幼稚園年檢管理制度 篇1
為保障我園教育教學工作的正常進行和師幼生命安全及國家財產安全，能高效、合理利用園舍資源，現制定《密雲區第一幼稚園園舍安全年檢制度》。
一、 指導思想
以"三個代表"重要思想為指導，堅持以人為本的思想和堅持教師幼兒生命安全第一及國家財產利益高於一切，同時堅持"預防為主、積極處置"的方針，盡一切努力杜絕或減少園舍安全隱患，盡一切努力把教師幼兒生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
三、具體處置措施
1、每周各班組長及安全巡查員對房舍建築進行安全隱患排查，查看房舍外觀、室內牆壁、樓頂是否異常。發現異常及時報告園領導上報上級主管部門。
2、每周各班組長及安全巡查員查看各室電路及電器使用情況，發現異常及時整改。
3、每周安全巡查員查看消防設備設施進行安全隱患排查，發現異常及時整改。
4、每年定期對全園的電、消設備設施找專業部門進行年檢、備案，存在異常及時維護整改。
幼稚園年檢管理制度 篇2
一、由安全小組成員及各班班主任組成一個園舍維修隊，負責對全園園舍、設備設施進行安全檢查及管理。
二、實行檢修與報修相結合的維修制度。由後勤管理人員經常到各班及食堂等處檢查各種設施有無損壞情況，並及時組織維修。平時有需維修的項目，及時書面報告總務處，以便及時維修。
三、各班內桌椅、玩具等由各班自己維護；韓克峰負責食堂一般性的維修工作；陳兵、李曉磊負責對大型玩具和消防器材的安全檢查工作；其他安全小組成員和後勤人員統一協助做好檢查工作；園內日常維修由總務處聯繫專人進行維修；
四、房屋設備及大型電器等較大維修項目，根據實際情況統一維修。園內解決不了的有總務處請示領導後另作安排。
五、各項維修工作有總務處全面負責把關，以確保各種設施安全正常運行。
幼稚園年檢管理制度 篇3
幼稚園健康檢查制度
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實驗室檢查，必須經過檢疫期，無症狀方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等。
2、園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道黴菌、滴蟲檢查，健康檢查合格並且無嚴重生理缺陷者方可就職。 3、定期體檢制度：一歲至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。測量要準確並做好記錄，進行健康分析、評價、疾病統計，及時矯治缺點。
4、工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊癒後，持醫療保健單位的健康證明方可恢復工作。患慢性痢疾、B型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。
5、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。
幼稚園衛生消毒及隔離制度
1、要建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包乾，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。 2、嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。
4、廁所要清潔通風，定時打掃並消毒。兒童用的便盆，每次用後要立即傾倒，刷洗乾淨，每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。 5、嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。 6、幼兒飯前便後洗手，早晚用流動水或乾淨水洗手和臉，經常保持清潔。 7、飯後要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。 8、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。
9、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
10、保護幼兒視力，室內要注意採光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。
11、工作人員個人衛生：經常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便後和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽菸。 12、設立保健室，建立隔離室，隔離室用品要專用。
13、兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒(腸道、呼吸道傳染病消毒方法詳見附表五、六)。患者待隔離期滿痊癒後，經醫生證明方可回園(所)或班。
14、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，園(所)兒童不混班，不串班。檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。
16、幼兒離園(所)一個月以上或外出(離本市)返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。並要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。
17、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園(所)領導，採取必要措施。
幼稚園安全制度
1、各項活動均要以孩子為中心，工作人員要注意兒童的各項活動。避免意外事故的發生。
2、要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發生。
3、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒藥品要有專人管理，並嚴禁放在班上。藥物保管和服用應由醫務人員負責。
4、建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。
幼稚園家長聯繫制度
要做好兒童的保健工作必須依靠家長的共同配合，對孩子的習慣和行為的培養，要求園所)和家庭必須一致，否則會造成孩子的心理和行為上的矛盾。
1、採取多種方式，同家長加強聯繫，爭取家長配合。
2、定期開家長會，經常向家長宣傳嬰幼兒衛生保健知識。
3、兒童如無故缺席，要及時和家長聯繫，共同做好兒童保健工作。
4、提供宣傳資料(如預防接種方面)。
幼稚園年檢管理制度 篇4
根據《中華人民共和國傳染病防治法》《幼稚園衛生工作條例》《突發公共衛生事件應急條例》的要求，為增強幼稚園疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況並及時處理，防止傳染病的流行和發生，結合我校情況，制定幼稚園幼兒晨午檢制度。
一、晨午檢人員用電子體溫槍檢查幼兒體溫，如高燒則需隔離，由班主任聯繫家長，及時送醫就診。班主任對發熱幼兒進行詳細體溫檢測，並填寫記錄。
二、晨午檢登記。常規晨午檢，有特殊症狀、因病缺課幼兒的班級由其班主任報告幼兒，實行零報告制度（無病例也要報告以利統計和上報）。
三、晨午檢報告、操作細則。
1、實行責任追究制度，並嚴格按照有關法規處理相關人員。
2、常規晨午檢“安陽市安林幼稚園幼兒晨午檢記錄表”由班主任每天上午和下午檢查並統計好，重大情況及時匯報校領導，並按照“突發衛生事件防控應急預案”處理，作統計直報。
3、教師發現幼兒身體不適，有發燒症狀，馬上通知其家長送醫院就診。
4、幼兒患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊癒憑病情康復證明方可回班復學。
5、幼兒患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢行病在發病時期，以幼兒身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。
6、晨午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態（好，較好，一般，差），發現幼兒面色和精神狀態不佳時，要及時通知幼稚園校醫採取相應的措施，必要時班主任通知家長帶幼兒到醫院就診，隨時和幼稚園保持聯繫；二聽：聽患病幼兒、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊症狀、因病缺課幼兒的家庭情況，家中有無成員發燒，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸幼兒（由醫院和家長證明）要在家觀察兩周才可到幼稚園復學上課，並及時上報；四聯繫：對沒有到校的幼兒，班主任要及時打電話了解情況並登記，如有發燒發熱幼兒要及時上報幼稚園情況。
