未成年人保護宣傳月總結

未成年人保護宣傳月總結 篇1

同志們:

今天,我們在這裡召開xx縣20xx年未成年人保護工作會議,主要目的是全面總結回顧我縣未成年人保護工作,研究部署20xx年工作任務。藉此機會,我代表縣委縣政府向為未成年人保護辛勤工作的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

剛才,縣關工委、縣教科局作了表態發言,介紹了未成年人保護工作好的做法和經驗。全面總結了未成年人保護工作,並對20xx年的工作任務進行了部署,我完全同意。希望各成員單位、鄉鎮(街道)會認真抓好落實。

下面,我再強調三點:

一、提高政治站位,切實增強做好未保工作的責任感和緊迫感

青少年的健康成長關係到千家萬戶的安寧幸福,關係到社會的和諧穩定,做好這項工作意義重大。歷屆縣委、縣政府一貫高度重視未成年人保護工作,明確提出要不斷加強和改進未成年人思想道德建設,深入開展青少年社會主義核心價值體系教育和法制宣傳教育,對在未成年人保護工作中遇到的困難和問題,及時加以協調解決。縣直各有關部門切實履行職責,密切配合,真抓實幹,未成年人保護工作取得了新成效。與此同時,我們也要清醒地認識到,當前,伴隨縣域經濟社會的快速發展,未成年人保護工作面臨的形勢越來越嚴峻,社會關注度越來越高。比如:前兩年國內發生的多起針對未成年人的案件,引發了全社會對未成年人相關工作的高度重視。我縣未成年人成長的整體環境是好的,未保工作也是卓有成效的,但是侵害未成年人合法權益的事件仍有發生,誘發青少年違法犯罪的不良因素仍不同程度的存在,未保工作的形勢仍然不容樂觀,任務依然十分艱巨。青少年違法犯罪成因非常複雜,既有青少年自身素質和交友關係的原因,又有親職教育、學校教育的影響,還存在著社會管理上的漏洞。預防青少年違法犯罪,保護未成年人合法權益,涉及社會的方方面面,希望全縣各級各部門要充分認識未保工作的重要性,切實增強緊迫感和責任感。要站在對黨和人民利益高度負責的立場上,從長遠眼光來看待這項工作,採取切實有效的措施,扎紮實實推進未成年人保護工作。要從建立全社會保護未成年人意識,健全未成年人維權工作機制,最佳化未成年人成長環境,打擊未成年人侵權案件等方面入手,不斷提高我縣未保工作的能力和水平,為廣大青少年特別是未成年人的健康成長做出新的貢獻。

二、凝聚強大合力,切實開展好未成年人保護工作

未成年人保護工作是一項重大的系統工程,各成員單位和有關部門都必須從全局和戰略的高度,認真把握服務與發展、服務與履職的關係,切實履行工作職責,積極探索長效機制,為未成年人提供全方位、多層次的服務。

一是加強普法宣傳教育。公、檢、法、司等政法部門,對涉及未成年人的犯罪事件和侵犯未成年人權益的案件,要認真對待、嚴格執法、及時處理。要繼續鞏固原有法制宣傳教育工作品牌,不斷創新法制宣傳教育形式,注重法制宣傳教育的'實效,使法制教育真正走進學生心裡;要進一步加強法制校長、法制村長隊伍的建設,在選樹典型的同時,重視對後備力量的培養;要密切與學校的聯繫與合作,通過開展公開課、舉辦法制校長報告會等形式,增加學校德育工作者與法制校長的溝通與交流,互相借鑑,取長補短。公、檢、法、司等各單位領導,要對法制校長入校時間給予充分保障,通過內部考核、專業培訓、學校反饋等形式不斷提高法制校長的授課質量。

二是加強身心健康教育。學校要充分發揮法制教育主陣地的作用,切實擔負起保護在校未成年人的職責。要防止個別學生失學現象的發生,加強對學生的學籍管理和家庭信息的收集工作,以便在發生問題時能夠第一時間開展工作。要妥善解決受到司法處理的學生的復學問題,不能歧視已經悔過自新的青少年,更不能將他們拒之校門外。要通過細緻耐心的工作,探索青少年思想變化的具體規律,找出預防和挽救青少年犯罪的辦法,從根本上解決好青少年犯罪的突出問題。要積極配合縣未委會各成員單位在學校開展的“家長法制大課堂”等各項未保工作。

三是加強社會環境管理。市場監管、文體廣電、公安等部門,要認真抓好網咖經營秩序整治等專項工作,加大文化市場整頓力度,為未成年人提供優良、健康的精神食糧;民政局、人力社保局要做好特困生群體的就學、就醫、就業等綜合救助工作,有效保護未成年人的合法權益;衛生部門要繼續加強對學生營養餐衛生檢查的力度,要不斷提高兒童集體保健水平,為未成年人成長創造良好的衛生保健環境。政府辦、財政局等單位要切實為未成年人保護工作提供協調支撐和財政支持等方面的保障。工會、婦聯等群團組織,要充分發揮各自優勢,主動做好未保工作。

四是認真實施管理幫教。各成員單位要在面向全體未成年人提供服務的基礎上,做好重點青少年群體的管理和幫教工作。閒散青少年、流動青少年和問題青少年群體是當前青少年違法犯罪的高發人群,是預防違法犯罪的重點工作對象,是加強社會面控制的重點人群,也是影響平安奧運的一個可能因素。要通過完善工作平台等方式,實現數據共享,實現對重點青少年群體的跟蹤管理、及時服務。要始終堅持以人為本的理念,本著“教育、感化、挽救”的方針,幫助他們克服困難、重樹信心、回歸社會。各街道、鎮鄉要充分發揮街道、鎮鄉未委會的作用,深入社縣、村開展失學、失業、失管青少年的動態調查工作,及時更新社縣閒散青少年、流動青少年和問題青少年管理檔案,對本轄縣重點青少年群體做到底數清、情況明,並就相關情況及時與有關部門溝通。社縣、村是青少年日常生活活動的主要縣域,各社縣、村有更為獨特的工作優勢,必須進一步把各項具體工作落到實處。總而言之,各部門、各單位要積極履行職責,敢於直面各種困難,充分發揮體制優勢,推動全縣未保工作深入開展。

三、強化組織領導,開創我縣未成年人保護工作新局面

一要加強組織領導。各成員單位要高度重視未成年人保護工作,把此工作列入主要議事日程,為本項工作的有序開展提供充分保障。要高度重視未保工作隊伍建設,採取有效措施,通過考察培訓等多種形式,提高未成年人保護工作者的工作水平。從事未成年保護的工作人員,要自覺加強業務學習和培訓,加強對“兩法一條例”和相關政策法規知識的學習,統一思想認識,提高依法辦事的能力與水平;加強對未成年人心理規律和認知規律等知識的學習,增強工作的針對性和有效性。

二要高度密切配合。各成員單位或基層組織都具有獨特優勢,是做好未保工作不可或缺的力量。要根據各自職責分工,制定具體的工作計畫和措施,確保各項工作抓實抓好。團縣委作為未委會的具體辦事機構,要加大統籌協調和服務力度,扎紮實實地搞好調查研究工作,及時發現問題,總結推廣各單位的好經驗、好做法,並予以宣傳推廣。要進一步完善法制教育聯席會制度,有效整合全縣法制教育資源,深入研討未成年人保護工作的重點難點問題。

