幼稚園每周例會制度 篇1
一、堅持每周三下午舉行例會，特殊情況提前另行通知。
二、例會參加人員為學校全體教師。
二、例會實行簽到制。例會原則上不允許請假。如出現無故缺席、遲到、早退等情況，參照《考核細則》第一部分師德（一）理論學習和第二部分出勤第三條的規定進行處罰。
三、例會按如下議程進行：
（一）學習有關檔案、通知、簡報等。
（二）總結上周工作，值日領導匯報檢查情況（如出勤、升旗、衛生、安全、做操等）。
（三）教導處、總務處、隊委等安排本周工作。
（四）校長總結、安排工作，解決問題。
（五）傾聽廣大教師的意見建議。
四、例會期間，嚴肅紀律，班主任、教師要認真作必要的記錄。不準進行私下交談、議論、看書報、打接手機、批閱作業等與會議無關事情。如有問題，在例會後提出。例會應精簡高效。
五、少先大隊部負責對例會內容進行記錄，特別對數據、決定等要記錄清楚。
幼稚園每周例會制度 篇2
一、參會人員
安全生產例會由幼稚園園長、主管安全副園長，校車司機、跟車老師、其他相關班級老師參加，安全副園長負責主持會議。
二、會議制度
安全生產例會每周召開一次，召開時間為每周五。
三、主要職責
1.學習宣傳、貫徹執行國家相關部門安全工作的方針、政策、法律、法規、條例、指令和規章制度等，研究制定本園安全規範。
2.分析安全工作情況，查找傾向性、關鍵性問題，研究、協調、解決安全工作隱患，制定超前性對策措施和解決方案，確定安全工作。
3.貫徹執行上級安全工作會議精神和安全生產工作部署，並認真督促抓好落實。
4、匯報本周安全工作情況；通報本周安全檢查情況及事故情況；分析存在的安全問題；研究下一步安全工作的重點；安排下周安全工作計畫。
5、針對存在的問題，制定可行的措施，採取相應對策，確保全全施工。
6、徵求各部門建議，持續改進工作程式和工作方法，使安全工作不斷適應實際，達到管理創新的目的。
四、會議程式
1.會議準備
校車安全小組將本周安全檢查情況、檢查的問題、整改情況以及現在還存在的安全隱患和下周安全工作重點，形成書面材料報園領導。
2.會議程式
（1）首先，負責安全的副園長組織學習上級近期安全工作的有關檔案；
（2）校車安全工作小組匯報本周安全工作情況、檢查出的問題、整改情況、現還存在的.安全隱患和下周安全工作重點與安排；
（4）園長聽取發言後，主持分析、研究當前傾向性、關鍵性問題和安全隱患，確定整治項目，制定對策措施，明確實施的責任部門或責任人、完成期限；
（5）每次會後，校車安全工作小組根據安例會記錄，及時整理形成會議紀要，並整理存檔。
幼稚園每周例會制度 篇3
一、例會形式
學校組織教師進行政治法律、師德培訓、進行專題討論、解決問題、安排工作的一種主要形式，目的在於統一思想，加強師德建設，交流教學經驗，提高工作效率。
二、例會次數：
每周舉行一次。
三、例會時間：
一般定為星期一下午放學後，如有特殊情況可隨時安排。
四、例會學習的內容
1、傳達教體局、學區等上級主管部門的會議精神和工作要求。
2、值周教師總結上周工作。
3、學校領導對上周各項工作進行總結，並提出注意事項，促進本周的工作。
4、安排本周的各項工作。主要有：教育教學、教師和學生紀律、安全、學校衛生、學校德育工作等。
5、討論決定一些重大事情。重大事情經全體教師討論通過後，便形成成決議，每位教師必須按會議決定貫徹執行。
6、每位教師對學校工作提意見和建議。向學校領導反映情況，或向學校領導和其他教師提意見和建議。
五、例會學習的要求
1、參加會議地點由值周教師通知。
2、每位教師要有會議記錄，認真做好會議內容記載。
3、每位教師必須按時參加會議，不得無故缺席。
4、會議期間不開小會，不乾與會議無關的事。
5、會議期間不會客，不隨便出入，有事有病必須病假。
6、沒有特殊情況，例會學習於星期一下午6∶00分準時召開。開會時教師未請假而不參加會議者算曠課一課時。每位教師爭取不遲到，不早退。遲到、早退者按曠課一課時計，累計6次算曠課一天。
7、會議召集前要有充分的準備，力爭開短會，開好會，提高會議質量。
六、本制度只用於大莊國小的管理。
幼稚園每周例會制度 篇4
一、幼稚園領導班子例會制度
1、每月一日上午是領導班子開例會時間。
2、研究辦園目標及幼稚園工作計畫的具體落實辦法及思路。
3、總結上月工作，研究本月的工作重點，對幼稚園日常工作形成共識，分工合作，科學有序地開展好各項保教工作，科學化管理幼稚園。
二、幼稚園每周例會制度
1、每周一下午五時為例會日，對上周的工作進行總結，對本周的工作進行部署安排。
2、幼稚園領導班子每月第一周和第三周星期一，召開會議，每周一次碰頭會，遇有特殊情況可隨時召開。
3、例會不能流於形式，要切實解決教育教學工作中的實際問題。
4、例會的主要任務是：傳達上級會議精神，聽取相關部門工作匯報和對學前教育工作的意見和建議，分析園內教育形勢，研究解決教學當中的實際工作。
5、幼稚園安全員每周對校園安全進行全面檢查，一查校舍教育、教學設施安全，二查飲食、衛生安全，三查周邊環境安全，四查消防安全，即用火、用電、消防器材等。
6、對幼稚園安全工作做到不定時的檢查，並做好安全記錄。
幼稚園每周例會制度 篇5
幼稚園園長負責幼稚園的全面工作，主要職責如下：
1、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門規定;
2、制定幼稚園工作目標、規定和工作計畫，組織實施並做出總結;
3、領導教育、衛生、保健、後勤及安全保衛工作;負責建立並組織執行各項規章制度;
4、負責聘任、調動工作人員。指導檢查和評估教師及其他工作人員的工作，並給予獎懲;
5、負責工作人員的政治思想工作，企業文化業務學習，並為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件;
6、關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益;
7、定期召開園務工作會議，加強民主管理和監督;
8、管理好園舍、設備和財產，努力改善辦學條件;
9、加強對財務人員的管理，合理安排使用經費;
10、負責組織和指導家長工作;加強與社區聯繫和合作，爭取各方面的支持和配合;
幼稚園教師崗位職責
幼稚園教師對本班工作全面負責：
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。
2、依據幼稚園教育工作計畫要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計畫，並組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。
5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。
6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯繫工作，了解幼兒親職教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，並接受其檢查與指導。
幼稚園保育員崗位職責
1、重視幼兒安全工作，嚴格執行安全制度，防止各類事故的發生。
2、負責本班房舍、設備、室內外環境的清潔衛生及消毒工作。
3、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
4、在醫務人員及教師指導下，做好幼兒的衛生保健工作。
5、在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
6、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
7、配合教師製作玩教具。
幼稚園炊事人員崗位職責
1、嚴格執行廚房衛生和本園廚房衛生消毒制度，嚴格執行炊具、餐具清洗消毒工作。
2、鑽研烹調技術，根據幼兒年齡特點，製作營養豐富、可口多樣飲食，保證幼兒攝取足夠的營養和熱量。
3、嚴格執行衛生標準，保證飲食質量，在烹調過程中防止污染，嚴防幼兒食物中毒。
4、嚴格遵守開飯時間，做好飯菜、湯點等食品的保管工作。
5、協助管理員保管好食物、蔬菜，注意節約、衛生;安全使用餐具、炊具。
6、主動了解家長、教師、幼兒對一伙食的意見，不斷改進工作，提高一伙食質量。
7、堅持勤儉節約的方針，節約使用煤、水、電及各種物品。
幼稚園保健醫崗位職責
1、協助園領導組織實施有關衛生保健方面的法規、規章制度，並監督執行。
2、貫徹“預防為主”的方針，根據季節和流行病的特點，及時採取措施做好疾病的預防工作。
3、負責幼兒疾病的門診治療，對發病的幼兒及時治療護理，對病情較重的及時送醫院治療。
4、組織安排幼兒及職工體格檢查，及時進行健康分析，做好評價記錄，疾病統計及矯治工作。
5、指導各部門的衛生消毒工作，並建立檢查記錄，定期公布。
6、指導保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀察、體育鍛鍊。
7、向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識、安全常識、指導安全工作。
幼稚園每周例會制度 篇6
一、園務管理
1、3—5年發展規劃及實施措施（辦園規劃、園舍建設規劃、師資隊伍建設規劃、保育教育規劃）
2、幼稚園制度彙編（工作人員崗位職責與規章制度）
3、園務工作計畫、總結（年度、學期）
4、幼稚園大事記
5、園務日記
6、會議記錄（園務會議、全園會家長會議、家長委員會議）
7、全園教職工花名冊
8、全園幼兒花名冊
9、教職工代表大會資料
10、學期各班工作人員安排表
11、家長委員會會議記錄
12、家長會議記錄
13、家長對幼稚園工作滿意度問卷調查表
14、全園個人工作計畫、總結
15、園領導聽課記錄
16、各類量化管理表格
17、園長各類工作資料
18、園舍基建平面圖
19、工作人員請假報告
20、歷屆教研組長、班長登記
21、幼稚園各類上報表格、數據資料
22、全員（身份證複印件、學歷證明、職稱證明）複印件資料
23、全園外出學習、進修登記
24、幼稚園、教師、幼兒獲獎證書登記及複印件
25、幼稚園大型活動安排方案
26、幼稚園辦園資質
27、年度考核標準及記錄
28、幼稚園材料（簡介、先進材料等）
29、各類匯報材料
30、上級下發檔案（省市區教育部門）
31、全園人員寒暑假輪休記錄
32、幼稚園勞動契約
33、幼稚園法律法規
二、教育教學管理
1、全園學前保教工作計畫、總結（幼稚園保教、班級月、周及一日活動安排表）
2、教師（保育員）業務培訓計畫、會議記錄、總結
3、業務培訓計畫、會議記錄、試卷、成績、總結
4、幼稚園教科研計畫、會議記錄、總結
5、各教研學期工作計畫、會議記錄、總結
6、班務工作計畫、會議記錄、總結
7、教師每學期專題總結
8、家長開放日活動方案、總結
9、半日教育活動設計彙編
10、優秀教學活動設計彙編
11、教師各類專項活動資料（幼教知識測試、演講比賽等）
