幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇1
幼稚園“特殊兒童除了包括”目盲、聾啞、智力低下和肢體殘障等各類殘疾兒童之外，還包括體弱、肥胖、貧血、過敏、挑食和多動、自閉等心理異常的幼兒。特殊的孩子需要特別的關愛，為了給特殊幼兒群體創設一個良好的成長環境，促進每名幼兒健康和諧發展，全面提高育人質量，推進和諧校園建設，特制訂如下制度：
一、逐個建立完善特殊幼兒檔案，建立嚴格的檔案管理制度，設定檔案借閱許可權，保護幼兒個人隱私。
二、為每名特殊幼兒配備成長導師。通過開展"師生共成長"等活動，鼓勵導師結合自己的優勢，幫助被輔導的幼兒健康成長。班主任要備有每位特殊兒童家長的電話號碼，隨時清楚地掌握幼兒身體的基本狀況，保證手機等通訊工具的暢通。教師在進行各種活動時，必須重點關注該類幼兒，並做好全日觀察，及時記錄有關幼兒的各種表現。教師不僅要注意滿足該類幼兒生理的需要，更要滿足其心理的需要，正面的、正確的方式方法引導、鼓勵他們，促進特殊兒童的健康成長。
三、定期研究分析各班級需要被特別關愛幼兒的成長狀況。將幼兒成長導師的工作情況單獨計算工作量，納入對教師的考核。對指導幼兒成長成績突出的指導教師，在評優樹先、職稱聘任等方面優先予以傾斜。同時把關注特殊群體幼兒工作作為和諧校園建設的重要內容。
四、教師與特殊兒童的家長要多多進行交流，及時進行家訪，進一步了解幼兒的生活背景及各種行為習慣，讓家長及時了解幼兒的特點，努力做到家園共同合作，促使特殊兒童得到正面的教育。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇2
為了準確了解特殊兒童的身體狀況、家庭背景、生活習慣等，我園專門制定了對特殊兒童的管理制度，對其跟蹤隨訪，措施得力，實施到位。
一、班主任要備有每位特殊兒童家長的電話號碼，隨時清楚地掌握幼兒身體的基本狀況，保*手機等通訊工具的暢通。
二、教師在進行各種活動時，必須重點關注該類幼兒，並做好活動觀察，及時記錄有關幼兒的各種表現。
三、教師不僅要注意滿足該類幼兒生理的需要，更要滿足其心理的需要，正面的、正確的方式方法引導、鼓勵他們，促進特殊兒童的健康成長。
四、教師與特殊兒童的家長要多多進行交流，及時進行家訪，進一步了解幼兒的生活背景及各種行為習慣，讓家長及時了解幼兒的特點，努力做到家園共同合作，促使特殊兒童得到正面的教育。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇3
為提高我校教職工的人口意識，進一步更好地推行計畫生育工作，宣傳貫徹落實國家計畫生育的方針政策，現制定我校計生管理制度。
一、要充分認識到實行計畫生育是我國的`一項基本國策，是發展國民經濟的重要舉措。
二、計畫生育的基本要求是：控制人口數量、提高人口素質；實行晚育；少生、優生；一對夫妻只生育一個孩子，嚴禁生育計畫外二孩，堅決杜絕多孩多育。要充分發揮教職工的民主管理和監督作用，積極主動地開展好計畫生育工作。
三、建立健全計畫生育檔案。做到調進調出人員的檔案及時變動。
四、將計畫生育月報、季報、半年報、年報等各種表格準確及時地報上級計生部門。
五、已婚育齡婦女，應根據有關規定，按程式辦理準孕證、準生證，未獲得兩證者，要及時採取補救措施。未取得生育指標的新婚夫妻必須採取有效避孕措施。
六、每年對已婚育齡婦女進行一次婦檢工作，避免計畫外懷孕。
七、對實行晚婚、晚育和只生一個孩子的，給予獎勵和照顧。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇4
一、建立學校安全隱患台賬，由學校安全工作領導小組安排專人按照有關安全規章進行排查。根據學校實際情況，重點排查校舍、食物、飲用水、用電及消防、學生公寓、體育場館和器材、欄桿、書架及其他公共設施等安全隱患部位，並明確排查責任人。
二、排查出的隱患，要制定隱患和不穩定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實“五個一”包靠工作制度，及時進行整改。學校對安全隱患的整改結果要在規定時間內向行政主管部門或當地政府報告，對不能及時進行整改的安全隱患，要在報告中說明原因並提出防護措施。
三、安全隱患排查人員要及時向學校分管安全工作的副校長報告或直接向校長報告存在的安全隱患，做好安全防範工作。負責學校安全工作的副校長要制訂好相關的安全管理制度，做好檢查督促工作；各相關責任人要認真履行自己的職責，未履行好職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。
四、落實學校安全管理工作的領導、部門責任制度，以及安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究，有計畫、有步驟地消除學校安全隱患，有效防止學校安全事故的發生。
五、值班人員要向學校帶班領導報告每天的值班情況，對值班過程中的偶發事件或異常情況要在第一時間向學校分管領導報告，並妥善處理。
六、發生傷亡事故後，責任人寫出較為詳細的事故發生過程及原因，書面上報學校。學校發生安全責任事故或其它具有重大影響的事件，學校安全工作第一責任人要在第一時間向教育行政部門電話報告，並在二小時以內書面報告教育行政部門。
七、報告安全隱患應包括隱患的影響範圍、影響程度、已採取的應急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標等，報告安全事故應包括發生時間、地點、經過、人員傷亡情況、採取的急救措施、事故現場的保護措施等。
八、發生安全事故,如隱瞞不報或弄虛作假，要根據情節對有關直接責任人員實行責任追究，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇5
1、每學年開學前，放寒暑假、節假日前，必須開展全校性的安全大檢查，每學期開學後第一周必須開展學生安全教育。
2、每兩周必須進行一次安全自查工作。在自查的過程中，如發現問題，要及時以文字形式報告到相關部門，以便得到及時處理。
3、對在上級部門檢查中存在安全隱患的問題，進行及時整改，不能整改到位的，向上級主管部門及時進行反映。
4、每周對學生生活飲用水源的衛生情況進行一次檢查；每周開展一次食堂工作人員不定期檢查。
5、加強門衛人員的管理，每周對出入登記和校園巡查登記情況進行不定期抽查，責令及時整改。
6、消防隱患排查工作每月不少於一次，有易燃易爆危險化學物品管理的部門要嚴格按照《中華人民共和國消防法》和教育局的《消防安全管理實施辦法》的有關規定加以實行。