三要加強督導檢查。要完善各成員單位責任分工,探索督導考核機制,督促各單位切實提高認識,認真落實職責。要建立涉及未成年人案件的責任追究和倒查機制,對履職不力的單位,採取發出建議書、整改書等形式予以警示。要在繼續完善對街道考核標準和考核辦法的基礎上,將預防青少年違法犯罪工作納入相關成員單位綜治考核內容之中。要注意加強前瞻性研究、不斷創新工作理念、工作思路和工作方式,倡導開展符合當前社會熱點、符合青少年心理需求的活動,紮實推進各項工作落到實處,促進未保工作不斷取得新成效。

同志們,青春是一本太倉促的書,需要用愛來慢慢修復。未成年人保護事業任重而道遠,使命光榮而艱巨。希望大家能夠各司其職、通力合作、齊抓共管,以更加飽滿的工作熱情和更加務實的工作作風,為未成年人創造健康成長的社會環境,為全面縱深開展好未成年人保護工作貢獻更大力量。謝謝大家!

未成年人保護宣傳月總結 篇2

為切實做好未成年人保護宣傳工作,提高未成年人的自我保護意識,幫助未成年人健康成長,近日,羅坪鎮新時代文明實踐所開展了“未成年人保護法”宣傳志願服務活動。

活動中,志願者們向轄區居民發放了《未成年人保護法》等宣傳單頁,並從家庭保護、學校保護、社會保護等多角度向轄區居民進行宣傳。同時,也提醒未成年人及家長謹慎上網、謹慎交友等,預防網路不良誘惑方面的違法犯罪。

此次活動的開展,對維護未成年人合法權益,促進未成年人身心健康發展具有重要意義,在全鎮轄區範圍內營造了關愛未成年人的濃厚氛圍。

未成年人保護宣傳月總結 篇3

“公共場所和學校發生重大突發事件時,應當優先救護未成年人”,首次提請全國人大常委會審議的未成年人保護法修訂草案作出上述規定。專家認為,這一規定是一些國際法律檔案中規定的“兒童利益優先”和“兒童利益最大化”等基本原則的具體體現。通過學習《未成年人保護法》,我才懂得了未成年人有限的基本含義是什麼。未成年人優先的基本含義是,對他們的權利,對他們的生存、保護和發展給予高度優先,無論任何機構、任何情況,都應該把未成年人放在最優先考慮的地位。另外,“草案特彆強調未成年人保護工作要適應未成年人身心發展的規律和特點。”全國人大內務司法委員會副主任委員祝銘山說。草案規定,保護未成年人的工作,應當遵循下列原則:優先保障未成年人的合法權益;尊重未成年人的人格尊嚴;適應未成年人身心發展的規律和特點;教育與保護相結合。這些原則在草案中都得到了具體化,在“家庭保護”這一章,增加了父母或者其他監護人應當“關注未成年人生理、心理狀況和行為習慣”的內容。我認為這是非常必要的。在人類進入現代文明的21世紀,我國邁向全面建設小康社會的今天,人們更加渴望身體和心理的全面健康,渴望生活質量的提高,渴望享受人生的幸福。而作為祖國未來的孩子們更需要一個建康快樂的心伴他們成長。生活並不總是一帆風順的,各種各樣的煩惱會悄悄來到孩子們的身邊。當父母不理解他們時,當朋友誤解他們時,他們又該怎么辦呢?因此,我認為,把關注未成年人的心理健康問題列入法規當中,是使社會、社區、家庭和學校走進和諧的一個必要保障。

目前,不少的中國小都開闢了心理諮詢室,但事實卻是,前來諮詢和尋求幫助的學生卻寥寥無幾,讓不少學校的心理諮詢室陷入了形同虛設的尷尬境地,而依然存在和困擾著中小學生群體的各種心理問題,卻沒能得到及時、有效地解決。而今,這項內容被《未成年人保護法》所涵蓋,我想,青少年健康成長的道路上就會多一些關心和呵護。作為學校,和老師要通過心理諮詢室及各項有益的心理健康活動,把更多的孩子和教師和家長吸引過來,使他們真正意識到心理健康的意義,從而也使家校之間達成共識,形成合力,關心教育孩子們的成長,從“心”開始。

未成年人保護宣傳月總結 篇4

為維護髮展兒童權益、推動社會參與兒童福利和保護工作,更好地維護未成年人的合法權益、保護未成年人健康成長,推進未成年人保護和思想道德建設工作,營造關愛未成年人的濃厚氛圍。4月18日,金口街開展“未成年人保護工作宣傳月”活動。

宣講活動邀請了中級社會工作師、心理諮詢師張敏老師,圍繞新修訂的《未成年人保護法》,就開展未成年人保護實務、加強和改進未成年人思想道德建設、兒童福利政策、社會工作在未成年人保護工作中的套用等內容進行了宣講和解讀。宣講既有政策理論解讀,也有具體案例分析,對做好未成年人保護工作以及加強和改進未成年人思想道德建設具有很強的針對性和實用性。

通過此次宣傳活動,不僅使各兒童工作人員認識到了自己的工作職責,也使困境兒童及其監護人提升了參與未成年人關愛保護的思想認識,並且提高了依法保護未成年人合法權益的共識,營造了關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。

未成年人保護宣傳月總結 篇5

為增強未成年人自我保護意識,加強未成年人保護共識,斑竹園街道未成年人保護站在做好疫情防控工作的前提下,於10月28日上午聯動斑竹園街道石壩社區未保室開展新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未保法》)宣傳活動,共40餘名未成年人參與。

活動現場未保站社工耐心細緻地為孩子們講解新修訂《未保法》出台的背景,並從家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、網路保護、政府保護六個方面講述未成年人要如何預防以及如何採取自我防護措施等相關問題,幫助孩子們培養良好的法律觀念。在打卡環節,社工鼓勵孩子們分享自己的學習收穫。

不少參與活動的未成年人都表示通過發放的宣傳單學習了不少關於保護自己的知識,同時也通過《未保法》宣傳對法律有了更多的'認識。

新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》頒布,就如同為孩子們撐起一片法治的藍天,保護孩子們健康快樂地成長。國家、社會、學校和家庭應當共同保護未成年人身心健康,保障未成年人的合法權益。

此次宣傳活動的開展發揮了斑竹園街道未保站、未保室兩級聯動的作用,進一步增強了未成年人的法治觀念,為他們的法治意識與自我保護意識發揮了積極作用。斑竹園街道未保站將繼續加大法律宣傳力度,倡導全社會共同關心關愛未成年人,大力營造全社會關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。

未成年人保護宣傳月總結 篇6

為強化未成年人自我保護意識,讓轄區兒童度過一個安全、快樂的暑假。近日,丹春社區關工委開展《未成年人保護法》主題宣傳活動。

活動中,社區關工委工作人員通過播放動畫宣傳片,用孩子們喜聞樂見的方式,共同學習《未成年人保護法》的定義、相關法律條文、刑事責任年齡的劃分、“六大保護”等內容,讓孩子們了解到自己能享受的權利是什麼,如何保護自己的合法權益等,並採取互動問答的.方式檢驗學習成果。