7、每日晨午檢情況要做好記載，班主任要認真組織幼兒晨午檢，檢查幼兒人數，特別對異常情況要做詳細的記錄，內容包括幼兒姓名、性別、年齡、家庭住址、聯繫電話、異常情況等。
8、嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病幼兒進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做好“二不”，即不復學、不外出。
9、督促各班級的常規晨午檢及“特殊症狀、因病缺課幼兒統計報表”工作。
10、相關負責老師每天統計幼稚園患病幼兒人數及情況，認真貫徹《幼稚園衛生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程式，確保有疫情立即報告。同時要及時通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。
11、幼稚園做好幼兒預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨午檢工作。要做好任課教師預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發現情況要及時通知班主任。
12、本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保幼稚園正常教學秩序。
幼稚園年檢管理制度 篇5
第一章總則
成功的啟蒙教育必須是幼稚園、家庭與社會三方有效結合的教育。家長委員會是家長聯絡幼稚園的常規機構。家長委員會有義務協助幼稚園把孩子培養成健康、活潑、聰明的兒童。
家長委員會的宗旨是：一切為了幼稚園、一切為了教育、一切為了孩子。
第二章任務
一、家長委員會的作用
（一）橋樑作用：聯絡幼稚園與家庭、家庭和家庭之間的橋樑。
（二）教育作用：搭建家長交流正確教育經驗與方法的舞台。
（三）評估作用：協助幼稚園做好對幼稚園教育、教學、管理的評估工作。
（四）助學作用：支持幼稚園開展各類主題活動。
二、家長委員會的職責
（一）對幼稚園每學期園務計畫的提出建議性的意見。
（二）積極參與幼稚園各類節慶、傳統活動和外出參觀等活動的策劃、組織工作。
（三）及時了解、反映家長要求，與幼稚園聯合舉辦家長學校活動、組織家長經驗交流會等。
（四）積極參與幼稚園教育理念的探索，對教育改革措施提出合理建議，配合教師開展教育活動。
（五）了解家長和社會可提供的教育資源，提出各階段幼兒學習與發展意見、建議和工作思路。
（六）與幼稚園一起策劃各種規模的親子活動。
第三章組織
家長委員會委員須為在園幼兒的家長。凡自願熱心於公益服務，為人正直，有一定的親職教育或學校教育經驗的家長均可經推薦或自薦，經園方同意後，成為家長委員會委員。家長委員會委員每學年調整一次，每班兩位家長。
第四章權利和義務
一、權力：
（一）有了解幼稚園保育及教育教學情況、幼稚園管理工作、幼稚園發展規劃及其它有關情況的權利。
（二）有對幼稚園各項設施進行視察的權利。
（三）有對幼稚園各項工作提出批評、意見、建議的權利。
（四）有向幼稚園上級教育行政部門、管理部門反映情況的權利。
（五）有建議召開家長會和提出議案的權利。
（六）有收集有關情況、部署研究和組織開展工作的權利。
二、義務：
（一）宣傳幼稚園的辦學方向和策略。
（二）關心支持幼稚園的發展，協助幼稚園擴大生源、提高教學質量和做好幼稚園的德育工作。
（三）帶頭參加各種會議和學習活動，受幼稚園委託通知有關人員參加幼稚園組織的活動。
（四）協助幼稚園開展家長工作。
（五）發揮幼稚園與家長之間、幼稚園與社區之間的橋樑紐帶作用，及時與幼稚園溝通，提供有關信息，接受幼稚園家長的諮詢和有關幼稚園工作的委託。
（六）積極協助幼稚園辦理幼稚園自身難以解決，而家長又有優勢可以發揮特殊作用的有關問題。
第五章機構組成及其職責
一、家委會成員由各班老師和家長推薦，選舉產生（一般為每班二人），家委會成員應具備以下幾個條件：
（一）具有較高的文化修養和素質；
（二）熱愛幼教事業
（三）熱心為民眾服務；
（四）有一定的組織能力和民眾基礎；
（五）具有積極參與，努力工作的奉獻精神。
二、家委會選舉主任一名，副主任一名，聯絡員一名，原則上每年級選出一名家長代表組成。其主要職責如下：
(一)家長委員會主任職責
1.全面負責幼稚園家長委員會的工作。
2.協調各家長委員之間關係，配合協調家長與幼稚園之間的關係。
3.積極參與幼稚園管理，參與幼稚園重大方針政策的實現，為幼稚園發展出謀劃策。
4.積極調動家長關心和扶持幼兒教育事業的發展，支持幼稚園教育教學工作，並提出合理化建議。
5.協助幼稚園辦好家長學校，不斷提高家長自身素質。
6.積極帶領廣大家長參加幼稚園組織的各種活動以及家長學校的活動。
7.對幼稚園的各項工作進行有效的評價和反饋。
(二)家長委員會副主任職責
1.協助幼稚園家長委員會主任開展工作。
2.協調各年級組家長委員之間關係，配合協調家長與幼稚園之間的關係。
3.參與幼稚園和各年級管理，為幼稚園和年齡段發展出謀劃策。
4.促進幼稚園、班級與社區、家庭建立更加密切的聯繫。
(三)家長委員會聯絡員職責
1.協助幼稚園家長委員會主任、副主任開展工作。
2.協助做好幼稚園大型活動時的家長委員與幼稚園之間的聯絡工作。
三、班級家長小組
一般由2—3名家長代表組成本班家長委員。家長小組由家長自薦或由老師及家長推薦選舉的辦法產生。家長小組在家委會及各班老師的指導下工作。各班的家園活動及家長集體活動，應及時通知家委會。
四、家委會換屆
換屆時間一般在每年十月中上旬。家長小組可視情況隨時進行人員調整。
第六章評比表彰先進
家委會積極參與、密切配合幼稚園各項活動，對家長工作成績顯著的班級及家長，在六月隆重表彰，予以鼓勵。
一、家長工作先進班級的評比條件：
（一）班內家長交流活動搞得比較突出。
（二）家長與老師在保教及各項活動等方面配合默契。
（三）積極參與全園的各項大型活動（包括家長學校），工作開展出色，積極向幼稚園交流平台投稿。
（四）其他各方面的表現均較優異。
二、先進家長、優秀家長的評比：
一般先由各班家長小組與老師共同討論推薦，報幼稚園，並在家委會會議討論通過。
優秀家長評選條件：
（一）熱心為大家服務
（二）在配合老師教學，組織家長及家園活動等具體工作中表現好，成績突出。
（三）有勇於犧牲自己時間的奉獻精神。
（四）熱愛幼教事業。
（五）教育孩子有一定的經驗。
（六）先進家長要求在以上各方面中做得更為突出。
第七章附則
本章程自家委會會議通過之日起執行
幼稚園年檢管理制度 篇6
1）計畫應包括學期計畫、月計畫、周計畫、日計畫。制訂學期計畫應根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》和本年齡段幼兒的一般發展水平，本班幼兒實際及與家庭社會的配合，重點提出本學期發展目標。
2）月計畫的制訂應注意在總結上月工作目標執行情況以及幼兒發展情況的基礎上，提出本月工作目標。月目標與學期目標之間要體現層次分解性：本月目標與上月目標之間應體現漸進發展性。圍繞月目標選擇的教育內容應體現整體性，並注意一月容量的適應性，並制訂與之相應的措施。如，環境創設（活動區角、牆飾）、家園互動、日常生活、德育。
3）周計畫的制訂應突出安排，一周安排要注意教材量，教師發起的活動與幼兒自發活動的'互相協調。日計畫制訂應由重視集體教學設計轉變為一日活動的整體設計，即日計畫制訂應指向一日中的全部活動。但具體的教育活動設計可根據各課程的性質和特點，有說有略，講究實用，一日活動安排應注意動靜交替。
4）具體的活動目標要涉及認知、行為和情感領域，要做到確切、具體、集中，按照活動目標，恰當選編和組織內容，並根據課程類別、教材內容和幼兒實際，選擇恰當的教學方法和手段，調動幼兒的學習積極性，啟發幼兒的思維，培養幼兒的能力，並充分利用電教設備，提高活動效益。
幼稚園年檢管理制度 篇7
1.嚴守使用時間，非活動時間不得隨便進入，由專人管理，定時開展活動。
2.非小組成員嚴禁進入室內，以免擾亂紀律。
3.室內一切用品（電子琴、手風琴、豉、號、桌凳等）要注意保持乾淨，擺放有序，保證完好無損，如有破損，按原價賠償。
4.小組成員活動時，非自己使用的樂器不得擅自角摸其它樂器。
5.要注意保持室內衛生，小組成員活動結束後，要認真進行清理，保持室內乾淨、整潔。
幼稚園年檢管理制度 篇8
為保障學校國有財產及廣大師生員工生命財產的安全，維護校內教學、科研、學習和生活的正常秩序，加強我校的安全保衛工作，制定本制度。
1、認真落實學校有關安全保衛工作的精神和決議，在分管校長和德育辦領導和指導下，全面、細緻、紮實地做好我校的安全保衛工作