7、每次排查時，排查人員不得少於三人，且必須由有安全知識和排查能力的人擔任。
8、在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題應請有關部門或專家進行鑑定，以防事故發生。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇6
幼兒在幼稚園戶外活動中是快樂的，他們通過活動增強了體質，鍛鍊了各項機能，使自己的能力不斷完善。但不管怎樣，安全是快樂的前提，只有保證幼兒的安全，減少幼兒在體育遊戲中的安全隱患，才能真正使他們獲得快樂的發展。充分體驗生命的意義， 這樣既鍛鍊了幼兒的能力， 培養了品質 ， 又維護了秩序 ， 保證了安全。
實踐告訴我們 :
一、幼兒一日生活是增強幼兒安全防範意識的必要環節。
二、健全的安全管理制度， 是做好幼稚園安全工作的保證
1、落實園長責任制
園長是幼稚園安全工作的第一責任人 ， 負責幼稚園安全工作的教育、檢查、指導工作。園長要高度重視安全工作 ， 作為幼稚園工作的重中之重 ， 要時時講 ， 月月講 ， 天天講 ， 逢會必講 ， 警鐘常鳴 ， 防微杜漸。加強日常安全管理 ， 加大管理力度 ， 建立健全幼稚園各項安全工作管理制度和 健全的安全管理制度 ， 是做好幼稚園安全工作的保證。
2、落實分工負責制
建立切實可行的幼稚園安全體系 ， 落實分工負責制。簽定各種安全責任制 ， 層層簽定 ， 層層落實 ， 責任到人。
(1) 落實幼兒晨檢制度。幼兒來園的第一個環節就是晨檢 ， 除檢查身體狀況外 ， 還要檢查幼兒是否攜帶危險物品 ， 如 : 小刀子、小釘子、小紐扣等 ， 因為這些物品有時會對幼兒造成傷害 ， 所以要消除這些不安全隱患 ， 就要求保健醫、保健員、教師要嚴格做好每日晨檢工作 ， 要細緻、認真地檢查每一位幼兒的口袋、書包及手裡是否攜帶有危險物品 ， 發現問題及時處理。
(2) 落實幼稚園安全保衛制度。建立安全工作領導機構 ， 並設立保衛機構 ， 配備專職保衛人員 ， 建立幼稚園安全保衛工作的各項規章制度 ， 建立門衛制度及職責 ， 建立外來人員登記和驗證制度。門衛由專職保全擔任 ， 明確幼稚園安全保衛職責。
(3) 落實幼稚園消防制度。認真落實幼稚園消防安全制度和消防工作職責、消防設施和器材定期維護 ， 保證有效使用 ， 設定必要的幼兒消防安全標誌。
(4) 管理好幼稚園水、電、氣、暖及有關設施的安全。建立用水、用電、用氣、採暖及戶外大型體育器械等相關設備的安全管理制度 ， 定期檢查 ， 及時維修和更換。
(5) 加強食品衛生管理。認真執行《食品衛生法》等檔案規定 ， 嚴把食品原料採購關 ， 幼稚園定點採購 ， 從源頭上把好食品衛生關 ; 嚴把食堂倉庫關 ， 食堂倉庫專人保管 ， 雙人雙鎖管理 ; 按衛生保健要求做好每餐留樣 ; 炊事員定期進行身體檢查 ; 定期有效地進行預防投藥和空氣消毒 ， 滅鼠除蟑 ， 幼稚園與大連有害生物防治中心簽定契約 ， 有效地預防各類傳染病的發生。
(6) 加強對有害物品管理。對於有毒藥品 ( 如滅害靈、滅鼠藥、消毒水等 )， 單獨存放 ， 妥善保管 ， 專人負責 ， 讓幼兒遠離危險 ， 確保幼兒安全。加強對衛生藥品的管理 ， 保健室內藥品、消毒物品等專人負責 ， 定期檢查、及時更換過期的衛生用品。
(7) 落實交接班制度。認真做好交接班工作 ， 嚴格接送制度 ， 家長需持接送卡接幼兒。
(8) 落實安全工作登記及檔案管理。建立安全工作檔案 ， 記錄幼稚園日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除情況 ， 及時總結和改進安全工作。
三、組織幼兒必要的訓練和安全演練是做好幼稚園安全工作的有效手段
幼稚園要定期組織開展幼兒豐富多樣的體育鍛鍊、安全主題活動 ， 通過訓練、實踐活動 ， 讓孩子在感知操作、領悟、培養幼兒的生命意識、安全意識 ， 讓幼兒學會生活、學會生存、學會自護 ， 養成健康的生活方式 ， 體驗生命的尊嚴和生活的幸福。
1、 加強體育鍛鍊
通過體育鍛鍊 ， 提高幼兒動作的敏捷性和靈活性。我們發現平時很老實、不愛活動的幼兒都很容易受傷 ， 一個主要原因就是孩子的動作不靈活。教師在體育活動中注重發展幼兒動作的靈活性和敏捷性 ， 以減少事故的發生。
2、開展一系列安全主題活動
(1) 交通安全主題活動——《紅燈停 ， 綠燈行》。通過活動讓小朋友掌握交通規則 ， 認識交通標記 ， 懂得紅燈停、綠燈行的常識。
(2) 消防安全主題活動——組織參觀消防隊員消防演習 ， 將消防隊員請進幼稚園和小朋友一起進行《大三班起火了》消防演練 ， 練習逃生動作或自救技能 ， 並以怎樣逃離火災現場這一主題開展討論 ， 在主題活動中讓幼兒親身體驗討論內容。
(3) 開展防震減災主題活動——按照幼稚園制定的突發事件安全應急預案 ， 組織幼兒進行逃生演練 ， 可以提高幼兒逃避自然危險和自救的能力。
(4) 開展預防傳染性疾病主題活動——通過演練 ， 使幼兒掌握簡單的防範技能。
四、全社會有關方面( 人員) 的參與， 是做好幼稚園安全工作的要素
1、創設安全的幼稚園硬體環境
為幼兒提供安全衛生的學習環境 ， 認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針。幼稚園的樓房、水、電、氣、暖所有設備必須安全、環保 ， 符合幼兒年齡的特點。房屋合理布局、隔離室合理設定 ， 教具、玩具綠色、環保、安全 ， 符合幼兒特點 ， 為幼兒創設安全環保的硬體環境。
2、創設安全的幼稚園外部環境
幼稚園周邊環境安全 ， 道路安全 ， 遠離鬧市區、網咖 ， 為幼兒提供健康的外部物質環境和精神環境。
3、創設安全的幼稚園人文環境
（ 1 ）落實家長為幼兒第一監護人的責任
幼兒家長作為幼兒的第一監護人 ， 必須樹立為孩子負責的意識 ， 對幼兒的安全要有高度負責的態度 ， 遵守幼稚園接送制度 ， 憑接送卡接送孩子， 確保幼兒人身安全。 幼稚園要做好在園家長的培訓與溝通工作 ， 通過家長會、家長開放日、網路、家園聯繫冊、致家長一封信、電話隨訪、家訪等形式對家長進行不同時期相關安全培訓 ， 並保持與家長的密切聯繫 ， 從而實現家園同步 ， 形成有效的教育合力。
（ 2 ）全社會必須樹立為幼兒安全負責的意識
樹立為所有孩子負責的意識 ， 既要對自己的孩子負責 ， 又要對全體幼兒負責 ， 作為幼兒家長 ， 當自己孩子有病、發燒 ， 要及時上醫院診治 ， 需要隔離的要主動自覺地按醫學隔離要求進行隔離 ; 成人在幼兒面前不吸菸、不說髒話 ， 舉止大方、文明 ， 駕駛員要注意規避幼兒 ， 等等。 總之 ， 有全社會的共同參與、共同關注、共同努力、齊抓共管、措施得力、責任清楚 ， 有幼稚園全體幼教工作者的盡職盡責 ， 定會營造出全社會關心和支持幼稚園安全工作的局面。為幼兒提供安全的生存空間 ， 讓孩子在擁有知識的同時 ， 擁有健康的體魄、堅強的人生毅力 ， 從而擁有快樂、成功的`人生。