工作人員還通過格線群發布“我和父母一起學”的號召,引導孩子們回到家裡和父母一起觀看學習《未成年人保護法》,切實保護未成年人的身心健康。

通過此次宣傳活動,提高轄區家長與孩子們的知法、懂法、守法意識,為青少年健康成長提供了強有力的法治保障。

未成年人保護宣傳月總結 篇7

為切實做好未成年人保護宣傳工作,加大新修訂的《未成年人保護法》的宣傳力度,引導未成年人提高自我保護意識,給未成年人營造健康良好的成長環境,6月25日,朱集鎮舉行了《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》宣傳活動。

這次活動主要通過設定宣傳橫幅、設定宣傳展板、發放宣傳手冊、依託LED屏等靈活多樣的宣傳形式,做到宣傳無死角、全覆蓋。

活動現場,工作人員幫助居民解讀了《未成年人保護法》,就“什麼是未成年人保護法、保護什麼、誰來保護、怎樣保護”等幾個方面進行了具體的講解。同時,召開朱集鎮《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣講會,邀請縣民政局郭洪坤局長、靖開顏科長針對未成年人保護工作的相關政策法規為鎮兒童督導員及各村兒童主任進行了專題培訓。

通過此次宣傳,增強了居民對未成年保護法的認識,進一步提高了居民的法律常識教育。此次普法宣傳活動的開展,旨在把對未成年人的保護工作落實到每個環節,倡導呼籲全社會共同關心愛護未成年人,為他們的健康成長營造良好的'社會環境。

未成年人保護宣傳月總結 篇8

6月15日,記者從內蒙古未成年人保護工作新聞發布會上獲悉,新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》施行一年來,內蒙古構建了家庭、學校、社會、網路、政府、司法“六位一體”的未成年人保護工作體系,形成全方位、多層次、立體化的未成年人保護網。

據介紹,內蒙古全區12個盟市,103個旗縣(市區)全部建立了未成年人保護協調機制,形成了黨委領導、政府負責、民政牽頭、部門協同、社會參與的未成年人保護工作機制。

著力構建家庭保護支撐體系,出台《內蒙古自治區親職教育促進條例》,實施“家家幸福安康工程”,內蒙古全區揭曉102830戶最美(五好)家庭,積極引導提升家庭監護能力。全區家長學校開辦率達到91.9%,參加家長學校學習的家長人數達到174萬人,引導家長更新育人理念,促進家校協同育人。

大力提升學校保護能力。常態化開展控輟保學,內蒙古全區適齡兒童少年失學輟學學生由20xx年6月的.201人降至104人。30萬以上人口的旗縣全部建成特殊教育學校,三類殘疾兒童義務教育入學率達到95.34%。

強化司法保護力量。將未成年人權益保護工作納入平安建設考核評價體系,科學設定了依法嚴厲打擊拐賣兒童、預防青少年違法犯罪等考評內容。加強對全區法院少年法庭工作的統籌指導,成立少年法庭34個,保障和強化審判的專業化,對有犯罪記錄和不良傾向的未成年人開展“復苗工程”。依託12345政務服務熱線,將未成年人保護納入受理範圍,確保未成年人救助保護訴求有人聽、有人管、早發現、早干預。

此外,為凝聚社會保護合力,內蒙古各級單位組織開展“未成年人保護工作宣傳月”“法治進校園、進社區、進鄉村”“關愛明天普法先行”等20餘個各類主題的未成年人保護宣傳活動,營造了全社會關心關愛未成年人保護的良好氛圍。

內蒙古自治區未成年人保護工作領導小組辦公室常務副主任、民政廳副廳長高建華表示,下一步,內蒙古民政廳將不斷健全完善未成年人保護制度體系,合力推進《內蒙古自治區未成年人保護條例》修訂工作,加強覆蓋六大保護的配套制度建設。

未成年人保護宣傳月總結 篇9

為宣傳兒童福利和保護政策,推動兒童福利和保護工作發展,增強轄區社區(村)工作人員未成年人保護工作的能力,提高未成年人保護的意識,6月18日上午,天南街道在心理服務中心開展新修訂的《未成年人保護法》培訓講座,16個社區(村)的兒童主任參加。

本次講座邀請了北京忠慧律師事務所的任旭光律師來為兒童主任進行政策法律的宣講。任律師從家庭保護、學校保護、社會保護、網路保護等方面對《未成年人保護法》進行了全面詳盡的解讀。她用通俗易懂的語言,生動鮮活的案例講解了未成年人的心理發展變化、未成年人可能面臨的危險以及如何保護未成年人健康發展等重要內容。參加培訓的兒童主任紛紛表示:今天的培訓非常有意義,對今後未成年人保護的相關工作具有很強的指導意義,大家一定會加強學習,努力增強未成年人保護的本領,切實地肩負起未成年人保護的責任。

下一步,街道將通過多渠道、多形式開展宣傳,營造濃厚的未成年人保護氛圍,推動轄區居民及全社會進一步關注未成年人保護、關心未成年人健康成長。

未成年人保護宣傳月總結 篇10

為進一步貫徹落實《江西省未成年人保護條例》相關規定,深入開展未成年人保護宣傳周活動。9月18日,共青城市人民法院黨組成員、副院長彭春昱帶隊前往西湖國小開展“法治進校園”活動,並開展座談。法制副校長陳宇及部分幹警參加活動,該校校長黎清娥及分管法治工作的副校長鬍濤參加座談。

活動中,法院幹警首先協助學校開展了一場學生安全演習活動,引導孩子們安全有序撤離教室。隨後開展座談。

座談會上,雙方首先就未成年人法律保護等相關問題進行探討交流。黎校長表示,希望法院能夠開展多形式的法治進校園活動,不斷加大法治宣傳力度,讓孩子們自覺養成學法、懂法、守法、用法的良好習慣,不斷增強孩子們的自我保護意識和防範侵害能力。

彭春昱指出,今後法院將一如既往在職能範圍內支持學校開展未成年人保護相關工作,並通過法院公眾開放日、庭審旁聽、模擬法庭、12.4憲法日普法、以案說法等形式持續開展法治宣教活動,以加強未成年人法律保護,防治未成年人犯罪,推進校園法治建設,構建陽光和諧的校園環境。

未成年人保護宣傳月總結 篇11

教師作為一支具有高素質的社會隊伍,學好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課。關注青少年兒童成長,維護青少年兒童的合法權益,已成為我們這個社會的共識,但我們也不得不承認,在我們的社會中還存在著大量侵害青少年合法權益的現象,維護青少年兒童的合法權益還有許多需要我們的社會努力去做的事情,即使是在較發達地區,青少年兒童的合法權益得不到保證的事也時有發生,這就要求我們全社會都來關注維護青少年兒童合法權益,並對此常抓不懈,將維護青少年兒童的合法權益作為一種經常性的工作來做。

《未成年人保護法》是我國第一部保護未成年人權益的專門法律,它具體規定了保護未成年人的指導思想、保護內容、保護工作的原則,對未成年人的合法權利予以家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的方法與內容,以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律責任,是一部保護未成年人合法權利的基本法。它的頒布和實施,充分體現了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關懷,為維護未成年人合法權益,最佳化少年兒童成長環境提供了有力的法律保障。作為一名教育工作者,我認為應做到以下幾點:

一是要提高教育者的法律意識,使教育者自覺遵守法律規定。了解法律並遵守法律,應落實到每一位教師在日常教學的具體行動中。

二是要了解並尊重未成年人的客觀需要,不以教師的主觀意願去要求孩子。未成年人正處在生長發育的過程中,有其自身的需要和特點。比如孩子好動,不可能像成年人那樣長時間安靜地坐著不動。因此,教師應充分認識和理解未成年人發展的客觀規律,不能憑者自己的主觀意願去看待孩子、要求孩子。

三是要充分認識不尊重未成年人人格尊嚴的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴,會使學生未成熟的心靈受到殘害,形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強烈逆反的性格,將來可能成為對自己和社會都不利的人;受體罰的孩子為了躲避受罰,可能會養成說謊的惡習。因此,教師對孩子人格尊嚴的侮辱,可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手,必須堅決予以杜絕。

四是教師在對未成年人的教育、管理工作中,要講求合理有效的方法,促進未成年人的健康發展。教師既要嚴格管理,又要耐心教育,對學生要曉之以理,動之以情,在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關係,以達到良好的教育效果。

五是對於存在缺點、錯誤的未成年人,教師更應對其進行耐心細緻地做思想工作,鼓勵和幫助他們改進。未成年人在受到尊重的集體中生活,才會體會到受人尊重和尊重他人的價值,長大以後,就容易成為自立、自強、有道德、守紀律的人。

作為教師在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異,用多樣化的、積極的方法調動學生學習的積極性,避免與學生發生衝突,多鼓勵,少批評,多表揚,不諷刺、挖苦學生,不體罰或變相體罰學生,使學生感受到家庭的關愛,從而迸發出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規定,加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下,根據未成年人的特殊心理、生理特點,因材施教,因人而導,有的放矢;教育工作方式、方法要適應時代的發展的要求,不能用老套套,要注意改進方式,不斷創造一些新的工作方法;把學校教育、親職教育、社會教育結合起來,把社會上各方面的力量整合起來;將一些原來形成的工作機制、工作做法規範化,用規範化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。

未成年人保護宣傳月總結 篇12

6月1日下午,由市人民檢察院、團市委、市司法局、市婦聯市關工委等5家單位聯合舉辦的“青春護蕾,法治同行”未成年人保護宣傳周啟動儀式暨新聞發布會在我院舉行。部分市人大代表、政協委員和媒體記者受邀參加。此次活動也是由省檢察院統一部署,全省三級檢察院聯動開展的未成年人檢察開放日活動。

發布會上,溫嶺市委領導通過活動向全市少年兒童發出公開信,送出期望和寄語。黨組成員、副檢察長林仁華通報了未檢工作情況,各單位領導共同宣布未成年人保護宣傳周啟動,6月1日至6月7日期間,宣傳周活動將以線上+線下結合的方式推出“雲視頻”“雲競賽”“雲直播”“雲發布”等多種活動,不僅包括未成年人保護知識競賽、法治課堂等線上活動,還將發布“未成年人保護”漫畫形象,努力在全社會增強未成人自我保護、社會保護、學校保護、家庭保護的氛圍。

去年,由我院、團市委聯合設立的全省首家青少年司法社會服務中心被最高檢、共青團中央確定為“首批委託開展未成年人檢察工作社會支持體系建設工作單位”,並順利通過中期驗收。下一步,我院將進一步加強部門協作,提升未成年人保護工作合力,吸引更多社會力量參與未成年人保護工作,形成‘黨委領導、政府主導、部門聯動、社會參與’的未成年人保護格局。

未成年人保護宣傳月總結 篇13

為進一步做好《中華人民共和國未成年人保護法》的宣傳教育工作,有力保障廣大未成年人的合法權益,凝聚保護未成年人的社會共識,6月21日,雨花亭街道自然嶺社區聯合在職黨員、志願者、關工委,開展《未成年人保護法》宣傳活動。

現場,志願者向居民發放未成年人宣傳小冊子,工作人員向民眾宣傳講解“家庭保護”“學校保護”“社會保護”“網路保護”和“司法保護”等相關內容,引導家長關注未成年人可能遇到的安全問題以及防範措施,同時結合實際生活中未成年人真實案例以案釋法,讓家長了解未成年人的合法權益,不斷提升《未成年人保護法》的知曉率和民眾參與度。

同時,工作人員還以有獎知識問答的互動形式,激發未成年人及社區居民的學法熱情,讓民眾更加深入了解《未成年人保護法》,學會運用法律保護未成年人合法權益。活動現場,還通過懸掛橫幅、解答諮詢等方式增強宣傳效果。

此次宣傳活動不僅讓家長們認識到保護未成人的重要性,共同創造保護未成年人的良好法治環境,同時也促進形成全社會關心關愛、支持參與未成年人保護工作的.濃厚氛圍,在全社會樹立重視和保護未成人的理念,共同創造保護未成年人的良好法治環境。

未成年人保護宣傳月總結 篇14

近日,甘棠街道新公園社區新時代文明實踐站、關工委開展未成年人保護宣傳活動。

活動現場,社區工作人員在新公園社區新時代文明實踐站,結合圖文向家長、小朋友們介紹《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律知識,並開展知識問答和現場答疑,幫助轄區居民民眾加深對未成年人保護知識的理解和認識,並呼籲社會各方一同攜手為未成年人健康成長保駕護航。

最後,根據未成年人認知能力較弱的特點,社區工作人員向小朋友發放印有未成年人保護知識宣傳畫的筆記本,用更生動活潑、通俗易懂的方式將未成年人保護知識滲透到他們日常生活中,提高未成年人自我保護意識和法律意識。

未成年人保護工作是全社會的共同責任,家庭環境更是未成年人健康成長的關鍵。本次宣傳活動,旨在呼籲廣大居民民眾積極參與到未成年人保護工作中,為加強未成年人健康成長創造良好社會環境,充分營造了全社會關心關愛未成年人濃厚氛圍。

下一步,新公園社區新時代文明實踐站將利用志願者服務活動常態化開展各種形式的`普法活動,紮實推進未成年人保護的各項工作,共同育苗,努力保障未成年人的健康成長。

未成年人保護宣傳月總結 篇15

為進一步加強未成年人保護法的宣傳力度,凝聚多方力量共同關愛未成年人,連日來,觀音橋街道洋河花園社區新時代文明實踐站在小區廣場、幼稚園組織開展“未成年人保護工作宣傳月”系列活動。

活動中,社區巾幗志願者向居民們科普關於校園欺凌、校園暴力等不良行為產生的'原因、可能造成危害以及對應的防範措施,並耐心細緻地解答了居民們針對未成年保護所關心的問題,還發放了新修訂的《未成年人保護法》宣傳資料500餘份,切實引導孩子從小懂法守法,學會用法律保護自己,同時增強家長朋友對孩子的保護意識。