2、堅持24小時值勤制度，不得空崗。要認真做好值班記錄。記錄要存檔在遇到火警、盜警事件時，要機警配合有關部門做好疏導、警戒和必要的應急工作。
3、工作報告制度。經常向學校通報治安情況，分析學校周邊治安形勢，督促落實安全防範措施。
4、安全管理人員要有高度的責任感，時刻注意觀察經校門出入人員和車輛情況，遇到疑點應按規定進行例行檢查事宜，要認真、細緻盤查和記錄，發現問題及時向德育辦及分管校長報告。
5、建立校門出入證制度。各種車輛、人員攜帶大宗物品，如家電類、家具類、設備類、建材類等，對攜帶以上物品進校後還要帶出的，由門衛辦理帶入物品登記，待出校時憑登記手續放行。對從校內攜帶上述物品出校的，憑有關部門開具的出門證放行。
6、出入證由德育辦統一印製，由經批准的部門負責使用管理。安全管理員對收回的出入證按月裝訂，上交德育辦存檔備查。
幼稚園年檢管理制度 篇9
一、按照規定的'時間，及時開、關園門。
二、外來人員須登記後經允許方能入園，參觀來訪人員須出示相關有效證件。
三、嚴禁外來機動車輛進入幼稚園，園屬車輛必須停放在指定地點。
四、加強節假日值班保衛工作，安排好值班人員，並認真做好值班記錄。
五、外來人員不能在園停留，特殊情況需經園領導批准。
六、門衛人員必須監守崗位，切實做好安全保衛工作。
七、幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。
八、門衛人員必須認真負責幼稚園報刊、雜誌、信件的收發工作。
九、對來客來訪要熱情，問明情況，及時向園領導請示匯報。
幼稚園年檢管理制度 篇10
xx區教育學院xx國小為豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，規範課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發揮課外讀物育人功能，制定本制度。
一、本制度所稱的課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供中小學生閱讀的正式出版物（含數字出版產品）。
二、我校課外讀物推薦須遵守國家相關法律法規要求，堅持以下原則：
方向性。堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
全面性。堅持“五育”並舉，著眼於學生全面發展，圍繞核心素養，緊密聯繫學生思想、學習、生活實際，滿足中小學生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發展素質教育。
適宜性。符合中小學生認知發展水平，滿足不同學段學生學習需求和閱讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷，適應青少年兒童視力保護需求。
多樣性。兼顧課外讀物的`學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式，貫通古今中外。
適度性。學校和教師根據教育教學需要推薦的課外讀物，要嚴格把關、控制數量。
三、進校園課外讀物要符合以下基本標準：主題鮮明。體現主旋律，引領新風尚，重點宣傳新時代思想，傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學精神，彰顯家國情懷、社會關愛、人格修養，開拓國際視野，涵養法治意識。內容積極。選材積極向上，反映經濟社會發展新成就、科學技術新進展，以及人類文明優秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。可讀性強。文字優美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發性、趣味性。啟智增慧。能夠激發學生的好奇心、想像力、創造力，增長知識見識，提升發現問題和解決問題能力，增強綜合素質。
四、學校圖書館購買課外讀物按照《xx區教育學院xx國小圖書館（室）管理制度》有關規定執行，不得違反十二條負面清單，且根據教育部的中國小圖書館（室）館配圖書適宜性評標準，開展圖書採購工作。
五、學校是進校園課外讀物推薦責任主體，負責組織課外讀物的遴選、審核工作。推薦程式應包括初選、評議、確認、備案等環節。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出學校圖書推薦目錄；教學管理部負責審讀，對選自國家批准的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織專門小組負責審核把關，統籌數量種類，確認推薦結果。
六、進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買。對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學校做好指導工作。
七、加強其他渠道進校園課外讀物的管理。任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
八、學校大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，設立讀書節、讀書角等，最佳化校園閱讀環境，推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。發揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，營造家校協同育人的良好氛圍。學校採用適當的形式表彰閱讀活動表現突出的師生。
九、建立監督檢查機制。定期檢查班級圖書角，發現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。
幼稚園年檢管理制度 篇11
1、師風師德建設工作是一項常規性工作，是我園精神文明建設工作的重要組成部分，其內容隨著實踐今後將不斷豐富和深化。
2、師風師德工作重在建設，要堅持在發展中解決師風師德問題的思路。從有利於我園可持續發展、有利於師資隊伍健康發展、有利於提高教育教學質量的角度來理解和制定師德建設的措施和辦法。建設工作要做到有機構、有計畫、有措施、有考核。
3、師風師德建設領導小組每年要制定全校師德建設工作計畫，並督辦計畫的完成。
4、每年要樹立師風師德標兵，予以大力表彰和宣傳，以期起到示範、感召、輻射作用。
5、每位教師都要自覺培養師風師德意識，確立師風師德觀念，按師風師德規範嚴格自警自律。
6、將師風師德建設工作同解決教師實際問題結合起來。從教師的工作和生活實際出發，理解體貼教師，把解決思想問題同解決實際問題結合起來。以實際工作來增強師風師德建設工作的感召力和影響力。
幼稚園年檢管理制度 篇12
1、值班工作人員要盡職盡責，保護好幼稚園財產。值班人員要按時到崗定時巡邏，發現問題及時處理，重大問題及時匯報帶班領導或打110。
2、嚴格值班手續，特殊情況不能到崗的必須調好班(並報領導及帶班教師批准)。保證幼稚園通訊暢通無阻。
3、值班人員如遇到緊急情況應及時向值班領導匯報，不得延誤。
4、值班人員在值班期間不準喝酒、下棋、打撲克或離開工作崗位。吸菸人員要注意安全，嚴防火災。
5、值班人員應該保持值班室的清潔衛生，每次值班結束要將辦公室打掃乾淨，收拾整齊所有的'物品，
6、保證大門口前每天清掃，做到乾淨整潔。
7、每天檢查幼稚園水、電情況，發現問題及時處理。
8、妥善處理突發事件，當天事情當天處理，事事有著落。
9、每天必須巡視各活動室，以便及時發現失盜等情況。
10、值班人員不按以上要求去做，造成幼稚園財產損失的，幼稚園要追究當事人的責任。
幼稚園年檢管理制度 篇13
一、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。
二、保持室內空氣清晰,幼兒睡眠時不能有對流風。
三、冬季幼兒戶外活動時注意增減衣服防感冒。
四、新生入園前必須按規定查驗預防接種證，無證的要及時到衛生防疫部門補種、補證後方能入園，接種證複印留園一份備案。
五、及時了解疫情，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格的消毒，對接觸傳染病的兒童立即採取必要的'預防措施，並按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫。檢疫期間不辦理入園和轉園手續。
六、按上級主管部門及衛生防疫部門要求搞好衛生防疫工作和傳染病流行控制工作，按規定搞好晨檢並及時向上級主管部門及衛生防疫部門報告。
七、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。
八、加強體格鍛鍊,增強兒童體質,提高對疾病的抵抗力。
幼稚園年檢管理制度 篇14
1.通過對體弱兒患病情況的了解,重點加強對體弱兒的.治療及特別照顧,促進兒童健康成長。
2.體弱兒童包括營養不良、反覆感染(呼喚道、腸道感染)等,對全部體弱兒進行登記。
