學校寢室管理員工作制度 篇1
為保障學生的人身和財產安全，加強宿舍安全管理，確保學生的心理健康工作與安全教育工作的順利開展，構建平安和諧校園，加強我院學生信息工作，使寢室長的工作制度化、規範化，暢通信息渠道，有效監控危機源，特制定以下工作制度：
一、人員選拔
1、選拔方式：每個學生寢室必須有一名寢室長，由寢室成員推選或由班委會根據各寢室實際情況任命產生，特殊情況下可以由班主任或年級輔導員指定。
2、任職要求：
（1）與同學關係融洽，善與人溝通，具有一定的語言表達能力，能協調處理同學間的矛盾。
（2）為人樂觀、開朗，身心狀況良好。
（3）對心理學感興趣，熱心心理健康工作，有服務意識。
（4）有責任感，對待工作認真負責。
二、工作內容
1、配合班級心理委員做好班級同學之間的溝通工作，了解其日常學習生活情況及心理狀況，收集本寢室的日常信息，定期向班級心理委員、班主任、年級輔導員、心理輔導員老師匯報情況。
2、在寢室同學出現矛盾時，協同班級心理委員開展調解工作。
3.及時反映同學在寢室內違章使用熱得快、電熱杯、電飯鍋等大功率非安全器具的情況。
4.及時反映同學在寢室內或寢室間私拉亂接電線、網線的情況。
5.在寢室與同學一起學習防火、防電、防盜、防詐欺、防溺水、防食物中毒、防打架鬥毆、防交通事故、防意外傷害等相關防範知識。
6.監督並督促寢室同學自覺遵守《學生手冊》和學校規定的各項規章制度。同時，對於拒不遵守學校宿舍規定、不聽從勸阻的同學，寢室長要及時向學院學工辦反映。
7.及時反映同學當中其他不穩定、不安全的情況。
三、工作制度
1.反饋信息的形式可以多樣化，例如電話、書面、網路等。
2.反饋信息要及時，保證在第一時間將信息上報。
3.要切實起到預防監督作用，如遇到突發事件要及時將信息報心理委員或年級輔導員。
四、工作要求
1、準確性：要求反饋的是寢室同學們真實的信息，不準虛構、編造、無中生有。
2、及時性：如果有突發情況，第一時間向年級輔導員反映，平時積極配合好班級心理委員的工作。
3、保密性：各班寢室長收集到的信息，直接報給本班的心理委員再由心理委員以郵件形式上報學院學工辦。
4、責任性：寢室信息員要有高度的責任心，每位寢室長能認真負責的進行宿舍情況的調查和信息的反饋。
5、詳細性：要把有以上突發情況同學的班級、姓名、所在寢室，以及異常表現詳細上報。
五、獎懲制度
1、獎勵：
（1）寢室長按學生幹部德育加分細則加分。
（2）每學年我們將根據反饋信息的準確性、及時性以及認真程度評選出一定比例的優秀寢室長。
2、處罰：如果有以下行為的寢室長將給予處罰。
（1）虛構、編造反饋信息者。
（2）每天不能按時反饋信息，對工作不認真、不負責任者。
（3）班級出現突發情況未及時上報，並造成嚴重後果者。
（4）向無關人員泄露反饋信息者。
（5）由於其他工作失誤或懈怠而造成了損失和責任首先追究相應寢室長的責任。
六、本制度由經濟與管理學院學工辦負責解釋與修訂。
七、本制度自發布之日施行。
學校寢室管理員工作制度 篇2
一、學生寢室由宿管科統一安排，由學生住宿部生活老師統一管理；
二、寢室廚櫃應自覺上鎖，任何人不準隨便翻動他人物資；
三、現金應存放銀行，貴重物品應暫存在生活老師、班主任處；現金、貴重物品不得放在寢室內；
四、上課時間，學生無特殊理由不得回到寢室；需要回寢室的必須出具書面請假條（班主任、科任老師或政教處簽批意見）；