12、保教質量及教養態度問卷調查表
13、教師聽課記錄
14、教育教學各種評估標準
15、全園學前教育教學工作匯總表
16、教學方案（備課本）
17、幼兒觀察記錄
18、教育筆記
19、家長工作資料（計畫、總結、家長學校、家園聯繫冊、每月家園專欄內容目錄）
20、幼兒體格鍛鍊計畫、測評、總結
21、幼稚園個別幼兒教育記錄表
23、幼兒身心發展情況測評記錄表
24、幼稚園家訪情況登記表
25、教師日常工作量化考核表
26、幼稚園各班交接班記錄
27、幼兒花名冊
28、一日作息時間表
29、幼兒發展人體檔案
三、衛生保健
1、上級檔案通知
2、保健室工作計畫、總結
3、培訓計畫、總結（試卷、記錄）
4、幼兒常規檢查登記
5、衛生保健專題會議記錄
6、膳食管理（四季食譜、營養分析、伙委會記錄、食物留樣記錄、進餐巡視記錄、食品驗收台帳、驗收清單、膳食調查）
7、晨午檢及全日觀察（晨午檢及全日觀察記錄、各班午睡檢查記錄）
8、各種消毒（84、紫外線等）記錄（班級、環境、食堂、部室）
9、量化考核（班級衛生保健工作量化考核表、食堂衛生工作量化考核）
10、疾病管理（兒童四病統計表、幼兒發病情況統計表、疾病登記表、缺點矯治登記、體弱兒專案管理登記、兒童口腔、視力、驅蟲登記、各班帶藥記錄）
11、兒童系統管理登記（體格發育評價分析對策、7歲以下兒童系統管理調查表、身高體重、出勤情況統計資料人數與率、新入託兒童登記、7歲以上兒童花名冊、體格鍛鍊計畫總結觀察記錄、計畫免疫登記與接種率）
12、家園聯繫資料
13、健康體檢查體（成人健康證、兒童體檢表）不入檔案
14、健康教育宣傳欄內容
15、幼兒心理教育、關懷資料
四、後勤管理
1、後勤計畫、總結
2、後勤各項表格記載（幼稚園固定資產盤點表、幼稚園固定資產保管統計表、幼稚園固定資產保管使用表、幼稚園物品入庫--帳、幼稚園維修記載、幼稚園物品出庫—帳）
五、安全工作
1、幼稚園安全工作計畫、總結
2、各項安全工作預案
3、安全檢查各項表格
4、全園各類人員安全責任書
5、安全培訓計畫、記錄、考核、總結
6、幼兒安全教育計畫、總結
7、安全工作管理（食品衛生安全、用藥安全、意外事故、小外傷、其它）
幼稚園每周例會制度 篇7
(1)養殖場生產區和生活區分開，入口處設消毒池，設定專門的隔離室和獸醫室。養殖場周圍要有防疫牆或防疫溝，只設定一個大門人口控制人員和車輛物品進人。設定人員消毒室，人員消毒室設定淋浴裝置、熏蒸衣櫃和場區工作服。
(2)進入生產區的人員必須淋浴，換上清潔消毒好的工作衣帽和靴後方可入內，工作服不準穿出生產區，定期更換清洗消毒;進入的設備、用具和車輛也要消毒，消毒池的藥液2～3天更換一次。
(3)生產區不準養貓、養狗，職工不得將寵物帶入場內。
(4)對於死亡畜禽的'檢查，包括剖檢等工作，必須在獸醫診療室內進行，或在距離水源較遠的地方檢查，不準在獸醫診療室以外的地方解剖屍體。剖檢後的屍體以及死亡的畜禽屍體應深埋或焚燒。在獸醫診療室解剖屍體要做好隔離消毒。
(5)堅持自繁自養的原則。若確實需要引種，必須隔離45天，確認無病，並接種疫苗後方可調人生產區。
(6)做好畜舍和場區的環境衛生工作，定期進行清潔消毒。長年定期滅鼠，及時消滅蚊蠅，以防疾病傳播。
(7)當某種疾病在本地區或本場流行時，要及時採取相應的防治措施，並要按規定上報主管部門，採取隔離、封鎖措施。做好發病時畜禽隔離、檢疫和治療工作，控制疫病範圍，做好病後的淨群消毒等工作。
(8)本場外出的人員和車輛必須經過全面消毒後方可回場。運送飼料的包裝袋，回收後必須經過消毒，方可再利用，以防止污染飼料。
(9)做好疫病的接種免疫工作。衛生防疫制度應該涵蓋較多方面工作，如隔離衛生工作，消毒工作和免疫接種工作，所以制定的衛生防疫制度要根據本場的實際情況儘可能地全面、系統，容易執行和操作，做好管理和監督，保證一絲不苟地貫徹落實。
幼稚園每周例會制度 篇8
1.按幼稚園安全服藥的規定，幼兒生病需帶藥時，家長只帶幼兒當天中午一次藥量並在家中寫好幼兒班級、姓名、藥品劑量、服用方法。
2.帶藥來園時必須由家長親自填寫寄藥登記表並簽名，由幼兒將藥交給保健醫生，由保健醫生統一給幼兒服用。
3.預防藥品、保健藥品類學園不收不餵。
4.若服用有特殊要求必須經保健醫生檢查登記後，由保健醫生將藥送到班上，與該班生活老師交接並簽字，生活老師將藥放到班級醫藥箱妥善管理。
5.保健醫生給幼兒餵藥時，藥袋上的姓名與幼兒本人應一致，並嚴格按劑量服用。服用後的藥袋請生活老師放在醫藥箱保管2天后處理。
6.班上不為幼兒存放任何藥物，當天帶來的藥有剩餘時請家長務必於當天下午接幼兒時一同帶回。
本制度自發布之日起執行，請各崗位老師嚴格遵照執行！
幼稚園每周例會制度 篇9
幼稚園教育管理條例
第一條為了加強幼稚園的管理，促進幼兒教育事業的發展，制定本條例，幼稚園教育管理條例。
第二條本條例適用於招收三周歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼稚園。
第三條幼稚園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。
第四條地方各級人民政府應當根據本地區社會經濟發展狀況，制訂幼稚園的發展規劃。
幼稚園的設定應當與當地居民人口相適應。
鄉、鎮、市轄區和不設區的市的幼稚園的發展規劃，應當包括幼稚園設定的布局方案。
第五條地方各級人民政府可以依據本條例舉辦幼稚園，並鼓勵和支持企業事業單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼稚園或捐資助園。
第六條幼稚園的管理實行地方負責、分級管理和各有關部門分工負責的原則。
國家教育委員會主管全國的幼稚園管理工作;地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區內的幼稚園管理工作。
第二章舉辦幼稚園的基本條件和審批程式
第七條舉辦幼稚園必須將幼稚園設定在安全區域內。嚴禁在污染區和危險區內設定幼稚園。
第八條舉辦幼稚園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼稚園的園舍和設施必須符合國家的衛生標準和安全標準。
第九條舉辦幼稚園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫務和其他工作人員：
(一)幼稚園園長、教師應當具有幼兒師範學校(包括職業學校幼兒教育專業)畢業程度，或者經教育行政部門考核合格。
(二)醫師應當具有醫學院校畢業程度，醫士和護士應當具有中等衛生學校畢業程度，或者取得衛生行政部門的資格認可。
(三)保健員應當具有高中畢業程度，並受過幼兒保健培訓。
(四)保育員應當具有國中畢業程度，並受過幼兒保育職業培訓，管理制度《幼稚園教育管理條例》。
慢性傳染並精神病患者，不得在幼稚園工作。
第十條舉辦幼稚園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼稚園的園舍與設施的經費來源。
第十一條國家實行幼稚園登記註冊制度，未經登記註冊，任何單位和個人不得舉辦幼稚園。
第十二條城市幼稚園的舉辦、停辦、由所在區、不設區的市的人民政府教育行政部門登記註冊。
農村幼稚園的舉辦、停辦，由所在鄉、鎮人民政府登記註冊，並報縣人民政府教育行政部門備案。
第三章幼稚園的保育和教育工作
第十三條幼稚園應當貫徹保育與教育相結合的原則，創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境，引導幼兒個性的健康發展。
幼稚園應當保障幼兒的身體健康，培養幼兒的良好生活、衛生習慣;促進幼兒的智力發展;培養幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。
第十四條幼稚園的招生、編班應當符合教育行政部門的規定。
第十五條幼稚園應當使用全國通用的國語。招收少數民族為主的幼稚園，可以使用本民族通用的語言。
第十六條幼稚園應當以遊戲為基本活動形式。
幼稚園可以根據本園的實際，安排和選擇教育內容與方法，但不得進行違背幼兒教育規律，有損於幼兒身心健康的活動。
第十七條嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
第十八條幼稚園應當建立衛生保健制度，防止發生食物中毒和傳染病的流行。
第十九條幼稚園應當建立安全防護制度，嚴禁在幼稚園內設定威脅幼兒安全的危險建築物和設施，嚴禁使用有毒、有害物質製作教具、玩具。
第二十條幼稚園發生食物中毒、傳染病流行時，舉辦幼稚園的單位或者個人應當立即採取緊急救護措施，並及時報告當地教育行政部門或衛生行政部門。
第二十一條幼稚園的園舍和設施有可能發生危險時，舉辦幼稚園的單位或個人應當採取措施，排除險情，防止事故發生。
第四章幼稚園的行政事務
第二十二條各級教育行政部門應當負責監督、評估和指導幼稚園的保育、教育工作，組織培訓幼稚園的師資，審定、考核幼稚園教師的資格，並協助衛生行政部門檢查和指導幼稚園的衛生保健工作，會同建設行政部門制定幼稚園園舍、設施的標準。
第二十三條幼稚園園長負責幼稚園的工作。
幼稚園園長由舉辦幼稚園的單位或個人聘任，並向幼稚園的登記註冊機關備案。
幼稚園的教師、醫師、保健員、保育員和其他工作人員，由幼稚園園長聘任，也可由舉辦幼稚園的單位或個人聘任。
第二十四條幼稚園可以依據本盛自治區、直轄市人民政府制定的收費標準，向幼兒家長收取保育費、教育費。
幼稚園每周例會制度 篇10
1、運動器材室管理制度：
1） 運動器材是幼兒運動的必備設施；加強運動器材管理，防止流失，充分發揮教學功能作用，並由專人負責。
2）運動器材室保持乾淨、整潔，器材物品放置有序，根據運動的不同主題，及時更換、調整器材。
4）經常對幼兒活動的體育器材進行檢查，發現壞的器材，及時處理，確保孩子活動時的安全。
5）體育器材不得私自外借，如因管理不嚴造成丟失，追究當事人和責任人的責任。
2、托班活動室管理制度：
1）活動室的玩具提供由托班教師負責，根據幼兒的年齡特點及時更換包括：提示、規則、材料等。
2）每次活動後，教師對活動情況進行記錄。
3）托班活動前，保教人員必須檢查玩具的安全，對已損壞的玩具要及時修理或調整。
4）保持活動室的乾淨、整潔，玩具物品有序擺放。
5）托班教研組長在每學期開學制定各班活動時間表，避免班級之間活動發生衝突。
6）學期結束，活動室玩具要有專人負責整理、清點、收納，以防玩具遺失。
3、小班個別化學習室管理制度：
1）活動室的活動材料提供由小班教師負責，根據幼兒的年齡特點設計製作共性的玩具，供小班幼兒學習使用，包括：提示、規則、材料等。另外活動時各班還應根據孩子的發展水平，提供班級個性化的的材料，供幼兒選擇，活動室玩具要根據主題及時更換。
2）小班活動前，保教人員必須檢查活動材料的安全，對已損壞的活動材料要及時修理或調整。
3）每次活動後，教師對活動情況進行記錄。
4）保持活動室的.乾淨、整潔，活動材料有序擺放。