3.對每個營養不良的幼兒的病因進行分析,並及時與家長取得聯繫,採取相應的治療方法,三個月測身高、體重一次,並把情況通知家長。要配合醫院治療,直至該兒童營養不良得到完全糾正為止。
4.對反覆呼吸道感染的託兒應加強護理,根據氣候變化適當增減衣服,睡眠時應讓幼兒避開窗戶,避免受涼。加強體格鍛鍊,在傳染病流行季度少去公共場所,避免交叉感染,及時做好預防投藥。發生呼吸道感染時督促按時服藥並配合治療。觀察一年恢復後,立即轉入健康兒童管理。
5.反覆消化道感染的幼兒,每三個月測體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時不催飯,掌握進食量。發生消化量感染時督促按時服藥。半年內未發生消化道感染就可轉入健康兒童管理。
6.進餐時讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時讓體弱兒先睡後起;戶外遊戲時注意為體弱兒增減衣服,適當調整活動整。
幼稚園年檢管理制度 篇15
一、作息制度：
1、幼稚園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間（包括上課）。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班後期可延長到40分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動時間，每天不少於2小時。
3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時（夏季午睡延長半小時）
4、保證各班幼兒的遊戲時間，要列入課程表。
5、幼兒進餐間隔時間不少於3.5小時。
二、保育工作制度：
1、消毒制度：
（1）一日三餐，碗勺洗淨消毒，餐桌飯前用消毒水擦淨，再用專用抹布擦淨。
（2）幼兒喝水的杯子每天洗淨、消毒一次。
（3）幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍後，用消毒水浸泡洗淨
（4）保持廁所清潔，每周消毒一次。
2、預防疾病制度
（1）搞好衛生工作：
a要搞好環境衛生，實行門前包乾。
b保持室內清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面乾淨。
c保持廁所的清潔（做到無尿鹼，無浮灰）。
d伙房保持室內乾淨，食品符合衛生要求，消滅蚊蠅老鼠。
e搞好個人衛生，幼兒每人一杯一巾，生活用品專人專用，幼兒做到飯前便後洗手。
（2）搞好預防接種工作：
按地方醫院的布置要求，搞好幼兒的預防結種工作，樹立無菌觀念，防止意外。
（3）貫徹“預防為主”的方針，利用黑板報等多種形式按季節搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，採用用手摸的方式試試有無發燒現象，看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發現問題及時處理，加強鍛鍊，增強體質，提高對疾病的抵抗力。
三、安全制度：
1、認真執行伙房的安全制度，嚴格執行食品衛生法和食品衛生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及製品無異物，不變質，防止食物中毒，下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。
2、幼兒各班安全制度
（1）教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
（2）每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發生意外事故。
（3）幼兒吃飯時，熱飯菜遠離幼兒，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。
（4）教育幼兒不能吃的東西不往嘴裡放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
（5）下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。
（6）預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。
四、考勤制度：
1、幼稚園的教職工要嚴格遵守幼稚園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2、有事請假，有病持病假證明。
3、工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經領導批准，搞好交接，方可離開。
4、婚假、喪假、探親假等按教師法、勞動法的規定執行。
五、值班、交接班制度：
1、教師要嚴格按照幼稚園制定的幼兒作息時間。有目的、有計畫的組織各項活動，。
2、教師帶班時間一般不接待親友，不接私人電話，值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故應由當班教師負責處理，並及時向領導匯報。
3、上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：
（1）幼兒健康情況（打針、吃藥、精神狀況及特殊問題）。
（2）幼兒出勤情況。
（3）個別幼兒情況及家長聯繫工作
六、教育教學制度：
l、教師應按照<幼稚園教育綱要>要求，每學期制定工作計畫（班級計畫、學科計畫）。
2、教師值班時間必須使用國語，進班之前做好各種準備（玩具、教具和其它用具）。
3、觀摩公開課活動及其他教學活動均要有計畫、有總結。
4、按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閒談，保持安靜。
5、獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。
6、按課程表上課，組織遊戲，無特殊情況不得隨便調課。
7、按時交備課本，每周五下午檢查教案。
8、嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，不高聲喊叫、不吃零食，不出現有損教師形象的言行。
9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細緻而寬鬆，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。
10、利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，並了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。
11、上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。
七、一伙食管理制度：
1、廚房工作人員要團結協作。不斷提高一伙食質量，保證幼兒吃飽吃好。
2、做好食物驗收制度，變質食物要退回。
3、炊事員要鑽研烹調技術，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配、營養搭配。
4、加強伙房管理，杜絕浪費現象及物品流失，做到嚴格分清公與私，要求冰櫃不存私人物品
八、獎懲制度：
（一）獎勵
每年幼稚園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按年終考核成績比例評選先進工作者。
1、設考勤獎：
遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次（早退）考勤獎全部扣除，並不參加一等獎的評比。
2、質量獎：
遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛生工作失誤較大，質量獎全部扣除。
3、基本獎：
（1）履行職責，有較強的事業心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。
（2）服從領導，聽從分配，團結協作，認真負責，完成任務較好的。
（3）遵守幼稚園各種規章制度。
（4）本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鈎，每兩次違章降基本獎一等。
4、單項獎：
除以上獎勵外，每學期根據實際情況設早項獎，如：公開課、承擔實驗項目、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據實際情況另定。
幼稚園年檢管理制度 篇16
為確保我園衛生狀況的大力改善，各衛生區域的整潔美觀，提高我園的整體形象，給全園師生營造一個潔淨優雅舒心的學習工作環境，展現我園的精神風貌，結合我園的實際情況，制定本衛生管理制度。
