最新幼稚園的規章制度

最新幼稚園的規章制度 篇1

一、遵紀守法,依法執教,貫徹國家的教育方針,遵守《教師法》等法律法規,促進幼兒全面發展,努力提高保教質量。

二、熱愛事業,忠於職責,樂於奉獻,樂業敬業,更新教育觀念,探索教育規律,完成教育任務。

三、愛護幼兒,精心育苗,關愛每位幼兒,平等、公正對待每位幼兒。不諷刺、不挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。

四、團結協作,形成合力,關心集體,顧全大局,欣賞他人,寬於待人,互慰互勉,攜手共進。不做有損集體榮譽和不利於團結的事。

五、尊重家長,廉潔從教,積極主動開展家長工作,為家長提供服務。

六、以身作則,為人師表,嚴格遵守幼稚園的規章制度。儀表大方,舉止端莊,語言文明,作風正派注重身教。維護社會公德,不參與賭博、迷信、邪教活動。

最新幼稚園的規章制度 篇2

幼兒教師崗位職責

一、根據國家規定的幼兒教育綱要,結合本班幼兒的特點,制定教育工作計畫,並組織實施。

二、觀察分析並記錄幼兒發展情況。

三、嚴格執行幼兒安全、衛生、保健制度,指導並配合保育管理好幼兒生活和作好衛生保健工作。

四、與家長保持經常聯繫,了解幼兒家庭的教育措施,共同配合完成幼兒的的教育教學任務。

五、參加業務學習和教育研究活動。

六、定期向園長匯報工作,接受其檢查和指導。

七、組織班組人員共同管理好幼兒物品、玩具等,如出現幼兒物品、玩具遺失現象的,要追究責任,賠償相應數額的經費。

八、完成園長交給的其它工作任務。

幼稚園安全管理制度

1、幼稚園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全,定期檢查,及時維修。避免觸電、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發生。

2、幼稚園必須妥善管理幼稚園的物品、藥品,嚴禁幼兒帶銳利物品、有毒、有害物品入園,生病幼兒在園服藥時,必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名,按時給幼兒服藥。出園必須向家長交代清楚。

3、定期向幼兒及家長宣傳安全知識,在幼稚園,在危險的地方,醒目的安全警戒標誌,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

4、加強教職工的職業道德教育。對幼兒要堅持正確教育,嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰或變相體罰幼兒。

5、認真貫徹防疫部門下達的有關食品衛生的規定,嚴把食品的進園關和食品入呂關,嚴防食品中毒事件發生。

6、幼稚園組織的各項活動,都應與幼兒的安全為第一要素,進行認真細緻的事先準備,考慮周詳,嚴禁帶幼兒到有危險的'地方去開展活動。

7、幼兒來園、離園,要嚴格實行安全接送制度,指定專人負責加強管理,防止幼兒出大門走失和冒領時間發生,禁止外來人員來幼稚園玩耍、借宿。

8、幼稚園必須設立安全消防設施和安全出口,防止意外事件的發生,同時對幼稚園周圍的環境作每周排查,全面作好校園的安全保衛工作。

幼稚園教職工職業道德規範

一、熱愛幼教事業,認真貫徹執行《中華人民共和國教育法》制定的《規程》精神,實行保育與教育相結合的原則,全面提高幼兒素質。

二、尊重愛護幼兒,樹立一切為幼兒服務的思想,面向全體幼兒,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰,使幼兒愉快、活波健康成長。

三、堅守崗位,盡職盡責,確保幼兒安全。

四、儀表端莊,髮型大方,上班不披長發,不留長指甲,不化濃妝,在園內不穿拖鞋。

五、尊重家長,熱情服務,一視同仁,不接受家長禮物,不利用幼兒與家長拉關係,要與家長密切配合,實現家園一致,共育幼兒。

六、以身作則,為人師表,語言文明,有修養,不在家長和幼兒面前爭論,淨化育人環境。

七、勤奮學習,鑽研業務,加強修養,不斷提高政治業務素質和保教工作質量。

八、堅持說國語,全園教職工在園內要做到三輕(說話輕、走路輕、取放物品輕)。

九、發揚“主人翁”精神,以實際行動維護“人民教師”的光輝形象,維護幼稚園的整體利益。

十、遵守幼稚園各項管理制度,廉潔奉工,愛護公務,敢於同一切邪惡作鬥爭。

最新幼稚園的規章制度 篇3

為了加強幼稚園的科學管理,提高保育和教育質量,依據《中華人民共和國教育法》特制定以下制度:

1、按時上下班,負責食堂的工作人員,要提前不定期園作好準備工作,值班老師必須在7:00前到崗,把園內衛生打掃乾淨,幼兒離園後,值班老師同樣把室內衛生(活動場所)打掃乾淨,其它園內老師及園工7:30分必須自覺到崗,熱情接待幼兒入園,並做好幼兒的健康狀況和安全工作,帶好幼兒做好晨操鍛鍊和早讀工作。

2、園工有事,必須執行請假制,需提前提出,請假條以園長簽字為準,否則視為礦工。

3、上班期間,來允許做任何私人事情,如在此期間出現事故,由當班老師和保育員負主要責任。失職情節嚴重的,由責任人承擔相應的責任。

4、各班的班具,教學用具,床上睡的一切東西,由教師保管好,若丟失,由管理老師給予賠償。

5、交接班時,老師一定要交代清楚,並做好記載,發現問題,即時向園長匯報,並即時與其家長聯繫。

6、幼兒午睡時,必須有老師值班,照看好幼兒。

7、食堂衛生一定要搞好,每天碗筷等飲食用具一定要做好消毒工作,注意營養搭配,按時開飯,把幼兒的健康成長放在第一位。

最新幼稚園的規章制度 篇4

一、言行舉止:文明、健康、高雅、自然

1.上課、遊戲、與人交談時,要講國語;公共場合及人多的地方,不大聲喧譁嬉笑。

2.時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹,行走時不聳肩駝背,不東張西望,坐、立時雙膝併攏。在孩子面前不抱胳膊,不叉腰,不翹腿。

3.未經別人允許不翻動別人的東西;辦公用品擺放整齊有序,離開桌椅前,把椅子送入桌下;幼稚園內隨手撿拾地面上的垃圾,放入垃圾桶內。

4.愛護公物,輕拿輕放物品;節約水電,在白天光線充足的'情況下,不開燈。用水時,能用小流水量的,決不開大水龍頭,用完後關緊水龍頭;下班前全面檢查,門窗是否關好,電源是否都已切斷,包括電腦、燈、錄音機、飲水機等。

二、待人接物:真誠、熱情、謙恭、有禮

1.充分尊重孩子,愛護孩子,對待孩子就象對待自己的朋友;和孩子交談、或接受孩子的詢問時,要先蹲下身或彎下腰,讓孩子消除師生之間的距離感;孩子與你打招呼時,要熱情對答,不能視而不見,漠然置之或敷衍了事。

2.在客人和家長面前不直呼同事姓名,不議論同事長短,不隨意談論幼稚園內部事務;家長有事詢問要認真回答;與家長之間產生誤會要主動耐心做出解釋,儘可能的消除誤會;坦率、正直、自信,自覺接受家長的監督。

3.與人溝通時,眼睛要注視著對方,雙手接物,認真傾聽別人的話,直到談話結束。

4、學會賞識自己周圍的同事,多看他們的長處,寬容其不足;向別人提意見時,真誠委婉當面提出,不議論他人;把幼稚園當作一個大家庭,同事之間要互相謙讓,互相幫助,團結協作,共同營造一個團結、文明、向上的人際氛圍。

三、穿戴儀表:整潔、美觀、優雅、得體。

幼稚園內,不穿太露、太透、太緊身的服裝,帶班教師髮型端莊、優美,符合教師身份;要化淡妝;佩帶飾物要適當,不宜超過兩件;衣著整潔,講究好個人衛生。

四、崗位職責:認真、細緻、勤于思考。

1.認真貫徹《綱要》。對幼兒進行初步的全面發展的教育,使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時遵守考勤及責任制度,集中精力,按工作程式照顧、教育好幼兒,對幼兒全面負責。

2.做好教育、教學工作。根據《綱要》和本園的教育計畫,制定好本班的教育、教學計畫。認真備課、上課。積極自製玩教具,積累各科教學資源。

3.對幼兒保健和安全要全面負責。做好幼兒的晨、午檢,發現異常及時報告。認真填寫各種記錄。根據氣溫變化隨時給幼兒增減衣服,時刻注意兒童安全。室內一切物品放置在安全地方,防止發生事故。

4.認真貫徹幼兒一日生活常規。了解幼兒,熱愛幼兒,堅持正面教育,堅持面向全體幼兒。努力鑽研業務,不斷研究、探索幼兒教育規律,努力搞好科研。

5.熱情接待家長,做好家長工作,掌握全班幼兒的家庭情況。經常向家長匯報幼兒在園表現。

6.在園教師不得在工作時間接打私人電話,聊QQ,接待私人來訪。

最新幼稚園的規章制度 篇5

1、家委會組成:家長委員會委員由各班級推薦,經園行政會議和園務會審定聘任,任期一年。

2、熱愛幼兒教育事業,積極主動地學習科學育兒理論,有一定的育兒經驗。做好家教工作,在全體家長當中起到表率作用。

3、了解幼稚園工作計畫和要求,關心和扶持幼稚園教育事業發展,支持幼稚園教育教學工作,積極參與幼稚園管理,為幼稚園發展出謀劃策。

4、組織家長對全體教師以及幼稚園工作進行監督,反映廣大家長要求,並通過健康有效渠道提出合理化建議,讓幼稚園及時了解家長的心聲。

5、積極帶領廣大家長參加幼稚園組織的各種活動,協助幼稚園辦好家長學校,協助幼稚園組織親職教育經驗交流會。讓廣大家長學習必要的撫育、培養、教育子女的科學知識。

6、做好幼稚園宣傳工作,擴大幼稚園影響和知名度。促進幼稚園與社區、家庭建立更加密切的聯繫。

7、積極主動地幫助幼稚園解決實際問題。

伙委會工作職責

1、伙委會組成:主任由分管領導擔任、副主任由保健醫生擔任、成員由食堂主任及各教學班主任組成。

2、伙委會的宗旨是維護師幼的利益,密切配合幼稚園搞好食堂一伙食管理工作,提高透明度,提高食堂飯菜及服務質量。

3、伙委會是幼稚園與食堂工作聯繫的橋樑和紐帶,是代表幼兒利益的民主團體。伙委會成員有權向食堂提出質疑,也可向伙委會提出處理意見和整改措施。被檢查的食堂負責人要虛心聽取委員的意見,認真及時整改被提出的問題。