幼稚園管理 ， 安全是首位 ， 這是毫無疑問的。知識固然重要 ， 但沒有什麼比保障幼兒安全更為重要的 ， 保證幼兒的健康和安全 ， 是我們全社會及幼教工作者的神聖職責。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇7
⒈、制訂製定計畫、應急預案，落實各部門及具體人員職責，聯繫方式暢通。
⒉、每次活動前都要事先向上級進行請示，報具體方案，經批准後實施，結束後報平安。由幼稚園有關部門全面負責活動，班主任負責幼兒、家長的安全。做到層層落實、層層負責。
⒊、每次大型活動之前要發告家長書，通知幼兒家長，由班主任向家長進行安全教育，叮囑帶孩子外出時的注意安全，乘車安全、活動安全等。
⒋、活動實施者需具備資質，事先簽訂正式協定，購買好保險，並提供憑證資料。
⒌、教師要加強工作責任心，活動前、活動中、活動後經常清點幼兒人數，防止幼兒獨自行動。
⒍、若遇突發事件第一時間向領隊匯報情況，能及時處理的馬上解決，如實向上級領導匯報有關情況。
7、若遇突發嚴重事件，採取急救、或送醫院等處置方法，第一時間送受傷幼兒去就近醫院治療。向“110”求助，尋求警方協助查找，保持並確定事故現場。第一時間向領導匯報情況，及時通知幼兒家長。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇8
1、兒童和工作人員患傳染病時應立即隔離治療，所在班級要進行徹底消毒。如各種用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐濕物品要用日光曝曬，加強室內通風，必要時進行空氣紫外線消毒。患者待隔離期滿痊癒後，經診治醫院開據疾病痊癒、解除隔離證明，在經幼稚園保健醫同意後方可回園。
2、各類醫療衛生用品要嚴格消毒，達到無菌效果。
3、對患兒(傳染病)所在班級和與患兒接觸過的幼兒要進行檢疫。隔離和觀察檢疫期間不收新兒童。幼兒不許串班、不混班，檢疫期滿後方可解除隔離。
4、對原因不明的高熱、腹瀉的幼兒，在家長不能及時接走之前不讓幼兒回本班，在隔離室或醫務室內等待家長來接。
5、離園兩個月以上或外出(離開本市)返回時，應向家長詢問有無傳染病史及傳染病接觸史，經醫務人員重新體檢後方可回班。
6、幼兒及工作人員家中嬰幼兒或家屬發生傳染病時，應及時報告園領導和醫務室，以便採取必要的隔離和防護措施。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇9
安全保衛制度
一、幼稚園成立安全工作小組，保衛和消防工作專人負責，每學期檢查安全工作消防技術培訓。節假日安排好值班人員，並有領導帶班。
二、做好防火、防盜、液化氣等各項安全保衛工作，認真執行崗位責任制。
三、向全體教職工和幼兒宣傳交通安全知識，遵守交通規則。
四、教師要強化工作責任，保證幼兒安全，避免兒童走失、跌傷、碰傷和燙傷等事故發生。
五、教師要嚴把幼兒入園和離園關，嚴防兒童走失，不將幼兒交給陌生人帶走。
六、工作人員上班時間不得擅自離開崗位，幼兒活動的每個環節都必須有專人負責。工作時間不串班、不聊天、不會客。
七、遵守《幼稚園教職工職業道德規範》，嚴禁體罰與變相體罰幼兒，杜絕因體罰造成的事故發生。
八、門衛工作人員嚴格執行“入園登記制度”，異常情況及時匯報，確保電話暢通。
九、認真執行《食品衛生法》，嚴格執行《炊事人員工作職責》，嚴防食物中毒，不買、不做、不吃腐爛變質食品。
十、兒童藥品必須存放安全處，由專人負責管理，教師親自給幼兒服用；消毒用品放在指定的安全地點，不得與兒童接觸。
十一、幼稚園的房屋、場地、線路、大型玩具及安全設施有專人負責、定期檢查，確保全全；班內的電器及易碎物品要加強管理，隨時檢查，確保幼兒安全。
十二、工作人員下班時，關好門窗、水龍頭、電燈、空調、錄音機、要切斷電源，各班組最後離開的人員全面檢查後再鎖門。值班人員要對全園進行一次全面巡視後將教學樓門鎖好。
門衛安全管理制度
一、嚴格執行門衛安全管理制度，認真履行職責，提高防範意識，不得擅離工作崗位，不串崗。值班時應穿好制服，文明執勤，行為規範，嚴把園門第一關，嚴禁閒雜人員進入園內，確保幼兒和教職工的人身安全和園產安全。
二、嚴格執行來人來訪登記盤查制度。外來人員到我園辦事，原則上在園門口會訪，有工作需要須經行政值班人員電話同意，核實登記後方可進園。來人不履行登記手續，不得放行。嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園，發現行為異常、攜帶不明物入園、或強行闖入者要力加阻止，並立即報告安全領導組或報警。
三、嚴格執行幼兒接送制度。幼兒入園時，開小校門，只準由一位家長陪同入園，其餘人員不得入內；上午9：00後關鎖好大門，不得讓家長或其他人入內；中途如有家長來接幼兒或辦事，要出示“接送卡”，要仔細詢問事由並作登記方可入園。
四、嚴格執行送貨人員進出盤查制度。經仔細盤查後登記，方可進園。
五、堅守崗位，嚴防幼兒自行走出幼稚園大門。如需暫時離開門衛室，領導同意後關鎖好大門方可離開。
六、離園時間，門衛人員和保全要分工合作，須密切關注幼兒出園情況（是否有家長帶領、情緒是否良好等），嚴防冒領幼兒的事故發生。
七、放學後，及時進行清場，不得讓個別幼兒、家長在園逗留、在園內閒坐聊天，關鎖好大門，巡查班級門窗、電燈、空調、是否關好，夜間時加強辦公室、保管室、財務室的巡視，以防失竊事件發生，確保幼稚園安全。
八、做好門衛值班室和門前的清潔衛生，主動熱情地做好家長接待工作和各類報紙、雜誌、信件的收發工作。督促家長遵守安全制度，嚴禁帶寵物入園、園內吸菸、亂扔垃圾等。
九、熟悉110、119、120以及園領導等電話號碼，發生事故要及時報告。
十、休假日，不得放外來人員進園玩耍遊樂，完成園領導安排的其他工作任務。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇10
1、電教器材（多媒體電腦、實物投影儀、照相機、攝像機等）及軟體隨用隨借，及時歸還。
2、借用電教器材及軟體均需在借用時當面檢查質量，歸還時需經電教器材保管員檢查、驗收，確認無損壞才可辦理註銷手續。
3、電教器材在使用過程中，發生故障，應及時向領導反映，及時進行維修，以保證教學需要。
4、凡借用的電教器材及軟體不得隨意轉借他人，須辦理手續後方可轉借。