5）小班教研組長在每學期開學制定各班活動時間表，避免班級之間活動發生衝突。
6）學期結束，活動室活動材料要有專人負責整理、清點、收納，以防遺失。
4、托、小班，大班創意室管理制度：
1）活動室的活動材料提供由指定教師專人負責，根據幼兒的年齡特點為幼兒提供多元材料，不同的創意工具，以及展示作品的平台，讓孩子多一點的選擇，多一點創意的空間，激發孩子各種創意。
2）創意活動室活動材料要充足，經常補充、添置、更新，並保證提供材料的安全性，滿足孩子創意的需要。
3）活動前，保教人員要對創意活動室的材料進行檢查，保證材料的安全，投放的有序。
4）要經常保持創意室的清潔。
5）各年級教研組長在每學期開學制定各班活動時間表，避免班級之間活動發生衝突。
6）學期結束，活動室活動材料、活動室創意作品要由專人負責整理、清點、收納，以防遺失。
4、 中、大班思維訓練室管理制度：
1）活動室的活動材料提供由指定教師專人負責，並有不同的標誌劃分中、大班不同的活動材料。
2）保持活動室的乾淨、整潔，活動材料有序擺放。
3）開學初，中、大班教研組長要根據一日活動流程，制定各班活動時間表，避免班級之間活動發生衝突。
4）負責人要定期對活動材料進行整理，歸放有序，以防遺失
5）學期結束，活動室活動材料由指定教師專人負責整理、清點、收納，以防遺失。
幼稚園每周例會制度 篇11
第一章 總 則
第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼稚園持續、穩定健康地發展，創建主動適應社會主義市場經濟、面向21世紀的現代示範幼稚園。依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼稚園工作規程》、《幼稚園管理條例》等相應有關法規制訂本章程。
第二條 個人投資5餘萬元興辦了軍星醫院幼稚園。幼稚園集食宿、教學、娛樂為一體。幼稚園以"一切為了孩子，為了一切孩子;服務於家長，服務於本系統，回報大社會"為宗旨，以"為培養具有完善的人格，紮實的學力，富有實踐套用能力，個性得以健康發展的一代完美新人打下堅實的基礎。即從國小做人。"為目標，以"潔·靜·雅，真·信·實"為園風，以"獻身·求真·創新"為教風，以"動手·動腦·樂學"為學風，以"自律·民主·開拓"為管理者工作作風。
第三條 每年的9月1日為幼稚園紀念日。
第四條 幼稚園是一所對3-6歲幼兒進行學齡前教育的事業機構。幼稚園實行全日制，辦園規模為5個教學班，教學班班額按教育部門要求，大班35人，中班30人，小班25人。
第五條 幼稚園三年發展目標和工作規劃：
一、抓好管理班子建設，做到清正廉潔，秉公辦事，吃苦在前，為人表率，善於團結、奉獻，為民眾、為幼兒多辦事、辦實事。
二、加強思想政治工作，切實進行職業道德教育，不斷提高教師政治素質。
三、重視園務建設，不斷積累，沿著美化、淨化、兒童化、教育化、安全化的目標創縣二流的園所環鏡。
四、強化科學管理，探索一套符合我園現狀的管理制度，爭創縣二流的管理水平和工作效益。
五、加強教師隊伍建設，狠抓教師業務素質的提高，爭取到x年，有中專以上學歷的教師達100%，在完成正常的保教工作同時，大練基本功，每位教師逐步實現自己教有所長的特色。
六、建立一套富有特色的園本課程，力爭x年通過縣級規範幼稚園評估。
七、普及衛生保健知識，增加衛生保健設備，辦好幼兒食堂，實現衛生保健工作規範化，創我縣一流的衛生保健工作和幼兒食堂。
第二章 行政管理
第六條 幼稚園由縣教育局統一管理，面向市場，自主經營。經濟上實行自負盈虧，獨立核算，業務上接受教育行政部門指導，人員編制由經營者根據國家規定及幼稚園辦學規模核定，幼稚園實行園長負責。幼稚園按入園幼兒人數設定教師、保育員、廚師等人員。
第七條 幼稚園實行園長負責制。其主要職責是：
一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定;
二、領導教育、衛生保健、安全保衛工作;
三、負責建立並組織執行各種規章制度;
四、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員，並給予獎懲;
五、負責工作人員的思想工作，企業文化、業務學習，並為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件;關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益;
六、組織管理園舍、設備和經費;
七、組織和指導家長工作;
八、負責與社區的聯繫和合作。
第九條 園務委員會是幼稚園的領導核心，參與幼稚園的重大問題的決策，支持園長獨立負責地開展工作。保證監督幼稚園的教育、教學和行政管理等各項任務的完成。其主要任務是：
一、學習宣傳和執行黨的路線、方針、政策，保證監督上級黨組織和教育行政部門的決策在幼稚園貫徹執行，依靠員工深化教育改革，積極推進實施素質教育;
二、參與園內的發展規劃、重大改革措施、師資隊伍建設、基層建設、經費管理以及學習工作和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助園長開展工作，保證監督幼稚園行政全面完成教育、保育工作;
第十條 教職工大會制度是在園務委員會領導下，教職員工行使民主權利、民主管理幼稚園、監督幹部的重要形式。教職員工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權，其中包括：
一、聽取園長的工作報告，討論幼稚園的辦學思想、發展方向、改革方案、財務預決算等重大問題，並提出建議;
二、審議園崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例及各重要規章制度。
三、討論幼稚園範圍內涉及教職工福利方面的原則。
第十一條 幼稚園成立伙委會，保證膳食費專款專用，每月向家長公布帳目。
第十二條 幼稚園接受上級主管部門、教育行政部門的督導、評估、檢查、審計監督。
第十三條 幼稚園接受物價、審計檢察部門的檢查監督，接受社會、家長、幼兒的輿論監督，定期聽取他們的意見。
第十四條 幼稚園實行教職工聘用制，按上級有關規定，結合園內的實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。教職工由園長聘任，聘期為一學年，對不能勝任現職的教職工，幼稚園可以不聘或安排別的工作，其待遇原則上低於同等條件的'已聘人員。如不接受工作安排的，由幼稚園按有關法律、規章、政策報上一級主管部門審批同意予以辭退。
第十五條 新引進的人員應有三至六個月的試用期，不予聘用的，由市人才服務中心管理。
第十六條 幼稚園設園長助理一人，在園長的領導下分管幼稚園教育教學工作。
第三章 教育教學管理
第十七條 幼稚園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應相互滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒的年齡特點，注意個別差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內容，並滲透於幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的互動作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以遊戲為基本活動，寓教育於各項活動之中。
第十八條 幼兒一日活動的組織應動靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼稚園日常生活組織，要從實際出發，建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。
第十九條 幼稚園的教育活動應是有目的、有計畫引導幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應根據教育目的，幼兒的實際水平和興趣，循序漸進、有計畫地選擇和組織。組織活動應根據不同的教育內容，充分利用周圍環境的有利條件，積極發揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的空間，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。
第二十條 遊戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。應根據幼兒的年齡特點選擇和指導遊戲。應因地制宜地為幼兒創設遊戲條件(時間、空間、材料)。遊戲材料應強調多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇遊戲的意願，鼓勵幼兒製作玩具，根據幼兒的實際經驗和興趣，在遊戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒個性的全面發展。
第二十一條 幼稚園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，並貫穿於不動聲色的幼兒生活以及各項活動之中。
第二十二條 幼稚園應在各項活動的過程中，根據幼兒不同的心理發展水平，注重培養幼兒良好的個性心理品質，尤應注意根據幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。
第二十三條 幼稚園應當使用全國通用的國語。
第二十四條 幼稚園和國小應密切聯繫，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。
第四章 總務後勤管理
第二十五條 總務後勤的工作必須樹立為教學服務、為教育科研服務、為師生服務的觀念。制定各項規章制度，嚴格工作規範。廉潔自律、克已奉公、講求效率。
第二十六條 幼稚園經費來源於幼兒保教費。依據《幼稚園財務制度》加強財務管理，堅持節儉、規範的原則，提高經費使用效益。幼稚園依法向社會募集辦學資金並接收社會組織和個人對幼稚園的捐贈。
第二十七條 幼稚園嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向幼兒家長收取費用。
第二十八條 總務處加強園舍、園產管理，嚴防公物流失和浪費，幼稚園園產按有關規定管理。發現危房、應立即採取措施，並向主管部門書面報告。
第二十九條 建立健全財務制度，財經人員應嚴守財經紀律，接受政府經濟監督部門和上級主管部門審查和監督。
第五章 校園環境管理
第三十條 全體教師應齊心協力創建文明、健康、向上、和諧的育人環境。幼稚園要根據實際情況對室外環境有整體規劃，努力創設符合幼兒特點的安全文明環境，做到淨化、綠化、美化、童化。
第三十一條 創造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。幼稚園、年級組、班級應開展豐富多彩的校園文化活動。