4、伙委會委員平時要深入班級聽取和收集師生對食堂一伙食意見,有好的合理代建議應及進向伙委會匯報,幫助食堂把一伙食辦好。

5、伙委會每月召開一次會議。聽取幼稚園對食堂工作有關決策及對下一步工作的打算;聽取一個月以來食堂工作匯報,通報當月市場主、付食、蔬菜價格行情,聽取委員對食堂一伙食的意見和合理建議,督促食堂做好一伙食服務工作。

家長接送制度

1、家長遵守幼稚園規定,每天早晚按時接送孩子。

2、每周一幼兒務必穿著整齊、按時來園參加升旗儀式。

3、家長應積極配合幼稚園晨檢工作,協助幼稚園每天入園前檢查幼兒口袋,避免將零食、異物及危險物品帶入幼稚園內,晨檢持卡後親自將幼兒送交當班教師,嚴禁家長將幼兒送至路口或門口就離開。

4、幼兒患病或身體不適時,家長應將幼兒病情詳細告知保健醫生(或當班教師),並裝好當天服藥量,註明姓名、藥各、藥量及用藥時間,交給保健醫生,同時認真填寫服藥登記本。

5、幼兒患有各種傳染病時,須憑醫院治癒證明並經幼稚園保健醫生檢查合格後,恢復入園。幼兒離園一個月以上須重新查體,檢查合格後方可入園。

6、不是幼兒家長來接幼兒時,教師一定要問明情況,未受幼兒家長委託來園探望或接幼兒時,各班教師有權不予接待。

7、家長接送幼兒時,教師要與家長交流幼兒在園在家情況,以利於及時教育。

家長社區工作制度

1、幼稚園建立健全家長委員會。家長委員會由各班家長代表組成,每學期定期召開家委會不少於兩次。

2、幼稚園成立家長學校,每學期定期組織開展多種形式的工作。

3、幼稚園每學期召開一次全園家長會,每月召開一次伙委會,每月組織家長進行安全巡查。

4、通過新生家長會、親子活動等形式做好新生入園宣傳教育工作。

5、通過宣傳櫥窗、網站等渠道多方面、多形式的向家長、社區宣傳保健知識和幼兒健康知識。

6、幼稚園成立社區義工小組,定期組織教師參加社區義工活動。

7、充分利用家長社區教育資源,開展創造性的教育活動。

8、定期組織教師、幼兒參加社區公益活動。

9、各班級通過家教指導,親子活動入戶指導等形式開展有特色的班級家長工作。

家長學校制度

1、成立由園長、教師、以及社會有識之士等成員組成的家長學校。

2、每學期制定家長學校工作計畫,按計畫開展工作。計畫中要明確活動的內容、時間、形式及主講人。

3、注重調查研究,推進親職教育科學化,定期向家長發出徵詢單,廣泛了解家長的`困惑和疑問,有針對性組織家長學校學習內容。

4、家長學校採用活潑新穎、靈活多樣的教學方法與形式,充分調動家長的積極性,發揮家長的主動參與性。

5、幫助家長樹立正確的親職教育思想和觀念。

家長委員會制度

1、幼稚園成立家長委員會,每學年進行換屆選舉。

2、家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼稚園工作的在園幼兒家長、幼稚園園長和領導班子成員、園長助理代表組成。

3、家委會每學期召開會議不少於兩次,及時徵求家長代表對幼稚園的工作計畫、重大活動等工作的意見與建議。

4、家委會成員按時參加家委會,積極為幼稚園的發展出謀劃策,提供合理建議。

5、家委會成員積極參加各項家長工作,起到宣教、聯繫、支持作用。

6、家委會應及時將全體家長的意見、建議等反饋到幼稚園,幼稚園通過多種渠道及時答覆家長。

最新幼稚園的規章制度 篇6

1)計畫應包括學期計畫、月計畫、周計畫、日計畫。制訂學期計畫應根據《幼稚園教育指導綱要(試行)》和本年齡段幼兒的一般發展水平,本班幼兒實際及與家庭社會的配合,重點提出本學期發展目標。

2)月計畫的制訂應注意在總結上月工作目標執行情況以及幼兒發展情況的基礎上,提出本月工作目標。月目標與學期目標之間要體現層次分解性:本月目標與上月目標之間應體現漸進發展性。圍繞月目標選擇的教育內容應體現整體性,並注意一月容量的適應性,並制訂與之相應的措施。如,環境創設(活動區角、牆飾)、家園互動、日常生活、德育。

3)周計畫的制訂應突出安排,一周安排要注意教材量,教師發起的活動與幼兒自發活動的'互相協調。日計畫制訂應由重視集體教學設計轉變為一日活動的整體設計,即日計畫制訂應指向一日中的全部活動。但具體的教育活動設計可根據各課程的性質和特點,有說有略,講究實用,一日活動安排應注意動靜交替。

4)具體的活動目標要涉及認知、行為和情感領域,要做到確切、具體、集中,按照活動目標,恰當選編和組織內容,並根據課程類別、教材內容和幼兒實際,選擇恰當的教學方法和手段,調動幼兒的學習積極性,啟發幼兒的思維,培養幼兒的能力,並充分利用電教設備,提高活動效益。

最新幼稚園的規章制度 篇7

1.貫徹、執行國家教育方針政策以及有關法律、法規和上級主管部門的規定,依法辦園、以德立園,努力完成幼稚園的各項任務。

2.落實責任追究制,園長是幼稚園各項工作的第一責任人,對幼稚園的重責任問題負主要責任,並有權按照責任追究制追究下一層級的責任。

3.遵守財務制度,切實維護教職工利益,不做損害自身形象及幼稚園利益的事。

4.實施園長負責制,全面管理幼稚園的`各項工作。

1)定期召開園務會議,教職工會議;制定並落實全園工作計畫;解決和處理園內重事項,檢查、總結、報告全園工作。

2)深入實際,組織領導和協調幼稚園保教工作、衛生保健、安全保衛、人事、工會等各條線工作,總結經驗,不斷創新。

3)引領全園教工積極落實二期課改精神,立足園本實際開展課程園本化實施的探索與實踐,關注教師課程執行力的提升,彰顯課程的.領導力。

5.制訂幼稚園短、中、長期工作計畫,及時徵求教工意見,以體現管理的決策。在執行的過程中,能根據幼稚園發展的趨勢,不斷予以調整、完善,以體現工作的與時俱進。

6.負責建立並組織執行幼稚園各種規章制度,實行科學管理。

7.負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師及其他工作人員的工作,並給予獎懲。全面協調人與人之間的關係,做到知人善任,保障每個教工有發展的空間。

8.加強教職工的思想工作,組織、業務學習,並為他們的和業務進修創造必要的條件。注重幹部隊伍建設,組建一支具有良好素質的教職工隊伍,積極發揚敬業愛崗、團結協作、積極進取、樂於奉獻、求實創新、與時俱進的精神。

9.關心並逐步改善教職工的生活、工作條件,維護他們的正當權益。

1)開闢經費渠道,逐步改善教工福利及工作條件。

2)依靠、發揮黨、政、工、團的作用,多渠道聽取意見,發揚,改進工作。

10.堅持勤儉辦園,管理好園舍、設備和經費,不斷改善辦園條件。

11.做好幼兒家長、社區的教育指導工作,積極向社會宣傳學前教育的意義,取得理解、支持。建立家長、社區工作制度,促成幼稚園、家庭、社區教育的一致性。

12.做好行政工作資料的積累,便於進行思和總結。

13.注重自身素養的全面提升,努力學習和教育理論,密切聯繫民眾,秉公辦事,不謀私利,發揚,勇於創新。

最新幼稚園的規章制度 篇8

1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

2、班級保教人員必須按照“幼稚園一日工作規範”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動後有小結,活動前後清點人數,以防幼兒走失。

3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。

4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

5、凡出現受傷情況,應及時送往醫院,並及時向園長匯報。

最新幼稚園的規章制度 篇9

1.申報幼稚園二級教師職稱:有教師資格證書,國語二乙或以上,幼職畢業。

2.申報幼稚園一級教師職稱,具備下列二類情況之一:第一類:有教師資格證書,國語二乙或以上,幼職畢業,任幼稚園二級教師滿三年,即在20xx年或以前已評為幼教二級的;第二類:大專畢業學歷,工作已滿二年,屬首次確定專業技術職稱(這一類人員直接到縣人事局申報)。

3.申報幼稚園高級教師職稱,具備下列二類情況之一:第一類:取得大學本科或大專學歷,任幼教一級滿五年;第二類:具備中師學歷,任幼教一級滿六年,即在20xx年或以前已評為幼教一級的,同時要開出過縣級公開課,並提交任現職以來代表本人學術水平的一篇專業論文(省一級幼稚園的應獲縣一等獎,其他幼稚園獲縣二等獎及以上),再同時要具備下列選備條件之一:

1)被評為縣級先進個人或二次鄉鎮級先進個人;

2)被評為縣級優秀班主任;

3)被評為縣級學科帶頭人、教壇新秀或優質課縣一等獎、市二等獎以上;

4)教育、教學科研成果或論文獲縣一等獎、市二等獎及以上;教學業務素質綜合比武獲縣一等獎、市二等獎及以上;

5)由本人負責的教研組或其他工作,成績顯著,被評為縣先進集體;

6)直接輔導的二名幼兒參加教育部門舉辦的學科競賽獲縣一等獎、市二等獎。

最新幼稚園的規章制度 篇10

一、幼兒一伙食實行民主管理,定期召開伙委會,伙委會由園長、會計、保健醫生、教師代表、廚師組成,每月召開一次,商討幼兒一伙食中出現的一些問題,不斷改進,提高膳食質量。

二、保健老師每周制定幼兒帶量食譜,食物的調配力求做到平衡,主副食品種多樣,每月做一次營養計算並分析,並定期計算幼兒進食量和營養素攝取量。

三、一伙食費專款專用,計畫開支,合理使用,每月向家長公布一伙食費開支情況。工作人員(包括炊事員)一伙食和幼兒一伙食要嚴格分開,嚴格分清幼兒與職工一伙食,做到公私分明。

四、炊事人員認真搞好飲食衛生和個人衛生,一切炊具、餐具餐餐消毒。

五、炊管人員定期召開業務會議,虛心聽取民眾意見,提高烹調技術,講究科學烹調(如蔬菜要先洗後切等);

六、嚴格執行幼兒的作息制度,按時準備好幼兒的飯菜及點心,兩餐間隔不少於三個半小時;

七、保教人員注意做好餐前餐後管理工作,進餐前後不處理幼兒發生的問題,保證幼兒吃好,飯後要散步。不許侵占幼兒一伙食。按時開飯,幼兒進餐時間不得少於20~30分鐘,保證幼兒吃飽每餐飯。