5、電教器材及軟體僅供幼稚園教育教學需要，不提供個人使用。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇11
安全保衛制度
一、幼稚園成立安全工作小組，保衛和消防工作專人負責，每學期檢查安全工作消防技術培訓。節假日安排好值班人員，並有領導帶班。
二、做好防火、防盜、液化氣等各項安全保衛工作，認真執行崗位責任制。
三、向全體教職工和幼兒宣傳交通安全知識，遵守交通規則。
四、教師要強化工作責任，保證幼兒安全，避免兒童走失、跌傷、碰傷和燙傷等事故發生。
五、教師要嚴把幼兒入園和離園關，嚴防兒童走失，不將幼兒交給陌生人帶走。
六、工作人員上班時間不得擅自離開崗位，幼兒活動的每個環節都必須有專人負責。工作時間不串班、不聊天、不會客。
七、遵守《幼稚園教職工職業道德規範》，嚴禁體罰與變相體罰幼兒，杜絕因體罰造成的事故發生。
八、門衛工作人員嚴格執行“入園登記制度”，異常情況及時匯報，確保電話暢通。
九、認真執行《食品衛生法》，嚴格執行《炊事人員工作職責》，嚴防食物中毒，不買、不做、不吃腐爛變質食品。
十、兒童藥品必須存放安全處，由專人負責管理，教師親自給幼兒服用；消毒用品放在指定的安全地點，不得與兒童接觸。
十一、幼稚園的房屋、場地、線路、大型玩具及安全設施有專人負責、定期檢查，確保全全；班內的電器及易碎物品要加強管理，隨時檢查，確保幼兒安全。
十二、工作人員下班時，關好門窗、水龍頭、電燈、空調、錄音機、要切斷電源，各班組最後離開的人員全面檢查後再鎖門。值班人員要對全園進行一次全面巡視後將教學樓門鎖好。
門衛安全管理制度
一、嚴格執行門衛安全管理制度，認真履行職責，提高防範意識，不得擅離工作崗位，不串崗。值班時應穿好制服，文明執勤，行為規範，嚴把園門第一關，嚴禁閒雜人員進入園內，確保幼兒和教職工的人身安全和園產安全。
二、嚴格執行來人來訪登記盤查制度。外來人員到我園辦事，原則上在園門口會訪，有工作需要須經行政值班人員電話同意，核實登記後方可進園。來人不履行登記手續，不得放行。嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園，發現行為異常、攜帶不明物入園、或強行闖入者要力加阻止，並立即報告安全領導組或報警。
三、嚴格執行幼兒接送制度。幼兒入園時，開小校門，只準由一位家長陪同入園，其餘人員不得入內；上午9：00後關鎖好大門，不得讓家長或其他人入內；中途如有家長來接幼兒或辦事，要出示“接送卡”，要仔細詢問事由並作登記方可入園。
四、嚴格執行送貨人員進出盤查制度。經仔細盤查後登記，方可進園。
五、堅守崗位，嚴防幼兒自行走出幼稚園大門。如需暫時離開門衛室，領導同意後關鎖好大門方可離開。
六、離園時間，門衛人員和保全要分工合作，須密切關注幼兒出園情況（是否有家長帶領、情緒是否良好等），嚴防冒領幼兒的事故發生。
七、放學後，及時進行清場，不得讓個別幼兒、家長在園逗留、在園內閒坐聊天，關鎖好大門，巡查班級門窗、電燈、空調、是否關好，夜間時加強辦公室、保管室、財務室的巡視，以防失竊事件發生，確保幼稚園安全。
八、做好門衛值班室和門前的清潔衛生，主動熱情地做好家長接待工作和各類報紙、雜誌、信件的收發工作。督促家長遵守安全制度，嚴禁帶寵物入園、園內吸菸、亂扔垃圾等。
九、熟悉110、119、120以及園領導等電話號碼，發生事故要及時報告。
十、休假日，不得放外來人員進園玩耍遊樂，完成園領導安排的其他工作任務。
監控室安全管理制度
為了加強閉路電視監控系統操作室的管理，確保監控系統的正常使用和安全運作，充分發揮其作用，特制定本規則。
一、監控室值班登記
1、監控人員必須具有高度的工作責任心，認真負責完成好幼稚園賦予的安全監控任務，及時掌握各種監控信息，對監控過程中發現的情況及時進行上報和處理。
2、值班人員必須嚴格按照規定時間上下班，不準隨意離崗離位，個人需處理事務時，應徵得值班領導的同意並在有人頂崗時方可離開。
3、對監控到的盜竊作案嫌疑人，通知園方進行跟蹤，及時抓獲盜竊分子，確保幼稚園的治安穩定。
4、每天對監控的情況進行登記，並對值班登記本保留存檔。
二、監控系統使用管理
1、監控人員服從值班領導的領導，認真完成值班領導交辦的各項工作任務。
2、監控人員愛護和管理好監控室的各項裝配和設施，嚴格操作規程，確保監控系統的正常運作。
3、無關人員未經許可不準進入監控室。師生員工和外來人員需到監控室查詢情況和觀訪者必須經值班領導同意方可進入監控室。
4、不準在監控室聊天、玩耍，不準隨意擺弄機器設備，保持室內的清潔衛生。
5、幼稚園領導及公司領導需到監控室查詢情況，值班人員應及時報告值班領導，並熱情做好接待工作和給予積極配合。
6、監控人員必須保守秘密，不得在監控室以外的場所議論有關錄像的內容。
三、發現案件線索登記存檔
1、監控人員定期對監控錄像進行翻看，發現有價值案件線索及時另外儲存入隨身碟保留，並作好標記，為業務部門破案提供有效線索。
2、監控人員對幼稚園的打架及盜竊、交通事故、火災等錄像進行另外儲存入隨身碟存檔保留，並做好標記。
3、對上級領導要求保留的錄像進行另外儲存入隨身碟，製作光碟長期存檔保留，並做好標記。
四、設備維修登記
1、監控設備系統發生故障時，做好登記，應及時上報值班領導。
2、保持設備的清潔衛生，堅持每月的系統的維護，確保機器設備的正常運作。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇12
為切實加強幼稚園食堂食品衛生安全，確保師生就餐文明有序，進一步提高食堂飯菜質量和服務品質，結合幼稚園實際，特制定教師陪餐制度。
1、 教師陪餐由幼稚園統一安排，全體參與，定人定席。
2、 陪餐教師必須與學生同吃同散，並妥善安排學生輪流值日，及時收好碗、擺好凳、抹好桌。
3、 陪餐教師必須管好各席學生文明就餐，有序進入食堂，不大聲喧譁，不搶菜，不挑食，不浪費（要求學生飯能吃多少打多少），不亂扔（要求學生飯菜不扔到地面，收桌時剩飯剩菜統一倒到潲水池），並保證有要事而滯後就餐的學生有菜吃。
4、 陪餐教師要主動了解學生口味，並及時反饋學生意見，收集好學生對食堂工作、生活的建議，以便幼稚園及時改進。
5、 陪餐人員有權檢查食堂餐具消毒情況，確保師生就餐絕對安全。
6、 陪餐教師要高度負責，確保學生就餐安全、有序，對無故缺陪者，每次扣20元，同時，對該桌學生有以上違反文明就餐行為者，扣該桌陪餐教師10元/次，如果學生就餐不文明造成重大後果的，將全部追究無故缺陪餐教師的責任。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇13
一、參會人員