第三十二條 全體教職工中要加強道德修養，努力建立和諧的人際關係和團結向上、文明協調的工作和生活環境。
第三十三條 加強校園管理。建立健全衛生包乾和檢查評比制度，配備必要的衛生設施，努力創建衛生、整潔的工作學習環境。
第三十四條 加強行政值班和教師護導工作，實行"幼稚園每日一班勞動值日制度"和"文明示範崗"值勤制度，培養學習"五自"能力和文明行為習慣。
第三十五條 幼稚園內一律不得騎腳踏車，腳踏車必須按指定地點排放整齊。
第三十六條 切實加強保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，經常檢查校舍和設施，及時排除隱患，確保學校安全無事故。
第六章 教師管理
第三十七條 幼兒教師享有《教師法》及有關法律法規規定的權利，履行《教師法》及有關法律規定的義務。
第三十八條 教師應自覺按照《軍星幼稚園教職工職業道德規範》，嚴格要求自己，自覺做到：對待事業有愛心，投入工作能全心;教育孩子有耐心，生活護理能細心;教育教學肯用心，家長工作能熱心;同志之間有誠心，幼兒事事能關心。
第三十九條 幼稚園實行全員聘任制，實行定崗聘任，園長與教職工訂聘用契約，教職工必須履行聘約，執行學校的教育教學和各項工作計畫，完成教育教學和各項工作任務。
第四十條 嚴格執行崗位規範，教師自覺做到：年初工作有計畫，年終工作有總結，幼稚園每月對教職工的政治、業務水平、工作態度、工作成績進行客觀的考核，年終考核以月考核為主要依據。
第四十一條 對違反《幼稚園管理規程》的教職工，按《幼稚園獎懲條例》進行處分，如當事人不服，可以按有關規定提出申訴。
第四十二條 教師應具備良好師德，自覺做到不講教育忌語，不體罰和變相體罰幼兒，不擅自收費，不向幼兒推銷商品，不接受家長的吃請，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。
第七章 衛生保健管理
第四十三條 幼稚園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行衛生部頒發的《託兒所、幼稚園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健的法律、規章和制度。
第四十四條 建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每學期體檢一次，測身高、視力一次，每季度測體重一次，並對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價。應注意幼兒的口腔衛生，保護視力。
第四十五條 幼稚園應建立衛生消毒、病兒隔離制度，認真作好計畫免疫和急病防治工作。幼稚園內嚴禁吸菸。
第四十六條 幼稚園建立房屋、設備、消防、交通等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故，加強對幼兒的安全教育。
第四十七條 為幼兒提供合理膳食，編制營養均衡的幼兒帶量食譜，定期計算和分析幼兒的進食量和營養攝取量。
第四十八條 幼稚園保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。
第四十九條 積極開展適合幼兒的體育活動。每日戶外體育活動不得少於一小時，加強冬季鍛鍊。要充分利用日光、空氣、水等自然環境，有計畫地鍛鍊幼兒肌體，增強幼兒身體的適應和抵抗能力。對體弱或殘疾的幼兒予以特殊照顧。
第五十條 幼稚園夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒飽暖工作，防止中暑和凍傷。
第八章 附 則
第五十一條 本章程經幼稚園教全休職工討論通過後，報縣教育局批准實施。章程的修訂須由教職工三分之二以上的人數同意，並報縣教育局批准。
第五十二條 幼稚園依據本章程，建立健全各項規章制度。幼稚園原制定的各項規章制度凡與本章程牴觸的，一律以本章程為準。
第五十三條 本章程如有與法律、規章和上級有關政策相牴觸，一律以法律、法規、規章和政策為準。
第五十四條 本章程由園辦負責解釋，自批准之日起施行。
幼稚園每周例會制度 篇12
第一章 總則
第一條 為了加強幼稚園的管理，促進幼兒教育事業的發展，制定本條例，幼稚園管理條例。
第二條 本條例適用於招收三周歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼稚園。
第三條 幼稚園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。
第四條 地方各級人民政府應當根據本地區社會經濟發展狀況，制訂幼稚園的發展規劃。
幼稚園的設定應當與當地居民人口相適應。
鄉、鎮、市轄區和不設區的市的幼稚園的發展規劃，應當包括幼稚園設定的布局方案。
第五條 地方各級人民政府可以依據本條例舉辦幼稚園，並鼓勵和支持企業事業單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼稚園或捐資助園。
第六條 幼稚園的管理實行地方負責、分級管理和各有關部門分工負責的原則。國家教育委員會主管全國的幼稚園管理工作；地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區內的幼稚園管理工作，教育論文《幼稚園管理條例》。
第七條 舉辦幼稚園必須將幼稚園設定在安全區域內。嚴禁在污染區和危險區內設定幼稚園。
第八條 舉辦幼稚園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼稚園的園舍和設施必須符合國家的衛生標準和安全標準。
第九條 舉辦幼稚園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育醫務和其他工作人員。
幼稚園每周例會制度 篇13
為了加強幼稚園的科學管理，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》特制定以下制度：
1、按時上下班，負責食堂的工作人員，要提前不定期園作好準備工作，值班老師必須在7：00前到崗，把園內衛生打掃乾淨，幼兒離園後，值班老師同樣把室內衛生（活動場所）打掃乾淨，其它園內老師及園工7：30分必須自覺到崗，熱情接待幼兒入園，並做好幼兒的健康狀況和安全工作，帶好幼兒做好晨操鍛鍊和早讀工作。
2、園工有事，必須執行請假制，需提前提出，請假條以園長簽字為準，否則視為礦工。
3、上班期間，來允許做任何私人事情，如在此期間出現事故，由當班老師和保育員負主要責任。失職情節嚴重的，由責任人承擔相應的責任。
4、各班的班具，教學用具，床上睡的一切東西，由教師保管好，若丟失，由管理老師給予賠償。
5、交接班時，老師一定要交代清楚，並做好記載，發現問題，即時向園長匯報，並即時與其家長聯繫。
6、幼兒午睡時，必須有老師值班，照看好幼兒。
7、食堂衛生一定要搞好，每天碗筷等飲食用具一定要做好消毒工作，注意營養搭配，按時開飯，把幼兒的健康成長放在第一位。
幼稚園每周例會制度 篇14
為了做好20__年秋季學期返校復學教職工新冠肺炎疫情防控有關工作，按照教育部、遼寧省等檔案規定和學校防控領導小組工作安排，要求全校各部門認真落實教職工疫情防控責任，克服麻痹思想和厭戰懈怠心理，加強教職工防控制度教育和防疫防護知識培訓，嚴格管理、嚴肅認真執行學校各項防控制度和有關規定，確保全校秋季學期教育教學工作順利進行。
一、要做好教職工健康監測。
開學前連續14天每日做好體溫測量，各部門要組織教職工做好健康狀況和活動軌跡排查，確定返校教職工名單，排查情況如實上報學校。
1、按規定需要隔離和有身體症狀的人員不得返崗。
（1）如有出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體症狀體徵者，應立即報告並採取就醫等措施，暫不得返校，待症狀體徵消失（發熱患者必須退燒後48小時以上；嘔吐、腹瀉患者症狀體徵消失後72小時以上；有其他身體症狀體徵者，應待身體痊癒後）且憑市級以上醫院開具的證明返校。
（2）如有去過中高風險地區的教職工，應按錦州當地和社區防控要求採取隔離措施，未要求隔離的返校前須向學校出示7日內的核酸檢測報告或排除新型冠狀病毒肺炎疫情的醫學證明材料，否則開學不得返校。凡具有境外旅居經歷的教職工未經學校同意一律不得返校。
2、各部門凡有中高風險地區返校的教職工要第一時間報告學校人事處和防控領導小組辦公室，學校第一時間向屬地指揮部和教育行政部門報告，並按要求執行隔離醫學觀察或醫學檢測。
3、嚴格認真做好教職工防控日常管理、監測。
二、返校當天教職工考勤統計報告
各部門做好返校當開教職工出缺勤記錄和相關情況記錄，統計本部門返校當天應出勤教職工數、實際出勤人數、未返校人員名單及原因，將本部門返校人員統計情況報告學校人事處。
三、教職工日常防控管理
各部門要加強對教職工（含臨時工）的防控管理制度教育和防護意識與防護知識教育，教職工要注意合理作息、均衡營養、加強鍛鍊、保持身體狀況良好。
1、各部門要準確掌握教職工行程軌跡動態和健康狀況。
（1）認真履行教職工考勤制度和缺勤請假制度、按規定進行離錦出行審批和報告。
各部門凡有中高風險地區返校的教職工要第一時間報告學校人事處和防控領導小組辦公室，學校第一時間向屬地指揮部和教育行政部門報告，並按要求執行隔離醫學觀察或醫學檢測。
（2）組織教職工使用微信“打卡進行時”做好教職工體溫和健康狀況監測，進行教職工健康狀況“日報告、零報告”（對本部門教職工出現體溫超過37.3度和疑似症狀者要第一時間電話報告學校人事處和防控領導小組辦公室負責人）。
2、嚴格出入校登記制度。
全體教職工（含臨時工）進入校門須核驗身份登記（使用微信“打卡進行時”小程式掃碼登記或出示工作證身份證登記）、檢測體溫合格、出示健康綠碼後進入校門。
校外無關人員一律不得進入校園。外來辦事人員進入校門前須經校內相關接洽部門對其健康狀況、人員接觸史和行程軌跡排查合格後經分管校領導批准，再進行體溫檢測合格、出示健康綠碼和人員登記後方可進入校園。
3、聚集性活動管理。
非必要不組織大型室內聚集性活動。組織活動、召開會議應結合學校實際情況合理設定人員密集度，儘量組織以最小單元群體進行。
疫情防控期間，學校各級領導幹部及教師黨員一律不準組織聚餐，一律不準參與聚會。
幼稚園每周例會制度 篇15
一、保教工作制度
（一）幼稚園成立保教組，負責組織和管理幼稚園保健、保育，教育、教學等業務工作。保教組由幼稚園保教主任和各年級組長、保健醫生組成。保教組由幼稚園保教主任向幼稚園園長負責。
（二）幼稚園保教組應根據《幼稚園教育指導綱要》和幼稚園實際，認真討論確定幼稚園學期工作目標和階段性工作任務，有計畫地、高效地組織幼稚園保健、保育，教育、教學活動的開展。並及時進行階段性工作總結。