最新幼稚園的規章制度 篇11

一、學習制度

(一)政治學習:園長主持,組織全體教工參加;

(二)學術學習:園長或教學主管主持,全體教工(或分組)參加,各組根工作需要,在例會時間安排各自的學術學習內容;

(三)會議要求:要求有會議記錄,重大事件簽字制度,每次要有兩個以上議題。會議組織者必須做好充分準備,熟悉掌握學習內容與要點。

二、會議制度

(一)全園會:

1、園長或教學主管主持(做好會議記錄);

2、全體教職工參加;

3、每月月底召開一次;

4、內容是總結本月工作,安排下月工作,公布全園應了解的大事。

(二)園務會:

1、園長主持(做好會議記錄);

2、教學、行政主管、保健組長、財會等人員代表;

3、每兩周一次;

4、內容是對全園目標規劃,計畫,總結,人員獎懲,財務預算和決算,制度的建立、修改、廢除及其他涉及全園的重要問題進行審議,及時研究日常工作中的問題。

(三)教研會:

1、教研組長主持(做好會議記錄);

2、教師參加;

3、每兩周一次;

4、內容是研究教育教學工作中的困惑問題。

(四)保育保教會:

1、保育組長主持(做好會議記錄);

2、保育員參加;

3、每兩周一次;

4、內容是研究保育工作中的問題,並對保育員進行培訓。

(五)班務會:

1、主講教師主持(做好會議記錄);

2、本班教師、保育員參加;

3、每周一次;

4、內容是研究班級保育工作的問題。

(六)伙委會:

1、行政主管或保健組長主持(做好會議記錄);

2、園長、保健醫、廚師班長、教師、保育員、家長代表;

3、每月一次;

4、內容是向家長宣傳幼兒教育理念,向家長匯報教育教學工作並徵求家長的建議。

三、檔案處理辦法

(一)檔案的收發:

1、檔案實行集中統一管理;

2、辦公室負責外部轉來的公文,統一收發、分發、傳遞;

3、用印、立卷和存檔,負責內部形成的公文用印和歸檔。

(二)收文處理程式:

1、凡是上級單位的信函和各類檔案,應登記並歸案;

2、辦公室負責檔案處理的人員,收文後立即拆封,分類登記;

3、做好公文催辦工作,領導批閱的檔案,應在當日傳遞,上級布置的工作,應在兩日內傳達;對重要公文、函件應及時複製,分送有關領導或部門;

4、辦公室人員應認真理解領導批示,辦理完畢應做好歸檔工作。

(三)發文程式:

1、領導簽批後列印、複印發文;

2、發文簽字後即為最後定稿,辦公室負責登記、編號(行政系列)發文稿編號後印刷;

3、編號後的正式檔案必須加蓋公章;

4、發文部門在分發的同時將原稿及一份正式文稿交辦公室歸檔保存;

5、指定專人負責檔案管理;

6、上級下發的正式檔案,要進行登記;

7、登記後交主管領導閱批,承辦人負責檔案傳閱及催辦工作;

8、辦理過的檔案要妥善保管,定期整理、編號、 裝訂、歸檔或退還。

四、計算機、印表機、複印機的使用管理制度

(一)計算機、印表機:

1、設專人管理;

2、凡需列印的正式檔案、材料,經部門主管批准後方可列印、複印;

3、下班前必須進行安全檢查,確保無隱患後方可離開;

4、各部門的總結、計畫,未定稿的材料不批印;

5、與工作無關的材料不列印、不複印;

6、做好印件登記、統計工作;

7、做好成本核算,杜絕浪費,節約材料。

(二)計算機:

1、設專人管理;

2、杜絕使用計算機上網,查詢與工作無關的內容;

3、嚴禁辦公室人員使用計算機看VCD;

4、嚴禁將來路不明的光碟、軟碟插入計算機,防止病毒傳播;

5、禁止上班時間用計算機玩遊戲。

五、辦公用品使用規定

(一)辦公用品的購置:

1、用品的購置,由各部門在每月25日前填寫採購需求單;

2、特殊情況、急需物品,可以臨時申報,經領導審核同意後,交由行政部,根

據所購物品種類,進行價格諮詢,統一購置。未經深情和批准擅自購置的物 品,費用自付。

(二)辦公用品的保管:

1、專人對所購置的物品進行驗收、分類、登記入帳、妥善保管;

2、各類物品領用後,由領用人自行負責保管;

3、對辦公桌椅、固定資產等物品,由財務部定期清點,詳細登記、編號,由使

用部門負責人簽字,嚴加管理;

(三)辦公用品的使用:

1、勤儉節約的原則,做到物盡其用,杜絕浪費;

2、領用時,應根據各部門所報購物計畫和上月庫存情況,定向發放;

3、物品管理人員要對使用人單獨建立帳目,領用時必須簽字。

(四)辦公用品的移交:

1、工作變動離開原崗位者,需將所領用的公物進行移交;

2、由行政部按物品領用賬目清單,逐件做好清點,移交無誤後,辦理移交手續,

雙方在移交清單上籤字。

(五)辦公用品的維修:

1、部門到辦公室填寫維修單,提出維修意見;

2、行政部門負責維修;

3、正常操作損壞的物品,由部門報主管領導審查批准後,進行維修;

4、因其它情況造成物品丟失、損壞的,要先查明丟失、損壞的原因及責任,報主管領導審查批准再進行批准。

六、交接班制度

(一)各部門崗位交接:

1、按時、按要求做好交接班工作;

2、認真填寫交接班本,按欄目要求填寫。

(二)班級教師交接:

1、幼兒出勤人數,健康情況,服藥次數、數量及時間,家長囑託內容;

2、中途接走的幼兒姓名以及有關教學內容;

3、採取記錄機口頭介紹交班方式;

4、主管領導要審閱交接班記錄,並督導教師處理待辦問題。

最新幼稚園的規章制度 篇12

1、建立良好的師幼同伴關係,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、安全,心情愉快,形成安全感,信賴感。

2、與家長配合,根據幼兒的需要建立科學的生活常規。培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。

3、教育幼兒愛清潔,講衛生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛生,堅持飯前、點心前、便後洗手,堅持用自己的口杯、毛巾。

4、密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育,提高幼兒自我保護意識的能力。

5、開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的適應能力,戶外遊戲活動時間每天不得少於1~~2小時。

6、用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。

7、經常保持活動室、盥洗室、睡室的通風,適時開窗,調節空氣。

8、指導並幫助幼兒養成良好的坐姿,坐姿要自然、端正、舒適。

9、教師教學用具要色彩鮮艷、清潔衛生、大小適宜,幼兒的年齡特點。

10、每兩周調換幼兒的座位一次,前後、左右互換。

11、對幼兒進行生活和心理健康教育,認真上好身體鍛鍊和身體保健課,使幼兒懂得愛護自己的身體,並保證幼兒有足夠的睡眠。

12、嚴禁體罰和變相體罰幼兒,校園內禁止抽菸和飲酒,學校領導要隨時檢查班級的教學衛生。

最新幼稚園的規章制度 篇13

集體備課主要解決教學計畫、課程進度、教學重點教學難點、教學手段及方法等常規教學基本問題,以達到年段組內教師的集體智慧和個人特長有機結合、取長補短、共同提高的目的。

1、集體備課應突出研究風氣,既要研“教”,又要研“學”,實現教師的“教”為幼兒的“學”服務的目的。

2、要根據本年段的保教任務,明確各周的保教內容及安排,要重視保證課程實施的平衡性。

3、集體備課應建立在個體備課基礎之上,集體備課的作用是再分析、提建議、添方法等。

4、要重視教學設計,要突出教學目標,突出幼兒的主體參與、自主學習、合作學習以及師生互動。

5、集體備課採取“說課”的方式進行。根據集體備課的中心議題,由主備課的中心議題,由主備課人進行說課,內容包括教學目標制定的依據、達成教學目標的設計思路、教學內容、教法、學法、重點、難點等。

6、組內其他成員根據主備課人的說課,提出修改意見,進行補充完善,最後形成成熟的教(學)案。

7、集體備課應做好記錄,完成審議表格的填寫。

最新幼稚園的規章制度 篇14

1、 家長委員會每學期召開一次,研究幼稚園與家庭如何取得聯繫,以及需要解決的大問題,由園領導主持。

2、 新生入園前,老師要進行家訪,了解兒童在家情況(生活習慣、個性)以減少新入園時的哭鬧現象。

3、 每學期向家長開放一天,請家長來園看自己的孩子在園的學習、生活情況。並組織座談,留下意見。

4、 每學期召開家長會1-2次,可以是全園或年齡組開,內容為專家講座或園領導匯報工作,宣傳幼稚園的教育思想、改革思路。

5、 每月填寫“家長聯繫本”一次,介紹兒童在園學習情況及生活情況,並要求家長寫上家長意見,以取得聯繫,互相配合,共同向兒童進行教育。

6、 各班定期向家長公布每月目標、周目標的主要活動內容,並根據本班幼兒實際情況撰寫或摘抄宣傳文章。

7、 兒童生病老師要去家裡看望,兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解,做到心中有數。

8、 每次接送孩子時,教師要有計畫地向家長介紹孩子的情況,以便更好的取得配合。

9、 設家長意見箱,聽取家長意見和建議。

10、 設園長接待日,接待需要幫助的家長。

最新幼稚園的規章制度 篇15

1、幼兒觀察室為臨時觀察幼兒突發事件的專用設施,外人不得擅自入內,

2、幼兒入室要有專人負責做好觀察護理,並做好記錄。患兒離室後,視患兒情況採取相應的消毒措施。

3、觀察室設施和設備使用由保健老師負責,並做好定期消毒整理。做到物品擺放整齊無雜物、無污染、無安全隱患。

4、如發生重大突發事件,保健老師應在第一時間報告園長,並有關部門取得聯繫。

最新幼稚園的規章制度 篇16

1、保教計畫要依據《幼稚園工作規程》、《學前教育綱要》、《上海學前教育課程指南》、《上海保教質量評價指南》精神及有關上級部門的規定,結合本園、本班實情制訂,並認真落實執行。

2、制訂各類保教工作計畫要遵循幼兒身心發展的規律,挖掘幼兒潛能,體現“以幼兒發展為本”的教育理念。

3、教學計畫中的課程設定應包含四大板塊、並認真把握好基礎部分(80%)和特色部分(20%)的比例,以促進不同層次幼兒的不同需要,促進其健康和諧的發展。

4、開學初,幼稚園各項目(依據園三年發展規劃)負責人及部門負責人必須根據幼稚園三年發展規劃,以及上學期存在的問題,完成本學期計畫的制定,計畫從創新工作、重點工作、常規工作三方面考慮撰寫。