一、明確衛生區域。
幼稚園各活動室、功能室、寢室、公共場地、樓道、廁所、淘氣堡、大型玩具、戶外場地、籃球場、等等都是我們衛生服務的範疇，根據各班的實際情況進行，逐一划分，各負其責。每個班級負責本班的教室、寢室及室外走道等區域外，還需負責各功能室。(具體安排見值勤表)
二、實行崗位責任制。
各主班老師為其主要負責人，在各班老師認真完成各清掃任務的同時，要認真填寫好衛生落實情況，做到心中有數。做到獎懲分明，讓講文明，學先進的好風尚在玉潭實驗幼稚園發揚光大。
三、時間安排。
每天要按時清掃二次次衛生區，確保全天候清潔，整齊，規範。每周一為全園大掃除日，以保證衛生服務無盲區。在重大節日等特殊情況下，突擊性清掃任務的完成要動作快，標準高，質量硬!
四、清掃標準。
1、教室：要求地面無污跡，無廢棄物，無未清理的垃圾，牆面無亂寫亂畫，無網絲，電器無安全隱患。桌椅擺放整齊，無積灰，窗戶乾淨明亮。
2、寢室：室內乾淨整潔，被褥摺疊整齊統一，日常用品擺放有序，垃圾及時清理乾淨，弄髒衣被及時洗滌晾曬，床單、被套每月清洗一次，被褥、墊褥每月暴曬一次。
3、廁所：地面便池及時沖唰，做到無殘留物，無異味。
4、樓道：地面乾淨，牆面無網絲，護欄無灰塵。
5、籃球場、戶外場地：要求無痰跡，無垃圾等。
6、消毒櫃：飯盒餐具等要反覆清洗，並將水跡擦拭乾淨方可放入消毒櫃，確保衛生安全。
7、愛護園區綠化帶，按時做好澆水，除草等工作。
五、注意事項。
1、教室宿舍及時通風，保證空氣流通。
2、床單，被褥要定期晾曬，漂洗。
3、注意幼師個人形象，以提升幼稚園的整體形象。特別是幼師衣著要規範，著裝要整潔。
相信通過我園全體教職員工的積極努力，一定會創建出一個綠色，潔淨的新園區，新環境!
幼稚園年檢管理制度 篇17
一、常用物品清潔消毒
1、毛巾
在集體生活中，毛巾衛生不好是傳染疾病的途徑之一，如傳染沙眼、流感等病毒。
要求毛巾分為擦手毛巾、餐巾和洗腳毛巾
擦手毛巾在幼稚園中必須是一人一巾，可每天清洗消毒一次。
先用肥皂水浸泡搓洗，然後用開水燙洗乾淨再消毒；如果是蒸煮消毒，一定要讓水浸沒毛巾，在開水中煮沸15分鐘；
洗腳毛巾每次用前消毒，專人專用。
擦手毛巾要有專用毛巾架，兩巾距離間隔10cm，上、下、左、右不能碰疊在一起。
2、口杯
飲水杯個人專用，每天清洗並消毒一次。
如果用茶杯喝牛奶或豆漿，必須在吃完後立即清洗消毒，或者備兩套茶杯替換。當幼兒用完茶杯後由教師統一清洗。
3、餐具消毒
餐具要求在伙房清洗消毒，要求食堂有專用洗碗池，一去渣、二清洗、三消毒、四保潔、五輸送。不得將餐具倒在班上洗手池裡洗。
洗碗時先用鹼水或洗滌劑將油膩洗淨，再用清水沖洗3遍。洗好的餐具放在專用容器內，等到進餐前用消毒櫃消毒，或蒸氣消毒，或煮沸消毒後使用。
4、毛巾架
幼兒擦手毛巾要有專用毛巾架，上面貼有標識，兩巾距間隔10厘米，離地20厘米。
毛巾架每日用清水擦去浮灰，每周用1：200的“84”消毒液擦洗一遍，再用清水抹布擦淨。
5、口杯廚
幼兒口杯存放要有專用口杯廚，上面貼有標識，對模糊不清或發黃、剝脫的標識要及時更換，標識圖案要相對固定，不要老是更換。
茶杯廚每周清洗消毒一遍，每天用清水抹一遍。
口杯廚最好不要固定在牆壁里，那樣不容易清洗消毒。口杯廚的布簾每周清洗一次。口杯數要比實際人數多1~2個以供幼兒備用。
6、保溫桶
保溫桶是每天用來給幼兒盛開水的。每天晨間或幼兒離園後打掃，老師將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用清水擦洗一遍，一般每周清洗消毒一次。
清洗桶內的內膽，先用鹼水清洗一遍，然後沖洗乾淨，再用消毒液浸泡10分鐘。
對保溫桶上的熱水龍頭要有安全保護，以防燙傷的發生。
夏天注意水溫不要過燙，冬天注意保暖。
7、玩具、圖書
傳染病流行季節每天消毒。
玩具是幼稚園必備的物品，也是幼兒接觸最多的物品，尤其是小幼兒喜歡將玩具放入口中，如果清潔消毒不嚴，很容易傳染疾病。
玩具的清洗消毒一般每周一次，由老師負責。
玩具可用肥皂粉清洗，沖洗乾淨後放在陽光下曬3——4小時。
塑膠玩具可用有效氯100—250mg/L濃度，表面擦拭、浸泡10—30分鐘後用清水沖淨。
對不怕高溫或不變形的玩具可清洗乾淨後放入清毒櫃消毒，如毛絨玩具、布玩具等。消毒液的腐蝕性較大，浸泡玩具容易脫色，所以對鐵制玩具、木頭玩具可用酒精或消毒液擦拭，或通過日光消毒。
玩具櫃每天用清水擦洗一遍，每周用消毒液擦拭1~2遍，裝玩具的塑膠筐等每周用消毒液浸泡消毒10分鐘。
對幼兒使用的美工剪刀、尺子等，每周放消毒櫃消毒，或用酒精或消毒液擦拭。
室外大型玩具通過日光照射消毒，但要定期沖洗。對污染破損的玩具、圖書可及時更換。
被褥用品是幼兒每日生活的必需品，幼兒每人一床一墊一被一枕。幼兒用的墊被和蓋被可每月曬洗一次。
幼兒床要擺放整齊，注意間隔距離（40~50厘米），防止呼吸道疾病的傳染，若臥室不大，床擠靠較緊，可讓幼兒頭對腳睡。
臥室中要留有走道，一般50cm，便於老師巡視照顧。
床單、被套每月清洗一次，用開水燙、日曬；枕頭套可每兩周清洗一次。
8、臥室地墊
地墊每周清潔消毒一次。
晴綸地墊抖乾淨後用消毒液抹布擦兩遍後放日光中曬6小時，塑膠泡沫地墊可直接用肥皂粉浸泡清洗。
9、臉盆
臉盆要專用，每日用後用肥皂液刷洗乾淨，有盆架分開存放。
如盆是疊一起存放，則需在用前用含氯消毒液浸泡30分鐘，取出用清水沖乾淨再用。
10、蓆子
夏天每天睡眠前用熱水抹一遍，每周用消毒液擦洗一遍。
11、痰盂
每次用後要衝洗。
有消化道疾病發生時，痰孟每次用後要浸泡，不提倡共用坐便器，如使用必須用1次消毒1次。
消毒痰孟的消毒液要每日更換，浸泡痰孟的桶要大一些，以消毒液浸滿痰孟為好。一般採用有效氯400—700毫克/升，浸泡30分鐘。消毒後用生活飲用水將殘留消毒劑沖洗乾淨後控乾或晾乾存放
12、抹布、拖把
清水抹布和消毒液抹布要分開使用，隨時搓洗晾乾。
拖把每班要有乾、濕二種拖把，使用後用清水沖洗乾淨晾在戶外日曬消毒。
傳染病流行期間用消毒液拖地，拖把每日用有效氯濃度400mg/L、浸泡20分鐘。
13、垃圾處理
園內每班有加蓋垃圾桶，每日傾倒1—2次，園內有收集垃圾的桶和箱，垃圾桶要保持清潔。
14、空調、電扇、取暖器、錄音機
不用時要用布罩起來，使用時每周擦拭一遍，但要注意安全，擦拭電器必須在斷電的情況下進行。
15、食堂冰櫃
每周清潔1次，用清水和消毒液擦洗，保持冰櫃整潔，無腐爛變質食品，無霉變、無異味，並有專人保管。
二、物體表面清潔消毒
1、桌椅
早上來用清水擦一遍，傳染病流行期間櫥櫃每日用清水抹後再用消毒液抹一遍，然後再用清水抹一遍，桌子在進餐前由老師負責消毒，先用清水抹一遍，再用消毒液抹，最後用清水抹一遍。
抹桌時準備2隻小塑膠桶，直徑15~20厘米，一隻裝清水，一隻裝消毒液，椅子每天用清水抹一遍，每周用消毒液擦一遍。
一塊抹布不能一抹到底，每抹一張桌子，抹布要搓一下。
2、紗門紗窗、窗簾
每周用清水擦洗一次，窗簾每季度清洗一次。
3、樓梯扶手、窗台、門把手
每日早晨打掃時用清水抹一遍，傳染病流行時教室的門把手、水龍頭每天用100—250mg/L的“84”消毒液消消毒一次10—30分鐘。
4、地面
活動室每日早、中、晚各拖1遍，臥室、走廊、樓梯每日拖1遍，盥洗室根據情況隨時拖。
拖把使用後要擺放在不影響幼兒洗手上廁所的地方。
洗拖把要有專用水池，不要和洗毛巾、餐巾、口杯、玩具等的共用1個水池。
5、廁所
對於3歲以上的幼兒要採用蹲式廁所，男幼兒有小便池。
廁所每天早晚各用消毒液沖洗清刷一遍，大小便後流水隨時沖洗，保證瓷磚上無黃垢、無尿跡、無異味。
6、洗手池
每日用鹼水或肥皂水刷洗，上下午各1遍，保證池內無油膩、無髒垢、無黃水跡，水龍頭隨時關好。
幼稚園年檢管理制度 篇18
疫情防控，人人有責。為鞏固新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作成果，紮實做好20xx年春季學期開學前後學生教育管理工作，確保師生生命安全和身體健康，現將疫情防控期間有關學生教育管理制度強調如下，請各學院教育引導全體學生務必遵照執行。
一、學校實行返校審批制度。未經學校批准，所有學生一律禁止提前返校。學校明確開學時間並發出正式通知後，確因機票、車票時間等原因需要在學校規定的開學時間之前或之後幾日內返校的`，學生需提前向所在學院提出申請，由所在學院批准後可以提前返校。
二、繼續執行學生健康日檢制度。按照“一人一檔”“一人一策”和零報告、日報告要求，所有學生應當自覺進行每日早晨、中午體溫監測並按時向所在學院負責老師報告，如實報告本人身體狀況、居住地、旅居史、接觸史等信息。
三、學校實行封閉管理和外出審批制度。無極特殊情況，嚴禁學生出校；極特殊情況需出校的，學生需提前向所在學院提出申請，經學院領導批准、並報學校主管部門審批後方可出入。禁止一切非本樓人員和訪客進入學生公寓，校內工作人員以及維修、服務、施工等人員確因工作需要進入公寓的，必須經學生公寓管理中心審批並經過登記、測溫等手續後方可入內，且必須佩戴口罩進行作業。
