葉xx教授說過：“一個教師寫一輩子的教案，不一定會成為名師，如果一個教師堅持寫教學反思有可能成為名師。”由此可見，教學反思對於教師成長有著極其重要的影響。那么教師又該如何進行教學反思呢？第一，學會寫教學後記，教學後記應該包括學生和自己在教學中的各種表現，及成功精彩之處；第二，觀看名師錄像或閱讀教育書籍，取他人之長，補己之短；第三，積極參與教研，爭取多上公開課。教師的成長在已有經驗的基礎上，借鑑別人好的教學理念，運用合適的方式和良好的策略加以反思，可以不斷地促進自己的專業發展，進一步激發自己向更高的目標邁進
此次上海之行帶給我的有太多的驚喜和震撼，讓我受益匪淺，我最為之感動的是師生質樸無華的務實敬業精神，師生精益求精的拼搏精神。在今後的教學中，我將揚長避短，努力提高自己的教學水平，為學校教育的發展奉獻自己的智慧和力量。