接下來,洋河花園社區繼續發揮好新時代文明實踐陣地作用,開展以未成年人為主題的志願服務活動,在轄區營造關愛保護未成年人健康成長的深厚氛圍。

未成年人保護宣傳月總結 篇16

為切實做好未成年人保護宣傳工作,引導未成年人提高自我保護意識,給未成年人營造健康良好的成長環境。6月10日,武陵區府坪街道青陽閣社區新時代文明實踐站聯合黨員志願者、居民志願者在步行街新時代文明實踐點愛心驛站開展《未成年人保護法》宣傳活動。

社區工作人員通過貼上海報、發放宣傳手冊、設定公共宣傳欄、格線微信群、LED屏滾動播放等宣傳方式,提升未成年人的安全意識,提高自我保護的.能力,增強居民依法保護未成年人健康成長的使命感和責任感。

活動現場,志願者通過以通俗易懂的語言向民眾宣傳、講解《未成年人保護法》中關於“家庭保護”“學校保護”“社會保護”“司法保護”和“法律責任”的相關內容,鼓勵孩子們從小懂法守法,以點帶面提升轄區居民知曉保護未成年相關的法律知識。

此次宣傳,進一步增強了社區居民對未成年人保護法的認識,有助於全社會共同關心愛護未成年人健康成長,也助力給未成年人成長營造良好的社會環境。

未成年人保護宣傳月總結 篇17

為切實做好未成年人保護宣傳工作,加大新修訂的《未成年人保護法》的宣傳力度,引導未成年人提高自我保護意識,給未成年人營造健康良好的成長環境,7月19日,利民社區開展了“未成年人保護法”宣傳活動。

活動中,社區工作人員向過往行人發放了《未成年人保護法》等宣傳冊,並從家庭保護、學校保護、社會保護等多角度向轄區居民進行宣傳。活動現場,工作人員幫助社區居民解讀了《未成年人保護法》,就“什麼是未成年人保護法、保護什麼、誰來保護、怎樣保護”等幾個方面進行了具體的講解,同時,結合實際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說明,加深了對《未成年人保護法》的'理解,讓家長和廣大未成年人進一步掌握法律、遵守法律,普及未成年人自我保護知識。

通過此次宣傳,增強了社區居民對未成年人保護法的認識,進一步提高了居民的法律常識教育。在全轄區內營造了關愛未成年人的濃厚氛圍,倡導呼籲全社會共同關心愛護未成年人,為他們的健康成長營造良好的社會環境。

未成年人保護宣傳月總結 篇18

今天我仔細閱讀了《未成年人保護法》,我對有關未成年人保護的知識有了一些了解和感觸。

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長,制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》。

《中華人民共和國未成年人保護法》是專門為保護未成年人的合法權益制訂的一部法律,主要分為家庭保護,學校保護,社會保護,司法保護等幾個方面。因為未成年人的自我保護能力低,個人權益容易受到侵害。這部法律,可以保障未成年人的合法權益,還有利於未成年人的健康成長,也是中華民族興旺發達的需要。

下面,我來給大家介紹幾條:

1、父母或者其他監護人應當以健康的思想,品行和適當的方法教育未成年人,引導未成年人進行有益身心健康的活動,預防和制止未成年人吸菸、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。

2、學校、幼稚園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

3、任何人不得在中國小、幼稚園、託兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸菸。

4、在家裡,孝敬父母,並且跟父母及時溝通,了解生活中的一些常識,正確使用家用電器,防止漏電現象的發生;自己一個人在家時,不讓陌生人進門,遇到特殊情況,不慌不亂,及時打電話給父母親戚或警察。

《中華人民共和國未成年人保護法》,對我們的成長有極大幫助,希望全社會都來學習它、遵守它。

未成年人保護宣傳月總結 篇19

未成年人是祖國的花朵,為進一步提高未成年人自我保護意識,創造健康成長的良好環境,7月11日,湘潭市仁與社會工作服務中心聯合雨湖區志願者協會、湖南科技大學志願者團隊來到楠竹山鎮新橋社區開展未成年人保護宣傳活動。

為了上好社區暑假課堂的第一課,仁與社工用生動有趣的方式講解《中華人民共和國未成年人保護法》的相關內容,志願者們則生動地演繹了一個個“侵害未成年”的典型案例,並在演繹的過程中,融入如何躲避傷害、學會自我保護等知識。來自江南國小的萌萌說:“這次活動讓我懂得,當我遇到侵害時,要學會拒絕不正當的要求,不要跟陌生人走,不要跟陌生人獨處一室,還有自潔自愛也是對自己最大的.保護。”

新橋社區負責人表示,社區通過大力開展未成年人保護的普法宣傳工作,培養社區未成年人“學法、知法、守法、用法”的意識,在他們心中種下法治的種子,營造全社會關心關愛未成年人的法治環境,助力未成年人健康成長。

未成年人保護宣傳月總結 篇20

今年9月14至20日是我省第xx個未成年人保護宣傳周,為切實做好未成年人保護宣傳,進一步營造關心、重視未成年人保護的良好氛圍。9月16日,珠山區新村街道中路社區及計生協在轄區紅蘋果幼稚園開展“法典護成長,助力少年強”為主題的宣傳教育活動。活動中,工作人員用圖文並茂的方式、生動活潑的語言向孩子們講述什麼是《中華人民共和國民法典》,一起學習未成年人的安全教育和保護。讓孩子們了解哪些行為是危險的,是不可為的,遇到了事情應該怎樣做才能用法律的武器來保護自己。短短半個多小時的講座,小朋友們紛紛舉手提問或回答問題,秩序井然、氣氛熱烈掌聲不斷。

活動結束後,老師更是把此次的學習的內容布置成家庭作業,提醒家長要引起重視,帶著孩子一起認真學習相關內容,積極配合學校,進一步做好兒童危險行為的提示工作,防患於未然。

未成年人保護宣傳月總結 篇21

一、成立組織領導

20xx年xx月,經縣委、縣政府同意,將“xx縣農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯席會議”“xx縣未成年人保護委員會”更名為“xx縣未成年人保護工作委員會”,我縣成為xx市首個成立未成年人保護工作委員會的縣(市、區)。我局作為縣未保委下設辦公室,承擔組織聯絡和協調等日常工作。並於20xx。與20xx。xx月分別召開會議,會議再次強調了職責分工,制定了工作計畫和明確工作措施,強化了各單位配合,確保各項工作抓實抓好。

二、落實孤兒基本生活保障

1、修訂完善《xx縣孤兒基本生活保障實施辦法》,並將《辦法》印製成宣傳頁,分發至各鄉鎮進行張貼,擴大政策普及面,做到“應保盡保”。

2、結合行政審批事項網上辦理,最佳化孤兒申請審批程式,動態管理我縣孤兒及事實無人撫養兒童數據,及時新增和取消,按規定發放基本生活費。截至20xx年xx月底,xx縣共有564名兒童納入孤兒基本生活保障,其中孤兒189名,事實無人撫養兒童375名。20xx年共發放孤兒生活保障資金771.725萬元。

3、協助慈善事業促進和社會工作股,審核縣“福彩圓夢大學”公益活動申請資料,資助孤兒和低保家庭兒童37人,發放助學金18.5萬元;落實民政部“福彩圓夢·孤兒助學工程”項目,資助孤兒24人,發放資金24萬元,促進更多孤兒成長成才。