四、調整學生公寓關門和熄燈時間。疫情防控期間，學生公寓關門時間調整為22：30，熄燈時間調整為為23：00，嚴禁晚歸、夜不歸宿等行為。
五、落實學生健康教育制度。返校後，各學院要通過網路上好“開學第一課”，把健康教育作為開學第一課主要內容，同時通過適當形式，向學生及時宣傳黨和國家關於疫情防控有關政策、法規、檔案、通知要求，積極開展疫情防控知識宣傳教育。
六、落實學生公寓衛生清潔和消毒通風制度。學生宿舍要做好每日衛生清潔和消毒通風工作，及時清運生活垃圾，禁止將生活垃圾堆放在宿舍門口、走廊、洗手間、衛生間等公寓樓內公共區域，禁止隨地吐痰等不文明行為。學生公寓公共區域和宿舍內消毒均由物業工作人員完成，學生桌面需由本人收拾乾淨，避免餐具、書本等被消毒劑淋濕或污損。學生宿舍每天通風不少於兩次，每次不少於30分鐘。
七、實行廢棄口罩統一回收制度。學生不得隨意丟棄廢棄口罩，每個學生公寓門外設立廢棄口罩收納箱，學校安排專門人員負責清理和集中銷毀。
八、落實上課缺勤登記追蹤制度。嚴格學生上課考勤，缺勤的學生需第一時間確定其去向和原因，做好記錄，如有特殊情況學院要第一時間作出處置，並報告學生工作部、研究生工作部，匯總後報學校防控工作領導小組辦公室。
九、實行學生公寓安檢包乾制度。加強學生公寓人員出入的日常管理，按照學院分工包乾的原則，按照學生入校時學院分配的分工包乾方案，根據各公寓學生人數，安排每個學院負責1至若干個公寓或若干個學院公同負責1個公寓，在疫情解除之前，每日嚴格落實證件檢查和體溫測量制度，把好公寓入口關。
十、疑似和確診患者隔離制度。凡是被國家指定的醫療機構診斷為疑似或確診病例的學生及其宿舍成員（或其他密切接觸者），應當積極主動配合治療和隔離觀察。在治療或隔離觀察期間，未經準許不得擅自離開治療或隔離場所。
十一、暢通學生意見建議和訴求溝通渠道。疫情防控期間，各學院要通過輔導員、班主任、學生黨員、學生幹部、班級信息員及時收集學生意見和建議，及時發現和解決學生身邊的困難和問題，及時回應學生的訴求和關切，及時關注和處置網路不當言論，確保校園安全、文明、和諧、穩定。學生也可以通過校長信箱（）反映有關問題和建議。
十二、落實輔導員24小時值班制度。全體輔導員要切實提高政治站位，強化責任擔當，堅決服從學校整體工作安排，堅決完成各項工作任務。學生公寓實行24小時值班，值班人員由各包乾學院協商安排。每個公寓的住樓輔導員（或住樓管理人員）作為本公寓緊急情況聯繫人、處置人，發生緊急情況需第一時間向學校職能部門和學生所在學院報告。
幼稚園年檢管理制度 篇19
1、體弱兒童專冊登記，除姓名、年齡、病種外，檢查內容也應登記，還包括結案等。歷年登記本應妥善保存。
2、建立個案，根據不同情況，按期進行複查，及時了解幼兒情況。3、根據不同的病種，有計畫、有針對的進行食療。
4、適當的體育鍛鍊對體弱兒仍為必需，有促進代謝，增進食慾、增強抵抗力的作用。每天應進行1-2小時的戶外活動，但要有針對性的加強護理。
5、活動室、臥室應空氣流通、陽光充足、環境整潔便於開展戶外活動。
6、園所長、保健應全面關心體弱兒的'生活、保健、護理、治療等，並負責檢查督促保教人員按要求執行任務，定期學習有關的業務知識。
7、針對體弱兒童的病種與病情，向家長宣傳保健護理知識，要求家長積極配合，並主動反映幼兒在家情況。
幼稚園年檢管理制度 篇20
食物中毒危及生命健康與安全。為便於在食物中毒事故發生時對中毒師生採取及時有效救治和對食物中毒事故進行妥善處理，特制定食物中毒疫情報告制度。
一.報告紀律
1.幼稚園一旦發生食物中毒或者疑似食物中毒事故，必須及時報告。
2.任何人不得干涉食物中毒或疑似食物中毒事故的報告，不得遲報、瞞報、漏報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3.對隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的按有關規定嚴格追究責任。
二.報告程式
1.餐廳服務人員一旦發現因食堂就餐而引發的師生群體性食物中毒或疑似食物中毒時，必須立即報告食物中毒應急處理領導小組組長、副組長。
2.食物中毒應急處理領導小組組長立即報告縣教育主管部門、衛生防疫及其行政部門，必要時向公安、工商、保險部門報告。
三.報告內容
1.發生食物中毒或疑似食源性疾患的人數、症狀及第一例發生的時間。
2.發生食物中毒或疑似食源性疾患的幼稚園名稱、地址、負責人、聯繫電話。
3.造成食物中毒或疑似食源性疾患的可疑食物或原因。
4.目前狀況和緊急處理措施。
5.報告人與報告時間，並填寫報告記錄。
四.處置措施
1.立即啟動幼稚園食物中毒應急處理預案，全力實施救治中毒人員，落實衛生行政部門要求採取的其他措施，把事態控制在最小範圍。
2.立即停止飯菜食品供應並保留封存造成或導致食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、設備和現場。
3.主動配合衛生行政及有關部門做好事故調查處理工作，如反應情況，提供有關材料及樣品。
幼稚園年檢管理制度 篇21
為了不斷提高教職工的整體素質，加強教職工隊伍的內部實力，特實行對全園教職工的培訓制度。
1.教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓勵教職工利用業餘時間進修，對業餘進修或自修（本專業）成績合格及獲有關證書者。
2.提倡互幫、互學，有豐富經驗的教職工，要帶徒弟，傳授經驗。並進行考核評比。
3.堅持走出去、請進來的方針，每學期邀請專家、或同行來園講學、交流，每學期組織外出參觀，並不同需要、送派教師到各地學習。
4.堅持業務學習制度，有計畫地安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲取新的信息，了解幼教發展動態。
5.每二年舉行一次“教壇新秀”評比。鼓勵教師、員工參加各種形式的進修學習或業務培訓，凡評上青年新秀或優秀員工，可優先享受外出學習、參觀、進修的待遇。
幼稚園年檢管理制度 篇22
1.政治學習：由書記或支部委員負責主持，全體教職工參加，以集體或小組的形式進行學習和討論，每周一次。
內容：根據上級要求，學習黨的方針、政策、檔案、時事及請人做有關報告。
2.業務學習：由業務園長、主任、年級組長主持，全體教職工分組進行學習。
內容：
①系統地學習各類人員的專業理論知識。
②以小組的形式開展研討活動。
教師組：每周一次，主任或副園長主持。
保育員組：每周一次，保健醫或保健員主持。
炊事員組：每周一次，後勤主任或管理員主持。
後勤組：每周一次，後勤主任主持。
幼稚園年檢管理制度 篇23
一、教玩具室管理人員必須樹立全心全意為人民服務的`思想，熱愛本職工作，努力提高業務水平。
二、所有教玩具都要分類造冊登記，做到定位存放，櫃簽標籤齊全、鮮明，玩具的擺放要科學、規範、整齊，存取方便。
三、借用教玩具需登記，用後及時歸還，不得將教玩具長期存放在辦公室或拿回家裡。非教學用途或個人私用一律不予借出。本系統內學校借用教具需經主管領導批准方可借出。
四、我園規定每位教師每月更新教玩具一次（每學期最少四次，以登記為準），所借玩具必須和教育教學相結合。
五、借出教玩具非正常損壞照價賠償。對破損的教玩具要及時修理，更換破損教玩具要填寫報損單。每學期末對教玩具全面清點、核對、封存保管，向幼稚園作出書面報告.
六、室內要保持乾燥、通風，認真做好六防工作（防火、防盜、防潮、防爆、防曬、防火）。
七、按時做好教玩具室的門戶管理、財產管理、衛生清理工作。圖書室管理制度
閱讀，使人聰慧。為倡導書香校園，培養孩子的閱讀興趣和養成良好的閱讀習慣，我園特開設圖書室，面向全園師生免費借閱。為使圖書室能正常運行，特定如下制度：
一.圖書室設兼職管理員一名，負責管理本園的圖書、資料，熱情為教職工服務。
二.管理員應保持圖書室的整潔有序.
三.管理員應將圖書、資料分門別類編碼嚴格編目編碼存放、登記、借出收回賬冊齊全，做到帳物相符、帳帳相符。不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。
四.凡新購圖書、資料應及時建立目錄，經園所蓋章、登記後方可出借。
五..教師要加強圖書的管理，教育幼兒愛護圖書，不得損壞圖書，看完圖書放回原處。嚴禁在圖書上亂剪、亂折、亂撕、亂畫、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的書要查明原因，根據情況註銷或賠償。
六.進入圖書室的教師和幼兒必須保持安靜。
七.圖書室內所有圖書可自行選取，我園規定每位老師每月必須更新圖書各2次,所借圖書必須和教育教學相結合，每次最多借閱20本書，必須投入使用。到期不歸還者，扣除量化，.只有將上次所借書籍歸還後，才能再次借閱其它書籍。
八.加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借.
