最新學校教管理制度 篇1
教學常規管理是學校教學工作過程管理的重要方面，占年度考核總分的35%。考核項目和內容如下：
（一） 教研活動（10%）
1、堅持按時參加集體備課，解決教學過程中的實際問題，每缺一次扣0.5分；
2、認真參加聽課活動，每月聽課不低於2節，每缺一次扣0.2分；各教研組組織教師參與集體聽評課，每缺一次扣1分；
3、認真參加學校及上級布置的聽課、研討、觀摩、優質課、演講、競賽等活動，有活動總結報告並組織教研組內學習，每缺一次扣2分。
4、每學年應撰寫教育教學論文，一篇加計1分（最高加2分）。
5、應積極主動上公開課，每學期上一節，加計1分。
6、期末按時完成教學總結，上交學部存檔，未完成的扣2分。
（二）教案（5%）
以教研組為單位，對每周進行的課要加以研討，統一進度、內容和要求。各部根據每次教研活動檢查和平時抽查結果，給出該項檢查的分數。
1、教案完整或其他完整備課批註、條理、記錄清晰等計2分；
2、設計“課課練”習題計1分；
3、堅持課後教育反思計1分；
4、按要求開學前備好兩周課，計1分；
5、被評為優秀教案（不超過1/3）加計1分。
（三）課堂教學的組織（10%）
1、在教育教學過程中不斷滲透思想道德教育，關注學生健康成長，計2分；
2、課堂教學組織過程中學生管理穩定、有序、安全，按要求完成教學計畫和學校要求，計2分；
3、課堂組織得當，教學秩序井然；“學習型小組”建設組織完備、制度健全、考核評定及時，計1分；
4、堅持課改，探索嘗試創新課堂教學新課題，效果良好，計2分；
5、課堂教學效果良好，能夠按照課堂教學要求達標，計3分。
6、對教學中指出的問題整改不及時或處理不當受到學校通報批評的責任教師扣除業務考核分數1分/次，對造成嚴重後果的加倍處理。
7、通過聽評課、推門課等形式對教師評定，取多次活動平均值。
8、以上以學校督導檢查為主。
（四） 批改作業（5%）
每學期組織兩次檢查教師批改作業情況，每期不低於兩次抽查。結合抽查和檢查情況每期將評出批改作業優秀者。作業量化得分按檢查抽查平均得分計算。
1、全改計1分；
2、批改認真，評定標準明確計1分；
3、鼓勵性、激勵性評價運用得當計1分；
4、分層次布置作業，針對性強計1分；
5、糾錯認真，認真堅持零號作業計1分；
6、各部進行考核評定批改作業情況，優秀者（不超過1/3）加計1分。
（五）考試組織和試卷批改、講評和糾錯（5%）
各部根據教學進度組織教學檢測活動，協調組織期中、期末考試、會考及中高考等大型考試。
1、組織嚴密，考試秩序良好，相關教師加計1分；
2、考後組織集體改卷，批改及時，數據統計準確，相關教師加計1分；
3、考後有試卷分析，相關教師加計1分；
4、考後進行“考後考”測試，相關教師加計2分。
5、考試組織出現失誤，考後分析、評定、“考後考”測試不到位，相關教師扣除1分/次，後果嚴重的加倍扣分。
（六）體、音、美、信息技術、健康教育和勞技教師要求
體、音、美、信息技術、健康教育和勞技教師的教研活動、備課、要求等與各任課教師要求一致，應參與學部和學校組織的考試等活動，計分辦法同年級任課教師。
1、體育課堂教學要求：
（1）學生全員參與，有家長證明不能參加體育訓練的特殊學生要求列席體育課，安排適合該學生輕微的活動量 ，計2分；
（2）教師上課應著運動裝，課前要有集合點名環節，進行安全教育，宣布課堂要求，計2分；