三、開展留守兒童關愛服務

1、指導各鄉鎮完善“全國兒童福利信息系統”中留守兒童模組信息,認領信息15939條,新增1231條,刪減311條。

2、制定《留守兒童排查承諾書》,進行縣、鎮、村三級簽訂,壓實層級責任。

3、指導鄉鎮進行季度走訪排查,填寫走訪記錄表,按照“一人一檔”要求,核對系統數據,並將動態管理工作納入民政重點工作考核。

4、開展關愛慰問活動。牽頭實施“六一”兒童節慰問,聯合縣婦聯,為貧困家庭兒童發放書包、文具等學習用品,聯合xx市“三留守”協會等社會公益力量,到鄉鎮及學校開展關愛幫扶行動,營造全社會關心關注兒童成長的良好氛圍。

5、印製新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》、xx縣民政局致全縣留守兒童家長的一封信(兒童防溺水知識宣傳)等宣傳資料,分發至各鄉鎮,並結合“政策宣講進村居”活動,指導鄉鎮對《中華人民共和國未成年人保護法》、防溺水知識進行宣講學習。

四、規範收養登記

嚴格按《中華人民共和國民法典》《中國公民收養子女登記管理辦法》等規定,通過購買服務、引入社會力量開展收養評估,與xx市友愛社會工作評估中心簽訂合作協定,依法開展收養登記和送養工作,截至xx月,收養登記已辦理9例。

未成年人保護宣傳月總結 篇22

為維護未成年人的合法權益,淨化未成年人成長的社會環境,切實保護未成年人健康成長,結合我校實際,認真開展了一系列未成年保護工作,並取得了良好的效果。

我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實,成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組,領導小組定期和不定期地召開專題會議,分析未成年人保護工作中存在問題,並結合學校實際制定了《華僑國小保護未成年人工作實施方案》,積極構建學校與家庭、社區三位一體的未成年人保護工作網路,定期研究學生思想動態,密切注重未成年人保護工作中出現的問題,協調各方力量,妥善解決未成年人保護工作中出現問題。

學校重視校園文化、營造各利環境氛圍,重視學生的基礎道德和行為規範的訓練和養成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進一步抓好教師值周制度、門衛制度、少先隊值日崗等,培養良好的行為習慣。同時,學校結合實際,在校園內懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體,更要呵護他們的心靈”、“淨化未成年人成長的社會環境,切實保護未成年人健康成長”的標語,並制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室,切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

一個未成年人的健康成長離不開學校教育,更需要良好的社會環境和親職教育。我校在開展未成年人保護工作注意與親職教育形成合力,針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點,學校向家長發放了826份《告學生家長書》,《書》中向家長介紹了科學的親職教育方法和在保護未成年人工作親職教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和親職教育互相聯繫,形成良好的教育合力,全面推進未成年人保護工作的全面發展。

為進一步規範學校管理,加大對未成年人保護的針對性,我校為全校學生製作了“學生身份卡”,身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級,並在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》,學生憑卡進出校門,既規範了學生的學習生活,又引起了社會對未成年人保護工作的關注,使社區等積極參與到該工作來。

學習積極通過黨支部和工會等組織,抓住學習新的《中國小教師職業道德規範》的契機,加大對教職工的宣傳教育力度,嚴格教師的教學行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規條例的`學習,使教師提高認識,進一步明確法律賦予的各項責任,充分理解未成年人保護工作的重要性,明確保護的內容和要求,從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。

課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等,有針對地進行宣傳教育,提高學生認識,努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中,充分發揮學校、家庭和社區的作用,為關心愛護青少年學生健康成長創造了良好的環境。

一學期以來,在洛陽市澗西區教育局的關心指導下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規範,學習積極性逐步得到提高,社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高,相信在以後的工作中,在上級領導的關心支持下,在全社會的廣泛參與下,我校的未成年人保護工作一定會更加協調發展,提高到一個新的高度。

未成年人保護宣傳月總結 篇23

為進一步做好《未成年人保護法》宣傳教育工作,提高居民對未成年人安全防範意識,以實際行動為民眾辦實事、辦好事。8月13日下午14:30五華山婦聯聯合五華區好牧人志願者服務中心在社區政治生活館開展了《未成年人保護法》知識講座。《未成年人保護法》是我國第一部保護未成年人權益的專門法律為維護未成年人合法權益,最佳化少年兒童成長環境提供了有力的法律保障。

活動現場,社區婦聯特別邀請沈老師為社區居民解讀了《未成年人保護法》,就“什麼是未成年人保護法、保護什麼、誰來保護、怎樣保護”等幾個方面進行了具體的講解。同時,結合實際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說明。每個孩子都需要自我保護,傳遞給孩子正確的生命價值觀,傳播身體保護知識,預防校園欺凌。通過課程的活潑,生動的講解和展示,讓兒童家長認識到兒童自我保護的重要性,也能及時的意識到孩子在自我護衛中得到父母的保護及信任,以致減少兒童身心受傷害的機率。同時教育他們懂得什麼是犯罪,什麼是違法,養成自覺遵守和維護法律的意識培養自我保護意識和守法觀念。並且希望家長們在日常生活中潛移默化地給孩子灌輸法律知識,讓孩子們從小就知法懂法守法用法。

通過此次講座,增強了社區居民對未成年人保護法的認識,進一步提高了居民的法律常識教育。社區旨在把對未成年人的保護工作落實到每個環節,倡導呼籲全社會共同關心愛護未成年人,為他們的健康成長營造良好的社會環境。

未成年人保護宣傳月總結 篇24

為認真做好未成年人保護和關愛工作,切實保障來成年人的合法權益,促進未成年人健康成長,形成全杜會關愛未成年人的良好圖,田黃鎮結合鎮域實際,紮實做好未成年保護關愛工作。

一是築牢組織基礎。制定未成年人保護工作方案,調整以鎮黨委書記為組長的鎮未成年人保護工作領導小組,強化對未成年人保護工作的領導,組織鎮派出所、衛生院、教辦等成員單位依據職能制定關愛措施,聯合34個村兒童主任開展未成年人走訪摸排工作,摸清底數和情況,確保工作有的放矢,因人施策。

二是擴展活動陣地。寒假來臨,為讓孩子們安全愉快地度過假期,田黃鎮開放鎮文化站、村農家書屋、婦女兒童之家等文化活動場所,由兒童主任擔當“代理家長”組織兒童開展讀書、下棋、娛樂等活動;鎮宣傳、婦聯、司法等部門聯合開展“雛鷹課堂”,為孩子們發放書包、筆袋等學習用品,輔導孩子們完成寒假作業,進行安全知識宣傳,教育孩子牢固樹立安全意識,安全快樂過寒假,受到家長們的一致好評。

三是強化結對幫扶。協調鄒城市愛心志願者協會開展寒冬送溫暖活動,為12名品學兼優的家庭困難學生送來禦寒棉衣和學習用品;鎮婦聯積極與市信訪局和市法院愛心媽媽結對,建立留守兒童愛心檔案20份,為20名孩子送上結對幫扶資金,解決孩子們的生活困難;鎮團委繼續深化“希望小屋”志願服務項目,為12名“希望小屋”服務對象送上溫暖大禮包,讓孩子們溫暖過冬,樹立良好的生活信心。