九.嚴禁將火種帶入圖書、資料室，內部消防器材應擺放明顯位置，便於救急使用，平時注意檢查，保持性能良好。
十.應隨手關好門窗，防止書刊被竊。
我校圖書室簡介
我園圖書室位於教學樓北側二樓，面積15多平方米。室內乾淨、整潔、環境優美。有著“借閱合一”的全開架服務模式和熱忱優質的服務態度。
圖書室有書櫃4個，其中教師教參資料報刊資料櫃1個，幼兒用書櫃2個，教師用書櫃1個，共有數4000餘冊，教師用書1440餘冊，其中有較全的中外文學名著，有關的教學參考書，多種工具書、課本配套掛圖、有關教育光碟報刊資料,保存有建校以來的全部資料等;幼兒用書2500多冊,有適合幼兒閱讀的故事讀物、童話故事、經典閱讀等等。以上圖書均向師生開架借閱。教師可隨時來查閱資料。
圖書室內各項規章制度齊全，並且在顯著位置懸掛張貼，圖書的借閱、歸還以及丟失、損壞及其賠償等均按照規定嚴格執行。我園規定每周有班主任負責，定期對學生讀物進行更替。
在我園發展的過程中，始終重視圖書室的建設，著力打造精神糧倉，努力使圖書館成為我園書刊資料信息中心，成為我園教育教學和教育科學研究服務的機構，成為我園人文環境的重要組成部分，引導
幼兒獲取更多知識，展現個性特長，(轉載於:小龍文檔網:幼稚園玩教具管理制度)遵循“以人為本，利用之上”的理念和“為教學服務，為師生服務”的宗旨，為我園推進素質教育做出其應有的貢獻。
醫務室簡介
為了我園孩子們健康的成長，及時處理孩子們的傷病，城關幼稚園成立了醫務室。能夠處理孩子們的常見病的初診和外傷的前期處理。醫務室位於教學樓的東側一樓，占地面積約15.3m2。診室寬敞明亮，溫馨整潔，為師生提供了良好的就醫環境。內部配備有視力器、檢查床、測身高體重器，醫療保健箱，處置室等設備，其中處置室內備有常用的外用消毒藥水，感冒常用藥品，外用創可貼等等，可對普通外傷進行簡單治療
醫務室現有醫生一人，具有豐富的臨床治療及保健經驗，曾多次在外安全培訓學習，本著為教學、為師生服務的宗旨，把“師生滿意”作為服務理念，把全面提高醫療服務滿意度作為工作目標，竭誠為在園師生提供優質、便捷的診療服務。
城關幼稚園教玩具室簡介
我園圖書室位於教學樓北側二樓，面積19.8平方米。室內乾淨、整潔、環境優美。現有教玩具櫃4個，教玩具框20多個，適合幼兒用的架子鼓，
目前教玩具室內有玩具2400餘件，其中有新購置的1300餘件。師生自製教玩具1100餘件。
玩具是幼兒成長過程中不可缺少組成部分，我們十分寶貴重視玩具對幼兒的作用定期對使用的玩具進行更替換，並教師和幼兒大膽動手製作，既增加了玩具的品種數量，有提高了幼兒的動手能力
美工室管理制度
一、美工室是幼兒進行手工製作、繪畫等相關美術操作及美工作品展覽的專用教室，是本園藝術活動的重要視窗，師生進入本室必須注重儀表，不準在本室喧譁起鬨，須保持室內環境安靜、整潔。
二、本室指派專人負責，室內環境要充分突出以美為本的原則，各種美術作品、器材、模型擺放規範整齊，造冊登記並妥善安排和使用。
三、教育幼兒愛護各類美術器材，，室內器材未經老師許可，不得隨意使用，移動借用後要立即放回原處。器材人為損壞，要照價賠償。
四、保持室內整潔，不準亂丟廢紙或其他雜物。作業時，顏料、墨汁小心放好，嚴禁亂塗亂畫。
五、使用完畢，應整隊離開。值班老師要要時常清點、物品的數量，整理好桌椅，搞好衛生，管好電源、門窗，經管理人員檢查後方可離開。
六、室內器材外借，必修經學校主管領導批准，如借出損壞或遺失，照價賠償。
如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。
幼稚園年檢管理制度 篇24
一、有效、科學地組織幼稚園教育工作,保障統計資料的準確性,根據《中華人民共和國統計法》(以下簡稱《統計法》)、《中華人民共和國統計法實施細則》,以及國家教育部、省、市有關規定,制定幼稚園統計工作規章制度。
二、幼稚園統計工作的基本任務是:對幼稚園教育和行政管理工作情況進行統計調査,統計分析;向上級主管部門和本園提供統計資料,實行統計監督,充分發揮統計信息、諮詢、監督三大功能。
三、統計機構、統計人員和有關人員必須依照《統計法》和統計制度,提供統計資料,不得虛報、瞞報、拒報、遲報、偽造、篡改,確保統計資料的準確性及時性。
四、統計機構人員及職責、學校確定由園長負責統計工作,把統計工作列入領導工作日程,具體指導,定期研究,經常督促和檢査統計工作,幫助解決工作中的實際問題,領導和支持統計機構、統計人員執行《統計法》和統計制度,準確、及時地完成統計工作任務,加強統計工作現代化建設。
五、綜合統計負責人,代表幼稚園履行《統計法》規定的職責,執行綜合統計的職能,其主要職能是：
1、組織協調本園的統計工作,及時準確地完成上級主管部門和本園的統計調查任務,收集整理和提供統計資料
2、對本園教育發展計畫執行情況和教育管理工作情況進行統計分析,實行統計監督 3、統一管理全園的統計調査表和各種基本統計資料,建立健全綜合統計台帳 4、會同有關基層部門建立、貫徹本園統計工作規章制度,實現統計基礎工作規範化、現代化 六、基層統計工作是各部門工作的重要組成部分和管理的基礎,各部門領導要對統計工作給予支持與指導。幼稚園根據各部門統計工作的需要,在有關部門設專、兼職統計人員。其主要職責是：
1、負責本園的統計工作,及時、準確地完成本園業務主管機關頒發的統計調查任務; 2、負責向園綜合統計機構或統計負責人,負責向其他部門提供統計任務所需的與本園有關的統計資料 3、建立健全本園的原始記錄和統計台帳,對園所工作計畫完成情況進行統計分析,實行統計監督。
七、專、兼職統計人員必須具備完成統計任務所需的專業知識和業務能力,對未取得統計專業技術職稱的`人員,要進行培訓,提高素質,取得“統計上崗證” 八、統計人員有權要求有關單位和人員依照國家規定提供資料:檢查統計資料準確性,要求改正不確實的統計資料:揭發和檢舉統計調査工作中違反國家法律和破壞國家計畫的行為 九、統計工作實行分級負責制,幼稚園綜合統計由園長負責，基
層統計對綜合統計負責。
十、全園統計資料、統計報表由綜合統計負責人統一管理,在向上級機關和學校提供統計資料、報表的同時,必須報綜合統計負責人一份。
十一、實行統計報表審核制度。綜合統計機構上報的統計資料由主管園長簽字後上報,各基層部門上報的統計資料、報表,經領導簽字交幼稚園綜合統計負責人審核,由主管園長簽字後上報。綜合統計負責人報送的統計資料、統計報表年終送檔案室統一歸檔管。全園統計數據歸幼稚園綜合統計,避免數出多門。幼稚園各級領導制定政策、計畫、檢查計畫執行情況,考核工作成效:進行獎勵和懲罰、發布信息、上報資料、發表文章需要統計資料時,必須以綜合統計負責人簽章提供的統計資料為準。
十二、統計負責人必須嚴守保密和借閱制度,保管好歷史、現行的各種統計數據和資料。
十三、兼職人員除完成日常本職工作以外,應保證有足夠的時間進行統計工作,幼稚園可視其工作情況,給子一定的獎勵。
十四、對統計工作人員獎勵與處罰除執行幼稚園的有關規定以外,凡符合《中華人民共和國統計法實施細則》第三十一條規定者予以獎勵:凡有第三十二條行為之一者,按規定予以處罰。
幼稚園年檢管理制度 篇25
1、幼兒一伙食實行民主管理的帶量營養食譜,根據幼兒身體發育的需求量調配。
2、每周制定一次帶量食譜,每月計算一次營養,每季度做一次一伙食計畫並向家長匯報。
3、準確掌握幼兒出勤數,按人按量計算主副食下鍋量,按時開飯,不推後、提前。
4、計畫開支一伙食費,做到年一伙食費盈虧不超過總收入的2%。一伙食費專款專用。
5、執行食堂管理人員驗收制度,出入庫帳目清楚。
6、嚴格執行食品“品嘗”制和“留樣”制。
7、非工作人員不得進入食堂工作間。
幼稚園年檢管理制度 篇26
為保障學生的充足的睡眠時間，提高睡眠質量，根據《遂川縣教育局關於加強作業、手機、睡眠、讀物、體質“五個管理”的通知》檔案精神，結合我校實際，特制定本制度：
1.午休時間為春夏季；每天12：50至13：10；秋冬季：每天12：50至14：00
2.晚上休息時間為：春夏季20：50至次日6：00分；秋冬季20：20至次日6：20
3.寢室長不得提前叫醒室友，聽到起床鈴後，宿舍長負責催叫住宿學生起床，迅速整理內務工作；
4.晚上必須在規定時間前返回宿舍；晚上點名後不得私自離開；
5.嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢、熄燈、熄燈後保持安靜，不得講話，不得使用其他照明工具，不得做妨礙他人休息的事；
6.不能把手機、收音機、錄音機、隨身聽、CD、MP3等帶入宿舍；
7.對夜間遲歸學生，作違紀處理；
8.熄燈後，不能在宿舍內說話，影響其他人休息；
9.違反上述規定的，第一次由值周老師、班主任作提醒談話，第二次由德育工作處談話並作懲戒教育，第三次作勞動教育處理。情節嚴重請家長到校處理，或者住宿改通學。
10.學生的作業量保證適當，各科老師要協調好作業布置工作，保證在晚自習期間能夠完成的量。
11.本制度從xx年3月1日開始執行。
幼稚園年檢管理制度 篇27
1.執行餐前檢查。師生在進入食堂前，請配合工作人員接受體溫監測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進入。
2.保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、冷盤、涼麵、裱花糕點的製作和售賣;暫停免費湯粥和自選調料的供應，如有需求，請向工作人員說明。
3.鼓勵打包外帶。疫情期間，學校將免費提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓勵師生打包外帶就餐;食堂也設立了專門的外帶套餐視窗供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請儘快食用。