（3）學生積極參與教師組織的活動，運動效果良好，無學生扎堆閒聊和無組織自由活動等現象，計5分；
（4）下課前有集合點評環節，計1分；
（5）體育課每缺少一名學生扣0、5分；出現學生扎堆閒聊和無組織自由活動等現象，每次扣5分；
（6）組織實施早操、課間操、課外活動，學校根據實際工作情況和檢查考核結果，加計工作量。
2、音樂、美術、信息技術、健康教育和勞技教師課堂要求同其他任課教師上課要求。
3、實驗課要求（5%）：
（1）學生全員參與，計1分；
（2）課前要有點名環節，進行安全教育，宣布課堂要求，計1分；
（3）任課教師全程參與學生實驗，組織有序，學生積極參與效果明顯計2分；
（4）學生無提前離開實驗室，下課有點評環節，計1分；
（5）實驗課每缺少一名學生扣0.2分；學生有無所事事現象，每生扣0.1分。
最新學校教管理制度 篇2
一、水、電管理員要加強學校用水、用電管理，是水、電安全管理使用的第一責任人，樹立熱心為教育教學及師生生活服務的思想，盡職盡責地搞好工作。
二、用電安全：
1、師生宿舍、辦公室、教室、食堂、店鋪、醫務室不得私接電源，嚴禁使用超負荷和禁用的.電器。一經發現予以沒收，避免發生不安全事故，對造成重大事故者，將追究經濟責任和刊事責任。
2、教室、宿舍、過道的線路、用電器、開關、插座不得隨意觸摸與破壞，以防發生漏電、觸電事故。如有破壞，追究當事人賠償，並進行教育，按照有關考核量化細則，扣其班級分數。
3、師生及各店鋪人員發現電路破損，要及時報告學校，並及時修理。電管員每周要對校園內供電線路、供電設備和用電器等進行一次安全檢查，並做好記錄。如發現電燈不亮、超負荷、線路破損或老化現象，應及時上報學校，儘快解決。對樓梯道應急燈、咱燈等應每天檢查，發現問題，應及時解決。
三、用水安全
1、水管員樹立用水安全意識，每天檢查水源、水質及井蓋是否蓋嚴，確保水質清潔、衛生、無污染，發現問題，及時上報。
2、總務處每周向水塔中投放消毒劑，每學期取水樣到衛生部門檢驗水質，每學期清洗水塔。
3、任何人不得破壞用水設施，要維護水池內、外衛生，嚴禁在校內清洗衣物。
4、鍋爐房開水必須燒到100℃才能出售，禁止出售溫水，避免造成腸道疾病發生。
5、打水時燒水人員要組織師生排隊，避免擁擠、燙傷師生。
四、節約用水、用電，人人有責，按時關電、關水。對不按時關電、關水者，按照有關量化細則考核扣分或罰款。
最新學校教管理制度 篇3
一、本衛生室藥品管理制度，依照《xx市藥品監督管理局、xx區教育局》普藥檢[20xx]10號文制定，以切實保證師生用藥安全有效。
二、衛生室應當嚴格執行藥品的質量管理與採購驗收制度，衛生室不得擅自採購醫療機構的醫院製劑，衛生室老師要堅持對購進的藥品，做到根據原始憑證逐批驗收。
三、衛生室應當嚴格使用規定藥品目錄範圍內的藥品，堅決不使用處方藥和甲類非處方藥。對師生的用藥情況，必須及時記錄於藥品登記本。
四、對於破損、過期、失效的藥品報損銷毀，應當詳細記錄造列清單，及時交報有關部門處理。
五、經常保持藥櫃的清潔，注意採取有效的防潮、防霉措施，嚴格防止人為的污染藥品。
六、藥品存放必須分類定位：藥品與非藥品、內服藥與外用藥、串味藥與不串味藥要注意分開放至不同藥櫃，並以標籤註明。
七、對藥品實行效期管理，做到“先進先出，近期先用”的原則，堅持定期對藥品進行質量的檢查，禁止使用過期、變質、變霉的藥品。