5、開學初,各班保教人員必須完成一周教學活動計畫的制訂,開學兩周后上交班級計畫、以及個人專業發展計畫、師徒帶教計畫,計畫要突現個人特色或班級特色,撰寫格式、內容按規定製定。

6、班級周計畫在前一周周五之前完成,集體教學活動計畫、班級主題活動計畫等在規定的時間完成,並在制定計畫時突出重點,前後銜接,體現保教工作的層層推進。計畫和實施與考核相結合。

7、每月各項目負責人必須完成本月項目推進情況書面小結,以及下月項目實施的書面計畫,並在規劃組會議中討論或園區域網路上會議討論。

8、學期結束,各項目負責人必須完成項目實施情況小結,以及資料的匯總,資料包括會議記錄,活動開展的過程資料,案例,活動設計,照片,錄像,多媒體課件、獲獎、發表等書面和電子資料。

9、各項目負責人對收集的資料必須分門別類歸納整理,並注意內容要與計畫、小結匹配,格式要與規定的相符。

10、各班教師要撰寫班級小結,整理幼兒成長檔案,教師個人資料包。

最新幼稚園的規章制度 篇17

為了進一步預防幼稚園欺凌行為的發生,及時治理其欺凌事件。特制定如下制度:

一、健全機制,保障幼稚園欺凌治理工作力度。成立預防幼稚園欺凌工作領導小組,制定完善幼稚園欺凌制度、計畫,建立其欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責,確保此次專項治理工作的順利開展。

二、完善制度。不斷完善幼稚園欺凌制度、計畫,建立幼稚園欺凌事件應急處置預案,進一步落實相關崗位教職工預防和處理園內欺凌的職責。

三、加強預防。幼稚園加強欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用課堂開展學生心理疏導,公布幼園欺凌治理的電話號碼並明確負責人,及時處理。教師要及時發現、調查處置幼園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的幼兒及監護人。讓幼兒從小深刻認識到惡意通過肢體、語言等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的危害性。

四、監督指導。園領導加強對學校開展校園欺凌治理的檢查,對幼園內的治理全程監督,發現問題及時與幼兒家長溝通聯繫,做好詳細記錄,及時向相關部門逐級上報。

五、活動治理。建立遏制校園欺凌長效機制。對大中班老師進行培訓,加強師幼之間的溝通與了解,確保第一時間發現問題;對幼園弱勢幼兒及“問題”幼兒建檔,加強對此類學生的監管力度;開展淨化書包活動,嚴控學生攜帶管制刀具和其它與學習無關的物品,防範園內暴力行為;召開家長會,加強家園的溝通聯繫,更加做好對幼兒的教育與監護。

最新幼稚園的規章制度 篇18

為保證我園網路的正常運行,對於安全管理人員,特制定本制度。

1、組織全體教師認真學習《計算機信息網路國際網際網路安全保護管理辦法》,提高教師的維護網路安全的警惕性和自覺性。

2、負責對本網路用戶進行安全教育和培訓,使用戶自覺遵守和維護《計算機信息網路國際網際網路安全保護管理辦法》,使他們具備基本的網路安全知識。

3、加強對信息發布的審核管理工作,杜絕違犯《計算機信息網路國際網際網路安全保護管理辦法》的內容出現。

4、一旦發現從事下列危害計算機信息網路安全的活動的,做好記錄並立即向幼稚園行政報告:

(1)未經允許進入計算機信息網路或者使用計算機信息網路資源;

(2)未經允許對計算機信息網路功能進行刪除、修改或者增加;

(3)未經允許對計算機信息網路中存儲、處理或者傳輸的數據和應用程式進行刪除、修改或者增加;

(4)故意製作、傳播計算機病毒等破壞性程式的;

(5)從事其他危害計算機信息網路安全的活動。

5、在信息發布的審核過程中,如發現有以下行為的,將一律不予以發布,並保留有關原始記錄:

(1)煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施;

(2)煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度;

(3)煽動分裂國家、破壞國家統一;

(4)煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結;

(5)捏造或者歪曲事實、散布謠言,擾亂社會秩序;

(6)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪;

(7)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,有意影響幼稚園穩定局面;

(8)損害國家機關信譽;

(9)其他違反憲法和法律、行政法規。

6、接受並配合公安機關的安全監督、檢查和指導,如實向公安機關提供有關安全保護的信息、資料及數據檔案,協助公安機關查處通過國際聯網的計算機信息網路的違法犯罪行為。

最新幼稚園的規章制度 篇19

1、各班教師每學期在保教主任和後勤主任的組織下制定教學計畫,再根據學期計畫制定月、周、日、半日活動計畫等。並把每周計畫與每周五放學前交入幼稚園辦公室。

2、教師集體備課與個人備課相結合,備課時不能大聲喧譁,或閒聊一些私人的問題,以免影響他人,更不能查閱一些與教育教學無關的內容。

3、教師以個人備課為主,因人施教,注意個體差異,根據幼兒的不同發展水平,設計不同的教學形式,用不同的方式教育幼兒。

4、教學設計要以目標為指導,重難點突出,動靜結合,在實施的過程中,還應根據具體的情況更新、調整活動內容,以便更加的促進幼兒的發展。

5、教師的教案要每周批閱一次,園長不定時抽查,每學期進行一次教案展覽活動。

6、作好課前的一切準備工作,明確做到五備:備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具,學具。

7、教師每月聽課3—5節,認真填寫聽課記錄及評議,課後與老師及時交流,取長補短,共同進步,月末及時上繳個人的聽課記錄,由保教主任和後勤主任及時批閱,園長抽查。

8、園內每學期組織(1—2)次教師公開課,個別老師的觀摩課,課後進行及時的評議、總結,使教師的教學得到進一步的提升。

9、教師的聽、備課情況將作為教師工作的重要考核內容之一。

最新幼稚園的規章制度 篇20

一、參會人員

安全生產例會由幼稚園園長、主管安全副園長,校車司機、跟車老師、其他相關班級老師參加,安全副園長負責主持會議。

二、會議制度

安全生產例會每周召開一次,召開時間為每周五。

三、主要職責

1.學習宣傳、貫徹執行國家相關部門安全工作的方針、政策、法律、法規、條例、指令和規章制度等,研究制定本園安全規範。

2.分析安全工作情況,查找傾向性、關鍵性問題,研究、協調、解決安全工作隱患,制定超前性對策措施和解決方案,確定安全工作。

3.貫徹執行上級安全工作會議精神和安全生產工作部署,並認真督促抓好落實。

4、匯報本周安全工作情況;通報本周安全檢查情況及事故情況;分析存在的安全問題;研究下一步安全工作的重點;安排下周安全工作計畫。

5、針對存在的問題,制定可行的措施,採取相應對策,確保全全施工。

6、徵求各部門建議,持續改進工作程式和工作方法,使安全工作不斷適應實際,達到管理創新的目的。

四、會議程式

1.會議準備

校車安全小組將本周安全檢查情況、檢查的問題、整改情況以及現在還存在的安全隱患和下周安全工作重點,形成書面材料報園領導。

2.會議程式

(1)首先,負責安全的副園長組織學習上級近期安全工作的有關檔案;

(2)校車安全工作小組匯報本周安全工作情況、檢查出的問題、整改情況、現還存在的.安全隱患和下周安全工作重點與安排;

(4)園長聽取發言後,主持分析、研究當前傾向性、關鍵性問題和安全隱患,確定整治項目,制定對策措施,明確實施的責任部門或責任人、完成期限;

(5)每次會後,校車安全工作小組根據安例會記錄,及時整理形成會議紀要,並整理存檔。

最新幼稚園的規章制度 篇21

一、管理費繳費制度:

管理費每個月1280元,一伙食費每天15元(按天計算)。每個月的收費時間為8——10號,時間是7:30——15:00,周六不收費,家長直接交到財會室,坐班車的寶寶,可以把班車費交給班車老師(用紙包好,寫好名字,班級)代為轉交。收取的費用是當月的(1——30號)的費用,(希望家長能夠準時完成此項工作,因為提醒家長繳費也是我的工作職責,我更希望家長能配合我的工作,讓我把更多的精力放在照顧孩子身上)。

二、出勤制度:

1.為培養幼兒誠信,如果幼兒因事假或病假不能正常來幼稚園,要及時通知班主任,並如實告知班級老師請假原因,周六不做要求。

2.因幼兒因病/因事一整月不出勤(月初1號——31號),需繳費300元管理費。若寶寶第一個月不出勤,第二個月在繳納託兒費之前仍不出勤,視為幼兒放棄在園學位幼稚園為幼兒辦理退園手續,如果家長在退園後再送寶寶入園,不能直接進班級,需到財務室辦理相關手續後方可入園。

3.管理費整月收取,幼兒當月只要出勤。

解釋說明:需要家長理解的是,您的孩子不出勤,但是幼稚園仍要接待其他孩子來園,老師正常工作,所有開銷都在正常支出,我們鼓勵孩子出勤,鼓勵孩子出滿勤,只有保證孩子出勤,才能得到連續的教育,對幼兒的發展是極其重要的。

三、晨檢制度(幼稚園不是治療機構,所以,我們只能對疑似的病例進行排查,努力減少幼稚園內流行病的傳染機率)

1.堅持每天對幼兒晨檢,如晨檢發現幼兒身體異常(如:咽部紅腫,嗓子,手,有紅點,發熱,腹瀉等症狀)請家長帶幼兒回家休息觀察,待症狀消失後再來園。

2.老師每天為寶寶進行體溫測量,檢查口腔,嗓子,手腳,肛門,如果寶寶在園內體溫超過37.2℃,請家長接寶寶回家休息,在退燒後24小時無任何症狀方可來園。

四、接送幼兒制度:

1.7:30——8:00家長送寶寶來園,待寶寶晨檢合格後家長再離開。

2.家長送寶寶來園後,如果想了解孩子的情況可在一樓監控下看,請不要上樓在班級門口觀察。您的出現如果被寶寶發現,會影響到寶寶的情緒。一樓監控開放時間是:7:30——3:30,因為3:30後各班老師要給寶寶們整理衣服,為了避免安全隱患發生,所以請家長自行離開,謝謝配合。

3.家長接寶寶的時間是4:15在一樓正廳,如有特殊事情的家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯繫3:50可接走寶寶。接寶寶的家長請按先後順序站在班級指定位置排隊,由老師按家長先後順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在所有寶寶送完後留下來和老師交流。