安全生產例會由幼稚園園長、主管安全副園長，校車司機、跟車老師、其他相關班級老師參加，安全副園長負責主持會議。
二、會議制度
安全生產例會每周召開一次，召開時間為每周五。
三、主要職責
1.學習宣傳、貫徹執行國家相關部門安全工作的方針、政策、法律、法規、條例、指令和規章制度等，研究制定本園安全規範。
2.分析安全工作情況，查找傾向性、關鍵性問題，研究、協調、解決安全工作隱患，制定超前性對策措施和解決方案，確定安全工作。
3.貫徹執行上級安全工作會議精神和安全生產工作部署，並認真督促抓好落實。
4、匯報本周安全工作情況；通報本周安全檢查情況及事故情況；分析存在的安全問題；研究下一步安全工作的重點；安排下周安全工作計畫。
5、針對存在的問題，制定可行的措施，採取相應對策，確保全全施工。
6、徵求各部門建議，持續改進工作程式和工作方法，使安全工作不斷適應實際，達到管理創新的目的。
四、會議程式
1.會議準備
校車安全小組將本周安全檢查情況、檢查的問題、整改情況以及現在還存在的安全隱患和下周安全工作重點，形成書面材料報園領導。
2.會議程式
（1）首先，負責安全的副園長組織學習上級近期安全工作的有關檔案；
（2）校車安全工作小組匯報本周安全工作情況、檢查出的問題、整改情況、現還存在的.安全隱患和下周安全工作重點與安排；
（4）園長聽取發言後，主持分析、研究當前傾向性、關鍵性問題和安全隱患，確定整治項目，制定對策措施，明確實施的責任部門或責任人、完成期限；
（5）每次會後，校車安全工作小組根據安例會記錄，及時整理形成會議紀要，並整理存檔。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇14
一、因病情需要留觀者，必須由醫生開據觀察醫囑，值班護士安排床位。
二、留觀患者應單人單間，室內通風良好，實施嚴密隔離。近距離內應設有隔離衛生間。按照*發布的《醫療機構消毒技術規範》的要求做好消毒工作。
三、進入留觀室的醫務人員要根據傳染病病種進行相應級別的標準防護。嚴格按照清潔區、潛在污染區和污染區的劃分，正確穿戴和脫摘防護用品，並注意呼吸道、口腔、鼻腔黏膜和眼睛的衛生與保護。做好消毒隔離和個人防護工作，避免發生職業暴露。
四、留觀患者應戴外科口罩，若病情不允許，要求做好咳嗽禮儀，並限制在留觀室內活動。嚴格執行探視制度，不設陪護，原則上不探視，若患者病情危重必須探視的，探視者必須嚴格按照規定做好個人防護。探視者離開留觀室後，不得將個人防護用品帶出，醫護人員要將所留物品按規定消毒處理。
五、留觀室內設定加蓋污物桶，患者的物品、分泌物、排泄物按照《消毒技術規範》消毒處理，未經消毒處理不得送出留觀室。
六、對發熱留觀的患者要及時治療，嚴密觀察病情變化，做好記錄，護理人員嚴格執行醫囑，嚴格交接班。
七、患者需要做化驗檢查時，要有專人為患者取送標本。
八、對留觀室患者及時組織專家會診，對排除傳染病的留觀患者，應及時轉入普通診室治療;對診斷為傳染病疑似病例或確診臨床診斷病例應立即向當地的疾病控制機構報告，按規定將患者轉運至隔離病房或定點醫院。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇15
1、政府對幼兒教育高投入
在德國，幼兒教育機構可以分為州立、私人或教會舉辦等幾種類型。所有幼教機構的運作經費絕大部分由國家提供。政府在制定教育收費時，考慮到了不同家庭的收入以及各家庭的幼兒人數情況。家長將個人收入的3%交給區教育行政部門，就可以送孩子入園。
德國法律規定，必須給 3～6歲的兒童提供受教育的機會，所以德國3～6歲的幼兒入園率能夠達到90%。德國教育行政部門的主要職責是制定有關幼教的行政法規，對幼稚園的設定予以規劃、調控，對幼稚園的規模、招生數及工作人員的數量予以監管。另外，他們還要提供幼稚園的經費預算上交議會，為議會下撥經費時提供依據。
2、幼稚園的環境
走進德國的幼稚園，給人最強烈的感受是到了一個有一大群孩子的家庭里，安全衛生、舒適溫馨而豐富多彩。幼兒在這裡幹著自己喜歡幹的事情，顯得很愉快。德國幼稚園的門面一般都很小，從外看很難發現這是一所幼稚園，但推門進去，你會覺得豁然開朗，一個豐富多彩的兒童世界呈現在你面前。
幼稚園一般都是兩層樓的建築，室外有大片的活動場地。幼兒在戶外活動的時候，活動量都很大，膽子也很大，爬高上梯，一點也不含糊。老師只是站在遠處觀察，不怎么干涉。
活動室內牆上貼的、掛的都是幼兒自己的作品，看上去有些零亂，但對幼兒來講很親切。大盆大盆的綠色植物隨意放在櫥柜上。桌子上，給活動室帶來不少綠意和生機。
3、幼稚園內的混齡編班
在德國，“幼稚園”這個概念與我們的有所不同。德國幼稚園招收0～10歲的兒童，包括0～3歲的嬰幼兒。3～6歲的幼兒和6～10歲的小學生。一個班內，各個年齡段的孩子都有。為了更好地開展活動，他們一般將年齡不同的孩子分成不同的組，每組有不同的老師負責。幼稚園里也招收上了國小的兒童，就像中國的“小飯桌”一樣。中午小學生放學後，到幼稚園來用餐，下午放學後，到幼稚園來做作業，做完作業可以在幼稚園玩足球等遊戲。通常幼稚園每個班牆上都有一張表格，記錄著每位小學生放學時間、所在學校、聯繫電話等，便於班上老師對他們進行管理。
德國幼教工作者認為混齡編班有利於幼兒之間的互相學習以及發展幼兒的社會交往能力。他們認為：大小孩子在一起，大孩子會感到很驕傲，同時知道要去愛護小弟弟、小妹妹，而小孩子也可以向大孩子學到很多東西。
4、教育活動的組織
德國幼教工作者認為對孩子們來講最重要的是玩，通過玩來教他們，老師只是一個觀察者、幫助者，要充分發揮孩子們的天性。這一點在德國幼稚園的實踐中表現得尤為徹底。
德國幼稚園是以小組和個別活動為主的，至於進行什麼活動，幼兒自己決定，可以畫畫，聽故事，可以去娃娃家，可以到戶外玩。對於午餐和午睡，老師也很尊重幼兒的意願。比如，有的幼稚園提供三個午餐時間――中午12：00.下午1：00、下午2：00，由幼兒自己決定何時用餐。另外，幼稚園提供專門的地方供幼兒睡覺，每人一塊海綿睡墊，幼兒躺下去20～30分鐘仍未睡著，他就可以起來出去玩。
難道德國幼稚園老師就是天天帶幼兒玩?一份教育行政部門有關學前班幼兒教育規定的資料顯示，幼稚園的教育目標主要有：
(1)要培養幼兒有自己獨立的觀點，有主見，不是老師怎么說，別的幼兒怎么說，自己就怎么說。
(2)要培養幼兒敢於說，敢於發表自己的觀點，克服個別幼兒的害怕心理。
(3)要幫助幼兒認識周圍的環境，如認識信箱，他可以把要寄的信放進去;認識電話亭，可以用來打電話。
(4)培養幼兒手工勞動的能力，如寫字、拿針等，可以鍛鍊幼兒的手，訓練幼兒四肢的技能。
(5)教幼兒認識厚薄，認識顏色，學認l～10的數字，認識具體的國家，認識不同材料製品。