（三）幼稚園保教組應根據幼稚園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼稚園園長提交工作計畫和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。提交計畫和總結的時間：
1、學期工作計畫應在新學期開學半月內；
2、月、周工作計畫應在月、周開始前一周內；
3、其它工作或活動計畫應在工作或活動開始之前
4、學期工作總結應在學期結束前半月內；
5、月、周工作總結應在本月、周工作結束，下一個工作周期開始之前；
6、其它工作或活動總結應在工作或活動結束（階段結束）後一周內；
（四）保教組應與各年級組、班組討論交流，在研究基礎上指導各年級、各班根據《幼稚園教育指導綱要》和幼兒年齡特點及發展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計畫、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。並評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發展。
（五）保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼稚園各項規章制度和教師行為規範。
（六）保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，把家長作為幼稚園重要的合作夥伴，共同構建教育、教學活動，主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導親職教育。對家長的意見和建議認真分析，積極落實，件件回復。
（七）保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，為幼兒身心發展創設和提供良好心理環境和物質環境，積極製作教玩具並引導幼兒共同參與。根據活動和幼兒發展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發現、探索活動提供充分的條件。
（八）保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛生消毒工作，保持環境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。 1、月幼兒平均出勤率達標：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。 2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故範疇。
（九）保教組應督促各班教師協調配合，做好本班工作。定期召開班務會，及時討論、總結班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。
（十）保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作，並有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。
二、教研工作制度
1、幼稚園成立保教組，由保教主任負責幼稚園教研工作。每期制定園教研工作計畫，並執行計畫，進行教研工作總結。收集教研資料，整理入檔。對經驗成果進行交流、鼓勵、獎勵和推薦。
2、以年級組為單位成立年級教研組。組長由年級組成員申請或推選聘任。聘期為一學年。
3、保教主任、教研組長和各組成員討論確定適合本年齡組的專題研究課題；根據幼稚園教研工作計畫制定本年級組計畫，認真執行並不斷調整完善教研計畫。進行階段性或全面總結，形成經驗、總結性文章。收集資料，整理入檔，根據需要進行交流。
4、教研活動時間：每周一次，定於每周星期三。
5、教研組長需提前做好安排，確定討論的主題和內容，負責召集本組教師參加，並督促記錄員做好記錄。
6、幼稚園保教主任和年級教研組長能及時總結階段性研究成果並根據需要調整研究內容和操作方案。
7、各年級教研組長應及時向園保教主任匯報教研工作進展和情況。保教主任應對各年級組教研工作進行指導。
8、各教研組成員應根據教研組計畫積極主動地參與教研組工作，熱情發言、參與討論，並作好學習和觀摩活動記錄，積極開展教育實踐，期末有論文或經驗總結。
9、各教研組長對本教研組成員參與教研的態度、經驗和能力進行考核，記入教師個人的考核成績。
10、園教研工作和各教研組應在每期放假前半個月進行工作總結並撰寫經驗、成果論文。
三、聽課評課制度
1、每半月一次班長指導配班教師組織、實施半日活動計畫，並做好討論、交流、看評課及指導記錄。
2、名師、骨幹教師每月看、幫、帶一般教師的活動兩次。其中至少有一次為半日活動。有看、評和指導記錄。
3、教研組長每月看、評組內教師活動兩次以上，並做好看、評課和指導記錄。
4、一般教師每月看優秀教師和骨幹教師的'半日活動兩次以上，並做好看、評課記錄。
5、保教主任每周有目的、有計畫、有針對性地看、評教師半日活動兩次。有看、評課和指導記錄。參與各教研組看、評活動。有看、評和指導記錄。
6、園長、副園長每周有目的、有計畫、有針對性地看、評教師半日活動1——2次。有看、評課和指導記錄。
四、保教常規工作制度
（一）認真制定各種計畫和做好工作總結
1、預定計畫：各班組能結合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點和實際水平，制定班級工作目標和教育教學、活動計畫。並在觀察、反思的基礎上進行調整，做好活動、工作總結。計畫、總結按時完成。
2、生成計畫：各班組成員能根據教育教學和幼兒的需要生成幼兒感興趣的活動，延伸和拓展主題，使幼兒在自主活動中不斷獲得體驗。業務領導須深入實際和教師一起討論、研究、完善課程方案。教師應對活動進行反思和總結經驗，不斷改進教育教學策略。
（二）認真組織幼兒半日活動根據教育教學需要和幼兒實際合理地彈性地安排兒童半日活動，認真履行保教工作職責。活動內容豐富，過渡自然，幼兒無消極等待。教師不擅離兒童，半日活動質量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外鍛鍊、遊戲和其它有益活動。
（三）認真做好班務工作
1、每周五按時召開班務會，總結本周工作，安排協調好班級下周工作。
2、認真管理好班級內務，整潔、方便、舒適，有利於幼兒活動和教育教學工作的開展。
3、確保消防安全，場地安全和幼兒活動等等安全，防止發生不安全事故。
4、按要求做好室內外清潔衛生、消毒工作。
5、根據需要和幼稚園工作安排及時做好家園聯繫工作。
6、按保育工作細則做好幼兒的生活護理和保育工作，促進幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達90%以上，小班幼兒平均出勤率達85%以上。
7、促進幼兒在原有水平上的發展。
8、提供豐富的教育環境，富有兒童情趣，體現家長、教師、幼兒的共同參與，充分展示幼兒活動的過程和教育目標的實現。為幼兒提供不同層次的活動材料，促進幼兒動手、動腦、動口，使幼兒獲得有益的經驗。
9、按幼稚園要求做好各種記錄，進行分析，有效調整和採用適宜的教育方法和策略。為下階段工作提供依據。
幼稚園每周例會制度 篇16
路隊管理是班級文明的視窗，關係到良好班風、校風的形成和學生的安全。為加強管理，提高路隊管理的質量。特制訂如下制度：
1、值班領導、執勤學生應按時到崗，監督檢查。
2、放學後，學生以班為單位在操場站隊，不許打鬧，做到快、靜、齊；體育老師認真組織整隊放學。
3、放學離校順序由一年級至五年級，每班有兩名學生舉牌引領。 路隊要稍慢、勻速行進，前後學生之間要保持合適距離。路隊中學生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊、插隊。
4、路隊出校門走到路口黃線，向東西方向走人行道，中間不準走散，由班主任送過馬路；班主任（因公、因事、因病請假）不能護送路隊時，教導處指定其他教師護送，以保證學生的安全。
5、接送學生的家長均應在執勤線以外接送，避免影響交通，不可圍在校門兩側。一般情況下，家長不可進校接孩子，不可從路隊中接走孩子，須在校外兩側轉角處從路隊中接走。在校門口接孩子又不聽指揮的家長，其子女所在班級將被扣除路隊紀律分。
6、家長與學生要定好接送地點、時間，如果家長有事，可推遲半小時接，期間學校指定專人負責管理。
7、如遇惡劣天氣，值班領導、體育組教師、班主任及跟班教師要放下一切工作，維持放學秩序，確保全體學生安全離校；惡劣天氣放學時，不集體站隊，學生在教室等候家長……
8、下午放學後，留下輔導的同學出校時不分年級、不分高矮，要自覺站成一隊；校隊訓練和興趣小組的同學出校時，由輔導老師整隊出校，保持安靜，無打鬧現象，輔導教師要將學生護送至校門口。
幼稚園每周例會制度 篇17
1、在幼兒來園或離園接送時間內，門衛必須在園門口值勤。
2、中午有事要求離園的幼兒，由門衛問清情況，家長方可人園接孩子，並登記。
3、下午班教師離崗時，必須收拾好各類用具，關好教室門窗水電。後勤人員離崗時關好水、電。
4、門衛每天下午六點以後，必須檢查教學樓中所有教室門窗、水電開關是否關好，並作記錄。
5、教師的辦公桌內不得擺放貴重物品，錢物要上鎖。
6、園內所有運動器具每學期大修一次，每二周檢修一次，運動器具在使用過程中，如發現有損壞情況，所有職工有責任及時報修，排除事故隱患。
7、保教人員帶領幼兒戶外活動時，首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運動器械，組織活動時教師不閒談，不袖手旁觀，要眼觀六路，耳聽八方，不叉腰，或雙手抱臂，不插口袋，不靠器具，防止發生意外。
8、一日活動中時時滲透安全教育，提高幼兒的自我保護能力。
9、按時進教室接班，帶班時不打電腦，不練琴，不看報刊、雜誌、小說，不接電話，不與其他工作人員閒談，注意照顧到全體幼兒，不和個別家長長時間閒談(特殊原因例外)。
10、幼兒午睡時不擅自離開教室、不關教室門、不和其他工作人員交談，保持教室內安靜的午睡環境。午睡前要觀察幼兒神態、是否有異物或者是玩異物：防止把異物吞入肚子，放人鼻子，包括幼兒首飾。幼兒入睡時痴強巡視，入睡後也要巡視空調溫度、蓋被情況、出汗情況，以便發現異常及時處理。
11、午餐、點心分發時要注意食品的安放位置，湯、菜、豆奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動區的地方，包括洗手水池、洗碗池。
12、熱愛幼兒，杜絕體罰和變相體罰的現象。
13、加強早晚護導工作，安排好幼兒離園活動內容。保育員、教師在門口做好離園工作。
14、加強門衛責任制，防止幼兒走失和冒領事故發生，對有疑點的對象及時向園領導報告。
15、發生中、大事故要立即向領導報告，不得隱瞞。
幼稚園每周例會制度 篇18