4.因幼稚園是弱勢群體,離園期間大門時開放的,為了寶寶的安全,家長接寶寶後請直接離園,不要在幼稚園內玩耍。

5.如有家長開車接寶寶,請家長避免把車停在幼稚園大門、交叉路口附近,以免影響其它車輛通過。

五、帶藥制度:如果因為寶寶身體需要帶藥,請家長一定要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名,藥品名稱,服用時間,及注意事項,如不完全滿足以上條件,老師以保護幼兒身體健康為主,有權拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量,不要帶多,最後要簽上家長的姓名(班車也一樣)。按上級規定,園裡僅可中午為寶寶服一次藥,請家長合理安排服藥時間。

最新幼稚園的規章制度 篇22

1、留觀室為臨時留觀學生專用房間,外人不得擅自進入。

2、留觀室負責人進入留觀室時必須更換外衣,不能穿便服進入留觀室。出來時脫下擺在留觀室門口封存。

3、留觀室設施與設備由管理室專人負責保管,不得丟失。

4、留觀室每天都要按規定進行消毒,做好消毒記錄。

5、管理室具備物品一次性工作帽、防護眼鏡、醫用防護口罩(N95)、防護服、一次性乳膠手套、一次性鞋套。

6、留觀室負責人對留觀人員要進行必要的心理疏導,做好思想工作。

7、嚴格禁止閒雜人員靠近留觀室。

最新幼稚園的規章制度 篇23

1.園所、班級要與家長建立聯繫制度。每年接受新生前,必須進行家訪,先了解幼兒的生活習慣、愛好、個性、家庭情況等,並做好家訪記錄。

2.每學期召開家長會2次,有計畫、有目的地向家長介紹幼兒在園情況,如生長發育、智力發育、動作語言的完善、生活護理、衛生保健防病等內容,並有備課筆記及會議記錄。

3.園內設立“家長信箱”、“家長園地”欄,向家長宣傳科學育兒、防病、教養等方面的科普知識。

4.每日各班教師在迎接送幼兒家長時,簡單向家長了解匯報幼兒在家及園內情況。

5.對一些習慣尚未養成的幼兒,要經常不斷與家長聯繫,以便家長在家庭中的配合訓練。

6.每學期向家長進行開放日活動一天,以便使家長全面了解幼兒在園的一日生活,以增加透明度。

7.建立每個幼兒的家庭聯繫冊,對一些體弱兒童、肥胖兒童、特殊兒童更要經常與家長聯繫,並取得家長的回執。

8.聘任2-3名優秀家長擔任幼稚園家長委員會的代表,定期與園內共同決策幼兒的.有關問題。

9.對請假在家的幼兒每天要進行回訪,了解幼兒在家情況,並做好回訪記錄。

最新幼稚園的規章制度 篇24

1、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼稚園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計畫(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),並認真執行。

3、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦並用,確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開班務會議,共同確定下周工作重點,與本班其他教師和保育員共同搞好班內的工作。

6、堅持教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鑽研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,製作教具,不斷提高自身素質及水平。

8、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,向家長公布教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

9、經常與家長保持聯繫,及時交換意見。

最新幼稚園的規章制度 篇25

一、晨間活動及早操:

1、能高高興興來園,愉快地和家人道別,向老師和同伴問早、問好。遇到熟悉的人會主動問好。

2、愉快主動接受晨檢。

3、不帶危險品、零食入園,將自己的物品放在指定地方,值日生主動幫助擺好桌椅、擺放玩具,整理活動室,管理自然角。

4、積極參加晨間活動,安靜選擇遊戲區和玩具,不隨便亂跑、不大聲講話,遊戲結束後將玩具放回原處。

5、教幼兒整理好自己的服裝參加活動。

6、小型體育活動:在指定的範圍內活動,不玩危險遊戲。樂意與同伴一起玩,不爭搶玩具,互相謙讓。玩後主動收拾並分類擺放玩具。

7、教幼兒正確使用活動器械,不爭搶,安全地玩,活動後將玩具歸類收放整齊。

8、聽到音樂迅速排好隊,認真做操。做操時精神飽滿,眼睛看老師示範,耳朵聽音樂節奏,動作到位。

9、活動結束能按老師的指令排隊回班級,不逗留,提醒幼兒上下樓梯靠右走,不互相推擠,注意安全。

10、要求在戶外不吵鬧、不推擠,有安全意識和自我保護意識。

二、集體活動

1、做好活動前的一切準備,包括幼兒活動安全、教玩具、學具的選擇。

2、課前能穩定幼兒情緒,教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規。

3、活動中教幼兒應保持端正的坐姿,專心傾聽別人講話,不隨便插話,積極思考並大膽表述自己的想法,回答時聲音響亮。

4、正確操作學具材料,愛惜物品,操作完放回指定地方並擺放整齊。

5、寫、畫時握筆和坐的姿勢保持正確。

6、坐的常規:

(1)會輕輕搬動椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。

(2)上課坐姿:雙腳自然併攏平放。雙手平放在膝蓋上,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。

(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當。

(4)避免不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。

7、能堅持帶教具進教室,注重幼兒實際動手操作寓教於樂,並且採用直觀的教學方法,注重個別幼兒的指導。

8、關注幼兒在活動中的表現和反映。敏感地察覺他們的需要,及時以適當的方式滿足幼兒的`需要,形成積極有效的師幼互動。

9、值日生協助老師發放收拾整理學具及材料。

三、點心及午餐

1、有秩序盥洗,用正確方法洗手、擦手,不玩水,洗好後關緊水龍頭,節約用水。

2、專心進餐,不挑食、偏食,儘量不掉飯菜,保持桌面地面乾淨。餐後正確使用毛巾擦嘴、臉,用溫開水漱口。

3、吃飯時一手應扶碗,一手拿湯匙。餐後自己清理桌面,把骨頭、菜渣倒入垃圾桶,將自己的椅子拿到指定的位子。值日生自覺留下維持秩序並整理教室。

4、要求幼兒吃飽,鼓勵幼兒添飯,打飯時應自覺排隊,飯後輕放餐具,餐具擺放整齊,餐後組織幼兒進行安靜地活動,如散步等。

5、能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。

四、午睡及起床

1、入廁後安靜進入寢室,脫好衣服鞋子,將衣物放整齊後有秩序上床。

2、保持正確睡姿,不蒙頭睡,不趴著睡,不玩棉被、草蓆,不影響同伴。

3、起床後,先穿好衣服,疊好被子(上鋪不疊),自覺到教室等待老師,不隨意到戶外玩耍。

4、整理好自己的儀表,自由飲水。

五、遊戲與區角活動

1、選擇自己喜歡的區,與同伴商量後,自覺進區遊戲。

2、積極參與遊戲,愛惜玩具材料,遵守遊戲規則,不發出噪音,不影響同伴,樂意與別人交往,使用國語和別人交談。

3、區域活動中,能有始有終地在自己喜歡的區域玩,知道每個區域都可以學到很多的本領,不重複玩一個區域。做到“三輕”。活動後與同伴分享自己的作品和收穫。

4、與同伴友好合作,主動想辦法克服遊戲中的困難。

5、活動後將玩具材料分類擺放整齊。

六、離園活動:

離園時帶好自己的物品,整理好自己的儀表,不獨自離園,不跟陌生人走,能主動跟老師和小朋友道別。

七、衛生常識

1、能認識自己的水杯、毛巾,能自覺的排隊打水!排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯!督促幼兒多喝水,隨渴隨喝!

2、知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,知道地上髒不隨便坐和躺在地上。

3、勤剪指甲,勤理髮,勤洗澡,勤洗手。

4、不吮手指,不咬手指,不用髒手擦眼睛。

5、會正確使用紙巾,會擤鼻涕。

6、不隨地吐痰,不隨地大、小便。

7、不把物品放進口、鼻、耳、中。

8、保持桌面、牆面清潔,特別上美術課不用蠟筆、水彩畫桌面。

9、會放好玩具、用品,不把玩具丟地上,不咬玩、學具

最新幼稚園的規章制度 篇26

1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼稚園的全面管理,主持全園工作,幼稚園管理制度大全。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼稚園工作條例》和《幼稚園工作規程》。

3、主持制定全園工作計畫和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。

5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,並根據實際情況及時調整,儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

6、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治、業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

8、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。

最新幼稚園的規章制度 篇27

一、一日生活安排

(一)托幼機構應當根據各年齡段兒童的生理、心理特點,結合本地區的季節變化和本托幼機構的實際情況,制訂合理的生活制度。

(二)合理安排兒童作息時間和睡眠、進餐、大小便、活動、遊戲等各個生活環節的時間、順序和次數,注意動靜結合、集體活動與自由活動結合、室內活動與室外活動結合,不同形式的活動交替進行。

(三)保證兒童每日充足的戶外活動時間。全日制兒童每日不少於2小時,寄宿制兒童不少於3小時,寒冷、炎熱季節可酌情調整。

(四)根據兒童年齡特點和托幼機構服務形式合理安排每日進餐和睡眠時間。制訂餐、點數,兒童正餐間隔時間3.5~4小時,進餐時間20~30分鐘/餐,餐後安靜活動或散步時間10~15分鐘。3~6歲兒童午睡時間根據季節以2~2.5小時/日為宜,3歲以下兒童日間睡眠時間可適當延長。

(五)嚴格執行一日生活制度,衛生保健人員應當每日巡視,觀察班級執行情況,發現問題及時予以糾正,以保證兒童在托幼機構內生活的規律性和穩定性。

二、兒童膳食

(一)膳食管理。

1.托幼機構食堂應當按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等有關法律法規和規章的要求,取得《餐飲服務許可證》,建立健全各項食品安全管理制度。

2.托幼機構應當為兒童提供符合國家《生活飲用水衛生標準》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各1~2次集中飲水,1~3歲兒童飲水量50~100毫升/次,3~6歲兒童飲水量100~150毫升/次,並根據季節變化酌情調整飲水量。

3.兒童膳食應當專人負責,建立有家長代表參加的膳食委員會並定期召開會議,進行民主管理。工作人員與兒童膳食要嚴格分開,兒童膳食費專款專用,賬目每月公布,每學期膳食收支盈虧不超過2%。

4.兒童食品應當在具有《食品生產許可證》或《食品流通許可證》的單位採購。食品進貨前必須採購查驗及索票索證,托幼機構應建立食品採購和驗收記錄。

5.兒童食堂應當每日清掃、消毒,保持內外環境整潔。食品加工用具必須生熟標識明確、分開使用、定位存放。餐飲具、熟食盛器應在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒,消毒後保潔存放。庫存食品應當分類、注有標識、註明保質日期、定位儲藏。

6.禁止加工變質、有毒、不潔、超過保質期的食物,不得製作和提供冷葷冷盤。留樣食品應當按品種分別盛放於清洗消毒後的密閉專用容器內,在冷藏條件下存放48小時以上;每樣品種不少於100克以滿足檢驗需要,並作好記錄。