五、寢室內不得隨意私拉電線，亂接電燈，不得使用電老虎、取暖器、電爐、電飯堡、電燙斗等，
上課期間不在寢室內不能將充電器等（聽磁帶用的電池）放在寢室內充電；遵守電器使用原則，電器使用完畢，要及時關閉，並切斷電源，以防引起火災等事故；
六、寢室內嚴禁使用明火，寢室內不得點蠟燭、焚燒廢紙、燃點蚊香等；
七、寢室人員要自覺愛護公共財產，寢室內的學校財產如有自然破損，應及時申請報修；
八、寢室人員離開寢室時，應自覺檢查門、窗是否關好，電源是否關閉；
九、寢室如發生失竊，失竊者應及時通過生活老師向政教處報案，寢室其他同學應保護好失竊現場 ；
十、節假日期間如在校滯留，須經班主任同意（書面意見），並報生活老師備案；
十一、寢室內禁止喝酒、賭博或傳閱不健康書籍；
十二、不得留宿外來人員；
十三、學生不佩戴金銀手飾、手機等，違者造成損失自負；
十四、使用密碼箱的同學，個人密碼應嚴加保密，不告訴他人；
十五、發現水電故障不得私自處理，應報告生活老師，由學校水電管理人員派人維修；
十六、學生上下樓要靠右行，不得在宿舍內、樓道等地聚集吵鬧、聚眾起鬨；
十七、禁止擅自挪用、移動、損壞消防設備和消防設施；
十八、禁止將易燃、易爆、劇毒等危險物品帶入寢室，違者視情節輕重予以追究責任；
十九、禁止抽菸；
二十、未盡事宜按學校相關管理制度處理。
學校寢室管理員工作制度 篇3
為進一步加強安全防範，確保學生寢室穩定，打造平安校園，同時促進參與學生寢室安全穩定管理的深入性，將統一組織寢室管理員對學生寢室作了以公共安全、寢室衛生為主題的夜巡查。
1.巡夜工作以寢室管理員為主,值周老師為輔。為確保徹夜巡查制度的落實到位，將由學校行政領導督察巡夜情況。
2.每晚由寢室管理員不定時對每個寢室逐一檢查並做好登記。巡查內容包括了解學生外宿、晚歸現象；了解學生去向不明或不請假離校的情況；了解學生是否有打架鬥毆。
3、寄宿生不要把貴重物品放在宿舍，寢室管理員負責檢查宿舍門窗是否關好，確保宿舍安全。
4、值日教師夜間要巡視宿舍1-2次，加強防範發現問題及時採取防範措施，防患於未然，確保宿舍安全。
5、值日教師要對突發事件進行處理（學生生病、打架等），並作好值日記錄。
學校寢室管理員工作制度 篇4
一、考評細則
1、清潔
①每天未按時打掃或整理，每次扣1分。
②每次打掃不徹底，扣1份。
③經督促仍不打掃或打掃不徹底扣2—5分。
④將水潑灑在寢室內、外或向樓下扔垃圾、倒水，扣1—2分。
⑤寢室清潔衛生衛生保持差或床單、被蓋又髒又舊，扣1—3分。
2、紀律
①不按時進出寢室，不自服從值周教師和學生幹部的管理，扣1—2分。
②寢室室長未按時清點本寢室人數，或未將缺勤情況報告給值周教師或學生幹部，一次扣1分。
③回寢室睡覺遲到者每人扣0.5分，未按要求休息、私自離開寢室床位到別處睡覺，每人/次扣1分。深夜私自出校，到街上去玩，每人/次扣2分。
④就寢後有影響他人睡覺的行為者，每人次扣1分(說話、吵鬧、唱歌等)。
⑤有在寢室聚餐、喝酒、吸菸、賭博、瘋打、玩火、點蠟燭等行為者，每人/次扣1—2分。
⑥留宿外寢室人員或親友，扣1分;未按時起床、洗漱者扣1分;將貴重物品或現金放在寢室，並丟失者扣1分。
3、內務整理
①床鋪摺疊不規範(枕頭、棉絮、床單)，每床扣0.5分。
②物品(鞋、盆、盅、洗臉巾等)擺放不整齊、不到位，每次扣1—2分。
③在寢室內洗、晾、掛衣物或隨意張貼字畫，每次扣1分。