(6)對幼兒進行音樂方面的訓練，學唱歌、跳舞、培養節奏感。
(7)培養幼兒熟悉馬路上的交通規則，知道如何過馬路、看紅綠燈。
從這些內容可以看出，德國幼教界很重視幼兒獨立性似及社會適應能力的培養。只不過他們的培養方式是玩，通過玩來教會孩子。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇16
一、常用物品清潔消毒
1、毛巾
在集體生活中，毛巾衛生不好是傳染疾病的途徑之一，如傳染沙眼、流感等病毒。
要求毛巾分為擦手毛巾、餐巾和洗腳毛巾
擦手毛巾在幼稚園中必須是一人一巾，可每天清洗消毒一次。
先用肥皂水浸泡搓洗，然後用開水燙洗乾淨再消毒；如果是蒸煮消毒，一定要讓水浸沒毛巾，在開水中煮沸15分鐘；
洗腳毛巾每次用前消毒，專人專用。
擦手毛巾要有專用毛巾架，兩巾距離間隔10cm，上、下、左、右不能碰疊在一起。
2、口杯
飲水杯個人專用，每天清洗並消毒一次。
如果用茶杯喝牛奶或豆漿，必須在吃完後立即清洗消毒，或者備兩套茶杯替換。當幼兒用完茶杯後由教師統一清洗。
3、餐具消毒
餐具要求在伙房清洗消毒，要求食堂有專用洗碗池，一去渣、二清洗、三消毒、四保潔、五輸送。不得將餐具倒在班上洗手池裡洗。
洗碗時先用鹼水或洗滌劑將油膩洗淨，再用清水沖洗3遍。洗好的餐具放在專用容器內，等到進餐前用消毒櫃消毒，或蒸氣消毒，或煮沸消毒後使用。
4、毛巾架
幼兒擦手毛巾要有專用毛巾架，上面貼有標識，兩巾距間隔10厘米，離地20厘米。
毛巾架每日用清水擦去浮灰，每周用1：200的“84”消毒液擦洗一遍，再用清水抹布擦淨。
5、口杯廚
幼兒口杯存放要有專用口杯廚，上面貼有標識，對模糊不清或發黃、剝脫的標識要及時更換，標識圖案要相對固定，不要老是更換。
茶杯廚每周清洗消毒一遍，每天用清水抹一遍。
口杯廚最好不要固定在牆壁里，那樣不容易清洗消毒。口杯廚的布簾每周清洗一次。口杯數要比實際人數多1~2個以供幼兒備用。
6、保溫桶
保溫桶是每天用來給幼兒盛開水的。每天晨間或幼兒離園後打掃，老師將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用清水擦洗一遍，一般每周清洗消毒一次。
清洗桶內的內膽，先用鹼水清洗一遍，然後沖洗乾淨，再用消毒液浸泡10分鐘。
對保溫桶上的熱水龍頭要有安全保護，以防燙傷的發生。
夏天注意水溫不要過燙，冬天注意保暖。
7、玩具、圖書
傳染病流行季節每天消毒。
玩具是幼稚園必備的物品，也是幼兒接觸最多的物品，尤其是小幼兒喜歡將玩具放入口中，如果清潔消毒不嚴，很容易傳染疾病。
玩具的清洗消毒一般每周一次，由老師負責。
玩具可用肥皂粉清洗，沖洗乾淨後放在陽光下曬3——4小時。
塑膠玩具可用有效氯100—250mg/L濃度，表面擦拭、浸泡10—30分鐘後用清水沖淨。
對不怕高溫或不變形的玩具可清洗乾淨後放入清毒櫃消毒，如毛絨玩具、布玩具等。消毒液的腐蝕性較大，浸泡玩具容易脫色，所以對鐵制玩具、木頭玩具可用酒精或消毒液擦拭，或通過日光消毒。
玩具櫃每天用清水擦洗一遍，每周用消毒液擦拭1~2遍，裝玩具的塑膠筐等每周用消毒液浸泡消毒10分鐘。
對幼兒使用的美工剪刀、尺子等，每周放消毒櫃消毒，或用酒精或消毒液擦拭。
室外大型玩具通過日光照射消毒，但要定期沖洗。對污染破損的玩具、圖書可及時更換。
被褥用品是幼兒每日生活的必需品，幼兒每人一床一墊一被一枕。幼兒用的墊被和蓋被可每月曬洗一次。
幼兒床要擺放整齊，注意間隔距離（40~50厘米），防止呼吸道疾病的傳染，若臥室不大，床擠靠較緊，可讓幼兒頭對腳睡。
臥室中要留有走道，一般50cm，便於老師巡視照顧。
床單、被套每月清洗一次，用開水燙、日曬；枕頭套可每兩周清洗一次。
8、臥室地墊
地墊每周清潔消毒一次。
晴綸地墊抖乾淨後用消毒液抹布擦兩遍後放日光中曬6小時，塑膠泡沫地墊可直接用肥皂粉浸泡清洗。
9、臉盆
臉盆要專用，每日用後用肥皂液刷洗乾淨，有盆架分開存放。
如盆是疊一起存放，則需在用前用含氯消毒液浸泡30分鐘，取出用清水沖乾淨再用。
10、蓆子
夏天每天睡眠前用熱水抹一遍，每周用消毒液擦洗一遍。
11、痰盂
每次用後要衝洗。
有消化道疾病發生時，痰孟每次用後要浸泡，不提倡共用坐便器，如使用必須用1次消毒1次。
消毒痰孟的消毒液要每日更換，浸泡痰孟的桶要大一些，以消毒液浸滿痰孟為好。一般採用有效氯400—700毫克/升，浸泡30分鐘。消毒後用生活飲用水將殘留消毒劑沖洗乾淨後控乾或晾乾存放
12、抹布、拖把
清水抹布和消毒液抹布要分開使用，隨時搓洗晾乾。
拖把每班要有乾、濕二種拖把，使用後用清水沖洗乾淨晾在戶外日曬消毒。
傳染病流行期間用消毒液拖地，拖把每日用有效氯濃度400mg/L、浸泡20分鐘。
13、垃圾處理
園內每班有加蓋垃圾桶，每日傾倒1—2次，園內有收集垃圾的桶和箱，垃圾桶要保持清潔。
14、空調、電扇、取暖器、錄音機
不用時要用布罩起來，使用時每周擦拭一遍，但要注意安全，擦拭電器必須在斷電的情況下進行。
15、食堂冰櫃
每周清潔1次，用清水和消毒液擦洗，保持冰櫃整潔，無腐爛變質食品，無霉變、無異味，並有專人保管。
二、物體表面清潔消毒
1、桌椅
早上來用清水擦一遍，傳染病流行期間櫥櫃每日用清水抹後再用消毒液抹一遍，然後再用清水抹一遍，桌子在進餐前由老師負責消毒，先用清水抹一遍，再用消毒液抹，最後用清水抹一遍。
抹桌時準備2隻小塑膠桶，直徑15~20厘米，一隻裝清水，一隻裝消毒液，椅子每天用清水抹一遍，每周用消毒液擦一遍。
一塊抹布不能一抹到底，每抹一張桌子，抹布要搓一下。
2、紗門紗窗、窗簾
每周用清水擦洗一次，窗簾每季度清洗一次。
3、樓梯扶手、窗台、門把手
每日早晨打掃時用清水抹一遍，傳染病流行時教室的門把手、水龍頭每天用100—250mg/L的“84”消毒液消消毒一次10—30分鐘。
4、地面
活動室每日早、中、晚各拖1遍，臥室、走廊、樓梯每日拖1遍，盥洗室根據情況隨時拖。
拖把使用後要擺放在不影響幼兒洗手上廁所的地方。
洗拖把要有專用水池，不要和洗毛巾、餐巾、口杯、玩具等的共用1個水池。
5、廁所
對於3歲以上的幼兒要採用蹲式廁所，男幼兒有小便池。
廁所每天早晚各用消毒液沖洗清刷一遍，大小便後流水隨時沖洗，保證瓷磚上無黃垢、無尿跡、無異味。
6、洗手池
每日用鹼水或肥皂水刷洗，上下午各1遍，保證池內無油膩、無髒垢、無黃水跡，水龍頭隨時關好。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇17
為了營造更好的幼稚園環境，更規範的秩序，特制定本規章，供本幼稚園的人員遵照執行。
一、作息制度：