7.進餐環境應當衛生、整潔、舒適。餐前做好充分準備,按時進餐,保證兒童情緒愉快,培養兒童良好的飲食行為和衛生習慣。

(二)膳食營養。

1.托幼機構應當根據兒童生理需求,以《中國居民膳食指南》為指導,參考“中國居民膳食營養素參考攝入量(DRIs)”和各類食物每日參考攝入量(見表),制訂兒童膳食計畫。

2.根據膳食計畫制訂帶量食譜,1~2周更換1次。食物品種要多樣化且合理搭配。

3.在主副食的選料、洗滌、切配、烹調的過程中,方法應當科學合理,減少營養素的損失,符合兒童清淡口味,達到營養膳食的要求。烹調食物注意色、香、味、形,提高兒童的進食興趣。

4.托幼機構至少每季度進行1次膳食調查和營養評估。兒童熱量和蛋白質平均攝入量全日制托幼機構應當達到“DRIs”的80%以上,寄宿制托幼機構應當達到“DRIs”的90%以上。維生素A、B1、B2、C及礦物質鈣、鐵、鋅等應當達到“DRIs”的80%以上。三大營養素熱量占總熱量的百分比是蛋白質12~15%,脂肪30~35%,碳水化合物50~60%。每日早餐、午餐、晚餐熱量分配比例為30%、40%和30%。優質蛋白質占蛋白質總量的50%以上。

5.有條件的托幼機構可為貧血、營養不良、食物過敏等兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機構,每日至少提供1次點心。

三、體格鍛鍊

(一)托幼機構應當根據兒童的年齡及生理特點,每日有組織地開展各種形式的體格鍛鍊,掌握適宜的運動強度,保證運動量,提高兒童身體素質。

(二)保證兒童室內外運動場地和運動器械的清潔、衛生、安全,做好場地布置和運動器械的準備。定期進行室內外安全隱患排查。

(三)利用日光、空氣、水和器械,有計畫地進行兒童體格鍛鍊。做好運動前的準備工作。運動中注意觀察兒童面色、精神狀態、呼吸、出汗量和兒童對鍛鍊的反應,若有不良反應要及時採取措施或停止鍛鍊;加強運動中的保護,避免運動傷害。運動後注意觀察兒童的精神、食慾、睡眠等狀況。

(四)全面了解兒童健康狀況,患病兒童停止鍛鍊;病癒恢復期的兒童運動量要根據身體狀況予以調整;體弱兒童的體格鍛鍊進程應當較健康兒童緩慢,時間縮短,並要對兒童運動反應進行仔細的觀察。

四、健康檢查

(一)兒童健康檢查。

1.入園(所)健康檢查

(1)兒童入托幼機構前應當經醫療衛生機構進行健康檢查,合格後方可入園(所)。

(2)承擔兒童入園(所)體檢的醫療衛生機構及人員應當取得相應的資格,並接受相關專業技術培訓。應當按照《管理辦法》規定的項目開展健康檢查,規範填寫“兒童入園(所)健康檢查表”,不得違反規定擅自改變健康檢查項目。

(3)兒童入園(所)體檢中發現疑似傳染病者應當“暫緩入園(所)”,及時確診治療。

(4)兒童入園(所)時,托幼機構應當查驗“兒童入園(所)健康檢查表”、“0~6歲兒童保健手冊”、“預防接種證”。

發現沒有預防接種證或未依照國家免疫規劃受種的兒童,應當在30日內向托幼機構所在地的接種單位或縣級疾病預防控制機構報告,督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補證或補種。托幼機構應當在兒童補證或補種後復驗預防接種證。

2.定期健康檢查

(1)承擔兒童定期健康檢查的醫療衛生機構及人員應當取得相應的資格。兒童定期健康檢查項目包括:測量身長(身高)、體重,檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,測查視力、聽力,檢測血紅蛋白或血常規。

(2)1~3歲兒童每年健康檢查2次,每次間隔6個月;3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白或血常規檢測。1~3歲兒童每年進行1次聽力篩查;4歲以上兒童每年檢查1次視力。體檢後應當及時向家長反饋健康檢查結果。

(3)兒童離開園(所)3個月以上需重新按照入園(所)檢查項目進行健康檢查。

(4)轉園(所)兒童持原托幼機構提供的“兒童轉園(所)健康證明”、“0~6歲兒童保健手冊”可直接轉園(所)。“兒童轉園(所)健康證明”有效期3個月。

3.晨午檢及全日健康觀察

(1)做好每日晨間或午間入園(所)檢查。檢查內容包括詢問兒童在家有無異常情況,觀察精神狀況、有無發熱和皮膚異常,檢查有無攜帶不安全物品等,發現問題及時處理。

(2)應當對兒童進行全日健康觀察,內容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等,並作好觀察及處理記錄。

(3)衛生保健人員每日深入班級巡視2次,發現患病、疑似傳染病兒童應當儘快隔離並與家長聯繫,及時到醫院診治,並追訪診治結果。

(4)患病兒童應當離園(所)休息治療。如果接受家長委託餵藥時,應當做好藥品交接和登記,並請家長簽字確認。

(二)工作人員健康檢查。

1.上崗前健康檢查

(1)托幼機構工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規定,經縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查,取得《托幼機構工作人員健康合格證》後方可上崗。

(2)精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機構工作。

2.定期健康檢查

(1)托幼機構在崗工作人員必須按照《管理辦法》規定的項目每年進行1次健康檢查。

(2)在崗工作人員患有精神病者,應當立即調離托幼機構。

(3)凡患有下列症狀或疾病者須離崗,治癒後須持縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構出具的診斷證明,並取得“托幼機構工作人員健康合格證”後,方可回園(所)工作。

1)發熱、腹瀉等症狀;

2)流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病;

3)痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;

4)淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。

(4)體檢過程中發現異常者,由體檢的醫療衛生機構通知托幼機構的患病工作人員到相關專科進行複查和確診,並追訪診治結果。

五、衛生與消毒

(一)環境衛生。

1.托幼機構應當建立室內外環境衛生清掃和檢查制度,每周全面檢查1次並記錄,為兒童提供整潔、安全、舒適的環境。

2.室內應當有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和防寒設備,並放置在兒童接觸不到的地方。集中消毒應在兒童離園(所)後進行。

3.保持室內空氣清新、陽光充足。採取濕式清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風、無異味,每日定時打掃,保持地面乾燥。便器每次用後及時清洗乾淨。

4.衛生潔具各班專用專放並有標記。抹布用後及時清洗乾淨,晾曬、乾燥後存放;拖布清洗後應當晾曬或控乾後存放。

5.枕席、涼蓆每日用溫水擦拭,被褥每月曝曬1~2次,床上用品每月清洗1~2次。

6.保持玩具、圖書表面的清潔衛生,每周至少進行1次玩具清洗,每2周圖書翻曬1次。

(二)個人衛生。

1.兒童日常生活用品專人專用,保持清潔。要求每人每日1巾1杯專用,每人1床位1被。

2.培養兒童良好衛生習慣。飯前便後應當用肥皂、流動水洗手,早晚洗臉、刷牙,飯後漱口,做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指(趾)甲,保持服裝整潔。

3.工作人員應當保持儀表整潔,注意個人衛生。飯前便後和護理兒童前套用肥皂、流動水洗手;上班時不戴戒指,不留長指甲;不在園(所)內吸菸。

(三)預防性消毒。

1.兒童活動室、臥室應當經常開窗通風,保持室內空氣清新。每日至少開窗通風2次,每次至少10~15分鐘。在不適宜開窗通風時,每日應當採取其他方法對室內空氣消毒2次。

2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒,用水杯喝豆漿、牛奶等易附著於杯壁的飲品後,應當及時清洗消毒。反覆使用的餐巾每次使用後消毒。擦手毛巾每日消毒1次。

3.門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每日消毒1次。坐便器每次使用後及時沖洗,接觸皮膚部位及時消毒。

4.使用符合國家標準或規定的消毒器械和消毒劑。環境和物品的預防性消毒方法應當符合要求。

六、傳染病預防與控制

(一)督促家長按免疫程式和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控制機構做好托幼機構兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。

(二)托幼機構應當建立傳染病管理制度。托幼機構內發現傳染病疫情或疑似病例後,應當立即向屬地疾病預防控制機構(農村鄉鎮衛生院防保組)報告。

(三)班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童,應當了解兒童的患病情況和可能的原因,對疑似患傳染病的,要及時報告給園(所)疫情報告人。園(所)疫情報告人接到報告後應當及時追查兒童的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發現。

(四)托幼機構內發現疑似傳染病例時,應當及時設立臨時隔離室,對患兒採取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環境、物品應當便於實施隨時性消毒與終末消毒,控制傳染病在園(所)內暴發和續發。

(五)托幼機構應當配合當地疾病預防控制機構對被傳染病病原體污染(或可疑污染)的物品和環境實施隨時性消毒與終末消毒。

(六)發生傳染病期間,托幼機構應當加強晨午檢和全日健康觀察,並採取必要的預防措施,保護易感兒童。對發生傳染病的班級按要求進行醫學觀察,醫學觀察期間該班與其他班相對隔離,不辦理入托和轉園(所)手續。

(七)衛生保健人員應當定期對兒童及其家長開展預防接種和傳染病防治知識的健康教育,提高其防護能力和意識。傳染病流行期間,加強對家長的宣傳工作。

(八)患傳染病的兒童隔離期滿後,憑醫療衛生機構出具的痊癒證明方可返回園(所)。根據需要,來自疫區或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期過後方可入園(所)。

七、常見病預防與管理

(一)托幼機構應當通過健康教育普及衛生知識,培養兒童良好的衛生習慣;提供合理平衡膳食;加強體格鍛鍊,增強兒童體質,提高對疾病的抵抗能力。

(二)定期開展兒童眼、耳、口腔保健,發現視力低常、聽力異常、齲齒等問題進行登記管理,督促家長及時帶患病兒童到醫療衛生機構進行診斷及矯治。

(三)對貧血、營養不良、肥胖等營養性疾病兒童進行登記管理,對中重度貧血和營養不良兒童進行專案管理,督促家長及時帶患病兒童進行治療和複診。

(四)對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童,及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進行登記,加強日常健康觀察和保育護理工作。