一、幼稚園成立保教組，負責組織和管理幼稚園保健、保育，教育、教學等業務工作。保教組由幼稚園保教主任和各級組長、保健醫生組成。保教組由幼稚園保教主任向幼稚園園長負責。
二、幼稚園保教組應根據《幼稚園教育指導綱要》和幼稚園實際，認真討論確定幼稚園學期工作目標和階段性工作任務，有計畫地、高效地組織幼稚園保健、保育，教育、教學活動的開展。並及時進行階段性工作總結。
三、幼稚園保教組應根據幼稚園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼稚園園長提交工作計畫和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。
四、保教組應與各級組、班組討論交流，在研究基礎上指導各級、各班根據《幼稚園教育指導綱要》和幼兒齡特點及發展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計畫、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。並評估級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發展。
五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼稚園各項規章制度和教師行為規範。
六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取激的理解、支持和主動參與，把激作為幼稚園重要的合作夥伴，同構建教育、教學活動，主動向激交換幼兒在園情況。向激宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導親職教育。對激的意見和建議認真分析，積極落實，件件回復。
七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，為幼兒身心發展創設和提供良好心理環境和物質環境，積極製作教玩具並引導幼兒同參與。根據活動和幼兒發展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發現、探索活動提供充分的條件。
八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛生消毒工作，保持環境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。
九、保教組應督促各班教師協調配合，做好本班工作。定期召開班務會，及時討論、總結班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。
十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和激工作等各項工作，並有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。幼稚園保教常規工作制度
幼稚園每周例會制度 篇19
一、課程的組成：
基礎課程（新教材）
特色活動（兒童音樂劇參考教材：多元、建構、藝術、經典兒童劇、音樂劇）
二、管理目標：
1、保證各類課程的落實及有序開展
2、加強協調、溝通，提高工作效益。
3、加強以“保障課程建設為中心”資源保障工作，充分發揮人力、物力為課程與教學服務。
4、逐漸充實和完善幼稚園的課程建設，推動課程園本化進程。
三、管理制度：
（一）基礎課程
1、加強教師對新教材進行系統的學習，特別是對《學習活動》教材的學習，對本年齡段幼兒的學習內容、相關學習經驗及主題活動的.整體框架與開展脈絡清晰明確。
2、成立課程實施領導小組和年級組工作室。園級課程領導小組負責全園新教材實施的總體思考和實踐研究；年級組工作室負責本年齡段新教材實施的總體思考和階段性實踐研究。具體工作包括：在實踐新教材實施過程中，不斷尋找並發現教師操作中存在的現實問題與具體需求，並加以研究，開展實踐活動的觀摩學習及研討，形成主題資料包（文本、影像、圖書目錄等），及時總結、調整。
3、在實踐中不斷調整，設計並統一各類主題計畫（月計畫、周日計畫等）的撰寫格式，註解表格的要求與價值。
4、教研大組與新教師組針對實踐過程中存在的問題開展相應的培訓工作。
（二）特色活動
成立兒童音樂劇項目開發小組，負責統籌、協調”音樂夥伴——兒童音樂劇季風活動”
1、主題開展過程中相關的音樂劇劇本的內容、音樂合成以及整體進度安排由課程實踐小組和項目組統一制定和安排。
2、音樂表演區的錄音、道具、服裝製作由項目組統一提供，具體要求是：每一主題初由年級組長商討確立後提前一周交至音樂劇項目組，由項目組組織人力、物力製作提供。
3、加強對小孔雀表演廳實施過程中的管理：
（1）規範各類頭飾、服裝、道具等的管理。消毒保潔，各班經預約登記後可以辦理借出歸還手續，由姚紅梅負責記錄，保潔員負責清洗。
（2）小孔雀表演廳的活動時間為一小時，遇到下午中大班的運動活動時間衝突，就以滿足表演活動時間優先考慮。
（3）集體性表演活動的動畫素材、音樂劇欣賞影像資料由年級組長按照主題進度負責管理。
（4）電腦、音響等設施設備由朱迎九統一維護與管理，及時保修。
（5）食堂人員負責活動室每周一次的日常清潔和消毒。
5、不斷最佳化“音樂夥伴——兒童音樂劇季風活動”的過程性調整與管理：
（1）各年級組的每一主題一次多形式的“手拉手”活動，由年級組長協調各班並組織達成。
（2）每季開展一次以音樂劇表演為主的“音樂夥伴”節目，以混班表演的形式，分三次進行園級展演。
（3）活動過程中所需的材料物品由項目組和保障組負責提供。
（4）積極做好家長、教師、大帶小等多種形式的助演活動宣傳，以及服裝支持。
幼稚園每周例會制度 篇20
1.為使我園安全工作的基礎更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的保護師幼的生命和財產安全，能及時傳達省、市、區和上級主管部門安全工作的指示，安排、布置和協調全園安全工作，強化安全教育，增強全園安全意識。特制定安全工作會議制度。
2.每月初召開安全工作，領導小組會議，討論月安全工作計畫，研究解決安全教育和治安工作的重大問題，分析園內安全工作形勢，布置本月安全工作任務，討論重大隱患整改方案。
3.定期每周一召開全體教師安全工作會議，學習有關交通安全法規，分析討論典型事故案例，傳達上級安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隱患及時排除、安全措施及早落實、安全工作警鐘長鳴。
4.定期邀請消防、公安部門來園作講座，強化全園安全意識，提高安全業務素質。
5.每年要召開一次安全工作總結表彰會，總結上年工作，提出下年安全工作要點，並表彰在上年工作中湧現出的安全先進集體和個人。
幼稚園每周例會制度 篇21
1.每學期至少召開1次校務會研究校本研訓工作，及時公布和更新教研（備課）組組長及成員。
2.檢查園本培訓教師個人研修記錄本，要求每月定期定量完成自我研修。
3.幼稚園按照教學進度不定期進行備課本檢查和匯總。
4.每學期開展教學技能培訓或展示活動，每位老師每學期必須參加一次。
5.每位教師每學期聽評課不少於20節、有評課記錄。
6.每位教師每學期培訓學時不少於24學時，5年不少於360學時。
7.對各種培訓，不遲到、不缺勤、提供講座、示範活動、崗位技能競賽教師給予獎勵，並在期末考核中加分獎勵。
8.組織教師每人每學期讀一本書，寫一篇讀書心得體會，並組織讀書交流活動。
9.嚴格外出學習匯報制度。外出教師學習完後要及時向領導做好外出學習匯報，交學習心得以及學習材料，有必要將在全體教師會上學校每學期組織一次先進教師經驗交流。
幼稚園每周例會制度 篇22
1、幼稚園設定幼兒專用保健室、隔離室。
2、保健室要陽光充足,不陰暗潮濕,光線明亮、通風、室內有防署保暖設施,流水洗手設施。
3、保健室由保健老師負責管理,要建立相應的管理制度和一日工作常規。保健室在大門口設定晨間接待室。
4、嚴格按照衛生部門的要求配備專職保健老師。
5、保健室按照衛生保健要求需配備藥櫃、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計、量板、藥品、消毒液等物品,並由保健老師負責管理,有出入登記記錄。
6、保健室內設隔離室時,需隔離到位,封閉隔斷,保證與保健室不交叉污染。保健室和隔離室須相鄰或同室隔斷。
7、隔離室內須有專用隔離床和被褥,平時不得隨便挪用。配2張隔離床,並有小桌椅、玩具櫃、痰盂等。
8、非保健人員、健康幼兒和保教人中不得隨便進入隔離室。上班時不得在保健室整理財產物品、藥品、台帳,下班前檢查門窗、水電是否關好。
幼稚園每周例會制度 篇23
認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。
一、師德
1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。關於作息規定如下：
a.遲到十分鐘的扣工資10元;30分鐘30元;一個小時按曠工論處。早退也一樣。
b.曠工的扣除工資100元。
c.請假者自己找人帶班的不扣工資。不然扣除當天工資。幫忙帶班的如果不服從學校規定的扣除工資，而且發生問題要自己處理。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。相反則扣除工資50元。
4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼稚園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。
5、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
如有發現扣除工資50元。
二、教育教學：
1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以遊戲為基本活動，保教並重，寓教育於生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。
2、教師認真實施幼稚園規定的教學大綱，依照《綱要》的`指導方針，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計畫，並按學期計畫制定出月計畫及周計畫。
3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計畫、遊戲和一日活動計畫，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自製玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自製玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題牆飾。並根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活牆飾，以利於培養孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯繫本交給家長，每本不能寫同樣內容。