未成年人保護宣傳月總結 篇25

我通過學習《中華人民共和國未成年人保護法》後,讓我更明確了,作為一名人民教師應該履行的義務和遵守的行為規範,在平時的教育教學工作中,嚴格規範自已的思想和行為,全心全意為學生服務,做到不體罰和變相體罰學生,時刻以教師的道德行為規範來要求自己,處處“身正為范”。

《中華人民共和國未成年人保護法》第三章第十八條中提到:學校應當關心、愛護學生;對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視。我覺得我這一方面做的不夠好,我會自禁地偏愛聽話懂事的學生。現在,通過學習這部法律,我想作為一名教師,就應該多了解並尊重未成年人的客觀需要,不能以教師的主觀願望去要求學生。因為未成年人正處於生長發育的過程中,有其自身的特點和需要。每個人各有差異。因此,我們做教師的應充分認識和理解未成年人發展的客觀規律,從他們的角度看問題,思考問題,多與學生溝通。

總之,在以後的工作中,堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業、為人師表,不斷提高自己的政治思想素質和職業道德修養;並緊緊圍繞新時期師德素質要求和師德規範,切實轉變工作作風,做一個為人民服務的教師,我還要繼續努力學習法律知識,一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執法的合格教師。

未成年人保護宣傳月總結 篇26

學習《未成年人保護法》之後,聯繫學過的教育心理學知識,我認為教師在尊重未成年人的人格尊嚴方面應當注意以下幾點:

一、要提高教育者的法律意識,使教育者自覺遵守法律規定。了解法律並遵守法律,應落實到每一位教師在日常教學的具體行動中。

二、要了解並尊重未成年人的客觀需要,不以教師的主觀意願去要求孩子。未成年人正處在生長發育的過程中,有其自身的需要和特點。比如孩子好動,不可能像成年人那樣長時間安靜地坐著不動。因此,教師應充分認識和理解未成年人發展的客觀規律,不能憑者自己的主觀意願去看待孩子、要求孩子。

三、要充分認識不尊重未成年人人格尊嚴的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴,會使學生未成熟的心靈受到殘害,形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強烈逆反的性格,將來可能成為對自己和社會都不利的人;受體罰的孩子為了躲避受罰,可能會養成說謊的惡習。因此,教師對孩子人格尊嚴的侮辱,可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手,必須堅決予以杜絕。

四、教師在對未成年人的教育、管理工作中,要講求合理有效的方法,促進未成年人的健康發展。教師既要嚴格管理,又要耐心教育,對學生要曉之以理,動之以情,在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關係,以達到良好的教育效果。

五是對於存在缺點、錯誤的未成年人,教師更應對其進行耐心細緻地做思想工作,鼓勵和幫助他們改進。未成年人在受到尊重的集體中生活,才會體會到受人尊重和尊重他人的價值,長大以後,就容易成為自立、自強、有道德、守紀律的人。

未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創造一個良好的外部環境,不僅關係到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關係到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規則和秩序,懂得對自己行為的後果負責,不僅僅是家庭、學校、社會責任。更是我們教師義不容辭的。

我們剛學習了《未成年人保護法》,未成年人就是我們祖國的下一代、祖國花朵,祖國的未來,作為教師我們承擔著非常重要義務。並且作為教師,學好、用好法律是一件重要的事情,也是我們教師必修的一門功課。只有學好法,用好法,才能為社會培養優秀的人才。

“身正為范,學高為師”。在學習之後,我更明確了作為一名人民教師應具備的責任意識,在工作中,我們要嚴格規範自己的思想和行為,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,不威脅、責難家長。對於後進生,更不能諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學生,因材施教。現如今的教學不再是簡單的知識灌輸,學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。

另外,作為班主任,更要根據青少年的特點,開展有針對性的教育工作,對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶,預防和減少犯罪。要根據自己的實際情況,要儘可能的對全體學生的家庭情況進行調查,對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現重點掌握,對有不良行為的學生,及時與家長聯繫,互通信息,防患於未然。

不同的學生需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。在傳授文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生合法權益,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。這樣才能使我們的學生健康成長、認真學習。

未成年人保護宣傳月總結 篇27

為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(以下簡稱“兩法”),保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,預防未成年人犯罪,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展,在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會和泰興市教辦的有關檔案要求,決定在我校開展以“保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益,預防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動。活動具體方案如下:

一、活動主題

保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益,預防未成年人犯罪。

二、活動目的

以維護廣大未成年人的根本利益,為未成年人服務為根本宗旨,深入貫徹落實“兩法”。進一步增強我校教師和家長的法制觀念和法律意識,維護未成年人的合法權益,預防未成年人犯罪,保障未成年人的健康成長,提高未成年人的.整體素質,切實為未成年人創造良好的成長氛圍。

三、活動時間

20xx年5月23日——5月29日。

四、活動辦法

1.全校要開展“七個一”活動,即一期板報(校、班)、一次班團隊會、一場法制報告會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內容,並貫徹在日常的教育教學中,要教育廣大青少年學生掌握“兩法”,並通過他們對其家長進行“兩法”宣傳。

2.泰興市電視台將播放“兩法”的部分法律條文,增強“兩法”的宣傳力度,班主任要提示家長收看。

五、工作要求

1.領導重視,組織落實。我校領導高度重視本次宣傳教育活動,提高對未成年人保護工作的認識,確保本次活動紮實、有序、有效的開展。

2.形成制度,常抓不懈。學校以此次活動為契機,推動本單位的未成年人保護工作,結合本地特點長期開展工作,確保未成年人健康、快樂成長。

未成年人保護宣傳月總結 篇28

近年來,由於兒童保護工作受到高度關注,國務院相繼出台了關於農村留守兒童關愛保護以及困境兒童保障意見。疏於照顧是未成年人保護中較突顯的問題,兒童在疏於照顧的情況下面臨著生活、學業、情緒、社交等多方面的挑戰。為了讓兒童更好的面對挑戰,樹立積極向上的人生觀、價值觀。4月23日上午,在玉林市救助站的指導下,玉林市智創社會工作服務中心至茂林鎮金谷社區開展了一場兒童生活技能課之尋找真我篇,參與此次活動的未成年人及其家庭總計12餘人。

活動伊始,社工以搶答“分分優缺點”的方式,引導孩子們認識並分享自己的身上都有哪些優點與不足。其次以“我身上都有什麼優缺點”和“畫一個自畫像”分享的方式,進一步讓孩子們正確認識自己的優缺點,在分享的過程中,老師對兒童的優點進行充分肯定,鼓勵兒童保持下去,對於存在的缺點引導兒童一起分析產生這些缺點的原因以及改善的方法。在尋找真我的過程中,鼓勵兒童讓兒童家長以及其他兒童分享他人眼中的自己,對於他人的評價發表自己的感想,通過自己和他人不斷總結出真實的自己,了解自身長處的同時也能正視自己的不足。

“尺有所短,寸有所長”,再偉大的人也有自己的短處,再渺小的人也有自己的優點。每個人都有自己的優點和不足,只有正確認識自己,發揚優點,克服不足,才能使自己變得更加優秀。社工通過開展這種參與式的互動學習活動,培訓兒童學習和掌握生活技能,提升心理素質,開發個人潛能,樹立正向價值觀和提高社會適應能力,學會更好的保護自己,懂得用積極的方法去處理成長的中挑戰和問題。