(五)重視兒童心理行為保健,開展兒童心理衛生知識的宣傳教育,發現心理行為問題的兒童及時告知家長到醫療保健機構進行診療。

八、傷害預防

(一)托幼機構的各項活動應當以兒童安全為前提,建立定期全園(所)安全排查制度,落實預防兒童傷害的'各項措施。

(二)托幼機構的房屋、場地、家具、玩教具、生活設施等應當符合國家相關安全標準和規定。

(三)托幼機構應當建立重大自然災害、食物中毒、踩踏、火災、暴力等突發事件的應急預案,如果發生重大傷害時應當立即採取有效措施,並及時向上級有關部門報告。

(四)托幼機構應當加強對工作人員、兒童及監護人的安全教育和突發事件應急處理能力的培訓,定期進行安全演練,普及安全知識,提高自我保護和自救的能力。

(五)保教人員應當定期接受預防兒童傷害相關知識和急救技能的培訓,做好兒童安全工作,消除安全隱患,預防跌落、溺水、交通事故、燒(燙)傷、中毒、動物致傷等傷害的發生。

九、健康教育

(一)托幼機構應當根據不同季節、疾病流行等情況制訂全年健康教育工作計畫,並組織實施。

(二)健康教育的內容包括膳食營養、心理衛生、疾病預防、兒童安全以及良好行為習慣的培養等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發放健康教育資料、宣傳專欄、諮詢指導、家長開放日等。

(三)採取多種途徑開展健康教育宣傳。每季度對保教人員開展1次健康講座,每學期至少舉辦1次家長講座。每班有健康教育圖書,並組織兒童開展健康教育活動。

(四)做好健康教育記錄,定期評估相關知識知曉率、良好生活衛生習慣養成、兒童健康狀況等健康教育效果。

十、信息收集

(一)托幼機構應當建立健康檔案,包括:托幼機構工作人員健康合格證、兒童入園(所)健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊、兒童轉園(所)健康證明。

(二)托幼機構應當對衛生保健工作進行記錄,內容包括:出勤、晨午檢及全日健康觀察、膳食管理、衛生消毒、營養性疾病、常見病、傳染病、傷害和健康教育等記錄。

(三)工作記錄和健康檔案應當真實、完整、字跡清晰。工作記錄應當及時歸檔,至少保存3年。

(四)定期對兒童出勤、健康檢查、膳食營養、常見病和傳染病等進行統計分析,掌握兒童健康及營養狀況。

(五)有條件的托幼機構可套用計算機軟體對兒童體格發育評價、膳食營養評估等衛生保健工作進行管理。

最新幼稚園的規章制度 篇28

1、按規定時間開門、關門。早上7:30開門,下午5:30關門。

2、外來人員必須登記後經允許方能入園,參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

3、嚴禁外來機動車輛進入幼稚園,內部車輛必須停放在指定地點。

4、加強節、假日值班保衛工作,安排好值班人員,並認真做好值班記錄。

5、門衛人員必須堅守崗位,切實做好安全保衛工作,嚴防幼兒走失。認真做好家長接待工作並及時進行傳達。

6、做好包乾區的清潔衛生工作,每日清晨打掃大門內外的衛生,使幼兒進園時,感受到環境優美整潔。

7、門衛每天負責全園午睡室紫外線消毒。

8、門衛值夜班時,注意防火、防盜、檢查門窗是否關好,如遇可疑情況,及時通知園長或公安機關。必須開通紅外線遙控設備,發現事故立即報警。

9、做好報刊、雜誌、信件的收發工作

最新幼稚園的規章制度 篇29

一、藥品應妥善保管:

1、劇毒藥品和具有腐蝕性的藥品,嚴格與食用藥品分開,必須由專人保管,嚴禁放在班上。

2、保健室的藥品要求隨時檢查處理潮解、霉爛、變質、失效藥品,確保藥品質量。

3、嚴格遵守無菌操作規程,醫療器械按期常規消毒。

二、教師因生病帶藥上班服用時,必須放好(醫院看病拿藥、自己購藥、或在保健室拿的藥)最好放在幼兒拿不到的地方。

三、幼兒生病帶藥,幼兒所服的藥品必須是家長親自送來或寫紙條交待。按幼稚園安全服藥的規定,家長只帶幼兒當天中午一次藥,並寫好幼兒班級、姓名、藥品劑量,服用方法,交到保健室,經保健醫生檢查登記後,由保健醫生將藥送到班上,與該班老師共同查對幼兒姓名正確無誤時,行交藥籤字手續,老師並將藥放到幼兒拿不到的地方,防誤食。

四、幼兒自己帶藥來園,又無家長口頭或紙條交待的,一律不餵。預防藥品、保健藥品類原則上不收不餵(體弱兒除外)。預防保健藥建議家長在家早晚給幼兒服用足夠了,不必要帶到幼稚園來服用。

五、保教老師給幼兒餵藥時,藥袋上的姓名與幼兒本人應一致無誤,並嚴格按劑量服用。

六、班上不為幼兒存放任何藥物,當天帶來的藥有剩餘時要求家長於當天下午接幼兒時同帶走,若不願帶走或未帶走的藥品於當天下午下班前止,由本班老師作遺棄處理,次日不得將遺棄藥餵幼兒。

七、家長為幼兒所帶藥品一律交保健室,幼兒在園服藥,必須把藥物劑量控制在安全範圍之內,藥物配伍控制雜合理範圍,如若家長要求大劑量亂配伍服用者,由保健醫生請家長在登記本上籤字,孩子服藥所致不良反應,由家長負全責;如若班上老師私自收家長或幼兒所帶藥物,未經保健醫生檢查劑量,導致幼兒服藥後出現不良反應者,以及餵錯藥所導致的後果,由直接責任人負全責任。

八、晨檢時一位保健醫生專門負責收藥,同時,對幼兒的服藥情況進行詢問了解,如幼兒病情,藥物來源,幼兒對藥物的過敏史,以及幼兒的先天性疾病,如癲癇、血友病、先天性易碎性骨折、習慣性脫臼等。保健室醫生應盡力了解和掌握幼兒中的特殊體質以防患於未然,將服藥事故消滅在萌芽之中。

九、保健室的藥品要妥善保管,教師及幼兒領藥服藥時要登記。保健醫生隨時檢查藥品的有效期及安全性。對過期藥品要嚴格銷毀處理。

最新幼稚園的規章制度 篇30

為了加強閉路電視監控系統操作室的管理,確保監控系統的正常使用和安全運作,充分發揮其作用,特制定本規則。

一、監控室值班登記

1、監控人員必須具有高度的工作責任心,認真負責完成好幼稚園賦予的安全監控任務,及時掌握各種監控信息,對監控過程中發現的情況及時進行上報和處理。

2、值班人員必須嚴格按照規定時間上下班,不準隨意離崗離位,個人需處理事務時,應徵得值班領導的同意並在有人頂崗時方可離開。

3、對監控到的盜竊作案嫌疑人,通知園方進行跟蹤,及時抓獲盜竊分子,確保幼稚園的'治安穩定。

4、每天對監控的情況進行登記,並對值班登記本保留存檔。

二、監控系統使用管理

1、監控人員服從值班領導的領導,認真完成值班領導交辦的各項工作任務。

2、監控人員愛護和管理好監控室的各項裝配和設施,嚴格操作規程,確保監控系統的正常運作。

3、無關人員未經許可不準進入監控室。師生員工和外來人員需到監控室查詢情況和觀訪者必須經值班領導同意方可進入監控室。

4、不準在監控室聊天、玩耍,不準隨意擺弄機器設備,保持室內的清潔衛生。

5、幼稚園領導及公司領導需到監控室查詢情況,值班人員應及時報告值班領導,並熱情做好接待工作和給予積極配合。

6、監控人員必須保守秘密,不得在監控室以外的場所議論有關錄像的內容。

三、發現案件線索登記存檔

1、監控人員定期對監控錄像進行翻看,發現有價值案件線索及時另外儲存入隨身碟保留,並作好標記,為業務部門破案提供有效線索。

2、監控人員對幼稚園的打架及盜竊、交通事故、火災等錄像進行另外儲存入隨身碟存檔保留,並做好標記。

3、對上級領導要求保留的錄像進行另外儲存入隨身碟,製作光碟長期存檔保留,並做好標記。

四、設備維修登記

1、監控設備系統發生故障時,做好登記,應及時上報值班領導。

2、保持設備的清潔衛生,堅持每月的系統的維護,確保機器設備的正常運作。

最新幼稚園的規章制度 篇31

為了切實加強學校食品衛生安全,確保學生就餐安全,結合學校實際,特制定本校教師陪餐制度。

一、陪餐教師按值班表由值班教師輪流。每天按時到食堂或學生就餐地點陪餐。

二、陪餐教師要及時主動了解學生情況及時反饋學生意見,收集對食堂工作的意見和建議,並及時報告學校以便及時改進。

三、陪餐教師要熟悉每餐的菜譜,並為學校食堂獻計獻策,改善學生生活。

四、陪餐教師要以高度負責的態度認真登記,及時填寫當天日誌。

五、陪餐教師確有困難不能陪餐要向分管領導請假,以便調整。

六、陪餐教師當天要檢查食堂是否嚴格執行原料購進驗收登記、物品索證索票、飯菜留樣等管理規定。

七、陪餐人員每次必須提前30分鐘進入食堂或學生就餐地點,首先檢查食品衛生,然後檢查飯菜質量,檢查時採取一看、二聞、三嘗的工作流程,所嘗飯菜必須與學生飯菜完全一樣,確定無任何問題才向學生開餐,同時做好記錄,若有不良反應,迅速上報學校,同時阻止他人不得食用,不得將食品帶出食堂或就餐地點。

八、陪餐人員食用10分鐘後無不良反應,應在登記表中認真填寫情況記載,並簽好姓名和時間。若有不適情況反應,迅速上報學校分管領導或校長,同時抽調食堂工作人員,迅速阻止其他人不得食用。

九、未經學校安排的其他人員不得進入食堂或學生就餐地點陪餐。

最新幼稚園的規章制度 篇32

為保障幼兒的安全,維護幼稚園秩序,我園特制訂幼兒接送制度,具體內容如下:

1、幼兒上午7:40——8:30在家長的陪送下持卡準時入園(9:00關鎖園門)。家長送幼兒入園時,必須親自把幼兒交到教師手中,不能只把幼兒送到大門口,防止幼兒走失。

2、教師接待幼兒入園時,對家長提出的要求,反映的情況,所帶的物品、藥品都必須記在交接本上,以防止遺忘。

3、家長每天憑接送卡接送幼兒,如果接送卡遺失的幼兒請家長到各班老師那裡進行補辦。

4、早晨送孩子入園時,應自覺帶孩子接受教師的晨檢。

5、接送原則上由父母或指定的人員擔任,家長不得委託未成年人來園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的,請將接送卡交給委託人。不能給卡時,家長須提前與班主任聯繫,說明情況,並將委託人的姓名、性別、體貌特徵、衣著特徵及與孩子關係等具體情況告知老師,以確保孩子的安全。