1、幼稚園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班後期可延長到40分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動時間，每天不少於2小時。
3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)
4、保證各班幼兒的遊戲時間，要列入課程表。
5、幼兒進餐間隔時間不少於3.5小時。
二、保育工作制度：
1、消毒制度：
(1)一日三餐，碗勺洗淨消毒，餐桌飯前用消毒水擦淨，再用專用抹布擦淨。
(2)幼兒喝水的杯子每天洗淨、消毒一次。
(3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍後，用消毒水浸泡洗淨
(4)保持廁所清潔，每周消毒一次。
2、預防疾病制度
(1)搞好衛生工作：
a要搞好環境衛生，實行門前包乾。
b保持室內清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面乾淨。
c保持廁所的清潔(做到無尿鹼，無浮灰)。
d伙房保持室內乾淨，食品符合衛生要求，消滅蚊蠅老鼠。
e搞好個人衛生，幼兒每人一杯一巾，生活用品專人專用，幼兒做到飯前便後洗手。
(2)搞好預防接種工作：
按地方醫院的布置要求，搞好幼兒的預防結種工作，樹立無菌觀念，防止意外。
(3)貫徹“預防為主”的方針，利用黑板報等多種形式按季節搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，採用用手摸的方式試試有無發燒現象，看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發現問題及時處理，加強鍛鍊，增強體質，提高對疾病的抵抗力。
三、安全制度：
1、認真執行伙房的安全制度，嚴格執行食品衛生法和食品衛生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及製品無異物，不變質，防止食物中毒，下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。
2、幼兒各班安全制度
(1)教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
(2)每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發生意外事故。
(3)幼兒吃飯時，熱飯菜遠離幼兒，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
(4)教育幼兒不能吃的東西不往嘴裡放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
(5)下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。
(6)預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。
四、考勤制度：
1、幼稚園的教職工要嚴格遵守幼稚園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2、有事請假，有病持病假證明。
3、工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經領導批准，搞好交接，方可離開。
4、婚假、喪假、探親假等按教師法、勞動法的規定執行。
五、值班、交接班制度：
1、教師要嚴格按照幼稚園制定的幼兒作息時間。有目的、有計畫的組織各項活動，。
2、教師帶班時間一般不接待親友，不接私人電話，值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故應由當班教師負責處理，並及時向領導匯報。
3、上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：
(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。
(2)幼兒出勤情況。
(3)個別幼兒情況及家長聯繫工作
六、教育教學制度：
l、教師應按照要求，每學期制定工作計畫(班級計畫、學科計畫)。
2、教師值班時間必須使用國語，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
3、觀摩公開課活動及其他教學活動均要有計畫、有總結。
4、按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閒談，保持安靜。
5、獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。
6、按課程表上課，組織遊戲，無特殊情況不得隨便調課。
7、按時交備課本，每周五下午檢查教案。
8、嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，不高聲喊叫、不吃零食，不出現有損教師形象的言行。
9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細緻而寬鬆，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。
10、利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，並了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。
11、上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。
七、一伙食管理制度：
1、廚房工作人員要團結協作。不斷提高一伙食質量，保證幼兒吃飽吃好。
2、做好食物驗收制度，變質食物要退回。
3、炊事員要鑽研烹調技術，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配、營養搭配。
4、加強伙房管理，杜絕浪費現象及物品流失，做到嚴格分清公與私，要求冰櫃不存私人物品
八、獎懲制度：
(一)獎勵
每年幼稚園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按年終考核成績比例評選先進工作者。
1、設考勤獎：
遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除，並不參加一等獎的評比。
2、質量獎：
遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛生工作失誤較大，質量獎全部扣除。
3、基本獎：
(1)履行職責，有較強的事業心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。
(2)服從領導，聽從分配，團結協作，認真負責，完成任務較好的。
(3)遵守幼稚園各種規章制度。
(4)本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鈎，每兩次違章降基本獎一等。
4、單項獎：
除以上獎勵外，每學期根據實際情況設早項獎，如：公開課、承擔實驗項目、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據實際情況另定。
風險提示：企業規章制度也可以成為企業用工管理的證據，是公司內部的“法律”，但是並非制定的任何規章制度都具有法律效力，只有依法制定的規章制度才具有法律效力。勞動爭議糾紛案件中，工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動契約、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業舉證，所以企業制定和完善相關規章制度的時候，應該注意收集和保留履行民主程式和公示程式的證據，以免在仲裁和訴訟時候出現舉證不能的後果。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇18
1、外來人員進入幼稚園，門衛必須在園門口或值班室進行登記，經允許後方可進入。
2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，幼稚園值班人員有權拒絕其進入幼稚園，並做好耐心地解釋工作，以防發生正面衝突。化隆縣第二幼稚園外來人員證件查驗制度
1、非幼稚園教職員工進入幼稚園，應主動向門衛出示表明身份的相關證件。
2、幼稚園門衛和值班成員應認真查驗進入幼稚園的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份者進入幼稚園。
3、對拒絕出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼稚園保衛人員有權拒絕其進入園內並做好解釋工作。
4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時，家長須聯繫班主任電話後，方可接走幼兒，門衛查驗證實後方可放行。
5、因特殊情況，家長需要探視送藥物給幼兒，家長須班主任同意進入的字條，門衛查驗後方可放行。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇19
1、教師根據各班生活館活動室的時間安排，定時帶幼兒進入生活館活動，做好活動記錄與活動。
2、每次活動後要檢查生活館基本設施以及活動材料的情況，發現自然磨損或損壞要及時報告，以便及時維修和增添更換活動材料。
3、由教師帶幼兒進入專用活動室，做到：隊伍安靜、整齊。
4、幼兒進入專用活動室活動要求安靜有序、愛惜遊戲材料、完好後會整理活動材料，物歸原處。
5、做好活動結束後的清潔整理工作，及時管好門窗。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇20
為了保障全校師生的健康安全，維護幼稚園的穩定，結合疫情發展情況和我園實際，經研究決定，在傳染疫情高發期實行進出園區體溫檢測制度，具體安排如下：
一、進出幼稚園具體時間安排
實行全體人員進出園區體溫檢查措施。非工作人員不得進入園區，體溫高於37.3度的人員不得進出幼稚園。
二、入園、離園時間：
早上7:30—9:00入園
下午16:30—5:00離園
幼稚園大門在其餘時間關閉，關閉期間非工作人員不準進入園區。
三、幼稚園門口值班人員安排
在園區開放時段內，學校安排園區負責人和值班人員共同值班。值班人員的工作要求為：
（一）負責對所有進出園區的人員進行體溫測量，沒有異常者可以放行。
（二）對於體溫高於37.3攝氏度的.人員處置：園外的進行勸阻，園內的須做好登記工作，立即隔離，並即時向園長報告。
（三）具體人員分工：值班人員負責體溫測量，負責做好體溫異常的思想工作及登記上報工作，園區負責人負責維護幼稚園門口秩序。及時上報異常情況。
（四）值班人員必須按時到位，值班期間不能擅自離崗，確實有事需離開的，必須做好交班手續。
（五）希望值班的人員以大局為重，安排好工作，克服困難，以高度的責任心和使命感，站好自己的一班崗。
幼稚園特殊體質幼兒管理制度 篇21
一、用水安全
⒈幼稚園用水管道布局要合理,經常檢查維修,防止爆裂。
⒉冬季來臨前,要將室外水管做保暖處理。
⒊幼稚園自備水源(為解決幼稚園用水而建的水塔、蓄水池、水井等給水設施)必須有衛生許可證,並定期請疾病預防控制部門進行水質檢測。
⒋ 幼稚園要建立自備水源衛生管理制度,包括水塔、蓄水池等二次供水設施的定期清洗制度,並安排專職(或兼職)人員負責管理。水源管理人員每年必須進行體檢,經體檢合格者方能上崗。
⒌幼稚園自備水源距離廁所、垃圾堆等污染源必須30米以上。水源周圍環境必須保持清潔衛生。嚴防投毒事故的發生。
二、用電安全
⒈幼稚園用電線路的鋪設,必須達到國家建設規範和電業部門的要求。
⒉嚴格用電管理。教職工宿舍不得使用電飯鍋、熱得快、電爐子等大功率電器,教職工宿舍、教室、辦公室等場所必須做到人走電斷。學生宿舍除照明燈外,一律不準使用其他電器。規範用電線路,任何場所不得私拉、亂拉電線,安裝插座、開關。
⒊定期對幼稚園用電線路及用電保護器進行檢查。及時更換老化的用電線路及用電保護器。
⒋規範教職工家屬宿舍的用電管理,家屬宿舍用電線路的更改必須由幼稚園統一進行,不超負荷使用電器。
⒌幼稚園室內外用電線路一律套用合格的絕緣管。
⒍教育學生安全用電,不在宿舍違規使用電器,嚴防觸電事故的發生。
三、用氣安全
⒈相關人員要掌握正確使用煤氣的方法。當自動點火的灶具連續打火未點燃時,應稍等片刻,讓已流出的煤氣散發後再點火,以防引起火災。
⒉要用專用橡膠管連線灶具,並經常檢查,防止橡皮管鬆脫、老化、破裂、蟲咬。
⒊要正確使用沼氣設備,遵守安全規範,檢查沼氣池時要防止中毒。
⒋液化氣鋼瓶、天然氣管道附近,不得存放易燃易爆物品。
⒌使用完液化氣和天然氣後,必須將液化氣鋼瓶、天然氣管道閥門及灶具開關全部關閉。