考驗。

2、量變與質變的辯證關係

(1)區別:量變和質變是事物發展過程中兩種不同的狀態。量變是指事物數量的增減和場所的變更,是一種漸進的、不顯著的變化。質變是指事物根本性質的變化,是事物由一種質態向另一種質態的飛躍,是一種根本的、顯著的變化。

(2)聯繫:

①事物的發展總是從量變開始,量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果;質變又為新的量變開闢道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。

②事物的發展就是這樣由量變到質變,又在新質的基礎上開始新的量變,如此循環往復,不斷前進。

(3)方要求:

①積極做好量的積累,為客觀事物質變創造條件。

②要抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍和發展。

③堅持適度原則。