6、因離園期間幼兒和家長過於密集,為確保幼兒安全,建議接到幼兒後儘快離園,如果還在幼稚園繼續逗留和玩耍,請家長嚴格做好幼兒的安全防護工作,並注意教育幼兒愛護公物,愛護綠化。如在此期間發生意外,一切責任由家長自負。

7、拒絕陌生人入園,必須入園時請填寫入園登記表。

8、嚴格按幼稚園規章制度和作息時間行事,不到接送時間不準家長接孩子,如有特殊情況,必須向老師說明,經允許方可。

9、幼兒離園時,教師要幫助幼兒做好準備,開大門後,由配班老師把孩子親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。

最新幼稚園的規章制度 篇33

一、膳食營養的管理工作:

1、幼稚園的膳食按上級兒保業務部門的要求,每周制定帶量食譜。具體要求如下:(一餐兩點)穀類:大班幼兒85克/天/人、中班幼兒75克/天/人、小班幼兒65克/天人,平均75克/天/人。葷菜50-60克,蔬菜125--150克,牛奶125克,豆漿150克,豆製品15-25克,蛋25克,水果25克,油7-10克,糖10克,鹽2克。熱卡的分配:早餐20---25%,早點5%,午餐30---40%,午點10%,晚餐25%。

2、平衡膳食的要求:

蛋白質占50---55%,熱卡占50%以上,礦物質及維生素占40%以上,脂肪占總脂肪的50%以下。蛋白質:脂肪:碳水化合物的合理比值為1:1:4-5。

3、一伙食費使用絕對做到專款專用,按要求每月贏虧在2%之內,並公布於眾。

4、每月定期召開伙委會,伙委會成員由園長、保健、會計、炊事員、老師代表及家長代表組成。會議的主要內容包括(1)公布上月一伙食費的收支及贏虧情況。(2)公布本月營養計算結果。(3)廣泛徵求家長的意見,不斷改進幼兒膳食。

5、定期、不定期接受區防疫站對環境、物品、食品的採樣測試,均符合正常標準。

二、衛生消毒隔離管理工作:

1、建立健全消毒隔離制度及措施,落實到人。嚴格按照《托幼機構常用物品消毒常規》表執行。

2、每班配備一盞臭氧消毒燈和一台消毒櫃,定時進行消毒。餐、茶具規定每餐用消毒櫃進行消毒。空間、書刊、雜誌、被褥等每周用臭氧燈進行消毒2--3次,在傳染病流行期間每天進行消毒。

3、每天定期進行開窗通風,保持室內空氣新鮮。定期進行滅鼠滅蟑,對大型玩具及室外環境自配消毒靈藥水進行消毒。夏季開展滅蠅、滅蚊工作。

4、食堂配備專門消毒櫃,每天對餐具、容器進行消毒。並在熟食間、休息間配備了臭氧消毒燈,每天進行消毒。

5、食堂、各班級配備防蠅防塵設施,並對餐、茶具、毛巾等用物制定防止二次污染的措施。

三、常規保育管理工作:

1、防病工作及措施:做好每天的晨間接待及全日觀察記錄,每月做好多發病、傳染病的記錄、統計及上報工作。並利用晨檢做好愛諾噴漱液的噴喉工作預防呼吸道感染及齲齒的發生和流行,協助醫院做好計畫免疫工作,把好教師、幼兒的入園關。

2、通過各種形式(家長學校、半日活動、櫥窗等),做好衛生保健知識及科學育兒知識的宣傳。

3、定期組織保育員進行政治及業務理論的學習、業務技能考核,不斷提高保育員的'政治、業務素質及保教水平。

4、定期檢查幼兒一日生活中常規的規範化操作。(進餐、洗手、漱口、擦嘴等)

5、每季度一次體重測評及每半年一次視力、身高測評統計,篩選特殊兒童建檔管理及指導工作。

四、安全管理工作:

1、安全工作是幼稚園工作的重點,為了提高幼兒戶外活動的安全力度,我們鋪設了塑膠軟場地,使幼兒在活動過程中有了安全保障。

2、利用各種宣傳工具,做好安全知識的宣傳。

3、加強教職工對消防知識、安全知識的學習,不斷提高教職工的安全意識,培養他們獨立處理小傷小病應急措施的能力。

4、在安全教育中,教會幼兒掌握必要的安全知識和技能,使幼兒能主動獨立的處理簡單的不安全問題。

5、食堂嚴禁外來人員的進出,杜物中毒事故的發生,炊事員嚴格執行《食品衛生法》規範化的操作,確保幼兒飲食和生活的安全。

6、加強藥的使用、登記,做好藥品的保管及班級用品(洗潔精、消毒靈等)的安全管理。

7、加大晨檢力度,嚴禁幼兒攜帶危險品入園。(小刀、徽章、手飾等)。

8、教職工下班離園時,必須檢查水、電、煤氣及消毒櫃、消毒燈的開關插座和門、窗是否關閉,防止意外事故的發生

最新幼稚園的規章制度 篇34

為增強幼稚園疾病預防防控力度,提高師生防疫意識,保障師生的身體健康,防治各類傳染病的發生,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。結合當前防疫形式和幼稚園實際情況。制定晨午晚三檢制度。

一、幼兒晨午晚三檢制度

1.每天早晨入園及午睡後,由班主任作為檢查人負責進行體溫測量工作,並作詳細的記錄。如發現學生身體不適,特別是出現發燒、咳嗽、等流感樣症狀時,立即通知幼稚園疫情報告人及幼兒家長,同時給幼兒佩戴口罩送隔離室隔離,並等待送醫院進行檢查確診;幼兒家長每天晚上9:00前向班主任上報幼兒在家體溫情況,班主任每天晚上10:00前上報給張玉紅老師並做好體溫記錄,體溫異常者禁止幼兒入園,並建議幼兒家長送醫院進行檢查確診,班主任及時上報幼稚園疫情報告人做好追蹤記錄。

2.對未到園的幼兒,班主任應及時電話聯繫,問清原因並確定幼兒的真實情況。如果幼兒有病要問明病情及去向。如實登記到晨午檢統計表及缺勤幼兒情況登記表上,並做好過程跟蹤了解,直至幼兒痊癒。

3.班主任填寫的晨午晚檢統計表和缺勤幼兒情況登記表,班主任簽字後交辦公室檢查。安全負責人張靜靜如實於每日9:00、15:00和22:00向幼稚園主管領導董志芹上報疫情情況。要做到及時、認真、無遺漏。

二、教職工晨午檢制度

1.高度重視教師晨午晚檢工作,王非非老師負責晨午晚檢信息報表工作。(或通過微信群上報)

2.教師晨午晚檢工作必須在每天9:00、15:00、22:00前完成。

3.教師應積極主動配合晨午晚檢工作,如果出現發燒、體溫異常等症狀應立即報告負責人,儘快隔離自己,併到醫院診斷治療。教師在園外出現病情症狀不能到園時,應及時請假並進快到醫院診斷治療。

4.對生病請假教師要問明病情及去向,如實登記到晨午晚檢統計表上,並做好過程跟蹤了解直至痊癒。

最新幼稚園的規章制度 篇35

一、晨檢要求:

園醫:(1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準備工作,晨檢器具盤裡體溫計、75%酒精、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

(2)保健人員要衣著大方整潔、態度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園,。

(3)遇有保健人員請假,應有健康老師代替負責晨檢。

班主任及帶班教師:做好二次晨檢工作,發現問題及時向園醫和領導匯報。

二、晨檢內容:

(一)。每天統計患病學生人數及情況,確保有疫情立即報告,同時要及時做好清潔消毒、切斷傳染途徑。

(二)。保健室是晨檢工作的督促管理部門,應具體做好晨檢工作的監督和指導。

(三)。各班主任及帶班教師為本班幼兒健康情況檢查報告第一責任人,負責本班幼兒的晨檢工作。對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況。做到“一摸、二看、三問、四查”。一摸:有無發熱、發冷;二看:膚色、有無皮疹、情形;二問:有無腹瀉、腹痛、發熱等不適症狀;四查:必要時量體溫;並做好記錄。發現幼兒有發熱(體溫超過37。5℃)、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期症狀以及疑似傳染病,立即報告園醫(保健老師),及時告知幼稚園疫情報告人。幼稚園疫情報告人作進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離。

三、嚴格執行疫情日報告及管理制度。

1、每天上午10時前,下午3時前班主任要如實、詳細報告,實行“零”報告制度。

2、對疑似傳染病或確診傳染病患者,責任人要及時填報《傳染病報告表》送保健室,按有關規定及時上報教育、衛生行政管理部門。

3、患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病的幼兒必須回家(或幼稚園專設隔離室)隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊癒、隔離期滿,憑病癒證明方可回班級上課。在隔離期間,;園醫(保健教師)、班主任要跟蹤了解幼兒病情好轉情況,幼兒痊癒後出示醫院證明並經幼稚園同意後方可回園學習。發熱學生退熱48小時後才能回校。回園時必須持病歷到保健室辦理有關手續後才能回園上課。患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病的幼兒,在發病時期,以幼兒身體健康為主,指導就醫,勸其回家休息治療,不帶病上課,以免貽誤病情。

4、保健室每天根據“晨午檢”情況及時進行匯總,對發熱學生、教職工進行列冊登記,出現重大疫情或可疑情況時應立即向當地教育、衛生行政部門報告。

5、班主任分別對疑似傳染病患的.幼兒進行每日隨訪、追蹤,及時了解其診治情況。隔離病人做到“二不”(不上課、不外出活動)。因晨、午檢不負責任,疏於職守而至校園或班級出現重大傳染病疫情,有關人員要負相應法律責任。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關責任人的責任。

6、晨、午檢時間以外師生中發現有疑似傳染病患者,全園師生人人有責任及時報告。

7、一旦發生疫情,校醫(保健老師)及時做好登記統計,按要求上報有關部門。當同一個班級、同一樓層里1天內出現3例或3天內出現有5例及以上發熱(體溫≥38℃),伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、頭痛等類似流感症狀的幼兒,及時電話報告。逐級上報主管部門和轄區疾病預防控制中心。

8、教育幼兒每天晨起後感到不適,要求家長帶去醫院診治,不要帶病上學。對正在治療而要求上學的幼兒及家長要做好說服勸止工作,留在家中治療休息,隔離期滿,痊癒後才能來園。

9、傳染病流行期間幼稚園應儘量減少集體活動。發生傳染病的班級在該傳染病的最長潛伏期內幼稚園要與其他班級幼兒相對隔離,禁止與其他幼兒用餐、遊戲和活動。

四、告知家長並請家長配合我們做好以下工作:

1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

2、如有疾病或傳染病跡象,應主動與保健醫生聯繫,我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險物品。

4、每天常手帕或餐巾紙,勤取指甲、勤理髮,從小養成良好的衛生習慣。