4.實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，2月17日起，暫停勺園食堂太陽卡服務，持太陽卡教職工請就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區域聯合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務。
6.發布就餐指數。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務”欄目下“就餐指數”選單，實時查詢各食堂就餐人數，錯峰錯時就餐。
幼稚園年檢管理制度 篇28
一、安全防護
幼兒的安全防護放在幼稚園工作的第一位，責任到人。各班老師盡職盡責。
二、學習內容
各班級除認真上完所配發教材以外，須另附生字、唐詩、兒歌、歌曲、三字經、（美術）、舞蹈以及各種遊戲等活動的充分補充，以豐富幼兒的文化生活。具體實施安排在每月每周的課程計畫里。
三、家長會
每個學期至少安排兩次家長會，與家長溝通交流，促進家園共育，期末總結匯報孩子的特長及日常表現。
四、業務交流
加強幼稚園老師的綜合素質，每個周末進行一次例會，探討一周的工作利弊，總結經驗，共同提高業務水平。
五、生活事務
幼稚園生活事務，每個老師輪流值班。值班日為值班責任人。
六、愛崗敬業
師生團結，愛崗敬業。共同努力把淮北少林武校藝術幼稚園的聲譽提上去。
幼稚園年檢管理制度 篇29
一、成立領導小組
組長：
成員：
二、晨(午)檢工作人員應進行上崗培訓，熟練掌握操作技能;教職工和幼兒熟悉晨(午)檢操作流程和注意事項，人人自覺遵守。
三、晨(午)檢工作人員上崗前一律戴口罩手套，經體溫測量後方可上崗，有條件的穿工作服。
四、落實專人每日對測溫計做好檢查和維護，確保設備正常運行。出現意外故障時，立即組織相關人員進行人工體溫晨(午)檢。
五、幼稚園門口設立監測點，師生在入校前完成體溫檢測。晨檢在幼稚園門口進行，值班領導完成檢測任務。中午回家就餐後返校師生要再次進行入校午檢，班主任老師在教室門口進行第二次體溫檢測。晨(午)檢工作的要點為：
(1)測：測體溫，額溫大於37.3°為體溫異常;
(2)看：看師生的精神狀態，面色等。
六、每天早晨第一節課上課前，班主任完成對幼兒健康狀況的詢問與觀察。詢問和觀察要點為:發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等，並填寫本班級幼兒健康狀況表報校醫室(衛生保健室)。
七、晨(午)檢和日常觀察中發現幼兒出現各種感染症狀，立即將其轉至隔離室觀室等待，由校醫(衛生保健教師)及時進行排查，發現疑似病例立即告知幼稚園疫情報告人及時報告，第一時間內啟動發熱檢查流程(見流程圖)，做好記錄並通知家長。
八、校醫室(衛生保健室)應做好晨檢工作的監督和指導，每天及時收集、統計和報告，每日9:30前上報教體局，確保及時核實、跟進處理預警信息和發現疫情。同時相關名單交給相關班主任，關注幼兒當日情況，如有異常情況，採取相關措施。
幼稚園年檢管理制度 篇30
一、班級成員愛崗敬業，團結協作，樂於奉獻，勇於創新。
二、師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。
三、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。
四、活動室、盥洗室、寢室窗明地淨，物品擺放有序，無衛生死角。玩具櫥內整潔，玩具擺放位置適中，便於幼兒自由取放。
五、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面並保持乾燥，防止幼兒滑倒。
六、教師與幼兒同創設環境並根據教育需要更新。
七、區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少於個，各類區角的材料豐富，並隨時補充更新。
八、嚴把消毒關，有消毒記錄，無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥，無漏服現象。
九、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時，應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。
十、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的'關心和教育。
十一、幼兒思維活躍，愛學習、守紀律，一日常規好，教學目標完成好。
十二、按時記錄家園聯繫手冊，及時與激溝通幼兒情況，每學期至少與每位激談話一次，並做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。
十三、及時向園長反映激的合理化建議，並在班級工作中及時落實。
幼稚園年檢管理制度 篇31
一、學校不可以剋扣買清潔用具以及清潔劑，違者封校。
二、學校公共廁所必須切實加強管理，落實專人負責清潔衛生和設施維護工作。
三、公共廁所應每天打掃一次，保持地面、便槽、洗水池內無垃圾雜物。逢衛生掃除，安排班級學生打掃，重點清理牆面、門窗灰塵、污垢。
四、每天一次對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節積極採取滅殺措施。
五、師生要文明入廁，愛護公共廁所設施，講究清潔衛生，節約用水。小便要入槽，便後要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂塗牆壁。
六、師生違不文明條例者公報批評，並開除。
七、上述條規不受法律保護，但受黑色會保護。
廁所衛生管理人員職責
1、廁所管理有專人負責，並進行定期檢查。
2、禁止在廁所里隨地吐痰、亂扔瓜皮果核、紙屑等廢棄物。
3、禁止廁所的牆壁、隔板亂塗亂畫。
4、小便池要隨時沖洗，並及時清查廁所內紙簍垃圾。
5、保持洗手池、地面小便池的.清潔乾淨，做到無積水、無尿鹼、無污物、無異味。
6、加強對師生文明衛生教育，注意衛生、文明如廁。
7、清潔工人每天沖洗2次。
8、學校按時發放清潔工工資，不少於當地最低工資百分之兩百。
8、幼稚園管理制度
幼稚園長崗位職責:
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼稚園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計畫(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
十、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
幼稚園教師崗位職責:
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計畫(包括學期、月、周、日計畫)。
三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛鍊及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的'原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計畫有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鑽研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類遊戲活動，製作教玩具並創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
六、做好家長工作，認真填寫“家園聯繫手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。
幼稚園保育員崗位職責
一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細緻地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計畫，做好活動前後的準備和整理工作。04助教師組織各項活動和遊戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自製玩具並協助教師搞好環境布置。
三、嚴格執行安全、衛生等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
四、常觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及小便情況並做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床後整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐後的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認真做好衛生包乾區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
九、認真執行衛生消毒制度，填好消毒記錄。