4、公物管理
①損壞門窗、床鋪、桌凳、水電設施設備，除照價賠償外，每人/次扣2—5分。
②在門窗、牆壁等處亂寫、亂畫者，每人/次扣1—2分。
③將違禁品(刀、煙、火、汽油、酒精等)放在寢室者，每次扣2分。
二、考評辦法
1、每周每室基本分為100分，扣除每天所扣分後為每寢室每周的實得分。
2、每天學生幹部負責考核。
3、凡參與考核人員未逗硬考評，未評出優劣者，扣學生幹部1分。
三、獎勵
1、每學月總結評比一次，按總分評出四個“文明寢室”(男女各2個)。
2、凡被評為“文明寢室”，學校獎有關的管理人員10元，給班級加學月德育考核分5分。
學校寢室管理員工作制度 篇5
為進一步促進鎮江市社區文化工作的全面發展，將文化指導員進社區工作推向新的層次，全面調動全體文化指導員工作積極性，特制定有關工作制度：
1、接受文化指導員進社區領導小組及辦公室的領導，妥善處理好本職工作與社區文化指導工作的.矛盾，認真完成各項工作任務。
2、在社區的領導下，協助組織開展各類社區文化活動。每月到社區指導不少於0。5個工作日，要根據社區的需求，做好服務指導工作，做好文字記錄備案。
3、由領導小組辦公室牽頭，每半年召開一次各縣市區參加的文化指導員進社區工作交流推進會議。
4、積極創造條件協助社區組建社區文化活動團隊，建立健全團隊的管理制度和活動計畫。
5、配合社區努力引導社區居民參與健康有益的文化活動，一年中必須為文藝團隊排演文藝節目1—2個、組織各類活動1—2場次，並積極為社區文化活動出謀劃策。
6、定期開展對文化指導員業務培訓，提高業務技能和工作能力。
7、認真做好調查研究，掌握社區文化資源分布狀況、社區居民的文化需求和活動信息，及時反饋，按要求定期填寫報表。
學校寢室管理員工作制度 篇6
為進一步準確把握我市社區文化活動的動態，廣泛收集社區文化活動的信息，激勵社區文化指導員積極參與社區文化活動，滿足社區民眾日益增長的精神文化需求，特制定本制度。
1、積極了解、收集社區居民的文化需求和文化活動信息，掌握社區文化活動特點、隊伍現狀等。
2、每月月底前填報信息反饋表，真實反映社區文化需求及存在問題、意見和建議。
3、文化指導員應及時向社區傳達區、市重大文化活動、賽事等信息，並根據社區需求給予必要的指導。
4、各級文化指導員進社區工作領導機構對社區文化活動信息要及時進行匯總、分析，並研究確定服務內容和工作措施。
學校寢室管理員工作制度 篇7
文化指導員考核制度是文化指導員進社區工作的重要部分，是一項基礎性管理工作，是激勵文化指導員積極努力地開展工作、促進文化指導員隊伍素質提高的重要方法。
1、實行月度考勤制度，重點考核文化指導員《信息反饋表》的上報、參加會議活動和當月工作開展情況等。
2、實行年度考核制度，對工作業績顯著、工作表現突出的文化指導員給予表彰和獎勵。對不能履行職能的文化指導員給予批評，直至取消文化指導員資格。
3、考核重點檢查信息反饋制度的執行情況、工作職責的履行情況、社區文化活動開展情況、社區文化團隊建設情況等內容。
4、實行文化指導員工作評議制度，由區文化指導員進社區工作領導機構負責定期徵求社區領導、居民對文化指導員工作的意見和建議，並及時反饋給個人，提出工作要求。
5、實行市、區（市）分級管理考核制度，考核工作以縣市區文化部門為主體，按要求實施。市文化指導員進社區工作領導機構負責對縣市區工作的督促檢查以及重點示範社區工作的開展。