未成年人保護宣傳月總結 篇29

為不斷夯實全面依法治國的法治基礎。8月2日,區民政局在馬安鎮人民政府舉辦《中華人民共和國未成年人保護法》普法宣講活動。

活動上,廣東偉倫律師事務所陶祉霖律師從未成年人的“六大保護”角度講解各地有關未成年人的'案例以及案例涉及的有關法律條文,生動形象地為我們闡釋了未成年人保護法中有關條文的具體含義,並通過現場答疑的形式,解決現場聽眾遇到的困惑,為未成年人保護工作打下基礎。

活動結束後,在場聽眾紛紛表示,今後會更加關注未成年人保護工作,共同助力未成年人的健康成長。

未成年人保護宣傳月總結 篇30

為做好未成年人保護工作,重慶市涪陵區逐步構建家庭、學校、社會、網路、政府、司法“六位一體”的未成年人綜合保護格局。在“六一”期間,深入各個學校廣泛開展“護苗”系列宣傳教育活動,為全區的青少年成長營造文明、有序、和諧的文化市場環境。

一是召開全區未成年人保護工作會議。5月31日,涪陵區未成年人保護工作領導小組暨全區未成年人保護工作會議召開,安排部署今年未成年人保護工作。區政府副區長在會上強調,各單位、鄉鎮街道要持續推進“六大保護”有機融合,要統一思想、提高站位,加強協同、密切配合,強化督查考核問責,全面推進未成年人保護各項工作;要加強社會宣傳引導,營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍,為未成年人茁壯成長撐起一片藍天。

二是成功舉辦“未成年人保護工作宣傳月”活動啟動儀式。活動以“喜迎同心護未來”為主題,積極廣泛宣傳新修訂的《未成年人保護法》和兒童工作相關的.政策法規,開展系列未成年人教育宣傳和關愛服務活動,切實提高宣傳覆蓋面,增強宣傳的滲透力和影響力。

三是深入開展20xx年“綠書籤”系列宣傳活動。為深入推進“護苗”專項行動,大力營造全社會共同關心關愛未成年人健康成長的良好氛圍,全區各鄉鎮、街道中國小校利用“六一”國際兒童節,積極開展20xx年“綠書籤”進校園活動。通過校園LED播放“掃黃打非”公益宣傳視頻,舉辦手抄報、書法、繪畫大賽,開展“綠書籤、伴成長”專題閱讀等多種形式,引導廣大青少年尊重知識、綠色閱讀,自覺抵制和遠離有害出版物,為青少年的健康成長營造一個綠色、健康的文化環境。

未成年人保護宣傳月總結 篇31

為進一步推動未成年人保護工作深入開展,為未成年人成長營造良好的社會氛圍,提高社會各界對未成年人保護工作的認識,近日,肥東縣東城實驗國小積極開展了“未成年人保護工作宣傳月”活動。

開展校內法制宣傳活動。

東城實驗國小充分發揮學校教育作用,各班班主任積極回響,利用班隊會時間,帶領學生學習並觀看《未保法普法動漫》視頻,普法知識用卡通動畫的方式呈現,有趣易學,極大地提高了同學們學法的興趣。該校共有2307位學生參與了觀看學習,並對《未成年人保護法》有了進一步認識,從而提高了自身的法律知識水平,強化了法制觀念。

創新宣傳形式,擴大宣傳力度

東城實驗國小在宣傳周內,利用電子顯示屏滾動播放宣傳視頻,加大了“未成年人保護工作”的宣傳力度,提高社會影響力,營造了良好的宣傳學習氛圍。提高了廣大教師和學生的法律責任意識,創造了依法保護未成年人的良好氛圍。

通過此次法制宣傳活動,讓學生們增長了法治知識、自我保護意識,提高了師生的法制觀念和法制意識,增強未成年人遵紀守法的`自覺性,讓學生學會用法律武器保護自己,學做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

未成年人保護宣傳月總結 篇32

習近平總書記發表的重要講話。指引我們走好新征程,探索新路子,創造新業績的科學指南。特別是他把創優營商環境,推動產業轉型升級,與供給側結構性改革,創新驅動,全面深化改革並列,放在同等位置。為了營造有利於營商環境建設發展的社會環境和氛圍,全面推動街最佳化營商環境工作的深入開展,依照相關檔案要求,街按照市委,市政府統一部署,結合轄區工作實際情況,現將今年以來的工作匯報如下:

一、工作開展情況

今年以來,街緊扣市委,市政府下達的營商工作任務,社區和村聯動推進營商工作,為企業發展、項目落地創造良好條件。

1、成立了以街道黨工委書記為組長,各副職領導為副組長、便民服務中心人員為成員的最佳化提升營商環境改革領導小組,並下設辦公室,由主管領導任辦公室主任,地點在街道二樓辦公室。

2、每月召開一次領導小組專題會進行工作部署,在會上學習相關檔案,要求各業務口就各自營商工作進行匯報,由街道便民服務中心對“最多跑一次”及社區和村民事務代辦工作進行通報,並就工作進行詳實、細緻安排,及時對各類事項在鄉便民服務中心進行公示。

3、重點項目保障有力。我街成立以武裝部長為組長協調工作小組進行工作協調,保障了各項工程進度。

二、落實上級指示精神到位

街認真落實上級的指示精神,對《市最佳化營商環境行動計畫(20__-20__)》的檔案,仔細研究,落實到位、到人。根據《省營商環境最佳化提升工作實施方案》(吉軟環境辦[20__]38號)檔案精神,街結合實際情況,認真落到實位。積極宣傳國家、省《最佳化營商環境條例》,利用街道、村和社區便民服務中心的led大屏進行滾動播放,讓每一名來辦事的民眾都能夠了解。街道軟環境辦組織相關部門對《條例》內容進行學習,學習過程中相關探討交流,讓相關人員熟悉掌握相關政策及條例條規。

三、打造政務服務新模式

加強便民服務中心管理,提高中心標準化水平。大力推行規範服務、微笑服務、主動服務和超前服務。進一步強化日常管理,街道便民服務中心圍繞“首問責任制”、“一次性告知制度”、“限時辦結制度”、“視窗首接制度”和“無否決權制度”等建立健全便民服務規章制度。公開舉報、監督電話,落實便民服務監督檢查人員,及時受理和處理民眾的投訴。中心以“規範、優質、高效、廉潔”為服務原則,服務中心工作人員熱情接待、耐心解釋,堅持以辦事方便不方便、公正不公正、民眾滿意不滿意為工作標準,凡是屬於能辦理的事項,只要材料齊全、條件具備,服務中心及時予以辦理;

屬於上級主管部門審批辦理的事項,服務中心也予以受理,並代為辦理,限時辦結。

四、保障措施完善工作機制

加大宣傳力度,營造良好輿論氛圍,增強企業的獲得感和滿意度。充分發揮先進典型的引領示範作用,及時推廣各部門取得的經驗和成效,開展最佳化營商環境案例評選及典型案例宣傳,全面提升高街道的影響力和吸引力。推進政務服務體系建設,街道、村、社區便民服務中心逐步投入運行完善功能設定。大廳推行“一窗式”的模式,讓民眾就近辦事,把服務送到民眾家門口。