8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。
三、常規、衛生：
1、嚴格遵守幼稚園衛生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等)
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥後要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。
6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。
7、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便後洗手的習慣。
8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔乾淨，有污染時要及時拆洗更換。
12、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全：
1、嚴格遵守幼稚園安全制度，教師提高安全意識，並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外遊戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接必須用電話與家長聯繫好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。
五、家長聯繫制度:
一、受新生的教師，入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行家訪。
二、教師平時通過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末與保健人員共同填寫幼兒發展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。
三、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯繫，爭取家長的了解、支持與配合。
四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
五、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼稚園工作及自己孩子各方面的表現。
六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。
七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。
八、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。
幼稚園每周例會制度 篇24
1、家委會組成：家長委員會委員由各班級推薦，經園行政會議和園務會審定聘任，任期一年。
2、熱愛幼兒教育事業，積極主動地學習科學育兒理論，有一定的育兒經驗。做好家教工作，在全體家長當中起到表率作用。
3、了解幼稚園工作計畫和要求，關心和扶持幼稚園教育事業發展，支持幼稚園教育教學工作，積極參與幼稚園管理，為幼稚園發展出謀劃策。
4、組織家長對全體教師以及幼稚園工作進行監督，反映廣大家長要求，並通過健康有效渠道提出合理化建議，讓幼稚園及時了解家長的心聲。
5、積極帶領廣大家長參加幼稚園組織的各種活動，協助幼稚園辦好家長學校，協助幼稚園組織親職教育經驗交流會。讓廣大家長學習必要的撫育、培養、教育子女的科學知識。
6、做好幼稚園宣傳工作，擴大幼稚園影響和知名度。促進幼稚園與社區、家庭建立更加密切的聯繫。
7、積極主動地幫助幼稚園解決實際問題。
伙委會工作職責
1、伙委會組成：主任由分管領導擔任、副主任由保健醫生擔任、成員由食堂主任及各教學班主任組成。
2、伙委會的宗旨是維護師幼的利益，密切配合幼稚園搞好食堂一伙食管理工作，提高透明度，提高食堂飯菜及服務質量。
3、伙委會是幼稚園與食堂工作聯繫的橋樑和紐帶，是代表幼兒利益的民主團體。伙委會成員有權向食堂提出質疑，也可向伙委會提出處理意見和整改措施。被檢查的食堂負責人要虛心聽取委員的意見，認真及時整改被提出的問題。
4、伙委會委員平時要深入班級聽取和收集師生對食堂一伙食意見，有好的合理代建議應及進向伙委會匯報，幫助食堂把一伙食辦好。
5、伙委會每月召開一次會議。聽取幼稚園對食堂工作有關決策及對下一步工作的打算;聽取一個月以來食堂工作匯報，通報當月市場主、付食、蔬菜價格行情，聽取委員對食堂一伙食的意見和合理建議，督促食堂做好一伙食服務工作。
家長接送制度
1、家長遵守幼稚園規定，每天早晚按時接送孩子。
2、每周一幼兒務必穿著整齊、按時來園參加升旗儀式。
3、家長應積極配合幼稚園晨檢工作，協助幼稚園每天入園前檢查幼兒口袋，避免將零食、異物及危險物品帶入幼稚園內，晨檢持卡後親自將幼兒送交當班教師，嚴禁家長將幼兒送至路口或門口就離開。
4、幼兒患病或身體不適時，家長應將幼兒病情詳細告知保健醫生(或當班教師)，並裝好當天服藥量，註明姓名、藥各、藥量及用藥時間，交給保健醫生，同時認真填寫服藥登記本。
5、幼兒患有各種傳染病時，須憑醫院治癒證明並經幼稚園保健醫生檢查合格後，恢復入園。幼兒離園一個月以上須重新查體，檢查合格後方可入園。
6、不是幼兒家長來接幼兒時，教師一定要問明情況，未受幼兒家長委託來園探望或接幼兒時，各班教師有權不予接待。
7、家長接送幼兒時，教師要與家長交流幼兒在園在家情況，以利於及時教育。
家長社區工作制度
1、幼稚園建立健全家長委員會。家長委員會由各班家長代表組成，每學期定期召開家委會不少於兩次。
2、幼稚園成立家長學校，每學期定期組織開展多種形式的工作。
3、幼稚園每學期召開一次全園家長會，每月召開一次伙委會，每月組織家長進行安全巡查。
4、通過新生家長會、親子活動等形式做好新生入園宣傳教育工作。
5、通過宣傳櫥窗、網站等渠道多方面、多形式的向家長、社區宣傳保健知識和幼兒健康知識。
6、幼稚園成立社區義工小組，定期組織教師參加社區義工活動。
7、充分利用家長社區教育資源，開展創造性的教育活動。
8、定期組織教師、幼兒參加社區公益活動。
9、各班級通過家教指導，親子活動入戶指導等形式開展有特色的班級家長工作。
家長學校制度
1、成立由園長、教師、以及社會有識之士等成員組成的家長學校。
2、每學期制定家長學校工作計畫，按計畫開展工作。計畫中要明確活動的內容、時間、形式及主講人。
3、注重調查研究，推進親職教育科學化，定期向家長發出徵詢單，廣泛了解家長的`困惑和疑問，有針對性組織家長學校學習內容。
4、家長學校採用活潑新穎、靈活多樣的教學方法與形式，充分調動家長的積極性，發揮家長的主動參與性。
5、幫助家長樹立正確的親職教育思想和觀念。
家長委員會制度
1、幼稚園成立家長委員會，每學年進行換屆選舉。
2、家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼稚園工作的在園幼兒家長、幼稚園園長和領導班子成員、園長助理代表組成。
3、家委會每學期召開會議不少於兩次，及時徵求家長代表對幼稚園的工作計畫、重大活動等工作的意見與建議。
4、家委會成員按時參加家委會，積極為幼稚園的發展出謀劃策，提供合理建議。
5、家委會成員積極參加各項家長工作，起到宣教、聯繫、支持作用。
6、家委會應及時將全體家長的意見、建議等反饋到幼稚園，幼稚園通過多種渠道及時答覆家長。
幼稚園每周例會制度 篇25
1、春冬季時間從國慶節後開始執行。夏秋季時間從五一節後開始執行。
2、請按規定時間接送孩子，其餘時間幼稚園關閉大門，沒有特殊事情不再接待家長。
3、晨間入園：請務必將孩子交到班級老師手中，帶走接送卡並妥善保管。
4、下午離園：每天由固定人員接孩子，不隨意請外人代接孩子，如確有事不能前來，請事先告知班級教師代接人的姓名與電話。
5、需要中途接孩子時，請先聯繫班級老師，由老師將孩子送至大門口。家長接到孩子後，在遊戲場地活動時，必須加強孩子的安全保護，不要任孩子自由玩耍，要時刻讓孩子在您的視線之中。不讓孩子在校車行駛軌道上玩耍。建議家長接到孩子後不要在園內逗留太久，5：00前自覺離園。離園出門時，牽好孩子手，以免發生意外。
6、教育幼兒注意樓道安全，上下樓梯靠右行走，不跳躍、一步一步穩穩地走;不將樓梯當滑梯，避免摔傷。
7、所有園外車輛一律不得入內，不能停放在園大門口。
8、如有遺失接送卡，必須立即通知班級老師並寫遺失報告交園長辦公室備案。
幼稚園每周例會制度 篇26
一、遵紀守法，依法執教，貫徹國家的教育方針，遵守《教師法》等法律法規，促進幼兒全面發展，努力提高保教質量。
二、熱愛事業，忠於職責，樂於奉獻，樂業敬業，更新教育觀念，探索教育規律，完成教育任務。
三、愛護幼兒，精心育苗，關愛每位幼兒，平等、公正對待每位幼兒。不諷刺、不挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。
四、團結協作，形成合力，關心集體，顧全大局，欣賞他人，寬於待人，互慰互勉，攜手共進。不做有損集體榮譽和不利於團結的事。
五、尊重家長，廉潔從教，積極主動開展家長工作，為家長提供服務。
六、以身作則，為人師表，嚴格遵守幼稚園的規章制度。儀表大方，舉止端莊，語言文明，作風正派注重身教。維護社會公德，不參與賭博、迷信、邪教活動。
幼稚園每周例會制度 篇27
一、遵照“規程”的要求及各班幼兒的生理和年齡特點，科學合理的`安排幼兒一日生活作息時間。
二、全園工作人員必須嚴格遵守幼兒一日作息時間，按一日生活的各個環節，要求準時開展各項活動。
三、保證幼兒每天有2小時戶外活動，其中1小時為體育活動，並堅持遊戲活動的開展，注意活動的密度、強度要適宜。
四、保證幼兒各項活動的時間，不要拖長某一活動時間而影響其他活動的進行。
五、嚴格執行幼稚園規定的午睡、起床時間，不得提前上床，過時起床。
六、保證幼兒按時進餐，開飯不提前，不錯後，培養幼兒良好的進餐習慣，不催飯，不拖長時間。
七、保證幼兒的飲水、排便次數，除每天上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根據需要隨時喝水和排便。
八、園領導對幼兒作息制度執行情況及時督促檢查，違反者按獎罰制度處理。
幼稚園每周例會制度 篇28
一、病假制度：
1.因病休息，需交的病休證明，急診者除外(發燒38℃以上、肝、腎病要有化驗單)。
2.有病先交假條，除不便行動外，不能捎假條或電話請假，病假時間從開假條之日算起(星期六、日在內)。
3.不交假條的病休，按事假處理。
4.凡在寒暑假生病的，不補假。
5.工作時間看病以小時計算病假。
6.病假超過六個月按國家規定執行勞保待遇。
二、事假制度：
如有急事經
三、產假、婚假、喪假、工傷事故假、探親假：
1.產假按國家規定：晚婚晚育享受4個月產假;難產(剖腹產)享受4個半月;早育享受3個月，超過部分按事假處理，產假期只發放本人職務工資和津貼費，生產之前休息，如持有醫院診斷證明及化驗單(蛋白尿、髙血壓、水腫等)按病假處理，否則算事假;未釆取長效節育措施(帶環、結紮)者，懷孕做人流術者，休息時間按事假處理;採取了以上措施及早做人流術者,準予休息15天。休產假期間享受國家規定的基本工資，連續病假超過一個月的長期病假只享受檔案基本工資(孕期因須保胎不能上班者，按病假處理)
2.婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超過部分按事假處理。
3.喪假：按國家規定，直系家屬享受3天(不含路途)，路途1-3天，超過部分按事假處理。直系親屬去世可領取補助金200元。
4.工作事故假：須有現場人員證實(遵守安全操作程式、要求)、醫生診斷證明，如經工傷
5.探親假：一律利用寒暑假，假期已滿因故不能按時上班時，需辦請假手續，經
6.寒暑假：工作不滿半年者，不享受寒暑假待遇。
四、曠工：
1.凡無故不上班或未經批准撞自離開工作崗位超過30分鐘以上者，均作為曠工處理。
2.遲到早退超半小時、空班、晚接班超半小時按曠工處理。
3.曠工1天扣發園內當月一切福利待遇。
4.曠工3天以上者給予行政警告處分，曠工期間停發工資。
五、公假：
備註：
1.逐級請銷假，無假條不準假。
2.病假(工傷)上班要提前兩天報告，否則不安排崗位，按事假處理。
3.病、事假、工傷等連續超過半個月，不享受臨近寒暑假。
4.一個月缺勤累計15天以上，除按規定扣除外，不享受管理目標獎;病假半年享受最低工資標準，事假超一個月按最低工資標準處理，特殊情況視情而定。
5.工傷及有病到契約醫療單位看病(如到契約外單位看病，費用自理)。
6.行政人員值班白天未按時下班不報加班、不補休，值夜班如屬因工作需要翌日不能休者，應在不影響正常工作前提下，一周內休完。凡牽扯到全局性大的活動，需有關人員加班的經
7.值班人員在因故需要調班，必須報辦公室批准，方可進行調整。
8.在政治業務學習、備課時間缺勤一次者，按曠工半天處理，兩次按一天處理，余類推(以會議室點名為準)。
9.公益勞動請假、假期請假均按雙事假處理。
幼稚園每周例會制度 篇29
一、幼稚園離園管理制度
1、 新生入園必須經幼稚園批准，根據有關規定獲正式通知後帶戶口本、體檢表、計畫免疫證等，按規定日期來園辦理入園手續，按時繳費，過時不予補報。
2、 幼兒每日應在早上7：25～8：00來園，8：00後作遲到登記。在8：30後可以拒絕入園（看病等特殊情況除外）。
下午4：00前拒絕入園接幼兒（特殊情況除外），4：30以後離園者作脫拖處理。
3、 幼兒如果到畢業，中途需要轉、退園時，必須辦理轉退園手續，以便備案。
4、 凡患傳染病的幼兒不得來園。幼兒因病、因事離園一個月以上，必須重新體驗後方可入園。
5、 學期結束時，幼稚園應發幼兒生活、學習情況報告單。下學期開學時，必須帶報告單，按規定時間來園辦理新學期報到，繳費手續。
6、 幼兒畢業離園時，除幼稚園組織有關畢業活動外，家長應到財務部門辦理好結算手續後方可離園。
二、班主任工作管理制度
1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼稚園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計畫（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），並認真執行。
3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
10、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。
幼稚園每周例會制度 篇30
用人單位制定規章制度，要嚴格執行國家法律、法規的規定，保障勞動者的勞動權利，督促勞動者履行勞動義務。制定規章制度應當體現權利與義務一致、獎勵與懲罰結合，不得違反法律、法規的規定。現在，就和一起來看看幼稚園有哪些規章制度吧!
1晨檢制度
為防止傳染病患兒進入幼稚園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記並管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。
2全日觀察制度
教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，並做好相應的記錄,具體工作如下：
1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，並做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。
(2)觀察幼兒的情緒、食慾、大小便情況，注意有無異常情況。
(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4)注意防範意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，並做記錄。
3、離園時應與家長做好交接工作，並進行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。
3幼稚園周邊環境安全治理制度
1、幼稚園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼稚園對周邊環境應密切關注與監控。
2、幼稚園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的安全治理工作，應主動聯繫轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼稚園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。
4、開學前後，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。
5、建立幼稚園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。
4幼稚園公共活動場所安全管理制度
1、幼稚園多功能室、遊戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼稚園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和遊樂設施安全。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便於隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
5幼稚園班級教育活動教學安全制度
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼稚園一日工作規範”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動後有小結，活動前後清點人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，並及時向園長匯報。
zdz幼稚園管理規章制度——考勤制度
一、病假制度：
1.因病休息，需交的病休證明，急診者除外(發燒38℃以上、肝、腎病要有化驗單)。
2.有病先交假條，除不便行動外，不能捎假條或電話請假，病假時間從開假條之日算起(星期六、日在內)。
3.不交假條的病休，按事假處理。
4.凡在寒暑假生病的，不補假。
5.工作時間看病以小時計算病假。
6.病假超過六個月按國家規定執行勞保待遇。
二、事假制度：如有急事經領導批准以小時計算事假。
三、產假、婚假、喪假、工傷事故假、探親假：
1.產假按國家規定：晚婚晚育享受4個月產假;難產(剖腹產)享受4個半月;早育享受3個月，超過部分按事假處理，產假期只發放本人職務工資和津貼費，生產之前休息，如持有醫院診斷證明及化驗單(蛋白尿、髙血壓、水腫等)按病假處理，否則算事假;未釆取長效節育措施(帶環、結紮)者，懷孕做人流術者，休息時間按事假處理;採取了以上措施及早做人流術者,準予休息15天。休產假期間享受國家規定的基本工資，連續病假超過一個月的長期病假只享受檔案基本工資(孕期因須保胎不能上班者，按病假處理)
2.婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超過部分按事假處理。
3.喪假：按國家規定，直系家屬享受3天(不含路途)，路途1-3天，超過部分按事假處理。直系親屬去世可領取補助金200元。
4.工作事故假：須有現場人員證實(遵守安全操作程式、要求)、醫生診斷證明，如經工傷鑑定根據情況另定。
5.探親假：一律利用寒暑假，假期已滿因故不能按時上班時，需辦請假手續，經領導批准方可續假，按雙事假處理。凡不請假或請假未準而逾期不歸者，按曠工處理。
6.寒暑假：工作不滿半年者，不享受寒暑假待遇。
四、曠工：
1.凡無故不上班或未經批准撞自離開工作崗位超過30分鐘以上者，均作為曠工處理。
2.遲到早退超半小時、空班、晚接班超半小時按曠工處理。
3.曠工1天扣發園內當月一切福利待遇。
4.曠工3天以上者給予行政警告處分，曠工期間停發工資。
五、公假：領導安排的外出參觀學習、獻血、參加子女家長會(1次/每學期，以校方通知書為準)、哺乳假(嬰兒一周歲以內，每天1小時)等為公假。
備註：
1.逐級請銷假，無假條不準假。
2.病假(工傷)上班要提前兩天報告，否則不安排崗位，按事假處理。
3.病、事假、工傷等連續超過半個月，不享受臨近寒暑假。
4.一個月缺勤累計15天以上，除按規定扣除外，不享受管理目標獎;病假半年享受最低工資標準，事假超一個月按最低工資標準處理，特殊情況視情而定。
5.工傷及有病到契約醫療單位看病(如到契約外單位看病，費用自理)。
6.行政人員值班白天未按時下班不報加班、不補休，值夜班如屬因工作需要翌日不能休者，應在不影響正常工作前提下，一周內休完。凡牽扯到全局性大的活動，需有關人員加班的經領導批准方可算加班，不許存假。
7.值班人員在因故需要調班，必須報辦公室批准，方可進行調整。
8.在政治業務學習、備課時間缺勤一次者，按曠工半天處理，兩次按一天處理，余類推(以會議室點名為準)。
9.公益勞動請假、假期請假均按雙事假處理。
網友對“幼稚園規章制度”評價：激情澎湃。